語文報杯作文決賽

Ⅰ 怎樣報名，語文報杯和「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽

參賽對象和參賽方式：參賽對象為高中學生（包括職高、中專等），由學校或文學社團負責教師集體組織參賽，每生限交原創新作一篇；大賽分初賽和決賽兩個階段，初賽實行線上投稿與評審，經初賽選拔優秀者，參加現場決賽。

稿件要求：參賽作品需弘揚主旋律，傳播正能量，符合大賽寫作理念與主導思想，題材、文體不限。文稿嚴禁抄襲、套作，一經發現即取消參賽資格，如在評獎後發現，即取消所獲獎項。

「十佳小作家」獎申報：寫作能力特別突出的學生可由學校推薦，按要求提交申報材料，主要包括近三年至少三家國內正式報刊發表的作品10篇、未發表新作5篇和個人文集等。

(1)語文報杯作文決賽擴展閱讀：

「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽於2003年隨著我國初、高中語文課程標準的頒布與實施而創辦，主辦單位先後有共青團中央學校部、原中央教育科學研究所課程教學研究部、中國少年兒童新聞出版總社（團中央主管）等。

承辦單位為已有89年歷史的名刊《中學生》雜志社（夏丏尊、葉聖陶於1930年創辦，毛澤東主席1964年題寫刊名）和中國當代文學研究會校園文學委員會，是目前全國主辦單位級別較高、專家評委權威和社會影響力最大的作文賽事之一。

大賽已成功舉辦十六屆。歷屆大賽被《人民日報》《光明日報》《中國教育報》《文藝報》等各大媒體報道，備受好評。

2019年4月，本大賽被教育部正式批准為2019年度面向中小學生舉辦的全國性競賽活動之一，引起了強烈的反響，更增加了社會影響力。組委會遵照「教基廳函〔2019〕25號」通知要求，面向高中生舉辦第十七屆，使大賽邁上了一個新的台階。

參考資料來源：網路-葉聖陶杯

參考資料來源：全國中學生新作文大賽-17屆葉聖陶杯中學生新作文大賽參賽通知

Ⅱ 高中語文報杯獲獎作文

爸爸 我想對你說

爸爸我在心裡有好多話想對您說。我為我有一個關心我的爸爸感到榮幸，為我有一個雖然沒有宮殿般豪華的家，但卻很溫暖的家感到自豪。

在小時候我總覺得爸爸是種嚴厲的象徵，爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習統統砍掉。比如，我寫作文頭低了，腰不直，爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書，就買了好都書給我看，有漫畫書，故事書，作文書，。我因為看了漫畫書我的繪畫水平越來越好了。因為看了故事書，作文書我的寫作水平越來越好了。我知道您讓我寫日記是想提高我的寫作水平，只要您帶我去旅遊回來您就讓我把這次旅遊的過程寫一篇作文，字數還不能少於500字。您還要我每天抄兩頁好詞好句，我現在知道的詞語越來越多了，我還可以把這些詞語運用到作文上。您為了我的學習去買了一台學習機，不久你又知道電腦可以學習就又去買了一台電腦。爸爸您為了我的學習很努力。我想說：「謝謝您，爸爸。」

爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時候只要寫完作業就可以去玩。您不給我看電視是因為怕我近視。爸爸，我想說：「您真好。」

每當我看到您那飽經風霜的臉上大汗淋漓，我就可以想像到您工作時是多麼辛苦。不管怎樣累你也還會去工作。刮風下雨時您總是頂著風，冒著雨去工作。您的手變得越來越粗糙，有的時候因為工作你的手受傷了不知道有多少次，傷好以後您的手上留下了許多的傷痕。爸爸，我想說：」你辛苦了。」

爸爸您給我的這份愛像火種，點燃心靈的希望；這份愛想綠陰，遮擋著炎炎的烈日；這份愛像雨露，滋潤著小小的禾苗；這份愛像路燈，照亮我們前行的路。爸爸，我想對你說：「您在我心中永遠是最棒的爸爸！」

Ⅲ 語文報杯作文決賽要是得獎再加上初賽的獎是不是就有兩個獎了

想一起來唱歌.光良得知這個情況後,立即給這位大學生寫了一封信
鼓勵他回,告訴他一定會醒過來的答.隨後,他就來到「閃電星感動」,做了一期節目.節目中,他用大學生
突發腦溢血,卻無錢醫治的真實事例,感動了許多好心的人,他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心.
光良還進行了「愛心拍賣」將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品,以一元起拍,拍了出去.這時
,光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》.大家又再一次為大學生捐款,現場十分感人.我也留著淚
,給節目組發簡訊,因為一條簡訊就代表著我的一片心意.最終,光良順利地為

