『壹』 學好語文之我見800字作文大全
學好語文，最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
『貳』 論語文重要性 作文
語文，復難道真的是整天的題海制戰術，一個學期捏著鼻子寫幾篇作文？對於這一問題的答案，我們應該到生活中尋找。當你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸於歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；當你看到一幅雄渾俊雅的書畫後，立即被其所吸引，於是你搜腸刮肚，想盡華美飼藻來贊美它，這就是語文；
語文是學好其他學科的基礎和獲得知識的必需技能。誠然，事物的接受從理解開始，汲取知識也離不開語文。
語文，如此豐富多彩的答案，如此重要的生活寶藏，正在以一個巨人的形象從狼籍著敗葉的林藪中屹立起來。讓我們衷心祝福語文之路越走越好。我們的先人前輩也給我們留下了許多文化的瑰寶，如琅琅上口的唐詩，竟境深遠的宋詞，撥人心弦的元曲和包羅萬象的小說，對於我們來講，不正是一次次文化的洗禮嗎？
『叄』 求學習語文的重要性作文
語文，這個充滿著神秘的字眼。它如同廣闊的宇宙一樣神秘莫測，它如同浩瀚的海洋一樣深邃，它如同生養萬物的大地一樣博大。
自唐詩宋詞至文學名著，無處不蘊涵著語文的美麗。
『肆』 學習語文的重要性為題目的作文
1.或許你會說:"為什麼學好語文如此重要呢?"首先,我想先舉個例子,若有一建築師要建一棟五十二層的高樓大廈.在大樁時,若樁打得不牢固,像一張紙風一吹就 飄飄欲墜的話,即使他後面的樓修得再堅固無比,沒有一個良好的基礎,不久,一定會付諸東流.可見,打好基礎對於做一件事是多麼重要.而語文,對於各科來講,是各科的基礎.只有學好了語文,打好了基礎,才能使各科學起來不費力.看看各科的教材,除英語外,有哪一科不是用漢字來書寫的.若語文沒學好,看數學、物理的應用題一定會被弄得一頭霧水,因為應用題都是用語文中的語言組織起來的.即使是英語,若沒有學好語文中的語法知識,英語中的主、謂、賓格一定把你繞得團團轉.然而,在世界名國中,都有許多的愛國將士.不論是誰,都要有一顆愛國之心.欲語雲：「國破家亡.」說明,一旦你的國家每望了,家也會隨之破碎.而語文是我們的母語,若連自己的母語都學不好,又有什麼資格去學習他國的語言呢?更何況,當你走出中國,走向世界,你並不只代表自己,還代表整個中國的素質.若這時的你語文並不好,而引起外國朋友的「關注」,那你一定會「永垂史冊」——遺臭萬年.可見,學好語文是多少的重要,
語文,主要是拼音和漢字,若拼音和漢字學好了,語文一定不會差.拼音是學好漢語——普通話的關鍵,而漢語也是世界人口使用最多的語言,在這時,能夠溝通的也只有漢語了.若你的拼音沒學好,那你所說的漢語恐怕只有你一個人聽得懂了.許多人都以為漢語非常好學,其實不染.拼音中最混合不清的就是來舌音與翹舌因了,舉個最長弄混的例子吧!「四」與「十」「今」與「京」,「似」的兩個讀音,你能標準的讀出來嗎?而讀准這些字的要決,只在於拼音,所以學好拼音,對於語文是很重要的.中國有5000多年的歷史,也是一個文明古國,漢字更是具有代表性的.一個讀音可寫出的漢字很多,而每個漢字在每個句子中都有它特殊的含義.有人說 ：作文是語文的半壁江山.那漢字就是作文的半壁江山,掌握好了漢字,也就掌握好了三分之二的語文.所以,對於語文,漢字有使如此的重要. 既然語文如此重要,那怎麼才能學好語文呢?首先,你必須把心放在語文上.若一個人的心都不在了,要著肉體又有什麼用呢?所以心是一個人的靈魂,也是學好一樣東西的重要因素.只要心在學語文上,以下兩點就容易多了.你的心到了,嘴自然也就跟著到了.語言是語言的積累,你必須得開口去讀.讀多了自然體會了其中的意思,俗與雲：「熟讀唐詩三百首,不會作來也會吟!」最後,你必須得提器你的玉手寫,練漢字練多了,字自然會變成方方正正的中國字.學好語文說難不難,說容易也不容易,語文中的奧秘只有用真心體驗的人才體會得到.
