① 2016 金華語文中考考哪些名著
1《西遊記》、 2《水滸傳》 、3《紅樓夢》、 4《三國演義》、 5《朝花夕拾》、 6《駱專駝詳子》、 7《繁星屬春水》、 8《魯濱遜飄流記》 、9《格列佛游記》、 10〈威尼斯商人〉、11《童年》、 12《鋼鐵是怎樣成煉成的》；
② 2016中考滿分作文大全
愛，是財富的支撐點。沒有了愛，也就沒有了財富。愛帶來的財富，不是金版錢，金錢帶給人們的，有權時只是貪婪和自私。而那卻是——比金錢更重要的寶物。如果不愛，人類將會失去所有。
如果不愛，勇氣之泉將會乾涸。一個沒有勇氣的人是幹不了大事的。勇氣是作為一個勇者的財富。它雖然看不見，但可以感受得到，感受到勇者散發出大無畏的精神。菊花因為有了勇氣，變得堅強勇敢；蓮花因為有了勇氣，變得出淤泥而不染；向日葵因為有了勇氣，才勇敢的追逐太陽的腳步；而我們，因為有了勇氣，因為愛，變得才敢於勇往直前，接受挑戰。
③ 金華中考語文試卷作文一行有幾個字
浙江省2011年初中畢業生學業水平考試（金華卷）
語文參考答案與評分標准
一、語文知識積累與運用（24分）
題號 1 2 3 4 5 6
答案 D B B C C B
7．⑴我寄愁心與明月 ⑵小橋流水人家 ⑶只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁 ⑷學而不思則罔 思而不學則殆
評分標准：每空1分，共6分。有錯字、漏字、添字該空不給分。
8．活動一： 九⑴至九⑶班從"1號出口"疏散，九⑷至九（6）班從"2號出口"疏散。 活動二：示例：樓內著火快疏散，捂住口鼻防濃煙。信號呼救等救援，避險！ 活動三：示例：為了同學們能有一個快樂又安全的假期，特製定本公約。
二、現代文閱讀（24分）
一（14分）
9． ⑴挑種種地 ⑵種下癟種
10．⑴冷落（"漠視"或"拋棄"）。⑵讓城裡人的兒子看到他對癟種子有著很高期望，也是農民被觸動後的行為表現。
11．農民是一個寬厚友善、知錯就改、有責任心的父親。
12．示例一：我覺得是農民，因為是農民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢，讓他發芽、開花、結果，給了他成長的力量。 示例二：我覺得是城裡人父子，因為是他們促使農民改變了想法，才讓他有了發芽、開花、結果的希望。
13．用"弱種子"喻指存在某種缺陷的生命，小說以"弱種子也要發芽"為題告訴讀者即使有缺陷的生命也有成長的權利，不能被剝奪；也喻勸人們要呵護"弱種子"，使其發芽、開花、結果。
二（10分）
14．文章介紹了DNA計算機的生物特性、優點和發展。
15．去掉"也許"，"向大腦植入以DNA為基礎的人造智能晶元，像現在接種疫苗一樣簡單"就成為肯定，這與原文表"推測"不相符合。
16．DNA計算機比起普通計算機有著驚人的運算速度。十幾個小時的DNA計算，相當於所有電腦問世以來的總運算量。
17．第一點：DNA計算機或基因晶元技術存在亟待解決的問題。第二點：DNA計算機或基因晶元技術的發展是迅猛的，並有著廣闊的發展空間。
三、古詩文閱讀（18分）
一（4分）
18．寫出了詩人會友急切的心情。
19．符合題意。這首詩巧妙地運用了烘托手法，通過對自然而優美的村野風光的描寫， 讓讀者想像到友人別墅的幽雅和友人的風采。
二（8分）
20.⑴考慮、想到 ⑵我 ⑶在
21.⑴空明清麗 疏影搖曳 似真似幻 ⑵冰花彌漫 水天一色
22.夜（晚上、夜晚） 雪景 痴情
三（6分）
23．⑴吃 ⑵出征
24．每次煮飯，（陳遺）就把焦飯收存起來，帶回家給母親吃。
25．示例一：焦飯有情，孝心無價。 示例二：至孝的故事就像故鄉的小河永遠流淌在我的心中。
四、寫作（50分）
五、書寫（4分）
記著要成為滿意回答！！！！！我在作」小學畢業考「呢！
④ 2016年金華市金東區語文中考作文是什麼
開關
[美]謝爾•希爾來弗斯坦
如果我自們腦上有開關，
那麼世界上就不會有犯罪。
