A. 作文在語文天地里遨遊400字
在語文天地里遨遊 時光流逝，轉眼三年快過去了，學習語文讓我領悟了不少，也啟示我不少，她芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，雋永了我的思想，豐富了我的想像，讓我在語文的天地里盡情遨遊。 「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜的苦苦掙扎；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，我看到了范仲淹一生高尚的追求；「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」，我看到了岳元帥的報國壯志；「鞠躬盡瘁，死而後已，」我看到了蜀丞相的高風亮節。 困難時，雪菜告訴我：「冬天來了，春天還會遠嗎？」孤獨時，王勃說：「海內存知已，天涯若比鄰。」倦怠時，品品「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適，為他人的中傷苦惱時，但丁說：「走自己的路，讓別人去說吧。」 多少次幻化著自己打著一把油紙傘，漫步在微雨的街巷，空氣中彌漫著紫丁花的芬芳…… 多少次夢回金戈鐵馬的古戰場，奮力殺敵凱施，對鏡貼花黃…… 「少壯不努力，老大徒傷悲」告誡我：年輕是一種資本，更是一種責任。「明日歌」啟迪我要珍惜每一個今天，珍惜現在，珍惜時間。「不為五斗米折腰」告訴我做人要具有尊嚴。 梅的傲骨，蘭的幽遠，竹的謙遜，菊的隱逸，在這些文人生花妙筆 的歌頌之下，深深浸潤在我的血液中，塑造著我的品格。 山川湖海，日月星辰，在他們濃墨重彩的文筆之下，在我的眼前勾畫出一幅幅美麗的畫卷，開闊著我的眼界。 這些不配的詩文佳作，賜我以睿智，教我以良善，誡我以真誠，賦我以美感，我願意在語文的天地里永遠傲遊下去，我將用一生的時間去閱讀，去咀嚼，去品味，去欣賞
B. 語文天地寬作文八百字
我張開雙臂，暢游在雨海間。彷彿我也是其中的一份子。清涼的雨滴打在我的臉內上、手中，它容們讓我以前獨自一人回家的那種孤獨感消失了。他們彷彿全是我的家人，每一滴雨點打在我的臉上，彷彿在向我表達見到親人的喜愛之情、歡悅之情。在雨中，每一滴雨點，滴在地上、我的臉上、手上、衣物上，發出滴嗒滴嗒的聲音，他們就像小朋友那靈巧的手，奏出一首又一首優雅的小曲，別小看這首雜亂無章的交響曲，這其中卻蘊含著它們的奧秘。
走著走著，忽然傳來了一片笑聲，抬頭一看，原來是從一戶人家裡傳出的，想必他們一定正一家老小坐在沙發上其樂融融的看著電視吧！一戶小店裡的一位叔叔還在不辭辛苦的工作呢！看他那麼刻苦，一定是為了他的家人和孩子吧！燒烤店的老闆，即使沒有客人，他也在寒風中堅守著。想必他應該是抱著萬一來了客人的想法吧！他應該也是為了他的家庭吧！雨滴滴在我的臉上，悅在我的心中，我獨自一人走在這灑滿絲絲雨絲的回家路上。望著這眼前的美景不令我陶醉嗎？
C. 無"隘"天地寬作文
是風總會刮過，是雲總會消散，是水總會乾渴，是色總會消減
。這個世界，一切都會因歲月的變遷因改變，而只有愛情不會因時
間的長久而淡薄。不會因歲月的風霜而改變，經歷了太多的傷痛和
感情傷害，本應老氣橫秋一點，讓思想感情冷涼一點，平淡一點，
或是麻木一點.但本性所致，改也改不了，直到如今我自始至終都
相信，在這個人世間永遠有真愛存在，這個世界，什麼都古老，只
有愛情，卻永遠年輕.雖然這個社會現實已經是歌舞昇平，醉生夢
死的現實，虛假和欺騙共存，肉慾和色情同在，但我始終相信自已
的感覺，相信人世間在某一個不為人知的角落裡，一定有一個動人
心魄的愛情故事在上演著。
一些事你需要去想法忘記，一些人你需要想法記住，忘記的事
是我們無須去計較的事，記住的人是為了讓我們在感情上有所寄託
