1. 新版安徽省中考規范總復習試卷語文(一)的答案
不知道😁😁😁
2. 安徽中考中語文常識里會考的名著有哪些。
這個考綱上有的，明年會出來，不過安徽一般不會動名著導讀的考綱。2012考綱上有：
《安專徒生童屬話》《伊索寓言》《水滸》《西遊記》《朝花夕拾》《繁星·春水》《童年》《格列佛游記》。
可能進行改動的詩《伊索寓言》，去年的是《名人傳》，最好都看一下。
放心，這些東西只會考常識，到時候復習老師肯定會講重點內容的，今年考過的明年就不會再考了，LZ可以放心。
3. 誰能提供2011安徽省中考語文重點古詩文言文復習資料（不要習題）
課外傳記類文言文
淮海中學
（一）作文多在「三上」①
錢思公②雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬，言平生惟好讀書，坐則讀經史，卧則讀小說，上廁則閱小辭③。蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言：宋公垂同在史院，每走廁必挾書以往，諷誦之聲琅然，聞於遠近，亦篤學如此④。余因謂希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾⑤。 （選自《歐陽文忠公集》
①三上：指「馬上」、「枕上」和「廁上」。②錢思公：錢惟演，北宋「西昆體」代表作家之一。下文提及的謝希深（謝絳）、宋公垂（宋綬）也以文學知名一時。③西洛：西京洛陽。小說：指先秦百家著作以及後來的各種雜記。小辭：指詞典、小令。④琅然：聲音清脆。篤學：十分好學。⑤屬思：思考，構思。
1、參考文章出處，文章作者是誰？
2、解釋加點字：①錢思公雖生長富貴②少所嗜好
3、翻譯畫線句子：蓋惟此尤可以屬思爾
4、文章記敘了三件事，直接記述了 ；轉述謝希深介紹 ；作者自道 。
5、這些事例給你什麼啟迪？
（二）端坐監庫門
韓晉公久鎮（鎮守）浙西，所取賓佐（賓：顧問；佐：協助工作的官吏），隨其所長，無不得人。嘗有故舊子弟投之，與語更無他能。召之宴而觀之，畢席端坐，不旁觀。不與比坐交言。後數日，署以隨軍（讓他加入軍籍），令監庫門。使人視之，每早入，惟端坐至夕。警察吏卒，無敢濫入者。
1、解釋加點字：
①不與比坐交言②無敢濫入者
2、翻譯下列句子。（5分）
使人視之，每早入，惟端坐至夕。
3、來投奔韓晉公的人沒什麼才能，但韓晉公通過觀察發現了他
4、本文表現了韓晉公
（三）《詩畫皆以人重》（王士禛）
予嘗謂詩文書畫皆以人重，蘇、黃遺墨流傳至今，一字兼金①；章惇、京、卞②豈不工
書，後人糞土 視之，一錢不直。永叔有言，古之人率皆能書，獨其人之賢者傳遂遠，使顏魯公④書雖不工，後世見者必寶之，非獨書也。詩文之屬莫不皆然。 (選自《明清閑情小品賞析》)
註：①王士禛，清代詩人。②兼金，價值等於平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞，京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅長書法。④顏魯公，即顏真卿。封魯國郡公，人稱「顏魯公」。工書法自創一體，對後世影響很大，人稱「顏體」。
l、下列句中加點「然」與其他三句中加點「然」用法不相同的一項是（ ）
A．欣然規往 B. 詩文之屬莫不皆然 C．雜然相許 D. 黃發垂髫並怡然自樂
2、解釋下列句子中加點的詞語。①予嘗謂詩文書畫皆以人重：＿ ②後世見者必寶之：＿
3、翻譯畫線句子。古之人率皆能書，獨其人之賢者傳遂遠
4．下列對文章的理解與分析錯誤的一項是（ ）