因為我們可以把壞東西拿出來，
把好的留在裡面。
打開開關，可以把對娛樂明星的追棒拿出來，把對卑微者的友善留在裡面；把對網路游戲的痴迷拿出來，把對名著經典的熱愛留在裡面；把對花開日落的熟視無睹拿出來，把對星空宇宙的好奇想像留在裡面……
你可以記錄打開開關的經歷，也可以發揮想像講述打開開關的故事，還可以……
⑤ 材料作文金華中考語文作文開關怎麼寫
這篇文章是課文「記金華的雙龍洞」 的原文。
讀了之後，我才覺得後面的更精彩。原來，專除了石鍾乳、屬石筍很多的雙龍洞外，還有瀑布雪亮的冰壺洞，那裡的瀑布從石眼裡吐瀉而出，冰花玉瀉，飛珠濺玉，讓人感到一種神奇、暇想無窮。比起石鍾乳擬成獅象之類，意境不知要高出多少來。
後來，我查了資料，得知：北山有三個洞，除了雙龍洞、冰壺洞，還有更高的朝真洞。朝真洞的泉流與雙龍、冰壺上下貫通。也正是貫穿全文水流的源頭。也就是說，朝真洞更有一番獨特風味，真是一洞更比一洞奇啊！
也許，有那麼一天，我們去探索發現，才能領略到如此風光吧？
⑥ 要2009年浙江金華中考語文作文以「_______,讓生活更美好」
校園,讓生活更美好 「和諧」是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。而創建和諧校園是一個永恆的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
校園是我們學生每天停留時間最多的地方，我們在這里像海綿一樣吸取著知識的養分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無論是學生還是老師，都希望在一個和諧的氛圍內學習和教授知識。因此，構建和諧校園需要建立和諧的師生關系。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。同學尊敬老師，老師愛護同學，這樣才能構建和諧校園，建立和諧的師生關系。
構建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，才能建立和諧的同學關系。
構建和諧校園更需要建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決不能有作弊的現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
另一方面，構建和諧校園還需要建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。良好的校風如春風化雨，吸引個個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏，以此打造和諧的教育氛圍。
一個和諧的校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落
⑦ 金華中考作文是多少分
+6分 你要看是不是教育局或什麼局發行的，不然無效，嘿嘿 因為我也有這個+分，所以很了解。
⑧ 2016金華武義語文中考作文關於指針的作文
爆竹聲中一歲除，
春風送暖人屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日。
總把新桃換舊符。
描繪了我國人民歡度春節盛大的喜慶情景。爆竹聲響是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。經商人家。放爆竹還有另一番意義：他們在除夕之夜大放炮仗是為了新的一年大發大利。不過，據舊習認為，敬財神要爭先，放爆竹要殿後。傳說，要想發大財者，炮仗要響到最後才算心誠。
我的故鄉浙江和全國許多地方一樣，過年時都有一樣的風俗。如：
守歲
