A. 高考作文怎麼寫才能得高分
高考作文沒有固定的套路,但是還是有一些小技巧的。
最後,放鬆心態,高考沒有你想像的那麼難,相信你自己一定可以的!你的高考假期正在向你招手~
B. 語文作文究竟要怎樣寫,才能得高分教教我啊!
引用一些詩句,各個方面的積累一兩句就可以了,再會運用一些詞彙,要多積累,各種修辭手法的句子各方面背一背,開頭結尾寫的精彩一些,字跡工整,分數不會低的。
C. 語文作文怎麼寫能在中考得高分
立題新穎 中考作文與平時作文的要求是不一樣的。平時作文是一個過程性的作文,老師可以嚴格要求,使學生從中知錯並取得進步,從而提高作文的寫作能力;中考作文是一個終結性的作文,它直接影響到一個學生後半生的生活,評卷老師要適當考慮到學生的實際寫作能力,讓學生有足夠的分數來給他的學業考試畫上句號。有些評卷老師有「這樣的評卷太鬆了」的感覺,其實這種感覺是錯誤的,但是又不可避免,因為我們平時對學生的要求是很嚴格,突然要考慮過多的細節反而不適應,所以評著評著就把考場作文當作是平時的作文來評了,而這時的分值自然也就偏低。當然,作文組的組長會來提醒老師,注意把握評卷的心態和方向,老師也會很快回過神來的。但是,已經造成的低分是很難改變的。還有,評卷老師閱讀每一篇作文的時間只有1分鍾左右,對文字的瀏覽速度基本上是一目十行,否則是很難完成任務的。那麼,怎樣才能讓自己的作文在中考中獲得高分呢?
第一,卷面書寫一定要工整美觀。這是最起碼的要求,你的語言不必是華麗的詞藻,只要寫得有真情實感就行。特別要注意將首尾兩段的文字要寫得漂亮,這樣容易吸引評卷老師的關注,高估你的寫作能力。
第二,作文的格式一定要符合要求。切忌大段寫作,大段的文章會給人很累的感覺,評卷的老師更沒有過多的精力和時間來研究你作品的內涵。所以宜短段寫作,還要注意安排首尾呼應的頭尾兩段,盡可能做到好開好收,拿到高分!
第三,標點符號一定要正確使用。不能通篇沒有標點符號,不能一逗到底,也不能將句號、逗號、問號或感嘆號寫在字行的第一格,更不能亂用冒號和雙引號。評卷的老師都認為,一個連標點符號都不會用的學生是不會寫出好文章來的。
第四,寫作前要注意審題,然後定題目,再確定寫作內容。有些考生還弄不清楚寫作的要求就匆忙寫作,常常是寫完後才發現所寫內容似乎與文題要求不符,這樣的作文當然不能給高分了。有些考生定了作文標題後,突然又受另一作文要求的某些啟發,所寫的作文就變得面目全非了,比如有考生定的題目為「牽掛」,可是寫出來的作文卻是「拒絕誘惑不容易」。我們還應該注意從小角度去定題,注意選擇合適的事例來挖掘具有一定意義的大道理才行。
第五,注意「為題」和「話題」的區別。「為題」作文實際上就是命題作文了。但是「話題」作文的范圍就比較寬。比如,2008年海南省中考作文題是「以牽掛為題」作文一篇,那就是說你要寫的作文題目就是「牽掛」二字了。但是如果改為「以牽掛為話題」作文一篇,那麼你的作文題目定為「情系災區」、「難忘她那回眸一笑」、「父親的背影」、「你在他鄉還好嗎」、「牽掛你的敬禮」等,這樣的題目便是好題目了。可惜今年有許多考生沒有注意審題便隨意將「為題」更改「話題」了。所有的評卷老師都感到非常的遺憾和自責:「也許是我們平時的訓練不夠嚴格吧?」
第六,另起「爐灶」的現象要杜絕。所謂的:「另起『爐灶』的現象」,就是指考生完全不顧作文題目的要求,而是根據自己的所想另起一個新的標題,寫出一個與作文要求完全不沾邊的作文來。這些考生的作文,常常是在考前讀好背好的,完全不沾邊,但是非常的順暢,語言也美,可是得分卻不會超過5分。
