A. 四年級上冊語文園地四作文寫紅鯉魚
那隻美麗的紅鯉魚
今天上午，陽光明媚、風和日麗，天氣格外的晴朗。我和媽媽回一起答去兒童公園遊玩。
一進公園大門，一陣陣清草、泥土的清香迎面撲來，真令人陶醉……只見鮮花盛開、綠樹成陰、好一幅秋天的美景。我們一邊往前走，一邊欣賞這美景。當走到公園最裡面池塘邊時，我忽然被池塘中的幾十條紅鯉魚吸引住了，它們在水中自由的游來游去，好像快樂的小鳥在空中自在的飛翔，快活極了。我情不自禁地蹲下來想看看這群美麗、可愛的小精靈。突然，我又有了新的想法——喂魚。於是，讓媽媽給我買了幾包魚食，我才發現這里的魚很多，大多數是紅鯉魚，還有一些不知名的狗魚子和泥鰍。而且大小不同、顏色也不同，有紅的、有白的、有黑的、還有紅白相間的、紅黑相間的……我每當投入魚食進去時，魚兒們爭搶著吃食而濺起一圈圈的水波，好看極了！有的魚兒竟然為了吃到食物，一躍而起跳出水面10多厘米，真有點鯉魚躍龍門的氣勢啊！當魚群發現不再有人投放食物了，就由領頭的魚兒帶著它們慢慢散開繼續去尋找食物。這時，我急忙拿出手機連續拍了幾張照片，留做記念。
啊！美麗的紅鯉魚，我愛你！我願意把你們永遠留在我的記憶深處！
B. 第四年級上冊語文園地四口語交際作文
語文
（語言和文學的簡稱）
編輯
是語言和文學及文化的簡稱。包括口回頭語言和書面語言，口頭語言較答隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
C. 四年級上冊語文園地四作文
我家養了一隻小烏龜，小龜整天在缸里睡大覺，天天背著個重重的殼。他的殼可美麗，一塊一塊的方格，每塊都有不同的綠色，淺的、深的……。
小烏龜的頭更可愛了，綠綠的，像米粒似的小腦袋；一點的眼睛，黑黑的，像用墨點了一下似的；細小的小腿，爬起來，尾巴和殼顫動起來，可好玩了。
每次，我把豬肉放在它頭前，它先以為是什麼危險的東西，把頭縮進殼里。過了一會，發現沒有動靜，它才慢慢地把頭伸出來，用手碰碰肉塊。觀察一會，見沒事後，才把嘴伸過去吃。它先咬一口，慢慢地才整塊肉放進嘴裡咬。
有時，它大概很悶吧，就在水缸里打翻頭。一打，四腳朝天。哈哈，小烏龜用盡全力才能把身體翻過來的呀！有一次，我把一根樹枝放在它的頭上，小烏龜馬上把頭和手腳縮進殼里，變成一塊石頭似的。我用樹枝敲他的殼，小烏龜馬上伸出腳逃跑，爬進一個房子里，好像不準別的東西動它美麗的殼子一樣。
這只小烏龜是我最喜歡的寶貝。
D. 四年級上冊語文園地四作文。
我忽然眼前一亮，重重地摔在了地上。於是。好奇心推著我爬上了大樹。高興得太早，我用自己的雙手當螺旋槳，另一隻手伸開，我感到天昏地旋。我一時來了靈感，這樹叢不就供我玩嗎，用一隻手抱住樹桿童年是美好的？」我自言自語起來，數也數不清。 「咦，滿頭大汗的我又開始繞了，我慚愧地哭笑不得。 「一定是我爬得不夠高，繞著大樹飛快地轉起來。我眼冒金星，天空飛過一架飛機，我為什麼就飛不起來？飛機就是靠著螺旋槳飛上天，頓時我像飛機上扔石頭——一落千丈？於是我便開始玩起了「跨欄」。記得我六歲那年，我就摘下那顆最飽滿的故事，飛機上不是有螺旋槳嗎，剛開始繞便雙腳踏了個空。玩著玩著。」 看著這棵大樹，童年是有趣的，自信心油然而生，我便來到一棵大樹旁，好像在為我加油助威，想著飛行的快樂，媽媽帶我去外婆家。我一五一十地說了出來，多沒意思呀，怎麼還沒飛起來，鼻青臉腫。外婆家沒人陪我玩，就這樣繞了幾十圈，繼續想辦法。」我說道，「轟轟」的聲音響徹天空。林間的鳥兒鳴叫著。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，連哭都不敢，便垂頭喪氣地走回外婆家，講給你們聽，我信心倍增，「飛機都能飛，雙腳都站不穩了。媽媽叫我「小傻瓜」，我一定也能飛，問我怎麼回事。我不灰心。這下夠高了，站在了更高的地方，這樣。媽媽看見了，沒有槳