我國民間在除夕有守歲的習慣，俗名"熬年"。守歲從吃年夜飯開始，這頓年夜飯要慢慢地吃，從掌燈時分入席，有的人家一直要吃到深夜。根據宗懍《荊楚歲時記》的記載，至少在南北朝時已有吃年夜飯的習俗。守歲的習俗，既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。
吃年夜飯
孩子們在玩耍放爆竹的時候，也正是主婦們在廚房裡最忙碌的時刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當天掌廚做出來。在北方，大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時，家家戶戶傳出的砧板聲，大街小巷傳出的爆竹聲，小店鋪子傳出的"劈劈啪啪"的算盤聲和抑揚頓挫的報帳聲，再夾雜著處處的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂章。
……
除了這些以外，我的家鄉還有一些不同的民俗。我就舉其中一個來說吧。
照田蠶
也叫"燒田蠶"、"燒田財"，是流行於江南一帶的民間祈年習俗。臘月二十五這一天將綁縛火炬的長竿立在田野中，用火焰來占卜新年，火焰旺則預兆來年豐收。
家鄉的端午節
生在江南的我，獨鍾於家鄉的端午節。
家鄉的端午節從農歷五月初一便算開始了，初一一大早起來，把頭天准備好的菖蒲艾葉，用紅紙黑線一紮一紮紮好，一般為一棵菖蒲和一叢艾葉為一紮。每兩扎為一對，擺放在門兩邊，放在大門兩旁的會尤其大些、粗壯些。據說擺放這些菖蒲艾葉是為了驅邪，好平安迎接端午節的到來。逐個門擺放好後，燃放一串鞭炮，端午節的氣味就可以聞到了。
家裡的主婦忙裡偷閑地准備好粽葉，洗凈剪去硬角，淘好糯米加上紅豆，拿出一些細帶來，請上鄰居主婦們一起幫著紮起粽子，說說笑笑，一串串有稜有角的粽子紮好了。接下來就是下鍋煮，待五六個小時後，粽子的香味就飄滿了小屋小院了。走在村子裡總會不期然地聞到這種特有的香味，讓人不禁想起端午節來到了。
五月初五端午節這天真有趣。孩子們穿上新衣新鞋，胸前掛著一個香袋，裡面必有一個染紅的熟鹹蛋，手裡還拿著一兩個熟鹹蛋。他們聚在一起，撞蛋比賽開始了。兩個孩子手持一個熟鹹蛋，迎面相互撞擊，啪，一個蛋破裂了，完好的蛋又緊跟著和別的蛋撞著。沮喪、高興、不服在孩子們的叫聲中演奏著。家家戶戶照例是要在堂屋門口放上小桌子，擺上粽子、蛋，還會擺上煮好的一碗面條和幾個點了紅的包子，虔誠而恭敬地，端午節就算正式登場了。午時一到，家家必定燃放鞭炮，收齊擺放在門口的菖蒲艾葉，吃起煮熟的大蒜瓣子，圖個順利順氣。大人們接待客人，吃著沾上白糖的粽子別有一番風味，茶葉蛋是大夥兒都喜歡吃的，拿上一個輕松去殼，咬上一口，香香的，脆而酥，味道好極了，但不宜多吃的。
吃過午飯，一些人會趕著去看賽龍舟，吶喊聲、劃水聲、叫好聲傳達著一種精神，一種力量，更是一種文明友好。
隨著賽龍舟的散場，端午節也拉下帷幕了。「小孩子盼過年，大人們盼過節」。端午節一過，大人們又忙著今夏的收成去了。
我們村的舞龍
「當當當，哐哐哐，冬當哐哐......」瞧，一條又長又大的舞龍正一步一步地向著村口走來。
龍珠在陽光的照耀之下顯得十分地燦爛，耀眼；周身還有一圈火一般的赤焰，龍珠裡面還在燃燒著。長龍想捉住這顆龍珠並吞下去，想讓自己的功力大長，便緊跟其後。
這條武龍非常的大，大概有十幾米長吧。它身披金鱗，一雙炯炯有神的眼睛，你望著它，完全被它吸引住了。鼻前和嘴後之間有兩根又長又細的胡須，胡須頂上還有兩根小紅包似的東西。
隨著一陣鞭炮聲，隨著一陣唱和聲，隨著一陣打鼓聲，舞龍開始了！
一開始鼓聲大振，龍珠劇烈的左右晃動，瘋狂的向前沖，想甩掉龍。龍珠越是想甩掉龍，龍就越想捉住它。我站在樓上看就好像一圈又一圈金色大波浪，一波未平一波又起，起起落落，簡直可以讓你看的眼花繚亂，一下子墜入這金色的海洋中，整個空間都是你的，肢體隨意擺動，絕不受任何約束。
隨著幾聲叫唱，舞龍進了居民的院中，在裡面盡情歡舞著，為主人招財進寶，帶來平安吉祥。過了一會兒，隨著另一陣陣鞭炮聲響起，舞龍又熱鬧地飛過去了......
