⑴ 2011年株洲中考作文是什麼
今年株洲中考作文題是:請將下面的題目補充完整:「藏在□□的秘密」,寫一篇不少於600字的文章。命題旨意引導學生關注生活細節,抒寫人生感悟,寫出真情實感,敞開心扉,展示自我。
⑵ 2011各地中考語文試卷 帶答案的
江蘇省連雲港市2011年高中段學校招生統一文化考試
語文試題
一、積累·運用
1.閱讀下面一段文字,完成題目。(7分)
詩歌是文學殿堂里璀璨的明珠。優秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度,拔動人們的心xián( ▲ )。她如絕美的天籟,拂去塵世的喧囂;她似千年的佳釀,蘊藏醉人的芳香; ▲ , ▲ 。cháng( ▲ )徉其間,我們的情感將在潛移默化中得到熏陶,我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。
(1)根據拼音寫出漢字。(2分)
(2)畫波浪線的句子中各有一個錯別字,請找出並改正。(2分)
(3)請仿照畫橫線的句子,續寫一句話。(3分)
2.下列各句中加點的詞語,使用不恰當的一項是( )(3分)
A.連雲港的山山水水神奇瑰麗,花果山雲霧繚繞、林木蒼翠,蘇馬灣海天一色、白帆點點,真是美不勝收。
B.在省"中學生與社會"作文大賽中,我市多名中學生以別具匠心的構思和豐富鮮活的內容奪得一等獎。
C.近階段,毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑……種種食品安全問題如雨後春筍般地出現在公眾面前,令人惴惴不安。
D.他極為驚異地發現,那些鳥兒運用巧妙之技,藉助呼吸之氣,能隨心所欲地叫出各種聲音,好聽極了。
3.下面語段中畫線的三個句子都有語病,請把它們找出來,加以改正。(3分)
文化與修養共存,智慧與幸福同在。在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。②一個人能否成為真正的讀者,關鍵在於他在青少年時期養成良好的讀書習慣。③如果沒有培養起對閱讀從小的興趣,就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。
4.在下列各小題的橫線上,寫出相應的詩文名句或作家、作品。(10分)
(1)長風破浪會有時, ▲ 。 (李白《行路難》)
(2) ▲ ,一覽眾山小。 (杜甫《望岳》)
(3)何當共剪西窗燭, ▲ 。 ( ▲ 《夜雨寄北》)
(4) ▲ ,千里共嬋娟。 (蘇軾《水調歌頭》)
(5)談笑有鴻儒, ▲ 。 (劉禹錫《陋室銘》)
(6)先天下之憂而憂, ▲ 。 (范仲淹《 ▲ 》)
(7)生活中總會遭遇困境,只要你不氣餒,不懈地走下去,就會峰迴路轉,絕處逢生,達到一個沒好的境界,這正如陸游在《游山西村》中所說:" ▲ , ▲ "。
5.名著閱讀題。請在以下兩題中任選一題作答。(4分)
(1)在《水滸傳》中,"三打祝家莊"的故事非常精彩。請你任選其中兩次,用簡要的語言概括其情節。
(2)在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾共有"四次面臨死亡"的經歷。請你任選其中兩次,用簡要的語言概括。
6.為慶祝中國共產黨成立九十周年,學校將舉辦"童心向黨"歌詠比賽,校學生會還將在全校選聘歌詠比賽主持人。請你參加下列活動。(3分)
(1)為歌詠比賽擬一條宣傳標語。(1分)
(2)陳述你能成功應聘主持人的兩條理由。(2分)
二、理解·感悟(60分)
(一)閱讀下面一首唐詩,完成7-8題。(5分)
使至塞上 王維
單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓,蕭關逢候騎,都護在燕然。
7.為什麼說這是一首邊塞詩?結合詩句具體說明。(2分)
8.頸聯中的"直"、"圓"兩字用得十分傳神,請說說它們的好處。
(二)閱讀下面兩段文言文,完成9-12題。(15分)
【甲】晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二人縛一人詣王。王曰:"縛者曷為者也?"對曰:"齊人也,坐盜。"王視晏子曰:"齊人固善盜乎?"晏子避席對曰:"嬰聞之,橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長於齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?" (《晏子春秋》)
【乙】景公游於壽宮,睹長年負薪者,而有飢色。公悲之,喟然嘆曰:"令吏養之!"晏子曰:"臣聞之,樂賢而哀不肖,守國之本也。君愛老而恩無所不逮①治國之本也。"公笑,有喜色。晏子曰:"聖王見賢以樂賢,見不肖以哀不肖。今請求老弱之不養,鰥寡②之無室者,論而共秩焉。"公曰:"諾。"於是老弱有養,鰥寡有室。 (《晏子春秋》)
注釋:①逮:到。②鰥寡:老而無偶的男女。
9.下列各組句子中,加點詞語意義不相同的一項是(3分)
A.齊人也,坐盜/滿坐寂然,無敢嘩者 B. 齊人固善盜乎/是可謂善學者矣
C.水土異也/覽物之情,得無異乎 D. 公悲之,喟然嘆曰/余悲之,且曰
10.用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句,只限兩處。(2分)
君愛老而恩無所不逮治國之本也
11.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(6分)
(1)葉徒相似,其實味不同。
(2)臣聞之,樂賢而哀不肖,守國之本也。
12.根據甲乙兩文,你認為晏子是一個怎樣的人?(4分)
(三)閱讀下面的文章,完成13-17題。(18分)
文化需要相互凝視
①當中國在世界經濟舞台上贏得萬千矚目的時候,一個文化中國的形象似乎仍不清晰,西方發達國家對中國文化的誤讀、偏見和不平等現象時有發生。一位美國漢學家翻譯了王安憶的長篇小說《長恨歌》,找到美國一家出版社。出版社認為小說寫得確實不錯,但恐怕不賣錢,建議將書名改為《上海小姐》,可以考慮出版。這顯然是一種不平等!要是換一個同樣優秀的英語作家,出版社就不會輕易要求把他作把品的名字改掉。
②在國際文化交流中,如何做到相互平等地凝視與對話,並且保持自己的尊嚴,是我們經常需要面對的問題。
