A. 2017年語文II卷作文的優秀文章
除了來看課外書，我總是被媽媽催源促著，監督著學習。就象一頭不肯往前走的牛，被人鞭打著，吆喝著，才肯往前走。因此，我從來都覺得學習是一件苦差事。可是，這學期，我逐漸改變了對學習的看法，從學習中體會到了樂趣，漸漸愛上了學習，覺得學習也是一種快樂！我覺得學習是一種快樂，因為我可以在玩中學，學中玩！比如那次學習《鳥兒的偵查報告》這篇課文時，張老師讓我們分成四人小組，來選一個情節表演。我和同學們分角色表演，大家都拿出渾身解數，有的學著鳥兒飛翔的樣子，有的學著小鳥的表情悲傷地匯報情況，有的學著作者難過的樣子……大家都非常地投入，表演得維妙維俏。一堂課不知不覺地在歡樂的氣氛中過去了，真是開心的一節課！我們不僅學習了課文，還鍛煉了我們的表達能力、朗讀能力，還加強了我們的表演能力！在學習中也會遇到困難，但是，通過努力解決困難也是一種快
B. 2017翠苑二模語文作文
描寫食物的好詞：
美味、清潤、濃香、解暑、冰涼、清淡、麻辣、鮮香、爽滑、香醇、甜爽、甘飴、咖啡、秘制、香辣、配製、特產、透亮、開胃、滑潤、涼爽爽、黏糊糊、滑溜溜、酸溜溜、香味濃郁、清涼爽口、晶瑩如玉、冰涼可口、胃口大開、味甜似蜜、清香撲鼻、色澤分明、酸甜適中、滿口生津、玉液瓊漿、肥而不膩、大飽口福、回味無窮、香氣撲鼻、細嚼慢咽、別有風味、美味佳餚
描寫食物的好句：
1、柑橘是海鹽的特產，橘子皮裡面住著一個個金燦燦的小月亮，親親熱熱地住在一所房子里。
2、鹽水鴨皮白柔嫩、肥而不膩、香鮮味美，具有香、酥、嫩的特點。
3、灌湯小籠包的皮是薄薄的，甚至都透亮了，張嘴咬一口，裡面鮮美的汁水流入口中，咬那浸了汁水的肉團，不肥不膩，入口爽滑……那真叫美！
4、那水靈靈、紅艷艷的棗像天上密密麻麻、閃閃爍爍的繁星，一個個都眨著調皮的眼睛。
5、那些冰糖葫蘆紅彤彤的，在陽光的照耀下閃閃發光，不知引來多少小孩兒渴求的目光。
6、小混沌，個小，皮薄，只要往開水中一撈，就能盛入碗中，吃上一口，好鮮美！
7、我拿來水瓶，朝茶杯里倒上開水，頓時，水中的龍井茶如同千萬條小魚上下翻飛，煞是好看。
8、烤紅薯焦糊糊的，周身滿是草灰，嗅一嗅，香噴的氣味馬上會進入你的五臟六腑，令你「口水直流三千尺」。
9、臭豆腐乾是「熱情好客的」，她總是把濃郁的烈性的香味彌漫在周圍的空氣中，讓人為謀其面，先文其香。
10、粽子用綠色的蘆葉包著純白的糯米和紅色的棗子，煮熟後，剝開蘆葉，只見米團里彷彿嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很好看。
C. 2017泰安二模語文作文怎麼立意呀
我覺得，就從勸學那篇文章入手，蚓無爪牙之利，上食埃土，蟹非蛇鱔之版穴無可寄託者。
然後寫權當今社會應當自力更生，批判好逸惡勞，不求上進，最後表達自己的價值取向。
ps。能幫助你是我的榮幸，你的支持是我最大的動力。
D. 2017屆高三第二次大聯考語文作文
大年初二，我和弟弟一塊到外婆家拜年。初春時節，
剛剛下過一場小雪，雖說天氣很冷，但我的心卻是熱乎乎的，盡管車行的速度
很快，但我還是感覺這車速太慢，我恨不得馬上就飛到外婆家。
外婆家住在農村，我每年只到外婆家去三兩次，對於我們這些從小成長在城市
里的孩子來說，到農村去真是機會難得，因為農村空氣特別的新鮮，沒有噪音，
沒有污染，吸一口新鮮的空氣，真是沁人心脾，令人大快人心。我外婆有一個
孫子，叫夏浩天，才
4
歲，剛上幼兒園，我很喜歡和堂弟在一起玩。
繞過彎彎的小路，伴著朵朵飄雪，我們來到了外婆家。到了院子里，我驚呆了，
去年我到外婆家的時候還是狹窄破舊的磚房，而現在卻變成了寬敞明亮的大瓦
房。「哞哞」「汪汪」「唧唧」「咩咩」„„這真是動物交響曲，勤勞的大黃
牛，美麗的大公雞，溫柔的小山羊，好像都在歡迎我這遠道而來的客人。進了
屋，我仔細地觀賞外婆家的變化，只見屋子的中央放著一台豪華的
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寸大彩電，