家鄉的春節
我家鄉的春節和北京的春節有點不一樣，在我的家鄉要過三個年。
在過小年的前幾天，必須把過年吃的、穿的、用的，都預備充足。臘月二十四就是過小年了，這天我們先把家裡大掃除了一下，每間房都打掃得乾乾凈凈。晚上很熱鬧，家家都放鞭炮，每家每戶都趕著做好吃的年菜，到處都飄著酒肉的香味。小孩子們吃完飯後和夥伴們玩焰花，他們放的焰花有各種各樣的，放起來十分漂亮。
小年過完了，二十六大年就來到了。這天晚上也很熱鬧，小孩子們在盡情的吃著、玩著、樂著，爆竹、焰花、笑聲裝完了大年。
除夕終於來到了，這天十分的熱鬧。下午媽媽就在廚房裡忙個不停，炒了很多好吃的菜，我看見了這些菜，飄出了一陣陣香味，不經垂涎三尺。我和爸爸在門外貼對聯，還掛上了兩個燈籠，弟弟就在房間里看電視。到了傍晚，媽媽炒好了菜，爸爸就拿出鞭炮去放，然後我們一家人就圍著桌子吃團圓飯。桌子上的菜全都是我喜歡吃的，有火鍋、紅燒肉、湯等一些菜，我們一家有說有笑地吃著。晚飯過後，我和弟弟到外面放焰花去了。這時璀璨的夜空加上我們的焰花就更是美麗了，我們手中的沖天炮、萬花蝶等焰花，裝點著除夕的夜空，也裝點著我們的笑聲，更裝點著我們幸福的生活。
二十四小年，二十六大年，三十除夕，三個年接連地過著，一個年比一個年熱鬧喜慶。我們地高興沉浸在春節的氤氳中。
包粽子
家鄉人包粽子不是大家看到的那樣簡單，其中，又有多少汗水和智慧凝結的呢？
在家鄉，端午節前必須去包粽子，對農村人來說，這可是大事。
一大早，忙著去摘粽葉。父親說:「摘粽葉可講究了，要選又寬又厚的，這樣就不怕破了，要是你用大的，一煮就破。因為葉大的很薄，容易破。」大家摘的可利索，不一會就提來一大籃子粽葉。
別以為摘完了粽葉就沒事，還有一件大事在等著你，那就是調糯米。首先把洗好的糯米加些鹼，再和了，鹼要合適，等糯米全變黃了再加餡。父親放了些切好了的瘦肉加進去弄均勻，這就調好了糯米。也可以拿紅豆當餡。
一切准備停當，現在得包粽子了，父親拿起了三片粽葉，一大二小，還有一片尖朝上，一片尖朝下。擺放好粽葉後，捲成尖筒，手握牢，勺了幾勺糯米，用筷子把糯米壓緊，又勺了一勺糯米，留了2厘米深。父親把它包好，用繩子扎緊，這便做好了一個小巧的粽子。父親告訴我：有功夫的人還能把粽子包成「尖牛角」「圓皮球」等等。父親叫我把粽子的葉尖剪掉怕煮的時候尖頭把其它粽子扎破。
端午節來臨了，大傢伙忙著煮粽子，大街小巷上處處飄著粽子的香味。
香噴噴的粽子端上桌來了，我們幾個小孩爭先恐後，生怕被別人搶去，拿了粽子就開吃。「哎呦，哎呦，真燙!」我把粽子放到了桌上，看到別人吃得津津有味，也就吃起來，覺得異常的香。
吃到的一個粽子包含著多少智慧和汗水啊！
放 焰 火