A． 作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否受人重視都與人的品格有關。
B． 作者認為蘇軾、黃庭堅的書法繪畫作品流傳下來不只是因為他們技藝高。
C． 作者認為章 、蔡京、蔡卞等人也都是些精於書法的人。
D． 作者認為顏真卿的書法其實不好，後世喜歡的原因是顏真卿的品德好。
5．填空。 「蘇、黃」中的「蘇」指北宋文學家、書畫家 。
（四）孫叔敖為嬰兒之時，出遊，見兩頭蛇，殺而埋之。歸而泣，其母問其故，叔敖對曰： 「吾聞見兩頭之蛇者死，向者吾見之，恐去母而死也。」其母曰：「蛇今安在？」曰：「恐 他人又見，殺而埋之矣。」其母曰：「吾聞有陰德者，天報之以福，汝不死也。」 及長，為 楚令尹，未治而國人信其仁也。（選自《新序 雜事一》）
1、解釋加點字：①其母問其故 ②向者吾見之
2、翻譯畫線的句子：其母曰：「吾聞有陰德者，天報之以福，汝不死也。
3、孫叔敖在殺死了兩頭蛇後哭著回家的原因是
4、根據孫叔敖的所作所為，可以看出他是一個怎樣的人？
（五）范仲淹有志於天下
范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發憤苦讀，或夜昏怠①，輒②以水沃③面；食不給，啖④粥而讀。//既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒⑤受貶，由參知政事謫守鄧州。//仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：「士當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂也。」 （選自宋•歐陽修《資政殿學士戶部侍郎文正范公神道碑銘並序》
注釋：①昏怠：昏沉睏倦。②輒：往往，每每。③沃；澆。這里當」洗」講。④啖；吃、⑤讒：說人壞話。
1、給下面句中加點字注音並釋義。①啖粥而讀 音： 義： ②輒以水沃面 音： 義：
2、「每以天下為己任」的正確譯句是（ ）
A．每天拿天下大事作為自己的責任。
B．常常把治理國家大事作為自己應盡的責任。
C．常常把天下大事作為自己應盡的任務。
D、每天把治理國家大事作為自己應盡的責任。
3、翻譯畫線句子：或夜昏怠，輒以水沃面：
4、文中范仲淹的名句「士當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂也」出自我們所學的《 》一文，此句在本文中起了 的作用。
（六）司馬光好學
司馬溫公①幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷②絕編③，迨④能倍⑤誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：「書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。」
注釋：①司馬溫公：司馬光死後被封以溫國公稱號，故稱司馬溫公。②下帷：原指漢代董仲舒下帷講學，三年不看窗外這件事。這里藉此指讀書專心。③絕編：原指孔子讀《易經》時，反復翻閱，多次將穿簡冊的牛皮繩子翻斷這件事。這里指讀書刻苦。④迨：等到。⑤倍：同「背」，背誦。
1、 解釋下列句中加點的詞。 ①患記問不苦人 （ ） ②迨能倍誦乃止 （ ）
2、 翻譯畫線句子：用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也
3、 本文中概括主旨的句子是：（ ）
A．用力多者收功遠。 B．其所精通，乃終身不忘。