③一味的迎合偏見,只能擴大偏見,我們應當鮮明地說出我們的觀點。在一次中美文學論壇上,一位知名的美國教授在演講中說到中國改革開放的歷史,語氣不無輕慢。在現場提問環節,中國作協主席鐵凝坦誠陳述了她的批評和看法,那位教授也由此意識到自己的輕率和偏頗。這種爭論之後的和解,讓雙方都有收獲。那天論壇結束時大家都捨不得離開,最後是一位美國漢學家主動走到大廳彈奏鋼琴,讓琴聲作為這次交流的結束。
④中國文化目前在國際文化競爭中處於弱勢,原因很多。首先我們對西方文化的了解,遠比對方對我們的了解要多得多。還有歷史原因,一邊是中國屈辱的近代史,一邊是西方文藝復興以來歐洲文明迅速勃興形成的優越感。也有技術原因,漢語太美太難掌握,世界上精通現代漢語的學者相對還太少,這造成了交流的障礙。另外由於文化的差異,有些西方學者也容易從某種印象出發作出主觀的判斷。這樣的現實,並非一日形成。
⑤文化相互凝視可以使雙方找到並感受人類共通的良知、道德和美。在全球化的背景下,不同的文化取向之間常會有一些誤解,但絕大多數不是惡意。國際社會對中國發展充滿驚異和好奇,但普通外國民眾對中國、特別是對當代中國社會真正的活力知之甚少。中國應該向世界打開自己,特別是最能觸動人心靈的文學、文化的交往,這種溝通不是為了讓人們變得相同,兒時為了理性平等地認識、欣賞並尊重彼此的不同。
⑥在文化的相互凝視中,中國人應有自己健康的文化自信。處在經濟飛速發展的變革時代,中國作家應該潛心地而不是花哨地,誠實地而不是用討某一個"他者"喜歡的心態去創作。老話說"酒好不怕巷子深",好酒不是兌出來而是釀出來的,能否釀出好酒最終要看我們能不能更踏實地潛入到這個時代的深部。只有釀出好酒,才能"走出去"。2006年中國作協啟動了"中國當代文學百部精品對外譯介工程"、"經典中國國際出版工程",文學走出去的步伐不斷加快。
⑦中國文化走向世界不是即興的展示,不可能一蹴而就,更不能奢望一兩次論壇和書展就能夠萬事大吉。它需要我們更自覺,更有耐心和耐力。文化是一個國家、一個民族可持續發展的根本動力。文化需要相互凝視,相互對話。在促進國際文化平等交流方面,我們要做的事情還很多。
(選自《語文報》,2010.7-8,有刪改)
13.文章是從哪些方面來論述"文化需要相互凝視"這一觀點的?(3分)
14.第③段中的事實論據有什麼作用?請結合文章作簡要分析。(4分)
15.為什麼中國文化目前在國際文化競爭中會處於弱勢?請分條概括。(4分)
16.結合文藝,分別說出"好酒不是兌出來而是釀出來的"一句中"兌"、"釀"的含義。(4分)
17.在促進國際文化平等交流方面,文學承擔了極其重要的作用。請結合文本,說說我們在這方面做了哪些工作。(3分)
(四)閱讀下面的文章,完成18-22題。(22分)
高貴的生命不卑微
朱國勇
①他是黑人,1963年出生於紐約布魯克林貧民區。對於未來,他看不到什麼希望。
②十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:"這件衣服能值多少錢?""大概一美元。"他回答。"你能將它賣到兩美元嗎?"父親用探詢的目光看著他。"傻子才會買!"他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求:"你為什麼不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽。"他這才點了點頭:"我可以試一試,但是不一定能賣掉。"他很小心地把衣服洗衣凈,沒有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站,經過六個多小時的叫賣,他終於賣出了這件衣服。
③過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:"你想想,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?"怎麼可能?這么一件舊衣服怎麼能賣到二十美元,他最多隻值兩美元。"你為什麼不試一試呢?"父親啟發他,"好好想想,總會有辦法的。"終於,他想到了一個好辦法。他請自己學畫畫的表哥在衣服上畫了一隻可愛的唐老鴨與一隻頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學校的門口叫賣。不一會兒,一個開車接少爺放學的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費。二十五美元,這無疑是一筆巨款!
④回到家後,父親又遞給他一件舊衣服:"你能把他賣到兩百美元嗎?"父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。
⑤兩個月後,機會終於來了。當紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結束後,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了①。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。
⑥他笑了②,黝黑的面龐,潔白的牙齒:"拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?""當然,這是你的衣服,怎麼處理完全是你的自由!"他"哈"的一聲歡呼起來:"拉佛西小姐親筆簽名的運動衫,售價兩百美元!"能過現場競價,一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。
⑦回到家裡,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:"我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……"父親接著說道,"我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢?我們有什麼理由對生活喪失信心呢?我們只不過黑一點窮一點,可這又有什麼關系?"就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界。"連一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什麼理由妄自菲薄呢!"
⑧從此,他開始努力地學習,刻苦地鍛煉,時刻對未來充滿著希望!二十年後,他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫--邁克爾 喬丹!
