2014年高考語文作文預測系列

① 求2014年語文高考作文範文。

（2014年高考新課標Ⅱ卷作文）
小悟空的請求

我一身棕色毛，一張桃子臉，兩眼閃金光，鼻子塌又扁；鼻孔有點大，尖尖大嘴巴，屁股紅紅的，尾巴樹上掛。我今年一歲半，名叫小悟空，要說我爸爸，當然是李剛，啊不，當然是悟空；別人見我媽，全都給讓路，雖然有些胖，外號叫公主。我們全家都住在「花果山」——某自然保護區。
每年到了這個季節，我家總是車流不斷，遊人如織。「花果山」腳下流水潺潺，鳥語花香；半山腰古木參天，林靜山幽；而山頂，雲海茫茫，群山隱約。正是由於這里山清水秀空氣好，飽受霧霾之苦的遊人紛至沓來。別管自然保護區的門票今年漲沒漲價，該來的不該來的、想來的不想來的，照樣涌進來。
「花果山」的半山腰有一條幽靜的石板路，路的兩端修建了仿古涼亭，擺上了現代石桌石椅，遊人爬山爬累了，就在這里歇歇腳，喘喘氣。來遊山玩水的人南腔北調，喂給我們的食物自然也是南甜北咸，可是真多真好吃呀，於是我們全都享受到了「舌尖上的幸福」，把這里當成了覓食天堂。
如果你把香蕉、麵包、糖果之類的扔到我面前，我會立刻把食物搶走，然後拚命地跑，跑到沒有同伴的地方才放下心來，最後像個沒牙的老頭，津津有味地吃起自己搶到的食物。如果你把一根香煙扔到我面前，我會伸出「手」，夾著香煙，大口大口地吸起來，邊吸邊吐。如果你把一些稀奇古怪的食物喂給我們，我們輕者嘔吐一場，腸胃遭罪，重者去見孟婆，小命玩完。上個月初，我七舅老爺的三外甥女的兒媳婦的大姨媽的五姑婆，就是因為吃了遊人喂給的用錫紙包著的食物，拉了半宿，吐了一夜，最後……
這不，由於出了「猴」命，自然保護區管委會第二天便在公路邊發布警示：給野生動物餵食，易使它們喪失覓食能力。不聽警告執意餵食者，將依法懲處。速度不能說不快，效率不能說不高，可是效果呢？一個月來，由於管委會沒有執法權，見到執意餵食者只能以勸告教育為主，不能抓不能捕也不能判，依法懲處於是流於形式。
再說了，這么大座山，這么多遊人，得需要多少管理者才能制止給我們餵食啊？這么多管理者，除了開工資、發獎金，還要管吃喝拉撒睡，管委會得投入多少錢和多大精力啊？即使有這么多錢和這么大精力，萬一這些管理者蛻變為第二支「城管」，搶西瓜、抓小販、打遊人，到時候可如何收場？
在此，小悟空開動了一下小腦袋瓜，請求網路上的各位大師和各路專家，給自然保護區想個轍、開個方，看看怎麼辦才能既管住執意餵食者，又不讓我們這些猴子猴孫告別「舌尖上的幸福」。懇請各位親發發微博，刷刷微信，各抒己見，集思廣益，把各村的高招都曬一曬，好嗎？

② 2014年安徽高考滿分語文作文

2014年安徽卷高考作文題:
劇本修改誰說了算!
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
一位表演藝術家和一位劇作家就演員改動劇本台詞一事，發表了不同的意見。表演藝術家說:演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動台詞。劇作家說:劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求;如果演員隨意改動台詞，就可能違背創作的原意。
要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文:不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息;書寫規范，正確使用標點符號。
安徽卷 《時間在流逝》題材不限，字數不少於800字。對於作文的書寫要有以下幾點注意： 1、立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限；2、不得套作，不得抄襲； 3、不得透露個人信息； 4、書寫規范，正確使用標點符號。