第七,注意學會將問題細化,力爭達到作文要求的字數,最好是能超出100字。有些同學的作文經常不夠字數,就瞎湊瞎寫,但請注意,在湊字數的時候千萬別在第一段里作文章,因為第一段宜短小為好,宜多段寫作為佳。多段的文章給人的感覺是你的思路很清晰,也容易將所寫的問題細化,作文的字數也就容易湊夠,甚至會超出。不夠字數是要被扣分的,也會直接影響到評卷老師對你的成績的評定。
第八,寫作時要注意在形式上標新立異,爭取給人一個新穎的感覺。老土的三段式已經讓人感覺不新鮮,評卷考試老師也很難給出高分,怎麼辦呢?我們只能在作文的形式上做一些文章。比如,
一題記體--在正文之前寫一個能反映主題的題記;
二小標題式--通過小標題的形式來有層次的揭示主題;
三攝影體--通過分述幾個不同的鏡頭來完成對主題的敘寫;
四日記體--圍繞主題敘寫不同日期里發生的事件;
五小說體--普通的記敘文可以寫成一篇構思巧妙的小小說;
六留言條--扣住主題的幾個來回的留言,可以使主題更突出;
七劇本體--主要是話劇,設計幾個同身份的人在一定的場景下,通過對話的形式來揭示主題;
八證明題--設計需要求證的問題,通過幾組材料來論證,並由此得出結論;
九實驗報告-設計需要完成的實驗,通過實驗驗證,得出結論;等等。
這樣的作文會讓評卷老師眼前一亮,認為這個學生在寫作上跟定下了不少功夫,應當給以鼓勵和表揚,你的得分自然就高了。
第九,對於不會寫作文的同學也要注意一句:空白卷的得分是0分,而寫上一個標題的得分是2分。我認為至少也要寫上一個標題,最起碼會讓你在擇校的時候少花一點錢。而不大會寫作文的同學也要注意:寫作時千萬別抄襲試卷上的閱讀文本來作為自己作文的材料,因為整篇抄錄的得分是2分(這是標題得分),而片段抄錄也只有5-8分,這樣的成績會讓你終身遺憾的!怎麼辦呢?請你考前多看一些滿分的作文,注意借鑒別人的材料來裝飾自己的作文,只要切題便可獲得較好的分數;考試時實在不會寫,那就請圍繞你擬定的標題,寫上一段自己的經歷,只要看上去像是一篇文章,至少可以拿到一半以上的分數。
D. 初中作文怎麼寫才能得高分
提高初中作文的水平和能力主要有兩個技巧:積累和練筆。
1、積累的方法
①學習背誦中積累。教材中有很多好的篇章、精彩片斷、優美語句,這些都是積累作文材料的好方法。所以在平時的學習中要有意識地記憶背誦,不要只是簡單地看看。
②生活中積累。俗話說,生活有多廣,語文就有多廣。要想在生活中很好的積累,這就要求我們在日常生活中,不論是學習、休息、文娛體育活動,還是走街串巷,還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中,都要做一個有心人,時時處處多看、多聽、多想、多吸收。
③閱讀中積累。古今中外,各式各樣的書籍內容應有盡有,它們早已存在,你需要做的就是去閱讀它、學習它。對於學生來講,平時課業也較多,想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以建議學生學習掌握「快速閱讀」的技能,提高一下自己的閱讀效率和能力,練習可以參考我曾用過的「精英特快速閱讀訓練」,練習掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。
2、練筆的方法