(選自《讀寫月報》,2011,4,有刪改)
18.試分析第①段在文章結構上所起的作用?(3分)
19.根據要求,回答下列問題。(6分)
(1)文中有兩處"笑了",其內涵不同,請加以分析。(3分)
(2)理解"他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界"這句話在文中的含義。(3分)
20.父親三次讓兒子去賣衣服,其目的是什麼?父親的用意有何變化?(5分)
21.縱觀全文,為什麼說"高貴的生命不卑微"?(4分)
22.人物形象探究:有人認為本文主人公是兒子,有人認為是父親,還有人認為是父親和兒子。你是怎麼看的?請結合文本說明理由。(4分)
三、表達·交流(60分)
23.閱讀下面一段文字,按要求作文。(60分)
走過了春和秋,走在陽光路上,花兒用笑臉告訴我,天空好晴朗;走過了風和雨,走在陽光路上,鴿子用哨音告訴我,幸福在前方。多少追夢的身影,奔跑著擁抱希望。陽光路上無限風光,陽光路上幸福成長,陽光路上前程寬廣。
請以"陽光路上"為題,寫一篇文章。
要求:①處詩歌外,問題自選;②文中不得出現真實的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字數控制在600-800字之間;⑤卷面整潔,書寫工整。
江蘇省連雲港市2011年高中段學校招生統一文化考試
語文試題參考答案及評分標准
一、積累運用(30分)
1.(7分)
(1)弦 徜(2分,每處1分)
(2)拔--撥 墨--默(2分,每處1分)
(3)參考示例:她如清澈的甘泉,滋潤乾涸的心田;她似閃爍的星辰,照亮暗淡的夜空。(3分,修辭1分,句式內容2分)
2.(3分)C("雨後春筍"比喻新事物迅速大量地涌現出來。此處不合語境,感情色彩有誤)
3.(3分)①處,雜糅,刪去"的過程"。②處,一面和兩面搭配不當,在"養成"前添加"能否";或將"能否"刪去。③處,語序不當,把"從小"調到"培養"前。(每處1分)
4.(10分)
(1)直掛雲帆濟滄海
(2)會當凌絕頂
(3)卻話巴山夜雨時 李商隱
(4)但願人長久
(5)往來無白丁
(6)後天下之樂而樂 岳陽樓記
(7)山重水復疑無路,柳暗花明又一村
(每空1分,有誤則該空不得分)
5. (兩小題任選一題)
(1)(4分)第一次是宋江為救投奔梁山的時遷,率兵攻打祝家莊,卻中了埋伏,兵敗而歸;第二次是宋江為雪前恥,二打祝家莊,王矮虎、秦明等人被捉,再次失利;第三次,在孫立等人的策應之下,梁山好漢里應外合,攻下祝家莊,取得勝利。(任選兩次,每次2分)
(2)(4分)第一次是保爾在與波蘭白軍的戰斗中,腿受了傷並得了傷寒;第二次是保爾在騎兵部隊的戰斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷;第三次是保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒,不得不離開崗位,回家養病;第四次是保快爾在鐵路修完時,得了傷寒和肺炎。(任選兩次,每次2分)
6.(3分)(1)(1分)參考示例:旗幟飄揚歌聲嘹亮,童心真摯激情昂揚;唱響經典歌曲,傳承革命傳統。
評分要求:內容圍繞主題;語句要簡練;要有宣傳勵志作用。
(2)(2分)參考示例:普通話標准,口頭表達能力強;有組織相關活動的經歷或經驗;心理素質好,不怯場;喜歡做主持人,希望獲得一次學習實踐的機會;有參與這項活動來鍛煉自己的強烈意願。(答出亮點即可)
二、理解感悟(60分)
(一)(5分)
7.(2分)可從詩題"使至塞上",詩句中"邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關、燕然、屬國、都戶"等詞語(地名、官名)看出這是一首邊塞詩。
8.(3分)"直"字,表現了打磨孤煙的勁拔、堅毅之美(1分);"圓"字,給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(1分)。這兩個字不僅准確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景,而且巧妙融入了詩人的孤寂情緒。(1分)(意思對即可)
(二)(15分)
9.(3分)A(A犯罪/同"座";B擅長、善於;C不同;D同情、憐憫)
10.(2分)君愛老 / 而恩無所不逮 / 治國之本也(每處1分)
11.(6分)
(1)(3分)只是葉子的形狀相像,它們果實的味道不同。(關鍵點:"徒"、其實")
(2)(3分)我聽說,喜好賢能的人,憐憫不幸的人,這是執掌國家的根本啊。(關鍵點:"樂"、哀"、判斷句
12.(4分)晏子是一個機智善辯、能維護國家尊嚴(2分)和關愛百姓、關注民生的人(2分)。
(三)(18分)
13.(3分)
①一味的迎合偏見,只能擴大偏見,我們應當鮮明地說出我們的觀點。
②文化相互凝視可以使雙方找到並感受人類共通的良知、道德和美。
③在文化的相互凝視中,中國人應有自己健康的文化自信。(每點1分)
14.(4分)
第③段中的事實論據是為了論證"一味的迎合偏見,只能擴大偏見,我們應當鮮明地說出我們的觀點"這一觀點。(2分)面對西方學者的偏見,鐵凝沒有一味迎合,兒時鮮明地陳述了自己的觀點,坦誠交流,這樣不但增進了了解,加深了友誼,而且消除了偏見,贏得了對方的尊重。這一論據使論證有力,增強了說服力(2分)。(作用2分,分析2分)
15.(4分)①西方對我們的文化了解的少(我們對西方文化的了解,遠比對方對我們的了解要多得多)
②歷史原因,近代中國文化落後,西方文化蓬勃發展(近代中國屈辱的歷史,西方文藝復興以來歐洲文明迅速勃興形成的優越感)
③技術原因,漢語難以掌握,世界上精通漢語的學者太少,造成了交流的障礙。
④文化的差異。(每點1分)