C．書不可不成誦。 D．詠其文。思其義，所得多矣。
4、 文中「獨下帷絕編」意思是只有司馬光獨自苦讀。我們學過哪些類似的成語也是形容讀書勤奮，寫出兩個成語
（七）喻皓造塔歐陽修
開寶寺塔，在京師諸塔中最高，而制度甚精，都料匠喻皓所造也。塔初成，望之不正，而勢傾西北。人怪而問之，皓曰：「京師地平無山，而多西北風，吹之不百年，當正也。」其用心之精蓋如此！
1、解釋加點字：①在京師諸塔中最高②人怪而問之
2、翻譯畫線句：其用心之精蓋如此！
3、開寶寺塔初建時為什麼要朝西北方向傾斜？
4、這則故事表現了匠師喻皓
（八）太宗罷朝
太宗曾罷朝，怒曰：「會殺此田舍漢！」文德後問：「誰觸忤陛下?」帝曰：「豈過魏徵，每廷爭辱我，使我常不自得。」後退而具朝服立於庭。帝驚曰：「皇後何為若是？」對曰：「妾聞主聖臣忠。今陛下聖明，故魏徵得直言。妾幸得備數後宮，安敢不賀？」
1、 解釋加點字：①後退而具朝服立於庭②安敢不賀
2、 翻譯畫線句子：豈過魏徵，每廷爭辱我，使我常不自得。
3、 對魏徵的評價，最著名的是唐太宗的「三鏡」說，即：以（ ）為鏡，可以正衣冠；以（ ）為鏡，可以知興替；以（ ）為鏡，可以明得失。
4、 魏徵以直言敢諫著稱，你能否再舉一兩個這樣的人？還能否舉一兩個婉言勸諫的例子？
（九）郁離子居山
郁離子居山。夜，有狸取其雞，追之弗及。明日，從者擭（讀音huo四聲，捕捉野獸的木籠，此處做動詞用。）其入之所以雞，狸來而縶（讀音二聲，困住）焉。身縲（讀音lei二聲，繩索，又是做動詞）而口足猶在雞，且掠且奪之，至死弗肯舍也。郁離子嘆曰：「人之死貨利者，其亦猶是也！」
1、 解釋加點字：①追之弗及 ②至死弗肯舍也
2、 翻譯畫線句：人之死貨利者，其亦猶是也！
3、 找出文中描寫狸貪戀食物、至死不舍的句子：
4、 文中最後一句話，作者批評哪種現象？
（十）呂蒙正不記人過
呂蒙正相公①不喜記人過。初參知政事②，入朝堂，有朝士③於簾內指之曰：「是小子亦參政耶！」蒙正佯為不聞而過之。其同列④怒，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問⑤，蒙正曰：「一知其姓名，則終身不能復忘，因不如無知也，不問之何損？」時皆服其量⑥。
註：①呂蒙正相公：呂蒙正宰相。相公，古代對宰相的稱呼。呂蒙正，北宋人，曾三任宰相，為人正直敢言。②參政知事:副宰相。③朝士：有資格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤窮問：徹底追究。窮，窮盡，完結。問，追究。⑥量：度量，氣量。
1、 解釋加點字：①不喜記人過②佯為不聞而過之
2、 翻譯畫線句子：其同列④怒，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。
3、 有句古語「 」（七個字），正好可以用來形容呂蒙正。
4、 我們知道有一個典故「 」與呂蒙正有關。
5、 從呂蒙正身上我們可以學習到什麼？
一、參考答案：1、歐陽修2、雖然； 很少 3、因為只有這樣才可以好好構思啊
4、錢思公喜好讀書的表現；宋公垂勤學的事例；作文多在「三上」的特點和體會。
5、惜時好學才能有成就
二、1、挨著 隨便 2、韓晉公派人去觀察他，他每天早晨進入庫門，只端坐到黃昏。3、能始終端坐，不走神，不分心4、善於發現人才，並能來年量才錄用。
三、參考答案：1、B（這樣） 2、① 曾經 ②把……當寶貝，珍愛、喜愛； 3、古代的人大都會書法，只有那些品格高尚 的人（的書法）才能流傳得久遠。4、D；5、蘇軾
