1. 我擅長說口語的英語口頭作文
g,performing, managing, and singing! The hobbies are much more. I have written a good character, obtains teacher's performance fresuently. From the first grade, I has been being various branches group leader. I had obtained many certificates,and have published many articles. Hoped that my performance can make you to isfy! Hoped that my name can keep in your heart! ,Introction(自我介紹)Good morning,ladies and gentlemen.I am of great hornor to stand here and introce myself to you .My cnese name is WangHao a
2. 英語能力大賽口頭作文
口語就是你的英語口試能力，說的通俗一點就是對話，在以前，水平有限，都是老師和你對話，但現在可能是你和電腦，電腦會把你的發音是否准確、對答是否流利和正確，全部記錄下來。
3. 英語口頭作文
口頭作文無非是現場根據考官的給定題目，在短時間的考慮過後，要求脫口而出。
實際上和曹同學的「七步詩」有得一拼：
1、拼思路，是否對給定話題有所感悟，能夠在短時間內抓住重點，形成行文思路，比如說，給定的題目是「尾氣排放」，這個時候就要想怎麼說這個話題，首先得說這是個熱門話題，IT IS A HOT TOPIC TODAY，諸如此類的開篇語句是一定要備好一至兩個備用。接下來是講具體現狀，那你可以講工廠，還可以講汽車，我的建議是永遠找那個你熟悉的，但是不太難的又不至於很幼稚的方向來延伸，最後總結句再來上一個，就可以大功告成了，如果說得不多，還可以考慮加上解決措施。
2、拼單詞。這種時候考的就是你能用上的單詞到底有多少了，我們平常筆試的時候能看懂，可是那些我們能看懂的單詞，我們不一定會用上，建議樓主不要慌，首先選擇一兩個經典的高級詞彙備用，比如不說many and many 而說increasing,比如不說important 而說 significant，但是謹記，只要記住一兩個這樣的詞就可以了，目的是要老師覺得你不是那麼低級。其他的時候我們還是要記住一句話「simple English is enough」不用費勁心思去想很多的高級詞彙，只要有一兩個點睛的，剩下的我們就只求文思通暢，語義准確，語法精準就非常好了，說到這里，注意提醒自己不要犯低級錯誤，比如說單復數啦，時態啦，這些說起話來往往就容易忽視，所以要讓自己多放幾個心眼在上面，一句話沖出口時，要過遍腦子；
3、拼習慣。其實你快考試了，所謂臨陣磨槍不快也光，你現在每看到一個圖畫，一個場景，一個現象就想像自己是在口語考試現場，想想自己會怎麼布局行文，想想在這個場景下最會用到的詞是什麼。這樣說不定還會撞上一點呢：）不過幾率很小，只是要讓自己習慣這種快速思維！
加油吧！其實口語考試很有意思的！
4. 英語口頭作文的常用語
. Once upon a time, there was a king. He was never happy, so he caught a bird and asked the bird to sing every day. One day, the bird said that it was unhappy because it didn't have any freedom. Therefore the king released the bird. Whenver the king was unhappy again, he called for the bird to sing for him.
2. A couple owned a farm. After hurdling the sheep one day, one sheep was found missing. Swam across the river, the man wanted to catch the sheep, but fell into the river carelessly.
3. There were a male police officer and a female police officer. They saw a big built man moving a huge luggage. When the man wasn't looking, they opened the luggage, and found a lot of money inside. Then they called the head quarters for help.
4. A scientist was thinking of a problem when a man came to visit him. The man waited for a very long time. At noon, the man went to have lunch. After he came back, the scientist went for lunch as well. But he saw an empty plate on the dining table, so he thought he must have also had lunch already, and went home to continue on thinking of his problem.
5. A boy went to the park with his mother. The boy saw a pear tree and wanted to pick some pears, but his mother would not let him. The boy saw many flowers and wanted to pick some, but his mother still would not let him. He saw water then went to play with water, but unintentionally got water onto a police officer. Then the police officer wrote: Do Not Play with Water.