16.(4分)"兌"在文中指部分中國作家創作態度花哨,用迎合某些人喜歡的心態去創作,不能潛入到時代的深部,作品質量不高。(2分)"釀"在文中指中國作家潛心創作,踏實地潛入到時代的深部,創作出真實反映現實生活的優秀作品。(2分)
17.(3分)舉辦中外文學論壇;啟動譯介、出版工程;舉辦書展。(每點1分)
(四)(22分)
18.(3分)交代了男孩的身份和他的自備心理,為下文情節展開作鋪墊;與結尾形成照應,使得文章結構嚴謹。(答出一點得2分,滿分3分)
19.(6分)(1)(3分)第①處"笑了":女主演拉佛西被男孩的熱情和純真感染,感到高興,決定滿足男孩的願望,為他簽名。第②處"笑了":男孩為實現了自己的"計謀"而感到高興。(答出一點得2分,滿分3分)
(2)(3分)太陽就是信心和希望(1分)。一美元的舊衣服都有辦法高貴起來的事實,使得男孩從自備的陰影中走了出來,增強了自信,對生活、對未來充滿了希望(2分)。
20.(5分)通過賣衣服,培養兒子的自信心,使他能走出自備並明白每個人都是高貴的,從而對生活充滿希望(2分)。第一次用親情打動兒子去"試一試",勇敢地走出第一步(走出自我)(1分);第二次鼓勵兒子思考探索,想辦法提高衣服的價值,進一步增強兒子的自信心(挑戰自我)(1分);第三次進一步激發兒子的潛能,提高兒子對自我能力和自我價值的認識(超越自我)(1分)。
21.(4分)生命不因種族、膚色、貧富而有貴賤之分,每個人(每個生命)都是高貴的,不要妄自菲薄(自卑)(2分);只要不喪失希望,努力學習,刻苦鍛煉,積極探索,不斷奮斗,就能實現自我價值,甚至超越自我,終而獲得成功,實現理想(2分)。
22.(4分)(1)兒子:通過三次賣衣服,走出了自卑,增強了自信,對自我、對生活、對未來充滿了希望,這正是文章著力要表現的主題。從開篇和結尾看,文章都是圍繞兒子來展開的。對兒子的描寫所用筆墨較多。
(2)父親:父親是兒子的精神導師,兒子成長的每一步都離不開父親的精神引領,正因為父親的精心引導,才使得兒子克服了自卑心理。沒有這樣的父親,就不會有充滿自信的兒子,更不會有後來名滿世界的兒子,兒子的成功實際正是父親的成功。父親的身影貫穿在三次賣衣服的全過程。對父親的描寫所用筆墨也較多。
(3)父親和兒子:在主題的表現上都是為了體現高貴的生命不卑微,父親是精神引領,兒子是實踐驗證,互為補充,相得益彰。在情節的展開上,父子兩人共同推動情節發展。在所用筆墨上,基本均等。
(此題為開放題,可從主題、情節、人物與主題的關系、所用筆墨等方面分析,答出兩點即可得滿分)
三、表達交流(60分)
評分標准略
⑶ 2011株洲中考成績出現c怎麼辦
2A2B1C的成復績 公費生的標准:
一中:制2A3B
南方中學::4A1B; 九方中學:2A3B
八中:所有的科目都不出現C
自費生標准:
一中:1A4B
南方中學:3A2B 九方中學:允許有一個C
八中:所有科目里出現了一個C
二中公費生更要5A 4A1B都是自費 你自己看著辦株洲四中公費標準是4A1B,自費標准就是不能有C和低於C【自費要交八千】十三中公費是1A4B
自費是5B 十八中倒是自費都是2B3C不過你的成績一中應該都可以進的
我也是本屆初中畢業生
⑷ 2016年目測株洲中考語文半命題作文
2011年中考各省作文題目
北京卷2011北京中考作文題目:日積月累
天津卷2011天津中考作文題目:以「兒童節」為話題
上海卷2011上海中考作文題目:悄悄地提醒
山東市2011威海中考語文作文題目:《____的目光》
2011濟南中考語文作文題目:陽光燦爛的日子
2011青島中考語文作文題目:「反省自我 「為話題
2011煙台中考語文作文題目:敬畏生命
2011濰坊中考語文作文題目:我心中的太陽
2011菏澤中考語文作文題目:______就在我身邊
2011德州中考語文作文題目:風箏
2011東營中考語文作文題目:「___竟然如此」
2011濱州中考語文作文題目:2選1 (1)我的天空;(2)再回首
2011蕪州中考語文作文題:愛讓我更加美麗
2011棗庄中考語文作文題目:原來,沒那麼簡單
2011聊城中考語文作文題目:借口
2011泰安中考語文作文題目:____,我對你說
2011濟寧中考語文作文題目:我最喜歡的一堂語文課
2011山東萊蕪中考命題作文:愛讓我更加美麗
2011山東臨沂中考命題作文:守護誠信
2011山東日照中考命題作文:命題作文——我長大了
2011山東淄博中考命題作文:_____的饋贈
浙江卷2011杭州中考語文作文題目:為了自己的夢想
2011溫州中考語文作文題目:「____童心」
2011寧波中考語文作文題目:他她或者它不普通
2011義烏中考語文作文題目:「跟我學……」
2011嘉慶、舟山中考語文作文題目:留一點——給自己
2011浙江湖州中考命題作文:「溫暖,就這么簡單」
2011浙江金華中考命題作文:2選1 「(1)歡樂一家親;(2)美麗一瞬間」
2011浙江湖州中考命題作文:「溫暖,就這么簡單」
2011浙江麗水中考命題作文:作文題目二選一:1.《歡樂一家親》
2.《美麗一瞬間》
2011浙江紹興中考命題作文:「微笑著,去唱生活的歌謠」
黑龍江2011黑龍江大慶中考語文作文題目:請讓我走近你
2011黑龍江牡丹江中考作文題目:《……改變了我》、《看著前方》
2011黑龍江哈爾濱中考作文點評:讓我怦然心動的一句話
2011黑龍江伊春中考作文題:有你相伴
2011黑龍江雞西中考作文題目:青春,需要 ___
山西卷2011山西中考語文作文是半命題《_好習慣》或《好習慣_》
重慶卷2011重慶中考語文作文題目:「我改變了_____的色彩」
四川卷2011成都中考語文作文題目:擁抱
2011年綿陽中考語文作文題:收獲快樂
2011四川攀枝花中考命題作文:覺醒
2011四川巴中中考命題作文:你是我心中最美麗的風景
2011四川德陽中考作文題目:保護
2011四川廣安中考半命題作文題目:有____我更____