彩電下有一台
VCD
，看來這是外婆家新買的。外婆家的寶貝孫子
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歲的夏浩天
看見我笑嘻嘻地說：「哥哥、姐姐，你們都有來吃糖吧！」說著捧來一大堆糖。
我十分欣喜，拉著小浩天的跑到了院子，開始玩過家家。中
yu
我們玩回來了，
外婆見了我，摟著我的脖子說：「我的小孫女又長高了」，並一個勁地問寒問
暖。當我問起外婆家的收成時，外婆高興地說：「小麥收了上萬斤，棉花賣了
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千多元，生活過的比蜜兒還甜。計劃今年多種棉花，多養幾只羊，有了錢再
買台電腦給小浩天以後學習」。
臨走時，小浩天大哭大鬧，我用了
3
根糖葫蘆才把他哄住。外婆勸我多住幾天，
我把嘴放到外婆的耳旁邊，悄悄地說：「外婆，明年我還來，我要經常來」
E. 泰安二模作文立意 春天種下一棵樹，秋天結出傢具……
《春天，想種一棵樹》上個周末，我回了一趟老家。爸爸退休後，跟弟弟住在縣城，家裡的老屋空置多年，已是殘敗不堪，唯有屋子旁的樹木，依舊鬱郁蔥蔥，枝葉間蓄滿了蓬勃的生命力。這棟老房子，在二十多年前，卻是剛做起的新房.每年的春天，我都會同爸爸一道，到山上去挖樹苗，然後栽在屋子的四周，種得最多的是香椿樹，父親也會留意找別人要些桂花樹苗等。漸漸的，屋子的四周有了一匝匝的綠色，有了一樹樹的鮮花。日子，就在這花開花謝中一年年過去了，那些我曾親手種下的小樹苗，很快就長得比我高，高得我必須得仰頭看它。再到後來，我離開了家，等到我再回來，屋子旁邊一片小樹林不見了，取而代之的是一棟豪華的小別墅，那是大伯家挨著我家的老屋做的新房。我曾親手種下的樹，只剩圍在老屋旁邊的幾棵，我能清楚的辨認出，那些樹就是我二十年我親手種下的。風吹在臉上，柔柔的；太陽照在身上，暖暖的；草兒綠了，花開了，在又一個春天來臨的時候，我忽然有種強烈的願望：我想種一棵樹。我有多少年沒種過樹了？我真的已經忘記。我想找一塊有陽光的土地，深深地挖一個坑，輕輕地栽上一株幼苗，把滿心的希望埋在土裡，把我殷殷的目光和水一同澆上……然後看著我的小樹一天天成長。我想把樹，種在房前屋後，種在荒脊的山崗，種在我會每天經過的路旁。她會有著挺拔的枝幹，碧綠的葉片，充滿純真的力量，蓄滿向上的渴望，滿樹鼓漲的嫩芽都是春天裡的希望。我要把她種在深深的泥土裡，然後用心澆灌，細心培土，看著她一天天成長，就象照料我的孩子一樣。在春天溫暖的的陽光下，我會看見小樹長出一個個嫩芽，一片片新葉，一簇簇綠蔭。會有一個個綠色的夢想，象永不褪色的童話，長在我的樹上；會有一個個蓬勃的希望，象常青樹一樣，播種在我的心上。我想種一棵玉蘭，我喜歡她在春天裡綻放滿樹濃香；我想種一棵桂花樹，我喜歡她從春綠到冬的堅強；我想種一棵紅楓，我喜歡她在秋天裡用燦爛的笑臉傲對秋霜；我想種一顆水杉，我喜歡她在濃冬里默默佇立守望春天的蒼涼。我會聽到風吹過樹頂，發出嘩啦嘩啦的聲響，我知道那是樹葉的笑聲朗朗；我會看到從葉的縫隙里灑下的金色陽光，明亮的光線在葉叢上歡快跳躍，我知道我的心也會跟著一起歌唱。一定會有鳥兒來到樹上,用它們圓潤的嗓子，唱好聽的歌，或者在樹上做個小屋，和我成為友善的鄰居。那樣，每個清晨，我都可以聽到鳥兒婉轉的鳴聲，空氣中會有樹葉和露水的清香。多好啊！春天來了，我想種一棵樹，用我的手，去打開一扇綠的窗，用我的汗，去灑一片綠的浪，用我的心，去給徒步行走的人帶來一片蔭涼，用我的目光，去見證人生中這份蓬勃的成長。我知道，種下一棵樹，就是種下一顆愛自然的靈魂，就是種一個夢想，就是種一個希望。夢想和希望，會和小樹一起成長，總有一天，我能在這樹上，摘到所有結成果實的願望。我想種一棵樹，種在這生機勃勃的土地上，我要用我的的真誠和友善，用我的愛心和希望，細心澆灌，讓它茁壯成長，長成參天的大樹，讓片片的綠葉都是愛心的閃光，我知道，我們熱愛自然的心，我們敬佩生命的情，會變成可愛的鳥兒，就住在這樹上。可是，這樣的一個願望，我竟無暇去實現。這次回鄉，行程匆匆，我從老屋旁匆匆走過，看我曾種下的樹，默然屹立，聳立著生命的尊嚴，凝視著世間的改變。二十年，彈指一揮間，滄海桑田，在這個春天，我想種一棵樹的願望，依然沒有實現。原載《讀者》