時間在流逝：
春來秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。

無奈吾心已塵覆，隨那流水入西天。

——題記

不記何時拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節。你說要離我而去，因為這不是屬於你的春天。說後轉身踱去，瞬間化成雲煙，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點，流淚問你：時間，何時再能見面？
罷，也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽光。不忘曾經戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級登高樓，一碟菜餚兩盞酒，訴你心中快樂，傾你心中煩憂。可是，你慢慢老去，不能與我同舟。
時間在流逝。春，匆匆路過，未帶一袖清風，未留一抹雲煙。像童時河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉身被河水重新填埋；像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽；像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。
曾徹夜哭訴被時間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號傳回；曾整日怒吼被時間丟下的不滿，卻只有知了的尖叫響應。可能只能一人獨自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔不得不拋棄的無奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現實唯一帶來的就是對白駒過隙的深刻體會和對寸寸光陰的感受。當釋懷，當放開，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽催短景；夏天，激情仍在，雖然門前流水尚能西；秋天，高考滿分作文果實仍在，雖然一蓑煙雨任平生；冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什麼離開，雖然時光很快；沒有什麼不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應趁艷陽，霸佔山頭，開懷暢飲，放聲歌唱！
無論如何，時光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒留下半點施捨。何不學著太陽，讓自己輝煌，等到那天，和時光比一比，看誰更亮！
是的，既然冷眉轉身對，不如吾笑轉身回，就算難舍時光戀，總得竭力一生追！

③ 2014年新課標高考語文作文

你好，這個題目要你寫競爭與合作，所以
離題又能怎樣，離題就會判為低等。綜上版所述離題。高考題目一權定會給你一個題目，題的思路。離開即下筆千言離題萬里，所以說答完了也別在乎那麼多了。畢竟把它當作一種教訓今後警戒自己說不定是禍福轉換
望採納