2011四川宜賓中考作文題目:題目二選一
2011四川南充中考作文題目:1.溝通 2.我和別人不一樣。
2011四川眉山中考作文題目:(1)「______為______點亮一盞燈」
(2)請閱讀趙師秀的《約客》作文
2011四川資陽中考作文題目:關於猴子的話題作文
2011四川內江中考語文作文題目:話題作文
2011四川遂寧中考作文題目:反省
江蘇卷2011江蘇泰州中考作文題目:以「 ____努力」或「努力____ 」 2011江蘇淮安中考命名作文:面對規則
2011江蘇徐州中考作文題目:有句話兒在心頭
2011江蘇鹽城中考作文題目:以歌聲為題寫一篇作文
2011江蘇揚州中考作文題目:忍不住____
2011江蘇南京中考作文題目:以「也是一堂語文課」為題
2011江蘇無錫中考作文題目:《我的快樂來自於.....》
2011江蘇江蘇中考作文題目:以「熟悉的地方也有風景」為題
2011江蘇鎮江中考語文作文題目:理解是一個慢慢的過程
2011江蘇宿遷中考作文題目:課堂
2011江蘇連雲港中考作文題目:在陽光路上
湖南卷2011湖南懷化中考作文題目:伴著____出發
2011湖南常德中考語文作文題目:①謝謝你②假如我是老師二選一
2011湖南嶽陽中考語文作文:1.我也有一套2.___如此美麗 ,二選一
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雲南卷2011雲南中考作文題目:1)請以「美好的相遇」為題;2)閱讀資料續寫
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新疆卷2011新疆烏魯木齊中考作文題目:我願為您歌唱
海南卷2011海南中考作文題目:看圖材料二選一
⑸ 2009年株洲中考語文答案
株洲市2009年初中畢業學業考試語文
參考答案及評分標准
一、積累與運用(共27分)
(一)1. B 2. A 3. D 4. B (每小題2分) (二)5、⑪恨別鳥驚心 烽火連三月
⑫五十弦翻塞外聲 沙場秋點兵 ⑬老大徒傷悲
⑭然後知松柏之後凋也
⑮春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 (每句1分,句中出現錯別字,該句不得分)
(三)6、參考示例:①我沒有發現你買的這種,多花了冤枉錢。②讀書不過是讀其中的內容,我花錢太大手大腳了。(應不以富驕人,為對方著想。)(2分)
7、(1)答案要點:①採取單一的學習方式,學習效率低。②採取兩種學習方式相結
合的形式,學習效率高。(言之成理即可。)(2分)
(2)答案要點:①被動接受,缺乏自主實踐;缺乏指導,走彎路。②既有正確指導,又有自主實踐。(根據其結論分析合理即可)(2分)
8、⑪水滸或水滸傳(1分)
⑫答案要點:以人搏虎,危險;(1分) 真實。(1分) ⑬製造懸念(平添波瀾)或突出武松徒手打虎的本領。(2分)
二、現代文閱讀(共27分。其中第18小題3分,第20小題4分,其餘每小題2分) (一)9、假山和池沼;(1分)樹木(1分)。
10、單調或冷清等。
11、①∥ ② ③∥ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩(劃對一處得1分) 12、自然或任其自然。
(二)13、學會等待是多麼重要或學會等待很重要。
14、第⑭段。 15、第②句。
16、結合實際,不脫離文意即可。只答哪個方面需要等待不得分。
(三)17、「移」字准確地寫出了盲人行走的特點。
18、希望或美好等。(2分) 善良等。(1分)
19、答案要點:從環境對人的影響或習慣的養成等角度回答。答「受俗人錯語影響」
得1分。
20、形象:勤奮、樂觀向上、自強不息、坦誠等。(每答出一點得1分,共2分) 理由:要緊扣原文作答。(各1分,共2分)
三、文言詩文閱讀(共16分,每小題2分) (一)21、① 得到 ②曾經
22、抄完,跑著送還書,不敢稍稍超過約定(的期限)。(「畢」和「走」,譯錯一個字
扣一分)
23、答案要點:①尊師、謙虛應該;(1分)②尊師方式應改,提倡平等交流。(1分)
(二)24、①買 ②於是,就
25、況且怎麼知道不是我沒有道德,上天降下懲罰,殺掉我的兒子來報復我呢? 26、寬容或遇事冷靜、善於調適心理等;(1分)不依法辦事或迷信等。(1分)
(三)27、頑強不屈或自強不息等。
28、人才。
說明:主觀題意思對即可
四、作文評分標准
一 類(45 ~ 50分)
中心突出,材料充實,感情真切,有較強的說服力或感染力,語言流暢,結構嚴謹,600字以上。
二 類(38 ~ 44分)
中心明確,材料具體,語言流暢,層次分明。 三 類(30 ~ 37分)
文章有中心,材料較具體,語言基本通順,條理較清楚。 四 類(20 ~ 29分)有下列情況之一者: 1、語句不通,明顯病句在8處以上; 2、中心不明確,內容空泛; 3、層次不分明,條理不清; 4、不足300字。
五 類(20分以下)有下列情況之一者: 1、生搬硬套,文不對題; 2、有明顯觀點錯誤; 3、文理嚴重不通; 4、結構非常雜亂。 說 明:
1、本評分標准所列各項要求,兼顧除詩歌以外的各種文體。 2、三個錯別字扣1分,重現的不計,扣到3分為止。
3、字體端正、美觀,卷面整潔,酌情加1至2分(但總分不能超過50分);字跡潦草,卷面不整潔,酌情扣1至2分。
4、對不足600字,但已比較完整或大致成篇的文章,每少50字扣1分
參考資料http://wenku..com/view/cfe5014cfe4733687e21aafb.html
⑹ 株洲市2011年中考語文試題(word版)
這只是一套模擬的
株洲市2011年中考語文模擬試題2011-05-23 15:10:32| 分類: 中語試題 閱讀171 評論0 字型大小:大中小 訂閱 .