F. 2017年高考全國卷2語文滿分作文6篇，7、8百字的
自是花中第一流
「何須淺碧深紅色，自是花中第一流」是李清照的一句詞，也不愧是李清照的詞，寫出了李清照的獨特心性和不俗氣質。何必去尋求和別人一樣浮華艷麗的外表，沒有脂粉釵裙，我自有我的一番理想和志趣！當別的女子還在閨閣描眉畫鬢的時候，李清照已經在讀四書五經了。當別的女子穿針引線做女紅的時候，李清照已經在吟詞作賦了。當別的女字柴米油鹽的時候，李清照已經牽著丈夫的手行走在金石古玩的巷尾街邊了。所以，李清照成為了名垂青史的一代女詞人，而其他「淺碧深紅」淹沒在了歷史的煙塵中。
人和人是相同的，但是又是不同的。在眾生當中自然有大多數認可誇贊的地方，但是你是否要和它們一樣呢？李清照的回答是——不要!
而要有對獨特自我的認可和自信！
希臘神廟鐫刻的銘文就是：認識你自己。意在告誡人們，不要被外在世界所迷惑，要反求諸自己的內心，不斷認識和發現自己。發現自己的真實性和獨特性。只有獨特的自我才是無人能匹敵的，這與李清照的「何須淺碧深紅色，自是花中第一流」異曲而同工。
對獨特自我的認可，可以不畏懼流俗，就像李清照一樣。更可以成就一番偉業。比如說我們偉大領袖毛澤東。當遵義會議確定了他的絕對領導地位的時候，他寫出了「數風流人物還看今朝」的豪言壯語，抒發的正是自己在這紛亂的時代中獨特的自信！「秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕！」雖有才學，但是還是不如我輩啊！這是何等的自我肯定！堅信憑借自己獨特卓越的才能，定能開拓出一個嶄新的時代！
但是有這樣的自信，不是憑空中來，自然需要有獲取它的途徑。《周易》里提到的「天行健，君子以自強不息」。那就是君子的不斷進取！傷仲永的故事眾人皆知，那麼聰明的孩子泯然眾人矣，實在可惜！個中原因，不外乎是恃才而不努力！每個肯定獨特自我的人都不是無源之水無本之木，成就事業的君子，當是自強不息，堅貞而後才能自信的。李清照的「不須淺碧深紅色」，憑借自己的是內在的濃郁的詩書的芬芳，毛澤東的「還看今朝」憑借的是對中國形勢長期的深思熟慮，深謀遠慮。所以，能自稱第一流也不是任性而言的事情。
李清照，在男尊女卑的古代就寫出了這樣的豪邁的句子，不由的又讓人想起李白的「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」，那麼現在的人呢，是不是當也如毛澤東的所說「數風流人物，還看今朝」！
G. 2017年二模語文作文江蘇
人生的道路，坑坑窪窪，曲曲折折。既有得意的歡欣，也有失落的淚水；既有勝利的喜悅，又有受挫的苦惱。我們正是在挫折中逐漸成長，經歷風雨的磨練，才會綻放出生命的彩虹。付麗娟一個平凡的名字，卻有著不平凡的人生。她是一名跳傘飛行員，每天需要進行大量訓練，她常常訓練得大汗淋漓，可她不會喊一個累字。正是因為她的堅持不懈；正是因為她的努力拚搏；正是因為她的永不放棄，才能使她成為一名合格的跳傘飛行員，才能讓她擁有勝利的喜悅，擁有不一般的人生。2008年5月12日，蘆山地震，廖智便是這場災難的體驗者，她在廢墟中度過了26個小時，才被人救出。可是，她的腿被落下的水泥板壓壞了，不得不進行截肢，這對一個舞者意味著什麼？可能她會自暴自棄，可是她沒有，她通過了自己的努力又回到了舞台上。每當看到同學們踏著音樂的節拍翩翩起舞時，她肯定是多麼希望自己也能跟隨著節拍舞起來。她傷心，卻將傷心默默地埋在心底，用行動證明了，即使是一個被截肢的人，也可以舞出她的精彩人生。生活中沒有克服不了的困難，沒有過不去的坎。在困難中不言放棄，只有經歷風雨的磨煉，才會讓我們的生命放射出耀眼的光芒。不經歷風雨，怎麼見彩虹？，絢麗的彩虹只有在風雨之後，才會顯現在我們的眼前。而我們也只有在經歷了人生的坎坷之後，意志才會更加堅定。