Ⅳ 語文報杯作文大賽

由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦的 「語文報杯」全國中學生作文大賽已經連續舉辦了十三屆。該項賽事每年一屆，參賽人數已逾千萬，產生了廣泛而深遠的社會影響，已成為全國中學生作文競賽活動中的權威品牌，更得到國內一批高校的高度關注。如中國政法大學、蘇州大學、浙江工業大學均在《自主選拔錄取本科生簡章》中明確表示，在該項賽事中獲規定獎項的應屆高中畢業生均有參加學校自主招生考試的報名資格。還有為數眾多的高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在該項賽事中獲獎的應屆高中畢業生。
一、大賽宗旨
弘揚時代精神，抒寫性靈文章。
二、大賽主題
本屆大賽的主題為「幸福——心靈的家園」，參賽學生須圍繞這一主題寫作。
三、參賽對象
全國各省、自治區、直轄市（包括港、澳、台地區）所屬義務教育初中段學生，全日制普通高級中學學生，職業高中學生，中等師范學校學生，中等職業技術學校學生。
四、大賽時間
本屆大賽從2011年9月1日起至2012年2月28日止。（以當地郵戳為准）
五、輔導辦法
為了使廣大中學生更好地把握大賽主題，寫出更加感人的性靈之作，《語文教學通訊》特設「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。
六、參賽辦法
1．大賽本著自願參加的原則，不收參賽費。《語文教學通訊》特出版「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。
2. 大賽分初中組、高中組分別進行。
3.大賽提供統一參賽用紙和參賽標志，參賽用紙和參賽標志附在「大賽輔導專輯」中。
4.可單獨參賽，亦可以班級或學校為單位統一參賽。
5.歡迎各省、市、縣級教研室統一組織學生參賽，並可設立分賽點，有關事宜請和大賽組委會聯系。
6.歡迎各校、文學社統一組織學生參賽，有關事宜請和大賽組委會聯系。
7.作文完成後，請在大賽提供的統一參賽用紙的指定處貼上參賽標志（見「大賽輔導專輯」封二的左下角）寄回大賽組委會。集體參賽者請將參賽作品統一寄回。
初中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽初中組王華林收，郵編：030024；
高中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽高中組 趙楠收；郵編：030024。
8. 「大賽輔導專輯」每本10.00元，可直接匯款郵購。
初中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部王華林收郵編：030024郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。
高中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部趙楠收；郵編：030024。郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。
9. 請自留底稿，限於人力，參賽稿件一律不退。
七、獎項設置
本屆大賽設立以下獎項：
1.學生作文獎。2.教師指導獎。3.「作文教學（研究）先進單位」。
八、大賽揭曉
大賽結果將於2012年6月在大賽官方網站中華語文網和《語文教學通訊》（初中刊、高中刊）2012年第6期上公布。

原則上應該是一人只可以偷一篇稿的，他們不會讓你兩篇都獲獎的，最後會核實的。其實通過學校投稿獲獎的幾率更高，我當初就獲過2次省一等獎的。不過貌似沒有什麼啊。

Ⅳ 語文報杯獲獎作文

成黑洞洞的科技陰影的始作俑者，正是人類自己。而大多數人並沒有意識到問題的嚴重性，世界還在為把能毀滅地球一百次的核武器減少到毀滅九十次而爭論不休。
——可毀滅地球九十次和毀滅一百次又有什麼區別呢？
誠然，隨著科技的不斷進步，人類文明也在不斷進步——理智順理成章取代了獸性。
古代的勇士手持利刀，砍入敵人裸露的脖子，霎時鮮血四濺——人在這時表現得更多的是獸性；而現在，衣著整齊的軍官坐在舒適的皮椅上，推著滑鼠在屏幕上點了幾點，敲上幾個字母，然後按下一個紅紅的按鈕——拜科技所賜，戰爭越來越成為一項遠距離的單調工作，無法再讓人們抒發狂暴的獸性激情——在科技營造的大環境下，「理性」成熟了。
然而我們不得不承認：揮動戰刀斬下人頭與按下戰略導彈的發射鈕的意義是不同的。賦予了人類「理性」，然而人類卻把「理性」也投入了「非理性」的戰爭中，這也許正是科技的悲哀之所在。
恐怕這正應驗了某些科幻大師對我們自身的預言：
「理性的產生，最終意味著一個星球生物圈的滅亡！」
再次乞求上蒼賜給人類永久的和平！
（此文獲第五屆「語文報杯」全國中學生作文大賽國家級二等獎 並收入由國家正規出版社出版發行的大賽獲獎作文集 作者已升入高校）
（指導教師：童華池）