經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
①寫日記。寫日記是一種較好的練筆方式,堅持寫日記、記錄學習和生活,以後作文就有了堅實的基礎。
②模仿。模仿就是有針對性的參考、借鑒他人的文章,它可以幫助我們降低了寫作的難度。對於寫作水平不高、不知道怎麼寫作文的學生,建議去模仿和借鑒範文,培養寫作興趣、思路、手法,逐漸地提高寫作能力。
E. 語文作文怎樣寫得得高分
多看點範文
看看別人怎麼寫的
剛開始可以先模仿別人
主要積累詞彙和句式
其實後來你會發現
作文就是做人
年齡越大,隨著你對事物的認識越清楚
文章自然就會寫了
F. 作文怎麼寫能得高分
作文,是語文考試中的重點內容,直接影響語文成績。怎麼獲得高分,是每個考生關心的問題。我認為應注意以下幾點,供參考:首先,要把字寫好。作文字體整潔美觀,會給閱卷老師以賞心悅目之感。讓他們在感情上認可你,得高分就難免了。那麼怎樣寫好字呢?①把字寫大一點,可以撐著格子寫,讓閱卷老師看得清楚。②力求用鋼筆書寫。鋼筆書寫有筆鋒,有力度,美觀新亮。墨水顏色深,老師看上去不吃勁。千萬不要用那種極細極淡的圓珠筆書寫。③堅持橫平豎直的原則。這樣即使單字不好看,但整體上是整齊的。當然,平時要選好字帖加強練字,使得考試時發揮出來。
其次,文章字數要足。中考作文一般有「不少於600字」的要求限制,達不到要求,閱卷老師第一印象就不舒服,得分率自然降低。 那麼怎樣能達到字數的要求呢? ①適當增加描寫成份。一般可以增加環境描寫,人物的肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫。這樣不僅抻長了篇幅,而且還會增強文章的生動性和形象性。 ②增加所敘事情的數量。寫一件事感到文字數量不足時,就可以根據作文要求考慮寫兩件事或三件事。如果是議論文的話,可以適當增加論據,或從另一個角度深入一層地論述論點。 ③增加對照的成分。任何事物都有其相對或相反的事物存在,將某些對照的事情添寫進來,往往會使內容更充實、中心更突出。 ④多分幾段,增加篇幅。批閱一篇文章,一般說來,看字數總是不考慮每段後面的空格的。因此,在不影響意思的完整表達時,多分段不失為明智之舉,例如,可將人物之間的對話用分段的方式來排布等。這樣,多分段不僅可以彌補字數不足,還可以收到利於閱卷的奇妙效果,使閱卷老師很輕松地把握你文章的思想內容及結構。
再次、要善於捕捉寫作靈感。作文是在題目後靈感的結晶。並不是刻意怎麼審題,選什麼材料。而是隨靈感的突現,水到渠成的結果。靈感常常呈跳躍性、短暫性和不穩定性。如果不及時捕捉,靈感就會消逝。再冥思苦想,短時間內難以記起。在考場這種特定的緊張氛圍中,越急就越打不開思路。因此,當靈感出現時,我們應立即捕捉,可用極簡單的字詞或特別的符號將點滴靈感火速記下,然後針對捕捉的靈感進行聯想選材,把顯現在頭腦中最能突出文章中心的材料迅速文字化、條理化,就能寫出高質量的中考作文。
第四:寫好文章的開頭。看人是否漂亮首先是看臉,不然,當今的整容業也不會這么火爆。同樣,老師看作文,給他的第一印象就是開頭一段話,如果開頭漂亮,給人以先聲奪人、耳目一新之感,閱卷老師給出高分是自然的。難怪古人把文章開頭稱為「鳳頭」。請看2004年山東中考滿分作文《美的發現》的開頭:
在我的記憶中,有許多美的瞬間,有春天的百花盛開,有夏天的濃濃綠色,有秋天的累累碩果,有冬天的銀裝素裹 ……
但我覺得那一瞬間是最美的!
