A. 四年級上冊語文第六單元整單元作文
今天的公開課上，我偶然間看到了這樣一組漫畫，它使我深有感觸:
在一個大森林裡，一個人嘴裡叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，，那個人肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：「這段木頭里一定有蟲。」
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有「蟲」，不過此蟲非彼蟲，這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他「腦袋有蟲」，不過在我們平時的生活中、世界上，這類「腦袋有蟲」的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀，還要辛勤的清潔工來清掃......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日那美麗的太原的美好風景已無復存在，只留下來一片一片的煤渣......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裡那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經被錢財迷住了自己的雙眼......
自從涉及了人類的足跡，動物植物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕昔日那滑稽可笑的大熊貓已寥寥無幾......不知有多少生物在人類腦子里那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。所以讓我們把那條蟲子消滅掉，做一個「啄木鳥」吧！
B. 四年級上冊語文第六單元作文寫生活中的真實故事
一次難忘的經歷
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鍾了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了？丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：「我給你吧。」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：「給，拿去用吧。」
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。
C. 四年級上冊語文書第六單元作文怎麼寫
我們村寨有十幾戶人家，大多是苗族，只有我家是漢族。
我的鄰居有一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她有個女兒在縣城教書，難得回來一次。一年到頭，出來進去總是她一個人。
老奶奶經濟上並不困難，困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀，手腳不靈便，該買的不能出去買，該做的不能及時做。
媽媽是個熱心腸的人，每天從地里勞動回來，總要到老奶奶家去看看，有時給她縫縫洗洗，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：「放學回來，你也該幫助老奶奶做點兒事。少先隊員應該懂得尊敬老人，照顧老人。」我一直記著媽媽的話。那時我還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的事幹不了，她也不讓我干。現在，我長大了，可以幫老奶奶多做些事了。
今天是星期日，我吃過午飯，做完功課，想起老奶奶前兩天換下來的床單和衣服還放在那裡，我便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊把衣物洗干凈，然後又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高興地從屋裡走出來，把拐棍立在一旁，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的臉，笑眯眯地說：「你真是個好孩子！你們這樣幫助我，照顧我，真比我的女兒還親啊！我該怎麼謝你們呢！」
聽了老奶奶的話，我實在有些不好意思，忙說：「您說哪裡去了，幫您做點兒事是應該的。以後，我還要幫您做更多的事呢。」
D. 四年級上冊語文第六單元作文
小小擁在懷里，
用手把她那紅蘋果似的臉蛋，
摸了又摸，
親了又
親。小小心裡暗暗想到：
「老奶奶對我這么好，我一定要好好孝
順老奶奶。
老奶奶和藹可親地對小小說：