6. A boy wanted to steal some pears. The farmer was very angry and wouldn't let the boy pick the pears. Therefore the boy stayed on the tree and ate pears without picking them down. When the farmer came back, he saw many pear cores on the floor.
7. A boy slept. When he woke up, he found that his shoes were missing. Then he saw a bird walking in his shoes
5. 英語口頭作文3分鍾電影《搜索》
庄大道上，難免會有大大小小的坑。第一次掉下，就爬起來；第二次掉進去，就再爬起來……只要爬起來，就叫成功。而下次就再也不會掉這個坑裡了。
何為「坑」？那就是成長中的錯誤。失敗是成功之母，我們不可能不遇到錯誤。那次，我就掉入了一個大坑。
那是上二年級吧。當時我對學習還不「感冒」，總覺得沒什麼意思，作業總要媽媽催促著寫。一次，我自己回家後發現家中無人，於是就動了「歹念」。我偷偷打開電腦，沉浸在了游戲之中。「哇，過了！」等等從我口中發出，對外界一切渾然不知。殊不知，我已陷入了一個大坑。
「咔咔……」開門聲，媽媽回來了。我一聽，不好，急忙去關電腦。來不及了，媽媽進來一看我在玩電腦，大怒，叫道：「王修航，你可以呀！小小年紀不思上進，不寫作業就想玩兒，你玩兒心怎麼這么大？你對得起我為你付出的心血嗎……」我竟還頂撞：「小孩兒玩心大嘛?」「呀，氣死我了，還說這……」然後就打了我一頓。我最後還是「嗚嗚」地哭著去寫作業了。
我邊寫心中邊想：「哼，媽媽真討厭，打我！我才不寫作業呢！」於是，我竟有一項作業不寫！真是豈有此理！
第二天交作業時，我心中才忐忑不安起來：「怎麼辦呀！早知不使性子寫了算了，這一交老師吵怎麼辦？算了！交了吧！」固然我心中如何內疚，還是交了作業。
果不出我所料，老師下課就將我叫到了辦公室。「怎麼沒寫作業？」老師厲聲問道。我低頭一言不發，支支吾吾說不出話來。老師收起了嚴厲，語重心長的對我說：「王修航呀！我知道你不喜歡學習，可為什麼你能考一百分，有時又考八十多分呢？因為你用心了。你一用心就上去了，知道嗎？用用心吧孩子，收起玩兒心，你一定很好。」我點頭不語。「好了，出去吧！」老師笑了，我也笑了。
從那以後，我收起懶散，端正了態度，認真學習，終於成了一個好學生。
看，這次我從坑中跳出並把它填上了，下次再也不會掉進去了。你也努力吧！把坑填完，你就會成功。
6. 英語聽力口語考試口頭作文模版
千萬注意，這個機子不可以啊！！！小心誤事！！！R00DX的調頻頻率在：內.0~10.0MHz，一般校容園廣播的頻率都在以下，所以這個機子不能收到校園廣播的！！！所以你一定要買調頻接收頻率范圍在-MHz之間的收音機。這樣的收音機有:DR10調頻效果不好，人體感應大，不適用。還不如便宜的R0T，0幾元但效果很好。哦 順便一提 現在我報讀的ABC天丅口語的助教和我們說過，如果想征服英語很簡單的；必然需要個符合的學習空間與熟練口語對象 這取決於外教資質 標准口音很重要 堅決每天口語學習，一對一家教式輔導才能夠有非常.好.的學習效果！課後仍要重聽課程錄音音頻 幫助加強記憶！然後要是真的無口語交談的人的話 那麼就到聽力室或愛思獲取課余學習材料研習，多說、多練、多問、多聽、多讀 迅速的口語會提高起來 整體效果是絕對迅速明顯的。好的機子有：德生PL0、PL00，數字調諧機，收聽效果好，都在00以上。新出的一款PL10也很不錯，00左右。德勁：110
