我與語文作文200字

① 語文伴我行作文200字

我不是一位音樂家，無法把語文的旋律輕輕彈唱；我不是一位畫家，無法把語文的輪廓細細勾畫；我不是一位詩人，無法把對語文的熱愛深深表達。
語文，一個多麼甜美而厚重的字眼，它已成為我生命中必不可少的一部分。還記得小時候第一次上語文課，盯著桌子上嶄新的帶著油墨香味的語文書，腦袋裡充滿了對語文的好奇和想像。語文老師那抑揚頓挫的聲調把我們帶到了另一個世界：看，藍天上飄動著的白雲，印上了鳥兒飛過的痕跡；聽，小雨拍打著水花，「滴答，滴答」，構成了一首清新的歌。我們跟隨語文老師的腳步，陶醉在這廣闊而自由，奇妙而夢幻的世界中。從那以後，我便瘋狂的愛上了語文，它帶給我太多的快樂和震撼。
每當我走進這一望無際的語文世界，我的心情都會因它的變化而改變，我會為假裝穿著新裝的皇帝的愚蠢而發笑;我會為兇狠殘暴的黑暗社會領導者而憤恨;我會為黛玉一生的悲慘遭遇而悲傷;我會為狼牙山五壯士的英勇身姿而贊嘆。我的心已經和語文世界緊密相連，我的血液已經因精彩的語文世界而沸騰。

語文像個裝滿五彩斑斕的夢境的玻璃瓶，純凈而美好，盡管亦含神秘。語文像朵朵浪花，給炎熱的夏天帶來清爽;語文像一杯龍井，細細品味才會體會它的芳香;語文像一片藍天,讓人們感受到自由和希望。

語文已經陪伴我走過了十幾個春秋，我相信，無論在以後的十年,二十年，我都會在心底為語文保留一塊純凈的土地，我的生命因有語文而精彩。

② 初中語文我與你相見一個月小作文200字

夕陽、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩人、作家都用最美麗的語言描述它們，可我卻版被那變化莫測的權雲吸引了。
我聚精會神地望著天，天空出現了兩朵潔白的雲，他們向前移動著，他們離我越來越近。啊！著兩朵白雲，一前一後，前面那朵白雲那麼像一隻狡猾的狐狸，為徐在會(那跟在)後面的不正是凶惡的老虎嗎？我望著天空(白雲)的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真(是)覺得好笑，但不一會兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現出一幅有趣的畫面，一(只)直活潑可愛的小兔子正無憂無慮地吃著草。忽然它彷彿聽到了什麼聲音，哦，原來它身後正屹立著一位身材高大的獵人。瞧，他手裡還拿著獵槍呢！小兔(子)了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在後面緊追不舍。轉眼，小兔子鑽進了濃密的雲層不見了，獵人也不知道哪去了。

③ 200字作文(和語文有關）

語文伴隨我成長

語文，一個簡單明了的文字，一個平凡中蘊含著偉大的文字，一個繼承了華夏五千年燦爛文化的文字。它伴隨我走勃春夏秋冬，讓我領略到了大千世界的美景，讓我體會到了人世間的冷暖，讓我懂得了它魅力的所在之處。

它的出現，改變了中華民族的歷史，它猶如一顆璀璨的明珠，點綴在神州的最高處，使它的光芒折射到神州的每一個角落，古今中外，這顆璀璨的明珠已經走向了世界！

是它，使中國十三億同胞得到思想上的升華，得到了視野的開闊。也使一些黑暗的心靈得到清泉般的凈化，還陶冶了無數人的情操。

從我上學的那一刻起，從我學a、o、e的那一刻起，我的肩上就背負著學習語文的重大使命。

隨著時光的流逝，如今的語文已是伴隨了我走過春夏秋冬，經歷了風風雨雨的好朋友。

當我由原來的「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的詩句學到「但原人長久，千里共嬋娟」時，我不僅為中華民族感到驕傲，更為自己是個炎黃子孫而感到自豪。

語文，讓我看到了李白「舉頭望明月，低頭思故鄉」的思鄉場面。讓我感受到了杜甫「親朋無一字，老病有孤州」的思友之情，讓我目睹了白居易的「右手秉遺穗，左臂懸敝筐」的貧婦人在拾麥的情景。讓我體會到了李清照「生當作人傑，死亦為鬼雄」的豪壯氣勢。