「不是親人，勝似親人啊！
」
做家務
寒假的第一天，
突然興起，
想模擬當保姆做家務，
來嘗試下
保姆的這份工作，於是便有了下面的這一幕。
吃完了早飯，
爸爸媽媽都去上班了，
我也開始了我的行動—
—模擬保姆做家務。
我學著媽媽的樣子，
首先將抹布洗干凈，
蹲
在地上，
一點一點地擦地板，
還沒擦上一個房間，
我已經熱得滿
頭大汗、
氣喘吁吁了。
想到媽媽每天都要做這些家務，
今天我終
於體驗到了媽媽的辛苦，
我到洗手間洗了把臉，
繼續擦起來。
堅
持就是勝利！
大約過了一個多小時，
我終於將每個房間的地板全
擦了一遍，
地板亮了，
我也累得趴在沙發上起不來了。
但是看著
亮得照的出人影的地板，我心裡樂極了。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項行動—
—幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然後學著媽媽洗米的樣子，
用手反復將米在水裡搓洗，
等洗出的水變得比較干凈了，
再將米
倒進電飯煲里，
添了足夠的水
（媽媽曾經告訴我，
水位要沒過手
面）
，蓋上蓋子，按下按鈕。大約過了三十多分鍾的時候，電飯
煲發出聲響，
提醒我飯熟了，
我聞到了米飯的香味，
米飯終於熟
了！
我甚至有些激動，
急忙按下電源開關，
然後坐到沙發上等媽
媽下班。
一會兒媽媽回來了，
一進門看到干凈的地板，
驚喜地說：
「
喲，
今天的地板怎麼這么亮啊？」
「是我擦的！
」我從沙發上跳下來，
迫不及待地展示自己的勞動成果，
「媽媽快到廚房看看，還有驚
喜呢。
」說著我就將媽媽拉進廚房，
「看看，我還煮了米飯呢。
」
我得意洋洋地掀開蓋子，說：
「媽媽，嘗嘗我的手藝。
」說著，拿
筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裡，
「喲，米飯有點夾生呢。你好
象忘記要把米先在水裡泡上一會兒了。
」我嘗了一口，果然有些
硬硬的，媽媽又告訴我，
「電飯煲發出聲響後，不能馬上關掉電
源，還要繼續讓它保溫，直至我們開始吃飯。
」
「哦，原來如此！
」
雖然今天的米飯不如媽媽做的那麼可口，但吃飯的時候，我
看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，
爸爸告訴我，
這是他有生
以來吃的最香的一頓米飯，
媽媽也直點頭表示同意，
我從他們贊
許的眼神中受到鼓舞，
我想，
我會繼續努力的，
下一次一定讓他
們吃上真正可口香甜的米飯。
一件好事
前年的某一天的大早，
我在路上看了一件事情，
而這一件事
情，讓我至今難忘。
事情是這樣的……
那天，我看見了一位七、八十歲的老奶奶。她頭發發白了，
滿臉皺紋，正要過馬路。綠燈了，當她正要過馬路時，一輛自行
車拐過來，她立刻後退，再次往前走時她猶豫了，原來，綠燈眨
著自己的眼睛。
老奶奶停住了。
忽然來了一位小學生，
看樣子七、
八歲也正要過馬路。
她也關注到老奶奶過馬路的情景，
走上去問：
「老奶奶，
你要過馬路？我也想過馬路，
一會綠燈一起過吧！
老
奶奶笑了笑舒了一口氣，說：
「好的！」小男孩伸出小手，緊握
著老奶奶的手等著。
轉綠燈了，
他一邊說一邊拉著老奶奶的手慢
慢地過馬路。
忽然，
我發現了在小男孩的身邊多了一位阿姨，
在
老奶奶的身旁也多了一位年輕人。
他們緊貼著這一老一少，
慢慢
地走在斑馬線上。
啊！
我明白了，
他們倆在保護老奶奶和小男孩
過馬路！這時，我心裡湧起一陣激動，同時也有一種慚愧。我怎
么就是看看，
不去幫忙？正當我自責的時候。
「再見，
老奶奶！
」
一聲清脆的話語打斷了我的思路。
看到這一情景，
我深深的感動了。
我想：
如果我們這一個世
界到處充滿愛，
我們的生活會有多和諧！
我下決心今後一定要多
為大家做好事。
媽媽，你休息一會吧！
一個星期天的早晨，
我被那
「嘩啦嘩啦」
的流水聲驚醒了，
於是帶著好奇心悄悄地走向陽台，
露出半個腦袋去看，
一瞧，
媽
媽正在洗衣服呢。
她不想把我吵醒，
所以做什麼動作都是輕輕的。
我仔細一看，呀，媽媽的黑眼圈很濃，眼球上布滿了血絲。唉，
媽媽好疲倦！
我這才想起來：前幾天，公公病得很重，住進了醫院。媽
媽白天往醫院跑，
晚上還忙家裡的事情。
想到這里，
淚水從我的
眼裡流出來了。
我趕快用紙巾把眼淚擦掉後，
走了過去，
關切地
說：「媽媽，你累了，先休息一會兒吧，我來幫你晾衣服！」媽
媽微笑地說：
「好吧！
乖兒子。
」
說完，
媽媽就回房間休息去了。
我立刻挽起衣袖，
把洗干凈的衣服晾起來，
並把客廳里的東西收
拾得井然有序。
過了一會兒，媽媽走到大廳一看，衣服已經晾好了，地面
非常干凈，沙發、桌子上、茶幾上一塵不染，就親切地對我說：
「你真是個乖兒子，
我有一個這么乖巧的孩子，