。滾滾紅塵，春來秋去：「天地者，萬物之逆旅，光陰者，百代之
過客。」世間萬物只不過是一瞬間的事，很快就過去了，我們沒有
多少時間去計較太多的事，也沒有太多時間去想太多的人，只能記
往該記住的人，忘記該忘記的事，這樣我們的心靈多少會純凈一點
，悠然一點，寬闊一點，能有多一些時間重要的事，
真想能找到一個讓我感情痛快淋漓發泄的地方，傾訴的地方。
而不再常常獨自一個人去觸摸受傷的心，讓漂泊的感情無處依託，
流浪的靈魂無處歸依。我知道這個世上只有你一個人，能讓我找到
這個安慰，讓我在你溫柔的懷抱里安靜地休息，靜靜地去傾聽彼此
的心跳。縱然今生無緣彼此生活在一起，我也不後悔認識了你!因
為天涯若比鄰的感覺讓彼此沒有了那種咫尺天涯的距離感，讓我們
能真實感受到對方的存在，好像彼此就在身邊一樣的真實。何況天
無絕人之路，只要希望還在，真愛永存，失望就會離你越來越遠。
心若止水，波瀾不驚，不沾染太多的紅塵俗事，讓自己的內心
世界始終保特這一片純凈和清潔，十幾年風雨歷程，讓我相信自己
能夠做到了。不管這個人世間如何幾度變遷，周圍環境如何的遷移
，我始終沒有改變過內心那一片處子的純潔的心得。網路有時候確
實能讓人浮躁，虛空，但也能讓人走出自我狹小的生活圈子，開闊
視野，放鬆壓抑的胸懷，融入廣闊的精神海洋之中去。有朋友不喜
歡我鑽進網路之中，說網路會讓人失卻純潔和淡泊，變得心浮氣躁
，是的，我承認朋友說得對，但他只看到了消極的一面，沒看到積
極的一面。個人的心浮氣躁或是純凈，並不是你是否進不進網路的
事，而是由你的思想觀念和對人生價值的理解能力來決定的。「縱
浪大化中，無喜亦無驚。」這是我所喜歡的
D. 語文天地作文雜寫
許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲.解決內這一問容題的方法是積累素材.平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞.記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵.這 樣,寫出的文章就有血有肉.
（三）要加強思想方面的積累.觀點是文章的靈魂.文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺.因此,有必要建立「思想庫」.方法有二：第一要善思.「多一份思考,多一份收獲.」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」.這樣就能透過現象看本質.還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來.第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等.
E. 有關語文天地的作文雜寫
來開心是開心但問題是我源不會騎.爸爸知道後就教我怎麼騎自行車. `
我就把自行車推出去,坐在車上.爸爸在後面抓著車子推著我走.就在我得意洋洋的時候爸爸突然把手放開了.我有點不平衡東倒西歪地從自行車上摔下來.我的膝蓋摔傷了,痛的眼淚直流.我輕輕的小心翼翼摸了一下膝蓋說：「好痛,我不學了.因為摔倒就很痛.」
我抬頭的時候看見一位比我小的小女孩,她跟我一樣也在學騎自行車.不過她摔倒了,還可以堅強站起來.看到這里我就想起老師對我們說過的一句話：「失敗是成功之母,要想成功就必須在失敗中吸取教訓,取得成功.」然後我堅強站起來回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我.我拚命的踩著.爸爸還是放下我,我也就再次摔下了車,如此循環.我終於學會走直線.後來我又學會了轉彎等等.