四、參考答案：1、①原因②先前2、他的母親說：「我聽說積陰德的人老天會降福給他，你不會死的。」3、他聽說看見兩頭蛇的人會死 4、孫叔敖從小質朴善良，懂得為他人著想。
五、參考答案 ：1、①dan吃； ②wo洗 2、B； 3、有時夜裡疲憊睏倦，常常用冷水沖頭洗臉 4、《岳陽樓記》、揭示主題
六、參考答案 ：1、①擔心 ②才2、3、C； 4、韋編三絕，懸梁刺股 ，鑿壁偷光
七、參考答案：1、眾多 感到奇怪2、喻皓精巧的用心大概像這樣3、因京城地區多西北風，如把塔造直，百年後會向東南方向傾斜4、心思細密，考慮周到，是個傑出的匠人。
八、參考答案：1、穿戴 怎麼 2、誰能比魏徵更讓我生氣?每次朝會上都同我爭辯，弄得我經常不自在。 3、銅、史、人 4、如比干諫紂王 、如觸龍說趙太後
九、參考答案：1、不，沒有 放棄 2、為錢財而死的人，大概也像狸貓這樣至死不悟吧！3、身縲（讀音lei二聲，繩索，又是做動詞）而口足猶在雞，且掠且奪之，至死弗肯舍也
4、作者批評那些貪財的人，連自己的性命都可以不要的愚蠢可笑。
十、參考答案：1、過失、過錯 經過 2、他的同僚生氣了，要派人責問那個人的官位和姓名，呂蒙正急忙阻止了他。3、宰相肚裡能撐船。4、「士別三日，當刮目相看」。5、可以學到為人處世的智慧，懂得容人之過的道理。
4. 09安徽中考語文考綱中的要求掌握的古詩（不是文言文）有哪些200分懸賞！
序號 篇目 作者 冊數 課目
1 孔子語錄（論語十則） 七上 10
2 魚我所欲也 孟子 九下 19
3 生於憂患，死於安樂 孟子 九下 18
4 曹劌論戰 左傳 九下 21
5 鄒忌諷齊王納諫 戰國策 九下 22
6 出師表 諸葛亮 九上 24
7 桃花源記 陶潛 八上 21
8 三峽 酈道元 八上 26
9 雜說（四）（馬說） 韓愈 八下 23
10 小石潭記 柳宗元 八下 26
11 陋室銘 劉禹錫 八上 22
12 岳陽樓記 范仲淹 八下 27
13 醉翁亭記 歐陽修 八下 28
14 記承天寺夜遊 蘇軾 八上 27
15 愛蓮說 周敦頤 八上 22
16 送東陽馬生序（節選） 宋濂 八下 24
古詩詞（33篇）
序號 篇目 作者 冊數 課目
17 關雎（關關雎鳩） 詩經 九下 24
18 蒹葭（蒹葭蒼蒼） 詩經 九下 24
19 觀滄海（東臨碣石） 曹操 七上 15
20 飲酒（結廬在人境） 陶潛 八下 30
21 送杜少府之任蜀州（城闕輔三秦） 王勃 八下 附錄
22 次北固山下（客路青山外） 王灣 七上 15
23 使至塞上（單車欲問邊） 王維 八上 30
24 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（楊花落盡子規啼） 李白 七上 附錄
25 行路難（金樽清酒斗十千） 李白 八下 30
26 望岳（岱宗夫如何） 杜甫 八上 25
27 春望（國破山河在） 杜甫 八上 25
28 茅屋為秋風所破歌（八月秋高風怒號） 杜甫 八上 25
29 白雪歌送武判官歸京（北風卷地白草折） 岑參 八下 30
30 早春呈水部張十八員外（天街小雨潤如酥） 韓愈 八下 附錄
31 酬樂天揚州初逢席上見贈（巴山楚水凄涼地） 劉禹錫 八下 25
32 觀刈麥（田家少閑月） 白居易 九上 附錄
33 錢塘湖春行（孤山寺北賈亭西） 白居易 七上 15
34 雁門太守行（黑雲壓城城欲摧） 李賀 九下 附錄
35 赤壁（折戟沉沙鐵未銷） 杜牧 八下 25
36 泊秦淮（煙籠寒水月籠沙） 杜牧 七上 附錄
37 夜雨寄北（君問歸期未有期） 李商隱 七上 附錄
38 無題（相見時難別亦難） 李商隱 八下 附錄