Ⅵ 語文報杯獲獎作文，急求，

我的長處 每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學習方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進步。我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課余時間，我還不忘身體力行，學習各種方法，享受打籃球的樂趣。可想而知，我的長處就是打籃球了！ 記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩，如今我那原本生疏的運球技術早已熟練，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。 籃球使我忘記了難過得到了快樂。那次考試之後，那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來，「我該怎麼向爸爸媽媽交代？」走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路彷彿更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，「喂，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！」我聽了勉強的答應了下來。「好球！好球！」一聲聲歡呼回盪在球場上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂。 籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。小學畢業的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實。「丁樂，你來參加我們校隊吧！」體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始。我們按照老師的安排准時來到學校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終於，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，認真比賽。在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽。決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分數總是與我們「你追我趕」，當我們想起「這是我們最後為母校爭光的機會」時，大家都齊心協力拚到了最後。「我宣布本屆……冠軍是城西小學！」主持人宣布了比賽結果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽！ 我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！

Ⅶ 19屆語文報杯作文大賽獲獎名單

近日，「語文報杯」全國中小學作文大賽高三年級段成績揭曉，我校學生斬獲佳績。其中，鄭琦、毛馨兒獲國家級一等獎，庄曉怡、樓奕欣和木一凡獲國家級二等獎，王詩涵獲國家三等獎，另有劉鄭寧等37位同學獲省級獎項。
省級獲獎名單：

劉鄭寧《船》，指導教師：馬昕坪
杜睿雨《知守，然後可以望》，指導教師：馬昕坪
黃敏軒《戲魂》，指導教師：馬昕坪
虞晨陽《作家的葬禮》，指導教師：陳濤
王璐《那山那水那綠意》, 指導教師：陳濤
李子晴《桃源長安》，指導教師：陳濤
許純賓《槐與槐樹》，指導教師：陳濤
王奕丹《留一盞燈》，指導教師：陳濤
沈瑩莎《檐角低，風煙起，小城守望里》，指導教師：陳曉燕
楊敏迪《刺綉一生》，指導教師：陳曉燕
胡家涵《守望者的角度》，指導教師：陳曉燕
陳德莉《守望長空》，指導教師：陳曉燕
胡凡《忠臣》，指導教師：杜春元
鄔婧媛《巴爾迪莫的東安雞》，指導教師：杜春元
孫涵樂《中流砥柱》，指導教師：杜春元
褚梓靈《新與舊》，指導教師：杜春元
杜玟妤《虎囚》，指導教師：杜春元
王伊寧《斜陽》，指導教師：郭天彪
張可馨《第七個人》，指導教師：郭天彪
王蘭《那一份堅守》，指導教師：郭天彪
毛家慧《冷》，指導教師：郭天彪
王秋潤《樹之守望》，指導教師：李冬冬
趙晨《何曾守望？願不固守自望》，指導教師：李冬冬
龔潔《方言不老》，指導教師：李冬冬
吳若寒《填補空白》，指導教師：李冬冬
盧思羽《遠方》，指導教師：李冬冬
戴若靜《明月諳否》，指導教師：李冬冬
楊青妤《來一杯很小的希望，配一大碗的熱情》，指導教師：李汝
孫瓊妍《半條棉被》，指導教師：李汝
鄭一菡《歸來》，指導教師：李汝
張一涵《醒來》，指導教師：李汝
鄒卜宇《望卿石》，指導教師：李汝
陳鍶皓《給自己的一封信》，指導教師：李汝
嚴子涵《竹林客》，指導教師：王靜
戴欣吟《紅塵有幸識丹青》，指導教師：周愛紅
葉宇航《征途》，指導教師：周愛紅
陸瑤《縱負私心，矢志不渝》，指導教師：周愛紅

武義一中陳碩獲「語文報杯」作文大賽全國一等獎
1月5日，第十九屆「語文報杯」全國中學生作文大賽高三學生獲獎名單揭曉。武義一中高三學子展示了良好的寫作素養，28位同學獲得省級以上大獎，其中4位同學獲得國家級獎項。