語文，猶如滿天的繁星，散布了天空的每一個角落，好似春天的細雨，滋潤了每個人的心靈，更像一道五光十色的彩虹，裝點了生活的空間！

④ 《我與語文》的作文，200字怎麼寫

⑤ 我的語文怎麼學，作文200字

200字的不會寫。只會寫800字的。。

⑥ 作文《我的語文學習和復習》200字

我就是這樣學習語文的

漢語，是我們中華民族的一種文化標志。作為一個中學生，我們應該要把語文學好，但是很多同學不知道該怎樣去學習語文，所以對學習語文的興趣日益下降。我認為要想學好語文，除了認真聽講，完成課後作業之外，最起碼要做到以下幾點：
一是基礎知識。基礎知識考查的是對平常知識的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎知識更廣泛，就需要積累。在平常的學習過程中，遇到不認識的字，不明白意思的詞語及時查工具書。注意標點符號的用法，病句的類型。基礎知識的考察，也包括對要求背誦的課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟得分保住，就要熟背，每天看一看，背一背，溫故而知新，以免由於時間的關系，沖淡了記憶。
在這里，我建議大家建立一個積累本，從平常記起，從點滴中積累。
二是閱讀。閱讀也是建立在積累上的。平常應該多讀。要用心去讀，讀的不是有趣，而是內容。在平常多讀的情況下，我們在考試時做閱讀題就會很好地抓住文章所要表現的感情。
做閱讀題，我建議先讀一下題目，有了目標後，讀一遍，就會留下一個對文章大體的感覺，然後再有選擇的做閱讀。先總體瀏覽一遍，在逐字逐句的看一遍，對拿不準的問題再看一遍。
在考試中，考分比例占的最大的就是作文了。
在發下試卷時，最好先看一下作文題目，然後再答題。這樣，在自己答題的過程中，就會有一個構思，也許，在答題的過程中，就會有靈感，在做作文就比較容易了。
要想寫好作文，還是靠積累。我們在平常時應該多讀一些「開卷有益」的書，吸取他們的思想，汲取他們的精華，剔除糟粕。記住好詞，好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來，然後變為自己的。平常多寫，多練，逐步提升。
有的同學錯誤的認為寫好語文可以輕而易舉，其實不然，要想學好語文，是平常的積累而成的，不是一兩天就可以掌握的。
只要我們每個人都發現一套屬於自己的學習方法，相信我們會學好語文的。

⑦ 我為什麼要學好語文作文200字

，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

⑧ 我和我的語文學習情況短文200字左右 急急急

自己學習吧

⑨ 學習語文的體會作文200字

大家好，我叫於佳雯。我很喜歡語文——這一主科，因為語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。在學語文的時候，我感覺自己猶如一匹駿馬在廣闊的草原上賓士；一隻雄鷹在蔚藍的天空中展翅翱翔；一條小魚暢游在神秘的大海中。學習語文的路徑也很多，列如：在生活當中、在語文課上等等，都可以學習語文。最近我還發現漢字也有許多奇妙之處呢！我怎麼會發現漢字的奇妙之處呢？那天我正在預習一篇課文，看著「齡」字，我的頭腦里閃過了一個大大的問號：「齡」字右邊的「令」表示音，左邊的「齒」表示什麼呢？一個人的年齡和牙齒有什麼關系？後來還是趙老師為我揭開了謎底，從牙齒的情況可以大致判斷一個人的年齡，左邊自然是「齒」了。我聽了又驚又喜，心想漢字的學問還真不少呀！
我是班裡的語文課代表，所以同學們經常會問我：「課代表，學好語文的方法是什麼？」我就會回答他們：「學好語文的方法是學好語文的基礎，不妨你試一試。一，經常查閱工具書。二，認真學好課本，該背誦的一定要背的滾瓜爛熟；該熟讀的一定要爛熟於心。三，養成獨立思考的好習慣。四，勤讀課外書。五，善於整理讀書筆記。六，堅持寫日記練隨筆。七，主動向人求教探討。八，專心致志聽課。」有些同學會問我：「於佳雯，你的學習為什麼這么好？」我也會回答他們：「因為我課外書讀的多呀。我覺得光是學課本上的知識是遠遠不夠的，聽過『學而不厭』這個詞嗎？它表示學習總覺得不滿足。比喻學習勤奮刻苦。所以我才成了語文課代表。」

⑩ 我怎樣學語文作文200字

怎樣學好語文
我覺得學好語文,首先要把語文這一科當作自己的興趣,每個人的興趣都是自版己選的,把語文當作權自己的興趣,你會努力去學習,慢慢把自己的興趣培養好.
我們怎樣才能學好語文呢?我覺得：
1.學好課本的知識,課本的知識是語文的基礎,每個人打好基礎才能更好地學習它.我們要做到課前預習,把不懂的問題記下來,上課專心聽講,勤記筆記,把不懂的問題解決,課後認真完成作業,在加上自覺復習,就能使成績提高.
2.注意課外積累,當有空閑的時間可以看看課外書,多看些名著,了解作者的背景,當課文是一則寓言,你要懂得這個寓言講了一個什麼故事,一個什麼道理,要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思維要不斷進步.
3.加強寫作水平,我們學習語文的一個重要目的就是寫作.寫作是考試的做高分,提高寫作水平是從點點滴滴做起,課外積累是寫作的基礎,要對文章的細讀,精彩的語句最好能背誦.
我覺得這樣就能學好語文啦!