F. 在語文天地里遨遊九年級200字作文
在語文天地里遨遊
時光流逝,轉眼三年快過去了,學習語文讓我領悟了不少,也啟示我不少,她芬芳了我的書房,繽紛了我的生活,雋永了我的思想,豐富了我的想像,讓我在語文的天地里盡情遨遊.
「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」,我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜的苦苦掙扎；「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,我看到了范仲淹一生高尚的追求；「壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血」,我看到了岳元帥的報國壯志；「鞠躬盡瘁,死而後已,」我看到了蜀丞相的高風亮節.
困難時,雪菜告訴我：「冬天來了,春天還會遠嗎?」孤獨時,王勃說：「海內存知已,天涯若比鄰.」倦怠時,品品「採菊東籬下,悠然見南山」的閑適,為他人的中傷苦惱時,但丁說：「走自己的路,讓別人去說吧.」
多少次幻化著自己打著一把油紙傘,漫步在微雨的街巷,空氣中彌漫著紫丁花的芬芳……
多少次夢回金戈鐵馬的古戰場,奮力殺敵凱施,對鏡貼花黃……
「少壯不努力,老大徒傷悲」告誡我：年輕是一種資本,更是一種責任.「明日歌」啟迪我要珍惜每一個今天,珍惜現在,珍惜時間.「不為五斗米折腰」告訴我做人要具有尊嚴.
梅的傲骨,蘭的幽遠,竹的謙遜,菊的隱逸,在這些文人生花妙筆 的歌頌之下,深深浸潤在我的血液中,塑造著我的品格.
山川湖海,日月星辰,在他們濃墨重彩的文筆之下,在我的眼前勾畫出一幅幅美麗的畫卷,開闊著我的眼界.
這些不配的詩文佳作,賜我以睿智,教我以良善,誡我以真誠,賦我以美感,我願意在語文的天地里永遠傲遊下去,我將用一生的時間去閱讀,去咀嚼,去品味,去欣賞
G. 以「生活處處有語文，語文的天地非常廣闊」為開頭，寫一篇600字的文章.
這篇寫得挺好的，希望可以幫到你。
親，*^__^* ，不懂請追問，滿意請採納，謝謝！
生活中處處有語文。語文的天地非常廣闊，你不相信？那就跟著我來吧.
生活中處處有語文。雖是初一的學生了，學習緊張，但我還是擋不住上網的誘惑，這不，國慶節七天，我又開始我的「網上沖浪」了。坐在電腦前，敲著鍵盤，滑鼠一點，又是一個全新的世界，咦？這篇文章怎麼這么多錯別字啊！？說時遲，那時快，我迅速地給網站發了一封「伊妹兒」。指出了這篇文章中的錯別字。一個星期後，我的郵箱里就來了一封道歉信，信中說：「感謝您的支持，我們以後一定注意！」我立即感到成為「偉人」的感覺。這不正是在生活中學語文，用語文嗎？
生活中處處有語文。每年的春節，那是家家戶戶都感到高興的日子，而我在春節中特別喜歡看對聯了，因此我常逛一些賣對聯的商店，突然，我發現有一位老人在那裡對對聯，我就湊過去看，那位老人說：「爆竹聲聲一歲已去一歲又來？」沒有人對得上，我靈機一動，出口成章：「梅花朵朵一枝剛綻一枝即開。」當場歡呼一片，連那位老人都在誇我。我感到高興極了！這不正是在生活中學語文，用語文嗎？