真幸福！
兒子長
大了。」說著就哭了起來。此刻我明白了，這是幸福的眼淚，欣
慰的淚！
原來，
我動手幹了這一丁點的事，
就給媽媽帶來了這樣
大的欣慰！
啊！我以後一定要做個好孩子！
好孩子
「助人是快樂之本」人間處處有需要幫助的老人。
小蘭的姑娘的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶，
她姓王，
人們
都叫她王奶奶。
小蘭經常照顧王奶奶。
這些天王奶奶常常頭暈。
這天她洗了
一會衣服感覺不舒服便走到床上躺下了。
小蘭做完功課，
聽到王
奶奶家沒動靜，很不放心，就走到她家看看。她一進門，就看到
王奶奶在睡覺，陽台上卻有一堆臟衣服。她想：對了！王奶奶這
些天身體不好，
那我就幫她洗吧！
於是，
她輕手輕腳走進了王奶
奶家的陽台，
關上了陽台的門，
悄悄地洗起衣服來。
盡管天氣並
不炎熱，
但一顆顆黃豆般大小的汗珠還是從小蘭的臉上、
背上滑
落。
不一會，
衣服洗好了。
她還看到旁邊有一罐天藍色的顏料和
一張白色的布。她又把白布給染好顏色。
過了一會，
王奶奶醒了。
她慢慢地走了過來，
看見小蘭忙得
滿頭大汗，衣服都濕了，感動得熱淚盈眶。她感激地說；
「真是
太感謝你了，
好孩子！
」
小蘭說；
「不用謝，
助人是快樂之本嘛！
」
說完就開心地笑了起來，臉上像一朵綻開的花兒。
E. 四年級上冊語文第6單元作文100字
勝似親人
在某個城市的郊外，住著一位白發蒼蒼的苗族老奶奶，老奶奶的子女都到遠方的縣城工作了，很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依為命，但不幸的是老奶奶的老伴前段時間也去世了。只剩下老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。
這一年，隔壁搬來了一位漢族小姑娘。小姑娘是個熱心腸，知道了老奶奶的情況，每天都來老奶奶家，給她洗衣、做飯…… `
這一天，老奶奶生病了，小姑娘不放心，又來老奶奶家了。先是曬被子，又是洗衣服，忙的不可開交。這時，老奶奶拖著病得很重的身體，端來一杯水，對小姑娘說：「孩子，累了吧?把這杯水喝了。」小姑娘說：「奶奶，您可要好好休息，做這一點事沒有什麼的!」 接著，她又開始為老奶奶做飯了。老奶奶在一旁看著小姑娘忙得汗流滿面，心裡很過意不去。做完飯，小姑娘就要走了，老奶奶用自己粗糙的手拉起小姑娘的手，親切地把臉貼在小姑娘的臉上，說道：「你真像是我的親人!」說完她們便緊緊地抱在一起，老奶奶眼裡還閃著淚花。
從此，小紅經常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人，但她們的愛卻比親人還深。
F. 四年級語文上冊第六單元作文怎麼寫
感恩父母
今天是母親節，不久，父親節也將到來，父母養育我們這些年，我們還給了他們什麼？
我們嬰兒時，因為自己的自私，父母一夜不得安睡：我們成長時，因為自己的叛逆，父母操碎了心：就在我們成年時，因為自己的種種，曾多少次讓傴僂的父母哀嘆?
曾經聽過這么一個故事，一次大地震，一對新婚的夫婦，為了讓自己的小孩子能夠生還，母親站在父親的肩膀上，拚命的把孩子上舉，直到天亮，救援人員發現了他們。年輕的父母已經離開了。那孩子，是唯一的生還者，而父母，到最後還保持著上舉的動作，如一尊雕像，這雕像的名字就叫父愛，母愛。
我們反思自己，在這個叛逆的時代有沒有和父母爭吵？有沒有把那溫暖的叮囑看做讓人不耐煩的嘮叨？在這個貪玩的時代有沒有寧可和朋友出去玩到天黑也不願回家和父母談談知心話？
我想，能回答沒有的人寥寥無幾吧？
你是否仔細觀察過父母?那鬢角的白發，那已不再年輕的面容，那眼角、額頭上凸顯的皺紋，每每看到這些，你是否會心疼？
今天，是母親節。不久，父親節降至。朋友，別去挖空心思想送什麼禮物，或是虛偽的連送禮物的錢都像父母索要。早點回家，為父母做一頓飯；和他們聊聊天；哪怕只是說話態度不像以前那麼強硬，這，也是一份最好的禮物。
如果有人問我，世界上最偉大的愛是什麼？我會回答，父愛、母愛。
如果有人問我，世界上最偉大的人是誰？我會堅定的說，父親母親。
如果聽完這些，你的心情有些改變，那麼，請你回家向父母說一聲：爸媽，謝謝你們！我想，我們朴實的父母不求什麼，只是在這聲謝謝中的肯定與真誠！
請真誠的說那麼一聲謝謝，或許，十多年後我們也將為人父，為人母。或許那時才能深深體會父母，但現在，我們也應該盡自己最大的努力別再讓父母為我們操心。別到子欲養而親不在時才懂得反思，體貼父母，那才是，真正關心你的人啊！
G. 四年級上冊語文第六單元作文400字！求！
在一個村子來里,住著一個苗族老奶自奶,她的老伴在幾年前去世;唯一的女兒已經嫁出去了,常年不會家.家裡的活全落在老奶奶一人身上.有一個叫玉兒的小姑娘經常來幫她做些家務活.