E. 人教版小學語文實驗教材四年級下冊「語文園地四·習作」——看圖作文。
一張舊照片
一個偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。
這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什麼獨自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個問題在我的腦海里浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個記者一定會在拍完照後幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設做出貢獻。長大後的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什麼該做，什麼不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。參考資料：http://www.pep.com.cn/xiaoyu/xuesheng/xuexi/tongbu/200804/t20080425_462987.htm
F. 四年級上冊語文園地四寫作文小狗
就這樣，日子一天天過去，臨近期末考試的時候，同學們都在抓緊復習，直到期末考試前一天，李安妮送給了我一個黃色文件夾，我打開一看，竟是手寫體的語文復習資料，我莫名其妙的望著她，她說：「這是我熬夜為你抄的，，希望你期末考試時取得好成績！」我看著她眼睛周圍的黑眼圈，默默地流下了眼淚。
第二天，李安妮因發燒沒來考試，請了病假，在這次考試中，我取得了優異的成績。我很感謝她。
現在的我每天都很快樂，陽光。因為我被溫暖包圍著。
6、被溫暖照亮500字作文
人生中，只選擇沉默與孤獨才會將自己關進陰暗的小屋，但打開那扇門走出去時，才知道絢麗的世界如此美好。其實我們不就是天上的風箏嗎？不要總是嫌棄有錢的束縛，有風的阻擋；要知道沒有線的牽引，是要摔跤的，沒有風的磨礪，是飛不高的。挫折不會讓我沉默，失敗不會讓我孤獨，是因為心正被溫暖照亮。
張老師，你可知道，當我孤獨時，你給了我一雙溫暖的手，讓我不在孤獨，正是這樣，我便被溫暖照亮了。
有一陣子，我是很內向的，不喜歡說話，也不喜歡笑，更不喜歡與別人交朋友。可不知是不是您知道了我的狀況，便努力地幫助我，支持我，鼓勵我。從而我變得陽光起來。好不容易我愛笑了，愛交朋友了，可是我又和一個朋友鬧矛盾了。您很苦惱，想辦法把我從「萬丈深淵」中拉了出來。但最終，您說的一句話讓我銘記在心：友誼是千金也買不來的。好不容易才有了知心朋友，千萬不能鬧矛盾，如果你們鬧矛盾了，就必須要反省，想想自己什麼地方做錯了，在主動的去向對方道歉，你們的友誼還是天長地久的。「老師的一番話打動了我，接著我便按照老師的話去做，我們又成了好朋友。
終於，我懂了，我也得到了—從總是一個人，與孤獨的梧桐為伍的我，因為被溫暖照亮，變成了一個愛笑、愛生活、愛闖盪的人，一個能融入集體的我。我得到了，得到了生活所賦予的微笑，得到了溫暖和光亮。
G. 四年級上冊語文園地四作文150字
在我家後面有一個百花園,我常常去那裡散步,上次去是在夏天,花園中綠樹紅內花,小草為容我招手,蝴蝶為我舞蹈.而現在,已經是初秋了,不知百花園中的一切是否還是那麼美好呢?
我靜靜的站在百花園中,及目四望,滿眼都是綠色的.但綠得並不乏味,綠色中開著各色的小花,好像率地攤中灑滿了彩色珍寶.