第五、主體部分要有亮點。一般的名篇佳作,也並非通篇精美,它們之所以出「名」稱「佳」,也只是其中有一個或幾個精彩的片斷或精警性的詩以出「名」稱「佳」,也只是其中有一個或幾個精彩的片斷或精警性的詩句。這些就是文章的亮點。中考作文可以通過以下方法來增加亮點:
1、加強環境描寫和細節描寫。寫人敘事一般人總能做到,比精彩就在環境描寫和細節描寫上。環境描寫能營造出一種特有的氣氛,使閱卷老師的情緒受到感染。細節描寫猶如萬綠叢中的一點紅,顯目耀眼。平時上課時老師津津樂道我們拍掌叫好的不都是一些精彩片斷或細節嗎?
2、適當運用成語、熟語、歇後語、古典詩詞等,恰當運用修辭手法。運用成語、熟語、歇後語、古典詩詞,可以讓閱卷老師感到你知識豐富,積累深厚,自然產生敬意。運用恰當的修辭手法,如比喻、擬人、排比、誇張、對偶、設問、反問等使文章的語言生動形象,對閱卷老師產生巨大的感染力。
3、恰當運用抒情議論。抒情可以使文章的感情得到升華,議論常起到畫龍點睛、深化主題的作用。這寫文字看似短少,但「磁力」大,它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。
第六、結尾要簡潔。文章的結尾可運用抒情議論或者描寫文字,將主體內容作由淺入深、由此及彼的點示或推演,呼應題目,透出主旨,可以收到「豹尾一擊」,動人心弦的藝術效果。
上文僅是一些實踐經驗的總結,當然,要真正寫好文章,需要同學們平時多閱讀、善觀察、勤寫作。只有這樣,考試時,靈感才會湧出,筆下才能生花
G. 高考作文如何寫才能得高分
高分作文通常有這四方面的要求:
1、作文內容方面,要符合作文的要求、避免跑題,然後作文的主題要明確,內容充實。
2、作文的結構方面,基本要求是通順,做到結構嚴謹,條理清晰,段落分明是關鍵。
3、作文用詞用語方面,基本的要做到語言流暢,然後用詞用語准確,能恰到好處地運用好詞佳句則更好。
4、卷面方面,要做到字跡工整、漂亮,平時多練練字也很重要,另外也要保持卷面整潔。
提高作文水平可以從兩方面努力:積累和練筆。
1、積累的方法
①學習背誦中積累。教材中有很多好的篇章、精彩片斷、優美語句,這些都是積累作文材料的好方法。所以在平時的學習中要有意識地記憶背誦,不要只是簡單地看看。
②生活中積累。俗話說,生活有多廣,語文就有多廣。要想在生活中很好的積累,這就要求我們在日常生活中,不論是學習、休息、文娛體育活動,還是走街串巷,還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中,都要做一個有心人,時時處處多看、多聽、多想、多吸收。
③閱讀中積累。古今中外,各式各樣的書籍內容應有盡有,它們早已存在,你需要做的就是去閱讀它、學習它。對於學生來講,平時課業也較多,想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以建議學生學習掌握「快速閱讀」的技能,提高一下自己的閱讀效率和能力,練習可以參考我曾用過的「精英特快速閱讀訓練」,練習掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。
2、練筆的方法
經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
①寫日記。寫日記是一種較好的練筆方式,堅持寫日記、記錄學習和生活,以後作文就有了堅實的基礎。
②模仿。模仿就是有針對性的參考、借鑒他人的文章,它可以幫助我們降低了寫作的難度。對於寫作水平不高、不知道怎麼寫作文的學生,建議去模仿和借鑒範文,培養寫作興趣、思路、手法,逐漸地提高寫作能力。
H. 中考作文如何寫才能得高分
中考作文得高分的六個簡單實用秘訣
(一)、一種體裁
只寫記敘文,好好把記敘文復習好。
(二)、兩個原則
1、真實才能動情。真正能打動讀者的,還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事;
2、妙語才能煽情。只有風趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點頭默嘆。
(三)三字要求
1、穩:
寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開頭結章節附註意點題,結尾處要點明中心,穩定的發揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學,不要強求自己必須寫出「驚世之作」來,考試作文能夠發揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細:
不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫,能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫,使文章細膩、動人。