39 相見歡（無言獨上西樓） 李煜 八下 附錄
40 漁家傲（塞下秋來風景異） 范仲淹 九上 25
41 浣溪沙（一曲新詞酒一杯） 晏殊 七上 附錄
42 登飛來峰（飛來峰上千尋塔） 王安石 八下 附錄
43 江城子（老夫聊發少年狂） 蘇軾 九上 25
44 水調歌頭（明月幾時有） 蘇軾 八下 25
45 破陣子（醉里挑燈看劍） 辛棄疾 九上 25
46 過零丁洋（辛苦遭逢起一經） 文天祥 八下 25
47 天凈沙•秋思（枯藤老樹昏鴉） 馬致遠 七上 15
48 山坡羊•潼關懷古（峰巒如聚） 張養浩 八下 25
49 己亥雜詩（浩盪離愁白日斜） 龔自珍 八下 30
附錄中的詩詞，只考機械默寫
增加精讀課文中的詩歌5首
1 渡荊門送別 八上 30
2 歸園田居（其三） 八上 30
3 登岳陽樓（其一） 陳與義 八上 30
4 望江南 九上 25
5 武陵春 九上 25
2009中考古詩賞析篇目22首
序號 篇目 作者 冊數 課目
1 關雎（關關雎鳩） 詩經 九下 24
2 蒹葭（蒹葭蒼蒼） 詩經 九下 24
3 觀滄海（東臨碣石） 曹操 七上 15
4 飲酒（結廬在人境） 陶潛 八下 30
5 次北固山下（客路青山外） 王灣 七上 15
6 使至塞上（單車欲問邊） 王維 八上 30
7 行路難（金樽清酒斗十千） 李白 八下 30
8 望岳（岱宗夫如何） 杜甫 八上 25
9 春望（國破山河在） 杜甫 八上 25
10 茅屋為秋風所破歌（八月秋高風怒號） 杜甫 八上 25
11 白雪歌送武判官歸京（北風卷地白草折） 岑參 八下 30
12 酬樂天揚州初逢席上見贈（巴山楚水凄涼地） 劉禹錫 八下 25
13 錢塘湖春行（孤山寺北賈亭西） 白居易 七上 15
14 赤壁（折戟沉沙鐵未銷） 杜牧 八下 25
15 漁家傲（塞下秋來風景異） 范仲淹 九上 25
16 江城子（老夫聊發少年狂） 蘇軾 九上 25
17 水調歌頭（明月幾時有） 蘇軾 八下 25
18 破陣子（醉里挑燈看劍） 辛棄疾 九上 25
19 過零丁洋（辛苦遭逢起一經） 文天祥 八下 25
20 天凈沙•秋思（枯藤老樹昏鴉） 馬致遠 七上 15
21 山坡羊•潼關懷古（峰巒如聚） 張養浩 八下 25
22 己亥雜詩（浩盪離愁白日斜） 龔自珍 八下 30……
5. 哪個人能推薦我安徽中考的資料、
2010安徽中考考綱深度剖析: 語文：三大變化突出素質教育要求 翻開《年安徽省初中畢業學業考試綱要》（以下簡稱《綱要》），感覺特別清晰、明朗，第一階段復習時所有的困惑一下子茅塞頓開。與2009年相比，本《綱要》與《語文新課程標准》結合更緊密，考點羅列更細、更准，具體內容要求更明顯，更便於教師從宏觀上操作，從微觀上指導學生。具體來說有以下幾點變化： 變化一：條理更清晰。六大版塊分工明確。其中尤以一、二兩個版塊表現明顯。「編寫說明」突出本《綱要》的緣起與語文學業考試的考查方向，以及語文考試的試題類型；「考試性質」是新加進《綱要》中的一大內容，明確了初中畢業學業考試的目的，發揮考試對教學的導向作用。充分突出了素質教育的要求。 變化二：考試要求層次更明朗。五個層次呈階梯式遞進，即從低級到高級、由簡單到復雜，使人看之一目瞭然。「具體內容要求」以歷年來安徽省語文中考試卷的題型依次排開，每一題型要求明確，很好的指導了初中畢業班復習的側重點，一定程度上減輕了學生課業負擔。 變化三：例證性試題更有代表性。更貼合學生實際，與現實時事結合更緊密，更有利於學生發揮創造。在難易程度的設置上，在不同題目的選擇上，都很全面地考慮了學生的主觀能動性。給學生在今後近兩個月的復習中自己選做題目指明了方向。 