④ 2014年全國一的語文作文命題方向

1. 「話題」生活需要什麼
閱讀下面材料，按要求作文。
有人說，生活需要柴米油鹽；有人說，人不是單靠吃米活著；有人說，生活需要清風明月碧水藍天；有人說，生活需要安定的社會環境；有人說生活需要人與人之間美好的情感……的確，生活是豐富多彩的，生活需要的還有許多許多。那麼，你認為生活需要什麼？請以「生活需要 」為題，寫一篇作文，不少於800字，體裁不限。
2.「話題」美的感受與熟悉程度的關系
閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
在一個網路論壇里，某人發了一個帖子，向網友請教。
帖子的內容是：對一個事物美的感受，與對這個事物的熟悉程度，二者有什麼關系？
下面是三個網友的回復。
網友行板如歌：對事物越熟悉，感受到的美越深刻、全面。
網友清風明月：對某個事物全然不知，帶著無比的神秘去想像，得到的美感最強烈。
網友一樹寒梅：對事物不可不知，也不可全知，在半朦朧半真切的情況下，得到的美感最強烈。
三個網友的不同回答會引發你想些什麼呢？請全面理解材料內涵，也可以選擇一個角度構思作文，但不可脫離材料的含義作文。立意自定，內容自選，題目自擬。除詩歌外，文體不限。
3.「話題」敬畏生命 挑戰生存
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800的文章。
有一個傳說，說的是有一種鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上其他生靈的歌聲更加優美動聽。從離開巢穴的那一刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如願以償，才歇息下來。然後，它把自己的身體扎進最長、最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條間放開了歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使雲雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因為最美好的東西，只能用最深痛的巨創來換取……它的歌唱是以生命為代價的歌唱，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生的態度，更是一種感天動地的愛的方式。
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
4.「話題」種一棵樹 識一棵樹
閱讀下面材料，按要求作文。
每年的3月12日，是中國的植樹節。在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。在植樹節，如果是我們，會植一棵什麼樹呢？蘋果樹、梨樹、榕樹、黃桷樹……不過天天跟書本、習題打交道的我們，好像已經隔自然界的各種植物很遠了。您認識的第一棵樹是什麼樹，又是怎麼認識這棵樹的呢？
請以「我種下一棵樹」或者「我認識的一棵樹」為題，自定立意，自選文體，寫一篇不少於800字的文章。不得套作，不得抄襲。
5.「話題」隔膜
閱讀下面材料，按要求作文。
當今社會，是飛速發展的時代，人人注重發展個性，展示自我風采。人們的情感世界很豐富，有時也很脆弱。因此，人與人之間的關系也不時存在著微妙的變化。常常有人大喊：「你不了解我。」於是，父母與子女之間出現了「代溝」；夫妻之間關系出現了裂痕；朋友之間出現了隔閡；同學之間出現了矛盾……
請以「隔膜」為題寫一篇不少於800字的文章。
要求：（1）角度自選。（2）立意自定。（3）除詩歌外，文體自選。
6.「話題」高處綻放的靈魂
閱讀十指為林的一首詩，根據要求作文。
無論卑微
或者高尚
人世間的真善
總需要以最美的形式
綻放在太陽底下。
根據詩歌表達的主旨，結合自己的生活體驗與閱讀積累，寫一篇文章。可以寫自己的經歷、感受和見解，可以講述自己身邊的故事，也可以發表評論。
注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③少於800字。④不得抄襲。
7.「話題」心中有桿「美麗」的秤
閱讀下面材料，根據要求作文。
一個花容月貌的女子，為了贏得更高的回頭率，她經常光顧美容院，天天穿得珠光寶氣。可是，人們的評價卻讓她百思不得其解：有人說她美若天仙，有人說她不過如此，有人說她俗不可耐，還有人說她醜陋不堪。於是，她求助於佛祖：「怎樣才能使我獲得更多的贊美？」佛祖微微一笑，說：「『美』就在你的心裡！你看那羅漢堂五百尊姿態各異的羅漢吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至猙獰可怖者也不少，然而他們都修成了『正果』。」
這則材料給了你怎樣的聯想或思考？請結合自己的經歷和感受寫一篇文章。
要求：自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題，不少於800字。
8.「話題」行到水窮處，坐看雲起時
閱讀下面文字，根據要求作文。