做為一個中國人,代表的不僅僅是自己,更是代表中國,所以學好自己的母語是作為一個中國人所必要的,也是最重要的!
『伍』 課外學習對語文學習的重要性（議論文）800字 急急急急急 幫幫忙吧
課外學習對語文學習的重要性
素質教育的實施，要求教師不僅要傳授學生課本上的知識，對教師也提出了更高的要求。拿語文教學來說，不僅要培養學生的聽說讀寫的能力，還要培養學生的語文學習的綜合能力。那麼如何培養呢？我認為只講課本上的知識是遠遠不夠的，還要抓好學生的課外閱讀。這樣不僅能培養理解，寫作能力，對於提高學生的個人素質也是有很大幫助的。杜甫說「讀書破萬卷，下筆如有神」，這形象的說明了閱讀對於語文學習的重要性。那麼，讀什麼樣的書呢？漫畫這類的書顯然是不合適的。這就要求教師給學生推薦好書，有品味的、經得起推敲的經典之作當為首選。如魯迅、巴金、杜甫、巴爾扎克、高爾基等名家的作品。語言規范，內容深刻，影響深遠，多讀這類書，對於提高學生各方面的素養大有好處。讀的過程就是有所想，有所感，有所悟的過程，而這個過程正是語文素養形成的過程。試想：不讀「朱門酒肉臭，路有凍死骨」怎知杜甫面對黑暗的不平等的社會時內心的悲憤；不讀「採菊東籬下，悠然見南山」怎知陶淵明隱居時的閑適？因此，我認為，要想學好語文，必須注重閱讀；要想教好語文，更要注重閱讀。
課外閱讀對語文學習是非常有作用的。
既然說了是課外閱讀，也就是說能夠學習到課內很多所沒有學過的知識。「書中自有黃金屋。」就學習一本語文書是沒有用的。因為一本語文書裡面，很多課文都需要查找課外的相關的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什麼，作者寫這篇文章的意義是什麼。學多一點知識，讀多一些書，慢慢的累積下來，懂的道理也就多了，也就會變得成熟、穩重和懂事一些。
另外，課外閱讀對寫作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句，在寫作文時，可以用上去，會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。或者在課外閱讀時所看到別人用過的寫作方法和修辭手法，也是可以記下來，以便在寫作文時用上去的。
所謂「學海無涯」。知識是永遠學不完的。課外閱讀不但可以學到更多的課外知識，可以提高自己的寫作水平，對學習課文有幫助之外；還可以遨遊童話世界，尋找快樂，尋找樂趣。可以知道名人的傳記故事，知道歷史……
所以說，課外閱讀對語文學習是非常有幫助的。
『陸』 以 學習語文的意義 為話題寫一篇800字議論文
知識改變命運,知識改變生活,當我們聽到有人拿著一把鋤頭,對著黃土說：「我就這么點能耐,我還能做成什麼呢?」時,我們要告訴他,學習可以讓你的生改變；當我們聽到有人對著鏡子說：「我就這么一副樣子,我還能做成什麼呢?」時,我們要告訴他,學習可以讓你的生改變.很多人總是在這樣抱怨,卻沒有付出真的努力,不能夠抱著享受這一切的過程.
曾經有一個青年,身上就剩80美元了.假設是你,你會怎麼想怎麼做呢?看看這位青年吧,他就做出了一個常人想也不敢想的決定——周遊世界.他就是在常人困惑之時,決定不去比較結果,為此而一拼,去實現自己多年以來的夢想.最終通過各方努力,就憑著這80美元,他成功了.試想他若沒有成功,他依然是可以滿足的,因為至少他已擁有了去實現的過程,他在這過程中所擁有的已足以表明他這一生不平凡了.