在以後近兩個月的復習時間里，如果各位老師和同學都能以《綱要》為綱，扎扎實實做好復習迎考事宜，相信一定會取得事半功倍的效果。·合肥三十八中 劉紅艷· 數學：分層次復習效果好 《綱要》數學部分在考試內容和要求上，與去年保持一致。考生在復習的時候要更加重視考綱，復習的總體思想要與考綱一致，在內容上要與考綱相對照。堅持基礎知識不增不減，做到兩個「凡是」：凡是考綱沒有要求的，要毫不猶豫地舍棄；凡是考綱上有的知識點，一定不能放棄，不能存在僥幸心理。 在「知識與技能」這一方面，考生要按照考綱的要求，在老師的指導下，盡可能准確地把握好「度」，落實對知識的了解、理解、掌握、運用四個方面的要求。 考生應該根據自己的程度和升學目標，確定復習的側重點：（1）對於基礎較好，目標為一、六、八及省示範高中的考生，所有在考綱上要求理解、掌握、運用的知識點都不能馬虎，要重視數學思想方法及其應用，加強能力訓練；（2）對於中等程度、目標為市示範高中的同學，對考綱上要求目標為理解、掌握的知識點要多下功夫，至於運用層次的知識點，相應要求應適當放低。但是這兩類考生在訓練的時候，都不要鑽偏題、怪題、繁題。歷年來安徽省的中考題一向質量較高，多年不考偏、難、繁題。因此在訓練難度上一定要注意把握。（3）對於基礎一般，處在高中錄取分數線上下的考生，更要重視基礎題，適當放棄一些靈活性較強的難度題的訓練。 考生應注意心理調節，做好考前准備。復習後期產生的厭戰情緒、焦躁不安的心情都要努力克服。要主動調節自己的生活與學習安排，適度鍛煉，另一方面也要注意科學安排復習計劃，差漏補缺，努力克服浮躁心情。 ·合肥三十八中 劉允達· 英語：目標更明確 考點更清晰 《綱要》在原來的基礎上日趨完善，考試的目標和要求標注得更加明確，將《英語課程標准》聯系得更加緊密，讓教師和學生在中考復習更好把握方向，抓住考試重點，為了便於同學們復習沖刺現將新《考綱》的變化羅列一二。 變化之一：在考試內容部分，將《英語課程標准》語言知識部分中五級的內容和要求增補進新的考試綱要中，這樣將《英語課程標准》和《考綱》緊密地聯系起來，這樣教師既可以從宏觀上把握考試方向，又可以從微觀上抓住考點復習。 變化之二：在第六部分的參考試題部分，考試內容更加突出語言的交際性，單項填空試題二十小題有十九小題是在情境中考查學生語言知識和語言運用能力，原來的考綱中只有十一小題運用情景對話的形式。突出了新課程改革理念：終結性評價應著重檢測學生綜合運用語言技能和語言運用能力。 變化之三：在附錄1部分的語法項目中強調了構詞法以及句子種類的考查，新的《考綱》將原來的只要求理解的備注刪去。筆者以為我們應該認真復習三種構詞方法，關注常見的派生詞，從所給的參考試題中我們發現了immediate， eatable， carelessly， usable等派生詞。這些詞都是新《考綱》的詞彙表中沒有的，但是它們都是和考綱中的單詞是同根詞。關於句子種類我們應該復習感嘆句的用法，近幾年沒有考到，這是初中英語的語法難點。 變化之四：附錄3中功能意念項目表較舊的《考綱》更加細化，更加明晰，並且給予英文注釋，更加便於學生對語言實質的把握和理解。總之，我們應該以不變應對萬變，以扎扎實實的復習贏得中考的好成績。 ·合肥三十八中 許靜· 思品：注重考查實踐能力 記者就《思想品德》科目采訪了合肥46中陳昌雲老師，他告訴記者，今年中考思品考綱最大的變化是在考試目標中增加了：推薦一本書，並說明理由；能夠設置社會公益服務志願者活動方案。增加的部分考查的層次比較高，屬運用和理解層面，學校在復習中要注意加強這方面的訓練。