今天是一個崇尚快捷的時代，「快」無處不在，信息有「快報」「快訊」「快信」，傳遞有「快遞」「快運」「快件」，出行有「快車」「快艇」「高鐵」，唱歌有「快歌」，攝影有「快照」，婚姻有「閃婚」，寫作有「快槍手」，餐飲有「快餐面」，連購物都時興「秒殺」。
「快」使得經濟快速成長，潮流快步翻新，今天的社會呈現出全然不同以往的面貌。在這樣的快節奏中，你還記得「慢」嗎？你認為今天還需要「慢」嗎？你怎樣看待「慢」？請以「慢」為題作文。
9.「話題」參與
請以「參與」為題，寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。
10.「話題」經典閃耀青春 人文溫暖人生
閱讀下面文字，根據要求作文。
一部經典作品是一本每次重讀都像初讀那樣帶來發現的書。
一部經典作品是一本即使我們初讀也好像是在重溫的書。
一部經典作品是一本永不耗盡它要向讀者說的一切東西的書。
古今中外的經典無不以它體現出它永恆的藝術、思想道德價值和深邃的文化思想價值影響著一代又一代人，然而，網路文學流行的現在，不少人的思想表現出一種前所未的浮躁，衍生出對經典著作的質疑與否定，繼而出現的是思想的冷漠和對前途的迷惘，社會風氣的日下，文化素養的衰退。在這一特殊時刻，大力提倡閱讀經典作品，借豐厚的文化內涵來神視自我，提升自我，明確人生的價值和意義，就顯得尤其必要。
請以「經典，永恆的光輝」為題目，寫一篇文章。
要求：⑴不得另擬題目。⑵不得透露個人的有關信息。⑶立意自定。⑷文體自定。⑸不得少於800字。⑹不得抄襲或套作。
11.「話題」關注源頭 把握源頭
閱讀下面材料，按要求作文。
河流有河流的源頭，生命有生命的源頭，情感有情感的源頭，歷史有歷史的源頭，現狀有現狀的源頭……社會生活中，各種良莠不齊的事物之間相互錯雜，只有關注源頭進而把握源頭，我們才能更好地駕馭事物，從而實現更快更好地發展。
讀了上述材料，請你寫一篇文章，可以發表對「源頭」的看法，可以敘述與「源頭」有關的經歷或感悟，自定立意，自選文體，自擬標題，不少於800字的文章。不得套作，不得抄襲。
12.「話題」生活品質，靠什麼來支撐？
閱讀下面材料，按要求作文。
衡量生活品質，每個人都有不同的標准。在過去的三十年，中國人把對美好生活的嚮往寄託於物質生活的改善，於是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來愈重。
據有關統計，68.8%的受訪白領願意花錢購買奢侈品，受訪白領在奢侈品上的年消費人均達到22062.8元。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。她說，自己購買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。28歲的部門主管AMBER拿著8000元月薪，也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子，不求舒適，只為「激勵自己」。AMBER說，她會關注千萬富翁的生活方式，這會讓她搜羅名牌更有「方向感」。
在平時的的生活中，你會在意名牌和奢侈品嗎？金錢是衡量生活品質的唯一標准嗎？作為現代人，生活品質靠什麼來支撐？
讀了上述文字，你有何感想？請聯系社會實際或你的人生體驗，自定立意，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章，文體不限。不得抄襲。
13.「話題」學會變通 柳暗花明
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
（1）一個農民買下了一塊貧瘠的土地。於是種莊稼，結果顆粒無收；栽種果樹，只開花不結果。那土地上能生長的只有楊樹和響尾蛇。他開始養殖大量的響尾蛇，然後取出蛇毒賣給各大葯廠，蛇皮賣給工廠做皮具，蛇肉製成美味可口的罐頭賣到了世界各地，那塊誰也不想要的土地，卻變成了他的聚寶盆。
（2）一個學鋼琴的美國小夥子長年累月在一家酒吧里彈奏鋼琴，一位顧客執意要聽他唱歌，他只好紅著臉唱了一曲《蒙娜麗莎》，結果一鳴驚人，大家都被他那流暢自然的唱腔迷住了。從此，告別演奏樂器的藝人生涯，開始進軍歌壇。幾年後，他成了美國爵士歌王，他就是著名歌手納西高。
（3）奧托。瓦拉赫上中學時，選擇了走文學這條路，可是他始終默默無聞，老師在他的評語中寫下了如此結論：「該生讀書很用功，但做事過於拘泥和死板，決不能在文學上有所成就。」於是，他改學化學，一學期下來，他的化學成績在同學中遙遙領先。後來，他榮獲了諾貝爾化學獎。
要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
14.「話題」漢語的榮耀與尷尬
閱讀下面兩段材料，按要求完成作文。
（1）自2004年全球第一所孔子學院在韓國漢城正式揭牌以來，短短五年時間，全球已經有88個國家和地區建立起了282所孔子學院，平均每年56所，差不多每6天世界上就會多一所孔子學院。孔子學院已成為外國青年學習中國語言、了解中國文化的一個重要窗口。
（2）今年1月，上海市6所大學各自進行了2010年的自主招生考試。人們發現，其中有4所高校「不約而同」地沒有將語文列為考試科目；與此同時，有的高校明確規定報考考生不分文理，必須進行英語（論壇）、數學考試。
上面的文字，引發了你怎樣的聯想或感悟？請根據你的聯想或感悟寫一篇文章，不少於800字。