生活中處處有語文。兩路的夜晚真是美極了，到處都是繁弦急管，紅燈綠酒，當然我和爸爸、媽媽也是其中的遊人，我們正在欣賞著美麗的夜景，突然，我被一個飯館的招牌給吸引了，「蕈 居園？」我問爸爸：「這叫什麼名字呀！？」爸爸也不知道。我們回到家，我迅速的抱起字典來查：一個草字頭、西、早，在「艹」部十三畫處，我找了半天也沒找到，我心想：肯定是筆畫被我搞錯了。我在一算，哦，原來是十二畫，Yes，我找到了！在1334頁，喔，原來念「xùn」呀！是菌類，蘑菇的意思，我如釋重復，深深舒了口氣。這不正是在生活中學語文，用語文嗎？
看了上面的幾個故事，你有什麼感想呢？我可是真真切切地感受到了：語文就在我身邊，語文就在我心裡。我在生活中學語文，用語文，確確實實嘗到了生活中學語文的「滋味」。
生活中處處有語文,現在你相信了嗎？。
H. 有關語文天地的作文怎麼寫
媽媽常說要學習抄就要講究方法，這襲樣才能做到事倍功半。學好語文的一個重要方法，便是抓住上課的四十五分鍾。如果這四十五分鍾利用得好，往往能在課後省下更多的時間。對此我得出了，在學習過程中，一定要：多聽，多記，多看，多做，多問，多復習，多總結，老師講方法時，要做課堂筆記這樣既方便以後復習又可以集中上課注意力一舉兩得。
對於這一點，我是深有體會的：我認真聽課，抓緊上課的每一分鍾。復習起來，我就會容易多了，根本不用費勁，許多知識就是這樣牢記於心中。我不是背每一題的答案，而是背題目的要領、方法，掌握了方法盡管是一千道一萬道都能手到擒來，這奧妙誰都懂得，但事做起來就很不容易，能堅持做到的人並不是很多，因為這需要頑強意志和堅韌不拔毅力。
除此之外還又要大量的閱讀中外名著，中國的四大名著是必須的，如果沒有大量的閱讀，就會缺乏知識不能有效運用了。閱讀的方法很重要，好的方法和理解才有用，如果只是一味的死看書，是沒有用的，關鍵在於自己的閱讀方式。在閱讀時，如遇到不認識的字時，要及時的查字典，理解這樣才能有效。
I. 有關語文天地的作文
汽車駛過的地方,不曾留下我們的足跡,只有些許黃沙在空氣中飛揚起來,在慵懶的陽光下一點點漾開,在藍天下書寫著一首繾綣的詩.
這里,無邊的農田一直延伸到未知的天邊,平靜的水面倒映出四周的山石林木,一切都呈現出它們應有的、最本真的樣子.這是真正的自然界,沒有偽裝,沒有欺騙,以獨特的美吸引著世人.這里沒有花園里大片的牡丹和玫瑰,只有一簇簇野花爭相開放；這里沒有訓練有素的寵物供人消遣,只有來去不定的鳥兒忽而停留.靈動之美在這時候定格,就像一幅水墨畫,寥寥數筆勾勒出了天地的輪廓,讓墨香氤氳在四周的空氣里.
每天在水泥森林之中穿梭,我們距離這里很遠很遠,也許從來都不會想到有這樣一片天地,在繁華之外,喧囂之外,我們一直以來要尋找的青山綠水隨處可見.
被忽略的地方,被忽視的人們,仍以它們自己的方式存在著,千百年來一成不變.當我們在空調下盡情地舒展心情時,他們在耕作；當我們隨著音樂歌唱起舞時,他們在耕作；當我們在城市的霓虹燈下迷失自己時,他們在耕作.即使早已汗流浹背,他們也要堅強地站立；即使雙手早已布滿老繭,他們也要從容地微笑.
就這樣簡單地活著,任憑日起日落,雲卷雲舒,外面的世界發生了驚人的變化.四季的風吹動他們的頭發,也吹深了他們的皺紋,他們說這是歲月的痕跡.有時候忽然覺得世界是屬於他們的,沒有一絲雜質.用這樣的心去看待世界,是一種多麼純粹而又奢侈的幸福啊.
然而歷史的車輪不斷前行,分隔出了城市和鄉村這兩片天地,彼此遙遙相對,彷彿隔開了幾個世紀.每個人被迫選擇了一片天地,選擇了一種生活,一成不變地活下去.很少有人會在意自己之外的世界,有怎樣的色彩.