(時量:120分鍾 滿分: 102分)
一、積累與運用(共20分)
(一)單選題(8分,每題2分)
1.下列詞語中加點字的注音沒有錯誤的一項是
A.凝望(líng)訣別(jǘé)碌碌終生(lù) B.赫然(hè)悲愴(chuànɡ)潛心貫注(qián)
C.迂腐(yú)農諺(yàn) 銳不可當(dānɡ) D.膽怯(què) 招徠(lái)即物起興(xìnɡ)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是
A.嫌惡 妥當 瘦骨嶙峋 呼朋引伴 B.博學 嫻熟 鋒芒畢露 忘呼所以
C.淳樸 籍貫 仰揚頓挫 莫忠一是 D.荒僻 推祟 張皇失措 周而復始
3.依次填入下面句中橫線處的詞語,最恰當的一組是
①語文實踐活動可以培養學生實際 語言的能力。
②有著「體壇奧斯卡」之稱的著名的「勞倫斯獎」也開始進入 的倒計時。
③無數事實證明, 堅韌不拔, 有可能在崎嶇的人生道路上成為的最後的成功者。
A.應用 提名 只要/就 B.運用 提名 只有/才
C.運用 題名 只要/就 D.應用 題名 只有/才
4.選出下列句子沒有語病的一項
A.我們應站在可持續發展的高度,倡導低碳生活,堅決杜絕以犧牲環境和後人利益為代價。
B.這次網路短訓班的學員,除北大本校人員外,還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生也參加了學習。C.針對近日發生的校園慘案,我們不僅要注意解決一些深層次問題,而且應該採取強有力的治安措施。
D.課堂上,語文老師幽默的語言,常常讓學生忍俊不禁。
(二)按原文默寫(6分,每空1分,一空中有一個錯誤此空即無分)
1. 子曰:「 ,可以為師矣。」(《論語·為政》)
2. 三年初中生活即將結束,在某同學的紀念冊上,語文老師引用李白《行路難》中的詩句「 , 」,鼓勵學生在今後的學習生活中繼續拼搏,為實現自己的人生理想而努力奮斗。
3. 客路青山外,行舟綠水前。 , 。(王灣《次北固山下》)
4. 劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》表現舊事物必將被新事物取代的詩句是: , 。
5. 盪胸生曾雲,決眥入歸鳥。 , 。(杜甫《望岳》)
6. 飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。 , 。(王安石《登飛來峰》)
(三)綜合性學習(6分)
1. 隨著人民生活水平的日益提高,越來越多的家庭購買了汽車。為此,石峰區某中學舉行了一次「汽車與現代生活」的主題探究活動。
年 份
銷售數量
2006年
1.30萬輛
2007年
1.52萬輛
2008年
4.85萬輛
2009年
7.40萬輛
⑴同學們對本市近年來的私家車銷量進行了統計,得到了下面一組數據。從該表中,你發現私家車銷售呈現出怎樣的趨勢?(答出兩點,2分)
⑵結合自己的感受,你認為這種趨勢會給人們的生活帶來哪些不利的影響。(答出一點即可,2分)
2. 請模仿下面句子的形式,從「種子」、「礦石」、「蠟燭」、「航船」等事物中選擇一個作為陳述對象,寫一個句子。也可自選其他事物來寫,要突出所寫對象的特徵。(2分)
例句:鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放。
二、閱讀下面現代文,回答問題(共24分)
(一)
我說道:「爸爸,你走吧。」他往車外看了看說:「我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。」我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月台,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭幹了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土,心裡很輕松似的。過一會兒說:「我走了,到那邊來信!」我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:「進去吧,里邊沒人。」等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐了,我的眼淚又來了。
(選自朱自清的《背影》)
1.文段中父親的三處話語有怎樣的特點?試舉一例分析。
2.請細讀劃線部分,作者是怎樣描寫父親的背影的?
3.作者在上文中詳細地寫父親過鐵道為我買橘子的過程。作者為什麼要詳寫這個過程?
(二)陽光的香味
我遇見一位年輕的農夫,在南方一個充滿陽光的小鎮。
那時是春末了,一期稻剛剛收成,春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽牛花在籬笆上纏綿盛開,苦楝樹①上鳥雀追逐,竹林里的筍子正紛紛漲破土地。細心地想著植物突破土地,在陽光下成長的聲音,真是人間里非常幸福的感覺。
農夫和我坐在稻埕②旁邊,稻子已經鋪平張開在場上。由於陽光的照射,稻埕閃耀著金色的光澤,農夫的皮膚染了一種強悍的銅色。我在農夫家作客,剛剛是我們一起把稻子倒出來,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脈一般,一條棱線接著一條棱線,這樣可以讓山脈兩邊的稻穀同時接受陽光的照射。似乎幾千年就是這樣曬穀子,因為等到陽光曬過,八爪耙把棱線推進原來的谷底,則稻穀翻身,原來埋在裡面的穀子全部翻到向陽的一面來──這樣曬谷比平面有效而均衡,簡直是一種陰陽的哲學了。
農夫用斗笠扇著臉上的汗珠,轉過臉來對我說:「你深呼吸看看。」
我深深地吸了一口氣,緩緩吐出。
他說:「你吸到什麼沒有?」
「我吸到的是稻子的氣味,有一點香。」我說。
他開顏笑了,說:「這不是稻子的氣味,是陽光的香味。」
陽光的香味?我不解地望著他。
那年輕的農夫領著我走到稻埕中間,伸手抓起一把向陽一面的穀子,叫我用力地嗅,那時稻子成熟的香氣整個撲進我胸腔,然後,他抓起一把向陰的埋在內部的穀子讓我嗅,卻是沒有香味了。這個實驗讓我深深地吃驚,感覺到陽光的神奇,究竟為什麼只有曬到陽光的穀子才有香味呢?年輕的農夫說他也不知道,是偶然在翻稻穀曬太陽時發現的。我們坐在稻埕邊,漫無邊際地談起陽光的香味來,然後我幾乎聞到了幼時剛曬乾的衣服上的味道,新曬的棉被、新曬的書畫,陽光的香氣就那樣淡淡地從童年流瀉出來。自從有了烘乾機,那種衣香就消失在記憶里,從未想過竟是陽光的關系。
農夫自有他的哲學,他說:「你們都市人可不要小看陽光,有陽光的時候,空氣的味道都是不同的。就說花香好了,你有沒有分辨過陽光下的花與屋裡的花香氣不同呢?」
我說:「那夜來香和曇花的香又作何解呢?」
他笑得更得意了:「那是一種陰香,沒有壯懷的。」
我便那樣坐在稻埕邊,一再地深呼吸,希望能細細品味陽光的香氣,看我那樣正經莊重,農夫說:「其實不必深呼吸也可以聞到,只是你的嗅覺在都市裡退化了。」