15.「話題」幸福
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
幸福是一個永恆的話題，它真實地填充著我們的生活。
材料1 2009年11月19日《中國青年報》做的關於「幸福和屋子的關系」的在線調查顯示，八成中國被調查者以為「幸福和屋子有關系」，不過對此結果，日本網友的意見大相徑庭，約九成以上日本網友以為幸福和屋子沒有關系。
材料2 一位哲學家不小心掉進了水裡，被救上岸後，他說出的第一句話是：呼吸是一件多麼幸福的事。活著就是幸福，但為什麼還有那麼多的人為了「所謂的幸福」葬送了自己。
材料3 有人認為：人生的幸福最淺層的是慾望、物質帶來的，慾望和物質的人生是永不能滿足的。
材料4 有人認為：每個人都在追求幸福，但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人，甚至坑害了國家。
要求：選准角度，明確立意，自選文體，以「幸福是 」為題（空線處填上你選的詞語或短語）；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
16.「話題」關注現實 警醒未來
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
地球村怎麼了？雪災、水災、旱災、地震等頻頻發生；瘋牛病，禽流感，非典，甲流等接二連三，其傳染率之高，范圍之廣，實屬空前；氣候已經異常，據科學家預測，如果氣溫年平均再上升2度，那麼所有沿海城市會在視野中消失。
盡管中央下決心嚴懲****，但****現象屢禁不止；盡管政府大力關注民生、惠民政策頻出，但上有政策、下有對策，坑民害民現象時有發生；盡管現在是有一部分人的生活水準進入了小康，但還有大部分人為溫飽而奔波，其實我們還是欠發達國家，並不富裕，奢侈不起。
升入大學的混文憑，認為反正也難以找到滿意的工作；上了中學的厭倦讀書，說什麼花錢就能上大學；讀小學就迷戀上電子游戲，逃課、偷錢、說謊，甚至童心漸趨泯滅……金錢誘惑，瘋狂追星，夢寐享樂，讀書無用，心理畸形，加之黃、白毒害，受騙拐賣，青少年的成長步履維艱。
要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
17.「話題」少說多做 勇於探索
閱讀下面的材料，根據要求作文。
動物們在院子里談論各自走錯道路的經歷。
老牛說：「田間的路是迂迴曲折的，那些縱橫交錯的阡陌，常常使我繞了許多圈子。」
老馬說：「我走的路太遠，而且往往是沒有走過的，走錯了，不知道走了多少冤枉路。」
獵狗說：「深山裡幾乎談不上有什麼路，前進的時候只顧前進，忘了回頭怎麼走了。我多次迷失在山谷里，要不是遠處山峰的指引，我幾乎回不來了。」
籠中的鸚鵡搭嘴道：「你們的腦子太不管用了，連個路都記不住，我還不知道走錯路是怎麼回事呢！」
「這個我相信，」老馬回答說，「但如果你走出你的籠子，你也許就會有新的體驗了……」
要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少於800字。
18.「話題」規劃人生，鑄造精彩
閱讀下面的文字，根據要求作文。
一對雙胞胎兄弟，出生在一個物質條件優越的家庭。父母並沒有偏愛他們其中的哪一位，可是，在他們的而立之年，大學畢業後進軍IT行業的弟弟，用了短短五年時間就成功創業，獲利上千萬，而哥哥大學畢業後卻找不到工作，只能呆在家裡。
「我的命運怎麼就這么差？」哥哥很不服氣，跟父母抱怨，「我和弟弟有同樣的家庭、同樣的父母、同樣的資質。為什麼成功的是他而失敗的卻是我？」
父親看著失意的兒子，低聲道：「其實，從小你們就一樣聰明，也一樣努力，你們唯一的不同就在，每到放假你弟弟知道自己每一天每一周要干什麼，而你每天總要問：爸爸，今天我們該幹些什麼？」
要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
19.「話題」認清自我 拒絕假象
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河裡去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，准備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自己的羽毛。於是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一隻醜陋的寒鴉了。
要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
20.「話題」關注高考 思考人生
閱讀下面材料，按要求作文。
面對傳統的大一統的高考制度，近年來出現了自主招生考試這一新型選拔人才方式，且有不斷擴大的趨勢。但對此當前有不同的聲音：一種人認為自主招生有失公平，且容易滋生****；另一種人則認為傳統的高考制度弊端太多，已經到了不得不改的地步，新的招生制度值得推廣。
你對此有什麼看法？請你根據對這則文字的感悟，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。不得套作，不得抄襲。