她們的困難，在一些人看來，或許，只有同情，而不能看出真諦，苦難只不過是使生活多了一個轉彎，前面的生活才會更加充滿驚喜與精彩，苦難有時只是一個彈簧，它能使你更快地達到成功的巔峰。成功與失敗往往只是一念之差，成功者與失敗者之間也往往只有一步之遙。成功者和失敗者都有相同的經歷。跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來，只不過成功者跌倒了總能自己爬起來，而失敗者跌倒了就再也爬不起來了。只要不放棄，失敗永遠不是禍。我們要學會在和風細雨的優越環境中成長，要學會在荊棘遍地的險途中成長，更要學會在逆境中成長。這樣，我們的人生才會變得更精彩、刺激，充實而富有意義。
H. 2017高考語文作文全國二卷
全國卷II：根據古詩句自擬文
（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆回、內蒙古、答陝西、重慶、海南）
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
1、天行健，君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）
4、受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方（魏源）
5、必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅）
6、數風流人物，還看今朝
中國文化博大精深，無數名句化育後世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確認立意，並合理引用。寫一篇文章，要求自選角度，明確文體，自擬標題；不少於800字。
I. 2017年全國二卷語文作文
長期以來，我們往往更注重「鞭打快牛」，追求好上加好，容易忽視「鞭打慢牛」，促使迎頭趕上。對待優者，過於苛刻，對於差者，過於寬容。實際上，優者，更需要寬容。
俗語雲：「智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。」健康的社會評價心理、科學的評價體系，是建立公平、公正社會的基本保障之一。對於個體而言，關繫到個人前途命運;對於單位和組織而言，關系群體的生存發展，對於國家而言，關乎國運興衰。
今天的中國，升騰著偉大的夢想。這需要各領域涌現出一大批敢於擔責，勇於創造的「能臣」和「干將」來支撐。行業發展的引領者、區域發展的帶動者，無疑是助推中國經濟社會發展的「快牛」，對於他們，應該給予更加科學社會評價和激勵，以激發和帶動全社會、多領域更多的人，想事幹事、創新創造，讓中國加速向夢想航行。
對於混在一些重要領域、行業和單位的庸官、懶官，特別是主要負責人，其無能力、不作為、不擔責，所形成的庸政、懶政，給國家和社會帶來的危害難以估量，甚至令人發指，超過一些有為但有過的官員。這里指的是誰，你們自己清楚，請自覺對號入座。對於這樣「慢牛」、「懶牛」、「害牛」，決不能僅僅因為一些浮閃的表象成績而給予過高評價，而應該看成績背後的本質和基礎，務實評價，嚴加處置。
環視中國社會發展，改革開放30多年來，經濟持續增速發展，近年來經濟增速有所減緩，但在全球范圍，依然保持相對較高增速發展。國際國內一些輿論就因此看衰中國經濟，對中國給予不客觀的評價。在中國民主政治、****、民生、環保等事業不斷進步中，國際國內一些輿論對此視而不見、聽而不聞，而對於一些欠發達國家和地區在民主、****等方面改善，輿論卻大加贊美。這無疑也是一種不科學的認知。
作為領導者，當我們「鞭打快牛」時，更應該關注更多的「慢牛」，適當的時候，也應該抽打幾下;作為輿論的關注者，當我們從「雞蛋里挑骨頭」看待優秀者的時候，應該把更多的目光聚焦在後進者那裡，給予必要審視;作為社會的一分子，當我們學會用寬容的心理，容納「快牛」之「慢」，我們就更懂得如何讓「慢牛」變「快」。
如此，國家將更美好。