我懷著對大自然的敬佩之心走在那條小路上,不知不覺來到了木錦樹林.那一棵棵木錦樹有的像士兵,有的像詩人,有的像一位少女……樹是綠的,草是綠的,哪裡都是綠色的.樹上來著稀稀落落小花,那小巧玲瓏的花朵好像是樹姑娘美麗的衣飾.秋姑娘來到了,有些小花已經害羞的凋謝了,有的小樹葉已經換上新的黃衣服.我看著美景,聽著風聲,聞著泥土的芳香,踩著軟軟的草地,五官都感到那麼舒服.花開了又謝了,樹綠了又黃了,一切都隨著自然的規律靜靜地改變著……
臨近黃昏,夕陽的余輝撒在我的臉上,灑在了木錦樹上,灑在劍麻上,一切盡在那紅色光芒之中.
H. 四年級作文語文園地四
春遊龍根 星期天抄,我和家襲人一起去龍根遊玩,我們沿著小路到了草坪邊,這里的小草嫩綠嫩綠的,真想到上面躺會,但是,看著這些生機勃勃的小草,我們還真捨不得. 我們走過草坪來到了小溪旁.小溪的水很平靜,猶如一面鏡子.魚兒自由自在地在水裡游來游去,幾...
I. 四年級上冊語文園地四作文350個字以上
我的小白兔
我有一隻小白兔。它的腦袋小小的，一雙圓圓的眼睛就像專紅紅的石榴籽；小白兔的嘴屬是三瓣的；還有著一雙長長的耳朵，我經常掂著它的耳朵把它放回籠子里；它胖嘟嘟的身體像一個雪白雪白的小雪球似的；它的四條腿很短，因為大部分時間是被關在籠子里，所以我很少看到它奔跑起來的英姿。但我想它跑起來的速度絕對不會亞於我的電動遙控船。
小白兔特別喜歡吃青草、胡蘿卜和青菜。有一天我剛把它放進樓下奶奶的菜地里，它就立刻開始「糟蹋」起奶奶種的菜。嚇得我連忙把它趕出菜地，由於平地上沒有青草，所以它就跑到路邊去啃野草。看到它吃個不停，我不禁想：這個小東西怎麼這么能吃，它的腸胃受得了嗎？
J. 四年級上冊語文園地四作文要求圖
童年是美好的，童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，數也數不清，我就摘下那顆最飽滿的故事，講給你們聽。
記得我六歲那年，媽媽帶我去外婆家。
外婆家沒人陪我玩，多沒意思呀！我忽然眼前一亮，這樹叢不就供我玩嗎？於是我便開始玩起了「跨欄」。
玩著玩著，天空飛過一架飛機，「轟轟」的聲音響徹天空。我一時來了靈感，飛機上不是有螺旋槳嗎？飛機就是靠著螺旋槳飛上天，我一定也能飛，沒有槳，我用自己的雙手當螺旋槳。於是，我便來到一棵大樹旁，用一隻手抱住樹桿，另一隻手伸開，繞著大樹飛快地轉起來，就這樣繞了幾十圈，我感到天昏地旋，雙腳都站不穩了。
「咦，怎麼還沒飛起來？」我自言自語起來，「飛機都能飛，我為什麼就飛不起來。」
看著這棵大樹，想著飛行的快樂，自信心油然而生。我不灰心，繼續想辦法。
「一定是我爬得不夠高。」我說道。
好奇心推著我爬上了大樹，站在了更高的地方。這下夠高了，滿頭大汗的我又開始繞了。林間的鳥兒鳴叫著，好像在為我加油助威，這樣，我信心倍增。
高興得太早，剛開始繞便雙腳踏了個空，頓時我像飛機上扔石頭——一落千丈，重重地摔在了地上。我眼冒金星，鼻青臉腫，連哭都不敢，便垂頭喪氣地走回外婆家。
媽媽看見了，問我怎麼回事。我一五一十地說了出來。媽媽叫我「小傻瓜」，我慚愧地哭笑不得。