⑤ 今年高考語文作文預測下能考什麼

話題作文

⑥ 2014上海高考語文作文思路及範文

【作文題目】
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章（不要寫成詩歌）。
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

【題目評價】
2014上海高考作文題秉承上海高考「海派」氣質，一直延續材料作文的形式，材料短小，有限制，有空間，靈活、開放。題目與前年「心靈的微光」、去年的「重要的、不重要的」一致，都注重對學生結合關鍵詞語與材料整體發揮辯證思維進行審題立意的能力考查，以及對當下生活的關注。
這個題目總體比較容易，和平時模擬考中的很多文題都很相近，讓學生有話可說，有素材可用，然而想要寫出新意卻不算簡單。
【審題分析】
從審題角度來看，我們首先要求從整體上把握材料，然後再抓關鍵詞。這個材料的整體意思是說我們可以有選擇穿過沙漠道路的自由，但是沒有不穿過的自由，所以這里的自由與不自由是在選擇道路的情況下出現的，自由與不自由是附屬於這個選擇的。通讀材料不難提取出關鍵詞「自由」，材料也很容易想到「自由」和「不自由」的關系。「沙漠」又非常容易聯想到困難、挫折、人生必須經歷的各種無奈與不快等等。總體來看考生比較容易在看到題目的最開始便想到一些可以選擇的材料。
另一個關鍵詞是「選擇」，矛盾在於「選擇」和「不能選擇」。我們可以做出很多選擇，例如人生該如何度過；但是我們又不能選擇生老病死。
綜合兩組關鍵詞來看，「自由」在於自己能否作出「選擇」。
類似的很多話題在孩子們平時的練習中有較多的涉及。只是，「自由」這個關鍵詞比較容易讓人聯想到哲學和政治，擅長這一學科或對此感興趣的學生比較容易寫出深刻性。
【寫作內容】
從寫作內容分析，這個材料依然要求學生由內而外的思考。學生考察這個材料的思路應該是從自身角度出發，體會這樣的感受，然後再由自己及別人、及社會的思考，他關注的必定不僅僅是自己，而是更多的導向外界生活。包括他者的生活、包括生命的思考、包括社會的思考，所以這個材料需要學生較多的積累進行寫作方能成就一篇大氣之作、深刻之作。
比較容易聯想到盧梭的「人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。」
自由是相對的，沒有絕對的自由也沒有絕對的不自由。
可以聯想到法律。自由和民主不是百無禁忌，必須在規則下有序進行。
我們可以自由地選擇度過人生的道路和方式，但我們也必須經歷生老病死。
【趨勢分析】
【2011年上海高考】
猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文：「一切都會過去。」
契訶夫小說中的一個人物在戒指上也刻有一句銘文：「一切都不會過去。」
這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
【2012年上海高考】
人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
【2013年上海高考】
生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。
這種現象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。
【2014年上海高考】
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

綜合前幾年的題目來看，近幾年的高考材料作文均為思辨類作文。且在思想上有一定的深度。考生們不僅要聯系自身反觀當下，似乎還需要對一些哲理有一定的體會和思考。
上海作文以09年為一個標志性轉折。那年是說鄭板橋的事例，結果造成一定審題的障礙，考生感覺困難重重。因此10年作文是一個反彈，是這幾年來最簡單的一個材料。材料中的兩個事例的指向性是同一的，考生無需考察兩個事例的區別，所謂兩個事例，就是一個事例，不過，命題者是把發展觀放到全球視野下進行考察而已。11年的作文，就有了一定變化，他的思辨性變強了，給出了兩個意思相反的句子，要求學生深入思考。
而12年的作文題，可以說是真正成熟的上海作文，其地域特色、思辨特色、清新風格就此形成。微光，需要進行思辨考慮，需要考生由自己及別人、由內而外的進行思考，不僅要考慮到自己，還要考慮到別人。材料中隱含的條件也比較多，比如放棄自己身上微光的原因是「只因為這是自己的東西」，這個是我們寫作時要必須考慮進去的。也就是說，材料在開放之外，內含的限定性條件增多。那麼13年的作文是這個延續，體現的就是這個思路，重要的事情以及更重要的事情，進行思辨思考，結合自身以及社會。所以，上海作文的穩定就在這兩年體現的特別明顯：自我與社會聯系，思辨性突出，觀察自我以及思考社會，我對自己的關注就是對社會個體的關注，我不僅僅屬於我自己，我還是社會的一員。
題材貼近生活，關注社會是上海高考作文堅持的命題思想。所以學生要善於由「內」而「外」，以自身的考察為入口，以社會的思考為出口，以對身邊事實的關照為基礎，結合自己的邏輯思維能力，得出一個屬於自己的結論。因此，明年作文，我們可以預計上海依然會延續這個成熟的作文命題風格，這也是新一屆高三作文備考的重點所在。
我是精銳的語文老師，希望我的回答對你有用，如果有其他問題也可繼續追問哦！謝謝