(選自台灣作家林清玄的《林清玄散文集》,有刪改)
【注釋】①苦楝樹(liàn):一種落葉喬木。 ②稻埕(chéng):稻田。
1. 閱讀全文,用簡潔的語言概括文章的主要內容。(2分)
2. 從修辭的角度,談談你對文中劃線句子的理解。(2分)
3.作者寫夜來香和曇花的香有何作用?(2分)
4.上文是台灣著名作家林清玄所寫的一篇記敘文。讀了全文後,你覺得對自己的寫作有什麼啟發?請寫出你感受深刻的一點啟發。(2分)
(三)蟋蟀出世記
①想看蟋蟀產卵的人,不必花一個錢做准備工作;他只要有點兒耐心就夠了。布封①稱這耐心是天才;我願略降一格,稱之為觀察工作者的最可貴的品質。我們在四月,或最遲五月,把鄉野蟋蟀一雌一雄地單獨關在盛有底土的花罐里。可以用萵苣葉做它們的食物,隔一段時間換一次新鮮的。容器口上蓋一塊小玻璃板,防止蟋蟀逃走。
②一些很有意義的資料,就是通過這種簡陋的設備獲得的。需要的話,還可以利用優質金屬網做的籠子,作為輔助設備。現在,我們來監視產卵過程,但願能保持高度警覺,不要錯過產卵良機。
③時至六月的第一個星期,堅持不懈的觀察工作開始收到令人欣慰的成效。我忽然看見母蟋蟀站在那裡一動不動,產卵管垂直插在土裡。對我有失禮貌的偷看行為,它毫不介意,依然長時間定在一個點上不動。最後,它拔出自己那把點播種子的小鏟,草草扒拉幾下,抹掉鑽眼的痕跡;它稍微喘口氣,又溜達到另一個地點,再度開始往土裡插產卵器;它這兒插一下,那兒插一下,所有可以利用的地皮都點播到了。這情形和大家熟悉的白面螽(zhōnɡ)斯一樣,只是操作速度比螽斯緩慢。二十四小時過去,我覺得產卵結束了。但為了做到更可靠地掌握情況,我又繼續觀察了兩天。
④兩天過後,我開始搜索土層。卵粒呈稻草黃色,都是有兩個終端的小圓柱體,長約三毫米。它們彼此不接觸,豎埋在土裡,點播的距離很近。種子數量多少,取決於一個連續產卵過程中的產卵次數。整個土層下都發現了卵粒,它們離土表層大約兩厘米。用放大鏡觀察一堆土,是件很麻煩的事情,根據這樣所能觀察到的結果估計,每隻母蟋蟀的一個產卵過程,大約產出五六百粒卵。這等規模的家庭,肯定要在很短的時間內接受大幅度裁員才行。
⑤每粒蟋蟀卵,本身都是絕妙的小小機械繫統。卵殼就像一個白色的遮光套,頂部有一個很規則的圓孔;沿圓孔周邊扣著一個拱形頂帽,成為一個封蓋。封蓋不是在新生兒盲目推頂或割劃下被劃開,而是沿一道特意准備的、質地極其脆弱的線紋自動開啟。這奇妙的孵(fū)化過程。也應該了解一下。
⑥產卵後十五天左右,卵殼前端隱約看得見一對黑里透紅的視覺器官的大圓點。之後,在圓柱體頂端,恰好顯現出一個微型環狀墊圈。這就是正在形成中的斷裂線。不久,透過半透明的卵殼,可以看見裡面那小動物身體的細小分節。再往後,就要加倍警覺,頻頻察看了,尤其是上午的時間里。
⑦好運氣所偏愛的,是那些有耐心的人;它來報答我所付出的艱辛勞動。經過一種精妙絕倫的加工,微型墊圈已經變成一道強度甚低的條紋;就在這個時候,困在卵中的小生命額頭一碰,卵蓋便沿著自己的周邊分離開去,被頂起來。隨後落在一旁,其景狀與注射劑細頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出來,猶如從玩偶②盒裡彈出了個小怪物。
(選自法布爾的《昆蟲記》)
【注釋】①布豐:(1707—1788)法國博物學家。
②玩偶:供兒童玩耍的人物玩具,多用布、泥土、木頭、塑料等製成。
1.文章按照 順序說明蟋蟀出世的過程。(2分)
2.細讀文章③⑥⑦段,將下面圖示中蟋蟀出世的過程補充完整。 (2分)
母蟋蟀產卵點播→卵殼前端出現一對黑里透紅的視覺器官的大圓點→ A →半透明的卵殼內出現小動物身體的細小分節→ B →小生命頂起卵蓋,破卵而出。
3.文章第②段「現在,我們來監視產卵過程,但願能保持高度警覺,不要錯過產卵良機」一句中,作者為什麼用「監視」而不用「察看」,請說說你的理解。(2分)
4.請從說明方法的角度,簡要說明第⑦段中畫線句的表達效果。(2分)
5.結合文章,並根據你對法布爾《昆蟲記》的了解,將下面這段話補充完整。(2分)
法布爾是一位「掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師」,他用詩人的語言描繪鮮活的生命。他筆下的昆蟲是那麼生動、美麗、聰明、勇敢,讓我們感悟到一位昆蟲學家對生命的 C ;他在郊外的「荒石園」里,用簡陋的設備觀察昆蟲真實的生活,並記錄了那麼多珍貴的資料,讓我們深切地體會到一位科學工作者 D 的可貴品質。
三、閱讀下面文言詩文,回答問題〔共18分,除(一)3小題為4分外,其它每小題2分〕
(一)桃花源記(節選)
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語雲:「不足為外人道也。」
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病重。後遂無問津者。
1.解釋下面句中加點的詞(2分)
①此人一一為具言所聞 ②不足為外人道也
2.用現代漢語翻譯文中劃線句子(2分)
3.作者在這篇文章里寄託了怎樣的社會理想?(2分)
4.今天我們應當怎樣看待這樣的理想?(2分)
(二)涸轍之鮒
莊周家貧,故往貸⑴粟於監河侯⑵。監河侯曰:「諾!我將得邑金⑶,將貸子三百金,可乎?」莊周忿然作色曰:「周昨來,有中道而呼者。周顧視車轍,中有鮒魚焉。周問之曰:『鮒魚來,子何為者邪?』對曰:『我,東海之波臣⑷,君豈⑸有斗升之水而活我哉?』周曰:『諾!我且南遊吳越之王,激⑹西江⑺之水而迎子,可乎?』鮒魚忿然作色曰:『吾失我常⑻與,我無所處,吾得斗升之水然⑼活耳。君乃言此,曾不如早索我於枯魚之肆⑽!』」
【注釋】⑴貸:借。 ⑵監河侯:監河的官。 ⑶邑金:向封邑內百姓收的財物。 ⑷波臣:水官。 ⑸豈:其,表示希望兼疑問的語氣。 ⑹激:引。 ⑺西江:蜀江,因從西來,所以叫西江。 ⑻常:常在一起的,這里指水。 ⑼然:則,就。 ⑽肆:店鋪。
1.解釋下列句中加點詞的意思(2分)
①君乃言此 ②曾不如早索我於枯魚之肆
2.用現代漢語翻譯文中劃線句子(2分)
3. 莊子向監河侯講述鮒魚的故事是為表達什麼意思? (2分)(三)哭晁卿衡⑴
李白
日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺⑵。
明月不歸沉碧海,白雲愁色滿蒼梧⑶。
【注釋】⑴晁卿衡:即晁衡,原名阿倍仲麻呂,日本人,隨日本遣唐使團來中國,返回時,途中遇大風,傳說被溺死,李白就寫了這首詩。卿:對友人的愛稱。 ⑵蓬壺:即傳說中的蓬萊仙島。 ⑶蒼梧:原山名,此處泛指海上。
1. 有同學對上首詩中的「明月不歸沉碧海」這句詩寫了一段很好的賞析文字:
「明月不歸沉碧海」以比喻手法寫晁衡之遇難。明月,是說晁衡高潔的人品如明月般皎潔。而晁衡之遇難,正如皓月沉於湛藍的大海,所比自然貼切,帶出末句無限惋惜和悲愁。
請你對「白雲愁色滿蒼梧」這句詩寫幾句賞析文字。
2.這首詩表現了詩人什麼樣的思想感情?