星期六上午,玉兒做完作業,便悄悄地來到老奶奶家.玉兒發現老奶奶還沒起床,堂屋裡有昨天換下來的被單還沒洗玉兒連忙找來一條圍裙,系在腰間.拿出木盆,打了一盆水,坐在一張小板凳上洗了起來.衣袖太長了,她挽起來.她用小木棍拍打著被單.被單太重,搓不動.玉兒脫下鞋,挽起褲腳,走入盆中,用腳踩.那"擦,擦"的聲音,多麼有節奏,像一支樂曲.這聲音,把老奶奶驚醒了.老奶奶帶著大頭巾,穿好衣服,拄著拐杖來到堂屋,看見眼前的一切,眼睛頓時濕潤了.玉兒幹得太起勁,沒有注意到老奶奶的到來.過了一會兒,被單洗好了,玉兒把被單晾在竹竿上,一回頭,發現了老奶奶.老奶奶走過來,把玉兒攬入懷中,手不停的撫摸著玉兒紅蘋果似的臉,激動的說:"玉兒,謝謝你,多好的孩子啊!你就是我的親孫女!不是親人!"玉兒微微一笑:"看您說的,阿姨常年不在家,您一個人,我應該多來幫幫您啊!"
這時,幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好象在表揚玉兒呢!
H. 四年級上冊語文第六單元作文350字 快……
小蘭的姑娘的鄰抄居是一位年邁的苗族老奶奶，她姓王，人們都叫她王奶奶。
小蘭經常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會衣服感覺不舒服便走到床上躺下了。小蘭做完功課，聽到王奶奶家沒動靜，很不放心，就走到她家看看。她一進門，就看到王奶奶在睡覺，陽台上卻有一堆臟衣服。她想：對了！王奶奶這些天身體不好，那我就幫她洗吧！於是，她輕手輕腳走進了王奶奶家的陽台，關上了陽台的門，悄悄地洗起衣服來。盡管天氣並不炎熱，但一顆顆黃豆般大小的汗珠還是從小蘭的臉上、背上滑落。不一會，衣服洗好了。她還看到旁邊有一罐天藍色的顏料和一張白色的布。她又把白布給染好顏色。
過了一會，王奶奶醒了。她慢慢地走了過來，看見小蘭忙得滿頭大汗，衣服都濕了，感動得熱淚盈眶。她感激地說；「真是太感謝你了，好孩子！」小蘭說；「不用謝，助人是快樂之本嘛！」說完就開心地笑了起來，臉上像一朵綻開的花兒。
I. 人教版四年級上冊語文第六單元作文450字
小學四年級上冊語文第六單元作文：勝似親人550字_看圖作文
英子是北京一家醫院的醫生。她一直珍藏著一張自己11歲時和一位苗家老奶奶的照片。
照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木製的洗衣盆、洗衣桶，還有洗衣用的棒槌，英子總覺得很親切。已經洗好的床單整潔地掛在晾衣架上了。當時，英子正准備把洗好的老奶奶的衣服也晾起來，老奶奶卻從屋裡走出來了。她把拐棍立在一旁，一把摟住了英子，用手輕輕地撫摸著英子的臉說：「我的好孩子，偷偷幫我幹活呢！」英子用圍裙擦著手，小臉通紅，留戀地說：「明天我就要回家了，讓我再幫你洗一次吧！」就在這時，英子爸爸按下了手中照相機的快門，把這一瞬間永遠地記錄下來了。
11歲的漢族女孩英子不幸患上了自閉症。她不說話，不與人交往，無法正常上學，治好休學了。那年秋天，當攝影師的爸爸帶著英子來到了一個苗家山寨，結識了老奶奶一家人。老奶奶家像對待親人一樣招待了他們父女。當聽說了英子的病後，老奶奶每天都給英子講民間傳說故事，唱好聽的苗家山歌，來啟發英子。英子也迷上了那裡的吊腳樓、山泉水，還有滿山遍野的風光。不到一個月，英子不但又開口說話了，嘴裡還時常哼著老奶奶教給的山歌。
英子要回家了，臨走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，於是就有那張珍貴的照片。
後來，英子考上了醫科大學，成了一名醫生。多年來，英子一直關注著那個苗家山寨。前不久，英子還組織幾個同事回去了一趟，給全山寨的親人送去了醫葯和健康查體……