3、精:
對於一般的同學來說,「精」體現在:(1)選擇自己最拿手的內容;(2)寫出自己最好的字;(3)採用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式),力求發揮好自己的水平。
對於寫作能力較好的同學來說,「精」應體現在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結尾,適當的採用倒敘、襯托、聯想、象徵、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章;(4)採用適當的修辭手法,特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法,恰當的運用成語、引用格言名句,增添文采。
(四)、四個流程(保住基本分)
1、審清題意:千萬注意,題意審不好,來個文不對題,哪就……應該先花2-3分鍾看看作文題,然後在開始答基礎知識題目。
2、立好中心:至少指導自己想說什麼,是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?…………用一句話把它寫在草稿紙上。
3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的事。
4、寫好提綱:(1)用一句話寫出中心內容和主題;(2)分清開頭、中間、結尾各寫什麼?(3)打好開頭、結尾的細稿,以及每段的開頭句。
接下來就是在試卷里寫作文啦,要力求一氣呵成,只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好,一氣呵成事不難做到的,思路順暢了20分鍾就可以把作文寫好。
(五)、五項技巧(贏得感情分)
1、有一個靈活的頭腦:造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛的臉蛋:書寫要工整,自己的字能夠寫多好就必須寫多好,不得使用塗改液,不得隨意修改,特別是開頭、結尾和段落的開頭句,不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛:好的文題等於成功了一半。參見《中考[微博]滿分作文擬題技法——眉目傳神惹人眼》
4、有一身漂亮的衣裝:(1)一個最拿手的題材(適合自己);(2)一個好故事(好布料);(3)一個好結構(好設計);(4)一口流暢、優美的語言(好花紋、好色彩)。
5、有幾件精美的飾品:(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發型)(2)結尾:議論反問式、含蓄餘味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯想做夢式、決心號召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點綴(鑽石喲);(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。
(六)、六個大忌(莫丟冤枉分)
一忌潦草塗改:書寫要端正,千萬別連文題都改,只改明顯的錯別字,將錯就錯,能夠不改的就不改。
二忌過短過長:字數一定要足,字數不足,寫得再好也很難及格;字數不能太多,不要超出試卷中的作文紙,萬般無奈之下,也只能在2行以內。
三忌開頭議論:還不如開門見山、直接點題開頭的好,能來點環境描寫,就先來點描寫。
四忌分段太少:4-6段為好,千萬別少於3段。
五忌文不對題:不說也指導會有什麼後果。
六忌選材太俗:別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊…
I. 高中語文作文怎樣寫才能得高分
語言和結構三個方面,每個方面又各包括五個等級。閱卷老師閱卷時,先通專讀全文,畫出病句、錯屬別字,按上述三個方面的優劣評出等級,再查閱評分表得出分數。然後扣去錯別字、標點,書寫及字數等該扣的分數,最後才是作文實際得分。 內容要求具體、健康、中心明確,語言要求通順、無病句,結構要求完整、有詳有略。知道了這些,考生心中有了數,就可以按照這些去寫作文了。這是首要的問題。再者,閱卷的老師們,冒著炎熱的天氣,上百號人擠在一起,從早到晚,一連閱上十來天,難免心情煩躁,這也是人之常情。如果一看你這篇作文書寫整齊、標點正確,好像一個人穿得整整齊齊,長得端端正正,自然印象很好。
J. 語文作文怎麼寫才能得高分
內容清晰易懂,主體明確瞭然,意思表達准確,字跡工整,段落清楚,更深層次的要求內是:主容體鮮明且貼近生活,向著藝術的高度挺進,給人帶來某種啟迪和向上的力量,盡量寫出人人都知道但卻無法准確表達出來的東西,請採納謝謝!