本屆「語文報杯」全國中學生作文大賽於去年9月拉開帷幕，高中組圍繞「守望」這一主題展開寫作。武義一中高三語文組教師廣泛發動、鼓勵高三學生積極參賽。全體高三語文老師更是在繁忙的教學之餘，對參賽學生給予悉心指導。長期的閱讀積累和寫作訓練收獲豐碩的成果，陳碩同學的作品《如切如磋》獲全國一等獎，陳銘同學的作品《歸來未晚》獲全國二等獎，王思懿、吳淳翰同學獲全國三等獎，胡毓健、邵之捷等8位同學獲全省一等獎；李正榮、王旭錦等9位同學獲全省二等獎；鮑雯陽、陳約如等7位同學獲全省三等獎。姚媛芳、魏喜晶兩位老師獲指導老師特等獎。
「語文報杯」全國中學生作文大賽由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦，是全國中學生作文競賽的權威品牌。截至目前已經成功舉辦了十九屆，參賽學生遍及全國30個省（自治區、直轄市），總人數達千萬以上，在全國范圍內產生了廣泛而深遠的影響。它還得到國內一批高水平大學的高度關注。為數眾多的高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在比賽中獲獎的應屆高中畢業生。因其規格高、影響大、深度契合素質教育精神，而廣受各級學校關注。（武義一中 金菊芳 ）

Ⅷ 往年語文報杯作文、

綻放夢想之花
夢想是一扇窗，打開心靈的窗；夢想是一支筆，描繪藍圖的筆。
記得曾有人說過這樣一句話：「黑人當總統，比彗星撞地球的可能性還小。」也許這是一句玩笑話，但世人都是這樣看待這個問題的。然而就在2008年11月5日，這個看法被徹底的打破。這一天，屬於奧巴馬，屬於美國，屬於全人類。
就在那天，奧巴馬以絕對優勢贏得美國大選，成為了第44屆美國總統。 這是超越種族、膚色的勝利。平等的價值觀，在美國，以近乎完美的方式實現。 「不管你是年輕人還是老年人，是富人還是窮人，是民主黨人還是共和黨人，是黑人還是白人，也不管你是拉丁美洲人或亞洲人還是本土美國人，更無論你是否為同性戀者、是否是殘疾人，這是美國人共同的答案。美國人向全世界傳遞一個聲音，那就是我們的選舉從不分紅州或藍州，我們屬於，而且永遠只屬於美利堅合眾國。」這就是人們所發出的慷慨激昂的言語。
奧巴馬出生於夏威夷。父親是肯亞一名黑人經濟學家，母親是美國一名白人女教師。父母在他兩歲的時候就離異了，他跟著母親生活了4年。在10歲那年，他又跟著父親生活。然而，就是在這樣一個家庭中成長起來的孩子，卻心懷著自己的「美國夢」，一步步走向成功……奧巴馬身世復雜、經歷坎坷，但長大後，在芝加哥市組織慈善事業，逐漸積累名聲。在哈佛大學法學院就讀期間，成為《哈佛法律評論》首位黑人主編——這個位置通常被視為法律專業學生畢業後進入美國最高法院當法官秘書、進而步步高升的敲門磚，但奧巴馬畢業後，卻選擇了芝加哥一家專門受理民權訴訟的小型律師事務所。奧巴馬之後選擇從政，連任3屆伊利諾伊州州參議員，2004年在民主黨全國代表大會上脫穎而出，將知名度擴大到全美。 奧巴馬之後選擇從政，連任3屆伊利諾伊州州參議員，2004年在民主黨全國代表大會上脫穎而出，將知名度擴大到全美。當年，他贏得國會參議員選舉，成為美國歷史上第5位黑人聯邦參議員。蘇爾亞庫素瑪說：「你知道，擁有一個白人母親、一個黑人父親，還到過印尼，這使他和他的母親一樣，容易對各種人產生認同感。」一些美國社團把奧巴馬當作一種證明，融合可以超越種族。美國布魯金斯學會的公眾政策研究人員威廉•高爾斯頓說：「我認為，美國選民已經准備支持具體表現美國夢的領袖
然而，就是在這樣一個家庭中成長起來的孩子，卻心懷著自己的「美國夢」，一步步走向成功……
奧巴馬的童年是很悲慘的，但他的「美國夢」就猶如一縷陽光，照耀著他，溫暖著他。
每個人都有著屬於自己的夢想。然而，在實現夢想的道路上，每走一步都是艱難的。有些夢想是永遠不會開花結果的，按播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機會，只是因為生命里那些動人的細節豐富了生命的內涵。
在我們這如花的季節，讓青春飛揚，讓夢想之花綻放吧！