⑦ 2014年安徽高考語文作文題目

2014年安徽高考語文作文題目：

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

一位表演藝術家和一位劇作家就演員修改劇本台詞一事，發表了不同的意見。

表演藝術家說，演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動台詞。

劇作家說：劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求：如果演員隨意改動台詞，就可能違背創作的原意。

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息：書寫規范，正確使用標點符號。

(7)2014年高考語文作文預測系列擴展閱讀：

該題的立意示例：

1、人與自然：要尊重自然，肆意違背規律會遭受自然的懲罰;在遵循自然規律這個根本的基礎上，進行創新，促進人與自然的和諧發展。

2、人與自我：人生如戲，生活是劇本，我們是演員。我們應當遵循內心的選擇，不斷突破劇本的限制，演繹出屬於自己的精彩。

3、人與社會：劇本猶如社會規則，每個人(演員)只有遵循規則，才能達成社會的和諧;規則也是人制定，只要有利於社會的發展，我們可以不斷突破規則，大膽創新;個人的夢想和社會的夢想只要在根本是一致的，我們可以盡情演繹屬於自己的精彩。

4、此外，可以從材料觸及的表演藝術家、劇作家以及兩者辯證統一角度的共三個角度確定立意。如以文化話題，可以確定如下立意：

（1）表演藝術家的角度——「六經注我」，方能實現文化創新。

（2）劇作家的角度——「我注六經」，尊重傳統文化。

（3）辯證統一的角度——在「我注六經」的基礎上，與時俱進，處理好文化繼承和創新的關系。

⑧ 2014年成人高考語文作文以進步為話題

「謙虛使人進步，驕傲使人落後」是我們常說的一句俗語，生活中，謙虛使人進步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認為自己達到了飽和狀態，無需進步，最終，只能一直在原地踏步，被那些後面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發展留一點空間。這樣，才能源源不斷的一直進步。
著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯，便向其弟子借過來臨摹，他的弟子驚訝無比，齊白石說：「我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。」他的弟子聽後，對老師這種謙虛的態度肅然起敬。
就像《師說》里所說的「弟子不必不賢於師」，任何人都有優點和缺點，就算是偉人，也有不可避免的缺點，就像齊白石，他不因為他是著名畫家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿，相反，他反而臨摹其弟子的畫，可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學習態度，正是這種給自己留一條縫隙的態度，齊白石的畫才會被人們流傳至今，被人們贊譽。
紅軍長征期間，朱德曾寫過一首詩贊揚紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過後，指出詩中的幾處不足之處，朱德聽後，虛心請教毛主席，並希望他能幫忙修改。毛主席改完以後給朱德看，朱德看後，連連稱贊，也認為比原來的大有進步。
曾帶領紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態度有了錯誤及時改正，並對他人的指導虛心請教，使自己的寫作能力，得到了提高。
同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態度，才能不斷的提高，完善自己。
人無完人，沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態度，只會讓自己向後退。千萬不要認為自己處在飽和狀態，這樣永遠都不會進步。給自己的發展留一點空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識，何樂而不為呢？ -
偉人都能做到虛心學習的態度，更何況我們普通人呢？取他人的長處補自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎？在每次的學習過程中，都給自己留下進步的空間，日積月累，就能有更大的進步。
謙虛使人進步，我們要為自己留一條縫隙，為進步留一點空間。

⑨ 高考語文作文預測

不要輕信那些所謂的預測，都是一般禽獸誤導學生，還是老老實實的按照類型多練習吧，祝你好運。