從增加的內容來看，今年中考更注重對考生創新精神和實踐能力的考查，更加註重培養學生終生發展所需要的條件。 時政熱點是中考試題的重要材料，考生要關注不斷變化的熱點，找准這些熱點與教材知識的結合點，例如學習實踐科學發展觀活動與書本知識的結合點就很多。總體來看，現在的思品考試與學生生活的實際聯系更緊密，這符合發展的趨勢。 對於後期的復習，陳昌雲提出了四點建議：一是要注意對基礎知識的查缺補漏，二是要注意對薄弱易錯知識的盤點；三是要根據考綱，把握重點，合理分配復習的時間；四是要注意考前的適應性訓練，增加應試技能的培養。 歷史：安徽歷史部分變化大 合肥46中歷史教師周澤龍針對考綱作了簡要分析：考綱與去年相比有微弱改動，比如中國歷史，增加了中華民族人文始祖黃帝與堯舜禹的傳說、西周分封制。刪除了北魏孝文帝改革、古代文學成就、改革開放對人們生活方式的影響。世界歷史部分增加了：漢謨拉比法典、古代的象形文字和楔形文字。刪除了古代印度的種姓制度、西波戰爭等。安徽歷史相對變化較大，如增加了「宋畫第一」、徽商、安徽近代文化的演變等。 從例證試題可以看出，歷史考試更為注重切合時代的脈搏，與社會現實緊密結合。如法國佳士得拍賣圓明園鼠、兔首引起人們關注、紀念五四運動90周年、社會主義建設的偉大成就等。周老師說，學生尤其應注意辨析改錯這種題型，它考查范圍廣、包含的內容多，考查學生的時間概念、分析判斷能力、思維應變，以及知識遷移的能力。 針對後期復習，周澤龍老師建議老師和學生緊緊抓住考綱命題原則，依據《課程標准》的要求，注重「三維」目標，側重訓練歷史學科能力，以「新課程」理念為指導，注意結合學生的生活實際和社會實際，加強歷史與現實的結合，關注開放性和探究性試題。 物理：側重基礎知識考查 「今年物理從考綱上來看，相比去年都沒有太大變化，基本持平。」46中物理教師楊全說，從分值上看基本沒有變化，從考點難易系數上來看，簡易的試題佔70%，80%以上的同學都可以做出來；中等題目佔20%，有60%到80%的學生可以做出來；較難的題目佔10%，這些題目40%到60%的同學都可以做得出來。 楊全老師說，學生在復習到每章內容之前，要先閱讀考綱的相關內容，正確把握考試方向，避免在難的題目上多消耗時間。例如，一共12大主題，其中主題4中第3點：能夠列舉電磁波在實際生活中的應用。學生在復習時，不要把精力放在波長、波速頻率的計算上。又比如，主題5的第15點，能定性的分析說明，液體壓強與液體深度和密度有關（不要求進行定量運算），學生復習時不要把過多精力放在壓強的計算公式上。 「這些變化，都表現出現在考試越來越注重學生基礎知識的掌握，以及現實生活中知識點的運用和處理能力。」楊老師建議學生復習物理時，多觀察生活，打牢基礎。 化學：九點變化，緊密聯系生活 合肥市46中吳家芬老師分析了今年化學中考考綱，她說，主要亮點有九個改動。其中，常見物質化學式、物質守恆定律、環境問題的三大考點，今年考試內容由易變難。而其他六點變化的考察，都是由難變易。分別是混合物純凈物的區別、有機物與無機物的區別、商標標簽的認識、四大基本反應類型、元素對人體健康、水對生命活動的意義。 吳老師強調，尤其是環境問題，今年變得更加重要起來。例證性試題同往年相比，也更加註重了與生活的緊密聯系。樣卷中16道題目，有6道題與生活息息相關，這就要求老師和學生關注生活，要求學生掌握基礎知識和化學常用語言。比如樣卷出現的三聚氰胺、自行車、鐵製品生銹等考試內容，都來源於生活、來源於社會熱點問題。 吳家芬老師建議學生注意書上最基本的概念和理論，關注環境和社會熱點問題，將書本知識活學活用，用書上的理論知識解決生活中發生的問題。·婁冠群 袁芳 整理· 組稿：張武 袁芳