面對學習和考試,也是如此.很多老師在考試之前經常這樣教育我們：「天道酬勤,只要全心付出,考試成績一定不會令你失望.」但老師的話或許過於絕對,畢竟勞而無獲或勞多獲少的例子並不少見.但有一點可以肯定：付出後可能沒有取得好的成績,但是,你付出的過程就是一個鍛煉的過程,這樣的鍛煉其實就是一種收獲,因為,它為你以後的生活中埋下了希望的種子,在以後的學習生活中,它會令你收益匪淺.
「我們無法把握結果,但我們可以享受過程.」看看「出師未捷身先死」的英雄諸葛老師吧.他幫劉備打天下,雖然最終沒能成功.可是,他在這一過程中所表現出來的氣勢、智慧、忠誠已足以表明了他生命的價值,令後人所尊敬了.
因此,我們決不能只注重結果而忽略了過程.直接給你一百分,而不需你學習,這個一百分有意義嗎?
相信很多人都有這樣的體會：當我們把過多的目光投向結果,一心想要達到某個目標時,我們有時便會因為承受太多的壓力而失利.所以,與其盯緊勝利而給自己加上無謂的包袱,還不如享受過程本身.如果讓我選擇,我寧願在學習上做一個勤勤懇懇的「農民」,而不是一個為達目的而投機取巧的「商人」.
正如托爾斯泰所說：「人本是人,不必刻意做人,世本是世,無須精心處世.這也便是真正的為人處世了.」懷著勇氣和力量,在學習的海洋中劈波斬浪,然後奮力到達了某個高度,不必在乎你是不是最高的,因為在你向某個目標逼進時,你的收獲已遠遠超過取得一個最好的成績了.
期末考試就在眼前,同學們,問問自己：你在學習中付出努力了嗎?
『柒』 談學習語文的重要性作文700字
1.或許你會說:"為什麼學好語文如此重要呢?"首先,我想先舉個例子,若有一建築師要建一棟五十二層的高樓大廈.在大樁時,若樁打得不牢固,像一張紙風一吹就 飄飄欲墜的話,即使他後面的樓修得再堅固無比,沒有一個良好的基礎,不久,一定會付諸東流.可見,打好基礎對於做一件事是多麼重要.而語文,對於各科來講,是各科的基礎.只有學好了語文,打好了基礎,才能使各科學起來不費力.看看各科的教材,除英語外,有哪一科不是用漢字來書寫的.若語文沒學好,看數學、物理的應用題一定會被弄得一頭霧水,因為應用題都是用語文中的語言組織起來的.即使是英語,若沒有學好語文中的語法知識,英語中的主、謂、賓格一定把你繞得團團轉.然而,在世界名國中,都有許多的愛國將士.不論是誰,都要有一顆愛國之心.欲語雲：「國破家亡.」說明,一旦你的國家每望了,家也會隨之破碎.而語文是我們的母語,若連自己的母語都學不好,又有什麼資格去學習他國的語言呢?更何況,當你走出中國,走向世界,你並不只代表自己,還代表整個中國的素質.若這時的你語文並不好,而引起外國朋友的「關注」,那你一定會「永垂史冊」——遺臭萬年.可見,學好語文是多少的重要,
語文,主要是拼音和漢字,若拼音和漢字學好了,語文一定不會差.拼音是學好漢語——普通話的關鍵,而漢語也是世界人口使用最多的語言,在這時,能夠溝通的也只有漢語了.若你的拼音沒學好,那你所說的漢語恐怕只有你一個人聽得懂了.許多人都以為漢語非常好學,其實不染.拼音中最混合不清的就是來舌音與翹舌因了,舉個最長弄混的例
『捌』 語文作文800字
我從生活中學到語文生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星，在生活的平台上展現光線，成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。語文在生活中扮演著重要的角色，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視屏幕等傳遞信息中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。由此可見，語文對我們多麼重要，我們一定要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。我們可以從報刊中學到語文，書里的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文，比如熒屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改用了「山重水復疑無路，柳暗花明有一村」的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是表明了質量之高，二是表明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法，讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。