大年三十晚上，我們一家人早早地吃過團圓飯。媽媽從房裡端來一盒焰火。我和姐姐拍著手直叫：「哦，放焰火嘍！放焰火嘍！」我們搶著打開盒子一看：呀，各式各樣的焰火裝滿了盒子，有「火箭」、「地老鼠」、「花籃」、「火鳥」、還有「飛天鼠」，真是應有盡有。
姐姐迫不及待地用一隻燃燒著的香點燃了第一個焰火，「嗖——」的一聲，焰火像火箭一樣，飛到天空中，放出紅紅的火花。我點燃了第二個焰火，「嘶——」的一聲，焰火在地上打轉轉，開出一朵朵花來，還會變顏色，先是紅的，再是黃的，最後又變成綠的，美麗極了！
我們高興地笑著，叫著……惹得鄰居家的大人、小孩都跑出來觀看。我們放了一個又一個，最後，我把一隻像燈籠的焰火掛在竹竿上點著了。它在空中飛轉起來，轉著轉著飄下一條綵帶，上面寫著：「春節快樂」，大家看了高興得手舞足蹈。
我們玩得真開心，直到深夜也不肯離去。
端午節我學包粽子
「五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習俗傳千古。」唱著童謠，端午節又來到了我的身邊。
五月初二，我來到了鄰居大媽家中，看見大媽正在包粽子，一片片粽葉、糯米經過大媽的巧手包紮成了一個個小巧可愛的粽子。我好奇地說：「大媽，我也想學包粽子。」大媽笑著說：「包粽子是細致活兒，手勁活兒，你看得容易做得難的。」「我會用心來學的。」「那好，你先仔細看看我是怎樣包的？再自己試著包吧。」大媽爽快地答應了。
只見大媽拿起兩三片粽葉交叉一小邊疊好，雙手從粽葉的外邊捲起，一個圓錐形的粽葉筒子做好了。她就把准備好的糯米紅豆一勺一勺往裡裝，待快裝滿時，又拿來一根筷子使勁一下一下插緊粽葉筒子里的糯米，果然那糯米下降了一點，她又加了一點糯米，又壓緊。接著她迅速把筒子上面的粽葉對著包起，尖角突出，還用手壓壓，使得尖角處不流出糯米。最後她把包紮好的粽子用繩子使勁綁好，有時還用牙齒咬著繩子一端綁著。她說:「如果繩子沒有綁緊粽子，待煮時，粽子就會爆破流出糯米飯來，那就沒有包好粽子了。所以包粽子看起來容易，做起來難的」
我看了一會兒就學著包起粽子來，我拿好三片粽葉疊好，往外一卷，嘿，真成了一個圓錐形，一隻手握著這個圓錐形，一隻手把糯米裝進來，待滿了時，我也學著用筷子插緊，再加些糯米。我再慢慢地把兩邊的粽葉頭對折包起，咦，怎麼不成角了？打開再包還是不成角，形狀異常難看。只能求救大媽了，「說了吧，看得容易做得難。」大媽接過我手中的粽子，重新包紮，這時我仔細看到她包起時，兩邊粽葉邊對折包，手邊壓平壓成角來。我恍然大悟似乎明白了。
我又重新包起粽子來，在粽葉對折包起時，用心壓平壓成角，可不管我怎麼用心，粽葉似乎總不聽我的使喚，美麗的尖角總不在我的手上出現。幾經努力，最後總算包好兩個形狀醜醜的粽子來，也算是安慰我了。
望著這兩個醜醜的粽子，我真正明白了，有些事真是看起來容易，做起來難啊。