7. 英語口頭作文當你遇到困難是否選擇繼續還是放棄
與口頭作業，當你遇到困難，是否選繼續放棄不要？
8. 急求三分鍾的英語口頭作文~~內容不限！~要簡單一點的~要原創！！
my family
my family have a three people（批泡）。my mother my father and i my
parent（攀潤特）內is tell(套),i am a stunent（死丟容鄧特）。i love my family。
9. 英語可以考試口頭作文用不用念標題
以前在爸爸媽媽的眼裡，我就好像永遠是長不大的孩子，我也是很不服氣，一直想找個機會證明我自己能行。這不，機會來了！
在去年暑假的一天里，爸爸媽媽有事要出去一整天，讓我一個人在家。臨走時爸爸媽媽又擔心地說：「你一個人在家能行嗎？」「作業能完成好嗎？……」我不耐煩地喊：「爸爸媽媽，你們的兒子都這么大了，還不能夠讓我自己處理事情嗎？我自己肯定能行的！」爸爸媽媽先是一愣，隨即擺擺手說：「那你好自為之吧。」說完，便忙他們的事去了。
平日里，媽媽總是干涉我的自由，說我這不能幹，那不能幹，讓我的能力不能得以展示，今天我一定要做給你們看看。一股鬥志在我的心裡燃燒起來，我立刻來到了課桌前，作了一份簡單的計劃表，接著就開始了我的戰略第一步。首先我拿起筆和作業本寫起來，過了好一會，三門功課的作業已經全部完成，望著作業本上的字我感到很開心。我長吁了一口氣，開始了做飯，這時，肚子不爭氣地「咕咕」直叫，我立刻學著媽媽的樣子，做起了蛋炒飯。過了一會兒，自製的蛋炒飯做好了，我津津有味地吃起來。
吃完了蛋炒飯，我躺在沙發上看起了課外書。不知不覺，一個小時過去了，我來到了電腦旁，開始了愉快的自由活動。玩完了電腦，我決定幫媽媽做些家務活，我興致勃勃地開始打掃衛生。我先像媽媽那樣把半濕的拖把，把家裡有條理地拖了一遍，地上立刻變得整潔多了，我又把曬在陽台上的衣服收了下來，並一件件地把它們疊整齊。忙了幾個小時，終於大功告成了，看著家裡被我打掃得一塵不染，我心裡樂滋滋的。
傍晚，爸爸媽媽回來了，他們看到乾乾凈凈的家時，十分高興地對我說：「兒子，你可真行，一個人在家這么能幹，看來你的自理能力比我們想像得好多了！」我也笑著說：「呵呵，看你們以後還有誰說我不行！」
今年暑假，我參加了學校組織的夏令營活動，我既激動又興奮，這便成了一個難忘的夏令營之旅。
這天天氣炎熱，同學們絲毫不受大太陽的影響，一大早，同學們趕到了指定地點。因學校安排上午去採摘基地採摘桃子，下午去「趣當家」社會體驗館，所以我們從新河弄校區出發前往採摘基地，同學們迫不及待的上了車。
10. 英語口頭作文。這是一份口頭通知，介紹了這個星期六有一次參觀活動，
NOTICE
Attention, please. I have an announcement to make. We are going to visit the History Museum this Saturday. We are going to meet at the school gate at eight in the morning. Please bring a notebook with you and make some notes. We will have a discussion about it in the class meeting next Monday. Please come on time. That's all.
這是一份抄口頭襲通知，介紹了這個星期六有一次參觀活動，即參觀歷史博物館。集合地點是學校大門口，出發時間是上午8:00。要求隨身帶上筆記本（notebook）並做筆記，以准備下個星期一班會課討論（discussion）。請准時參加。