我們也可以從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的「成語接龍」游戲，我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語，鬧出笑話，也可以另一個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。在日常生活中，語文知識應用這么廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收獲。所以，我們不僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰。
『玖』 高一作文800字,漢語的重要性
漢字是中國人的傑作,它的書寫要求有一定的標准,最基本的就是筆畫正確,間架結構合理.中國人寫好中國字應是天經地義的事,但在今日很多中國人字卻寫的不好.翻開學生作業,字跡潦草,歪歪斜斜,猶如「草上飛」,甚至缺胳膊少腿,錯別字成堆.看部分學生作業猶如看天書,難以辨認,對學生字跡整潔的要求已如同虛設.目前,我國的基礎教育正由「應試教育」向「素質教育」轉變,對我國悠久文化傳統的學習是素質教育不可缺少的一部分. 現代學生生活在一個科技進步的社會,
現代化的科技給人們提供了方便,但卻使人們忽略了一些傳統文化.在學生中普遍存在著字寫的好壞無所謂的情況,「字如其人」,字的好壞可以反映寫字人的精神面貌.「心正則筆正」,書以德貴.通過讓學生學習寫字使學生對中華民族的優秀傳統文化有一個具體的概念,培養學生的良好品德,熱愛祖國的思想及民族自豪感.所以加強寫字訓練也是推進素質教育的手段之一.
相對學校課程而言,寫字教學主要是開發人的右腦,有利於人的左右腦的協調發展.通過對碑貼的臨摹和對字的結構、章法的觀察,可以培養學生從整體上把握事物的思維能力.寫字與語文有密切聯系.寫字可以鞏固識字,辨別字形,了解字義.寫字是書法的基礎、入門.中國的書法又以漢字為載體,涉及語言、文學、歷史、美學等方面,又與音樂、美術相同.從趣味性、知識性的角度給予學生指導,能使學生增長很多知識,達到知識與技能共同提高的功效.用練習探求美,用心領悟美,用手創造美的過程.字的筆畫本身就是美的造型.魯迅先生說：「我國的書法藝術是東方的明珠瑰寶,它不是詩卻有詩的韻味,它不是畫卻有畫的美感,它不是舞卻有舞的節奏,它不是歌卻有歌的旋律.」還說：「我國文字有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目.」所以說,寫字教學是美育的有效手段.俗話說「愛美之心,人皆有之.」面容美醜是先天的,但字寫的美卻可以靠後天努力而獲得.字是人的另一個儀表.隨著社會發展,人民生活水平的提高,人們更加追求高質量的生活.
現如今的人們都喜歡在家中掛一幅書畫作品以增加點書香,這不僅是裝飾,也體現個人的品味,同時更是一種美的享受.過春節時也已不滿足於買印刷品,而希望得到書法墨寶.這正是因為除了追求美的享受之外,書法也是一種審美的引導.目前,中國的家庭多為獨生子女,他們中的一部分生活自理能力差,性格較孤僻.調節心理素質、規范行為的好辦法之一就是練習書法,可以使學生進入相對靜止狀態.現在的學生不是不聰明,而是太馬虎,不認真,不專心.而練字要全身心的投入,久而久之就可養成嚴謹認真的好習慣.事實證明,要想寫好字必須心靜氣和,端正姿勢,持之以恆.學生最缺少的韌勁與耐力,恰好可通過一筆一畫的書寫練習來獲得,糾正草草了事、粗枝大葉、馬虎的毛病,從而養成鍥而不舍,精力專注,耐心細致,不怕困難的好習慣.
書法是我國獨特的藝術,歷史悠久,是中華民族的驕傲.,讓學生從中感受到古代文化的藝術魅力,從而激起學生繼承發揚民族傳統的決心與信心.寫字不僅能啟發智力,而且與各學科學習有密切關系.寫字是素質教育的基礎之一.在加強精神文明建設中,寫字就是寫修養、寫氣質、寫格調、寫境界.學生寫好漢字利己利人,所以應加強寫字教育,達到提高學生素質的目的.