四、作文(40分)
朱自清在父親過鐵道為他買橘子時,發現了父親對自己的愛;林清玄在農夫的引導下,發現了陽光的香氣;法布爾……生活中,你有什麼發現呢?請以「發現」為話題寫一篇文章。
要求:①文體不限。題目自擬。字數不少於600字,不多於所給的格子;少於600字的作文,作文不及格,最多打23分。
②說真話,敘真事,抒發真情實感。嚴禁抄襲試卷中的文章。 ③注重細節描寫。
④卷面整潔,字跡清楚,不得使用塗改液。卷面分為8分。
參 考 答 案
一、(一)1.B 2.A 3.B 4.D (二)略
以下客觀題,請老師們酌情給分,答案不唯一。
(三)1. ⑴①近四年來,私家車的銷售量逐年增長;②2008年、2009年私家車銷售量增長迅猛。⑵①私家車的增加使空氣污染更加嚴重。生活環境日益惡化; ②私家車的劇增使城市道路更加擁堵,交通狀況更加嚴峻。
2. 參考示例:⑴種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。⑵礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子)。⑶蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發光。⑷航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。
二、(一)1.答案示例一:「我走了,到那邊來信!」這句話朴實簡潔、情真意切,表現了父親對兒子的牽掛。示例二:「進去吧,里邊沒人。」這句話朴實簡潔、情真意切,表現了父親對兒子的體貼關照。2.作者這樣描寫父親的背影:先作外貌描寫,寫衣帽,然後作動作描寫,用特寫鏡頭精細地描寫爬月台的動作,還用自己的感情烘托這個背影。(答到外貌、動作即可) 3.父親艱難地爬過鐵道買橘子時的背影最讓「我」感動,最能體現父親對「我」的關愛。
(二)1.春末,我在南方小鎮一位農夫家作客,和他一起在場上曬穀子,在農夫的引導下嗅到了(發現了)陽光的香味。2.用了比喻、擬人修辭。生動形象地描寫出春天生機勃勃的景象(或生動形象的描寫出春天春光燦爛、鮮花盛開、鳥雀追逐、植物蓬勃的景象),表達了作者對春天(大自然)的贊美(喜愛)之情,流露出一種幸福的感覺。3.與陽光下的花香形成鮮明對比,強調了(襯托出)陽光的重要性,體現了農夫對陽光的贊美 。4.酌情給分。
(三)1.時間2.A:圓柱體頂端顯現出一個微型環狀墊圈 B:微型墊圈變成強度甚低的條紋 3.示例:「監視」是嚴密注視蟋蟀產卵的全過程,而「察看」是細看,可以是偶爾的、短時間的。「監視」比「察看」能更好地突出科學觀察需要耐心、細致、高度警覺,所以用「監視」更為准確。4.示例:這句話了運用打比方的說明方法,生動形象地說明了蟋蟀破卵而時的(可愛)情狀,表達了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。5.示例:C:尊重與熱愛D:嚴謹、細致、持之以恆
三、(一)1.①詳細②值得2. (他們)問現在是什麼朝代,竟然不知道有過漢朝,(至於)魏、晉兩朝就更不用說了。3.作者的社會理想:沒有壓迫,沒有剝削,沒有紛擾;人人各盡所能地參加勞動,老人和孩子都生活得幸福、愉快,人與人之間都極其融洽而友好。4.作者這一社會理想是對當時黑暗的社會的批判,在客觀上也反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求,具有一定的積極意義,但它又帶有一定程度的復古傾向,在階級社會中也只能是一種幻想,是不可能實現的。
(二)1.①竟然②搜尋,尋找2.我是東海的水官,您有一點水來救活我(使我活下來)嗎?3. 當別人有困難的時候,要誠心誠意盡自己的力量去幫助,決不能只說大話,開空頭支票。不切實際的好話是毫無用處的。
(三)1.「白雲愁色滿蒼梧」抒發詩人的悲痛心情。晁衡遇難,在詩人眼中不僅是朋友們的悲痛,連天宇似乎也是愁眉不展:層層白茫茫的愁雲籠罩在海上,好似在悼念晁衡的仙去。此處用擬人化的手法,通過寫白雲有愁來寫詩人自己之愁,將悲痛之情渲染得厚重蘊藉。
2.表現詩人失去好友後的悲痛和兩人超越國別的真摯友情。
⑺ 2011株洲中考,語文A的等級是73可能嗎
絕對不可能的!
⑻ 株洲2011中考答案
http://www.zhuzhouwang.com/portal/xw/zzxw/bbrd/webinfo/2011/06/20/1308141383817742.htm語文
http://www.zhuzhouwang.com/portal/xw/zzxw/bbrd/webinfo/2011/06/20/1308141383802306.htm英語
http://www.zhuzhouwang.com/portal/xw/zzxw/bbrd/webinfo/2011/06/20/1308141383790085.htm物理
http://www.zhuzhouwang.com/portal/xw/zzxw/bbrd/webinfo/2011/06/20/1308141383777184.htm思想品德卷
http://www.zhuzhouwang.com/portal/xw/zzxw/bbrd/webinfo/2011/06/20/1308141383761019.htm數學
http://www.zhuzhouwang.com/portal/xw/zzxw/bbrd/webinfo/2011/06/20/1308141383718220.htm化學
http://www.zhuzhouwang.com/portal/xw/zzxw/bbrd/webinfo/2011/06/20/1308141383731784.htm歷史
⑼ 株洲中考語文一般是要多少分打B啊
你至少也要上75吧 題目簡單要78吧 反正景炎每次月考都是這樣的