2017語文中考課外

㈠ 語文中考課外詩詞

課外古詩詞背誦
【七年級上冊】
龜雖壽
（三國）曹操
神龜雖壽，猶有竟時；
騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里；
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天；
養怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。

過故人庄
(唐）孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。

題破山寺後禪院
(唐）常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籟此都寂，但余鍾磬音。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
(唐）李白
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

夜雨寄北
（唐）李商隱
君問歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時？

泊秦淮
（唐）杜牧
煙籠寒水月籠沙， 夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨， 隔江猶唱《後庭花》。

浣溪沙
（宋）晏殊
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台，夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。

過松源晨炊漆公店
（宋）楊萬里
莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。
正入萬山圈子裡，一山放過一山攔。

如夢令
（南宋）李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

觀書有感
（宋）朱熹
半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。

【七年級下冊】
山中雜詩
(南朝) 吳均
山際見來煙，竹中窺落日。
鳥向檐上飛，雲從窗里出。

竹里館
（唐）王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。

峨眉山月歌
(唐）李白
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。

春夜洛城聞笛
(唐）李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

逢入京使
（唐）岑參
故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

滁州西澗
（唐）韋應物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

江南逢李龜年
（唐）杜甫
岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。
正是江南好風景，落花時節又逢君。

送靈澈上人
（唐）劉長卿
蒼蒼竹林寺，杳杳鍾聲晚。
荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。

約客
（南宋）趙師秀
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

論詩
（清）趙翼
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領風騷數百年。

【八年級上冊】

長歌行
（北宋）郭茂倩
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸?
少壯不努力，老大徒傷悲。

野望
（唐）王績
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷採薇。

早寒江上有懷
（唐）孟浩然
木落雁南度，北風江上寒。
我家襄水曲，遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問，平海夕漫漫。

望洞庭湖贈張丞相
（唐）孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥聖明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

黃鶴樓
（唐）崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不復返，白雲千載日悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

送友人
（唐）李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

秋詞
（唐）劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。

魯山山行
（北宋）梅堯臣
適與野情愜，千山高復低。
好峰隨處改，幽徑獨行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。
人家在何許，雲外一聲雞。

浣溪沙
（北宋）蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

十一月四日風雨大作
（南宋）陸游
僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

【八年級下冊】
贈從弟
（東漢）劉楨
亭亭山上松，瑟瑟谷中風。
風聲一何盛，松枝一何勁！
冰霜正慘凄，終歲常端正。
豈不罹凝寒，松柏有本性！

送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。

登幽州台歌
（唐）陳子昂
前不見古人，後不見來者。
念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

終南別業
（唐）王維
中歲頗好道，晚家南山陲。
興來每獨往，勝事空自知。
行到水窮處，坐看雲起時。
偶然值林叟，談笑無還期。

早春呈水部張十八員外
（唐）韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

宣州謝眺樓餞別校書叔雲
（唐）李白
棄我去者，昨日之日不可留；
亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

無題
（唐）李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

相見歡
（唐）李煜
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

登飛來峰
(宋)王安石
飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

蘇幕遮
（北宋）范仲淹
碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
黯鄉魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月
樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

【九年級上冊】

觀刈麥
（唐）白居易
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，
相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光，
力盡不知熱，但惜夏日長。
復有貧婦人，抱子在其旁，
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽其相顧言，聞者為悲傷。
家田輸稅盡，拾此充飢腸。
今我何功德，曾不事農桑。
吏祿三百石，歲晏有餘糧。
念此私自愧，盡日不能忘。

商山早行
（唐）溫庭筠
晨起動征鐸，客行悲故鄉。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花照驛牆。
因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

卜運算元詠梅
（南宋）陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。
零落成泥輾作塵，只有香如故。

破陣子
（宋）晏殊
燕子來時新社，梨花落後清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。
巧笑東鄰女伴，採桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝鬥草贏，笑從雙臉生。

月夜
（唐）劉方平
更深月色半人家, 北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖, 蟲聲新透綠窗紗。

浣溪沙
（北宋）蘇軾
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車，牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。
醉花陰
（南宋）李清照
薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。
佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。
莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
南鄉子登京口北固亭有懷
（宋）辛棄疾
何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

山坡羊驪山懷古
（元）張養浩
驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？
只見草蕭疏，水縈紆。
至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚，
贏，都變做了土；輸，都變做了土！

朝天子詠喇叭
（明）王磐
喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。
官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。
軍聽了軍愁，民聽了民怕。
哪裡去辨什麼真共假？
眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，
只吹的水盡鵝飛罷！

【九年級下冊】

從軍行
（唐）楊炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。
寧為百夫長，勝作一書生。

月下獨酌
（唐）李白
花間一壺酒，獨酌無相親。
舉杯邀明月，對影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
醒時相交歡，醉後各分散。
永結無情游，相期邈雲漢。

羌村三首
（唐）杜甫
群雞正亂叫，客至雞斗爭。
驅雞上樹木，始聞叩柴荊。
父老四五人，問我久遠行。
手中各有攜，傾榼濁復清。
「莫辭酒味薄，黍地無人耕。
兵戈既未息，兒童盡東征。」
請為父老歌：艱難愧深情。
歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。

登樓
（唐）杜甫
花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。
錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。
北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。
可憐後主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。

走馬川行奉送封大夫出師西征
（唐）岑參
君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。 輪台九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。
匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。
馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。
虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。

左遷至藍關示侄孫湘
（唐）韓愈
一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。
欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。

望月有感
（唐）白居易
自河南經亂，關內阻飢，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。
時難年荒世業空， 弟兄羈旅各西東。
田園寥落干戈後， 骨肉流離道路中。
弔影分為千里雁， 辭根散作九秋蓬。
共看明月應垂淚， 一夜鄉心五處同。

雁門太守行
（唐）李賀
黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。

卜運算元送鮑浩然之浙東
(宋）王觀
水是眼波橫，山是眉峰聚。
欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。
才始送春歸，又送君歸去。
若到江南趕上春，千萬和春住。

別雲間
（明）夏完淳
三年羈旅客，今日又南冠。
無限山河淚，誰言天地寬。
已知泉路近，欲別故鄉難。
毅魄歸來日，靈旗空際看。

㈡ 2017上海中考語文，求課外文言文題目

類：義凜 臨危俱 光明磊落 屈撓 鞠躬盡瘁 死已 浩氣存
刻苦類：持恆 鍥舍 廢寢忘食
待接物回類： 寬宏度 樂於助答 舍 敬慈幼 厚德載物
操守類：高風亮節 冰清玉潔 同流俗 玉潔松貞 沅茝灃蘭
手機手打望採納
一篇成功的作文，不僅要有新穎的標題、深刻的立意，還要有新鮮、典型、生動的材料。而話題作文的普及又為學生們帶來了更大的發揮空間，有利於學生在廣闊的天地里選取新鮮獨特的材料進行寫作。

㈢ 2017年語文中考考哪些小說的內容呢

名著有推薦篇目，但是文學類文本沒有規定考哪篇小說的，有時是去年中國短篇內小說，有些是報紙容的，有時是意林、讀者里來的。不過，一般考標題的含義和作用，分析人物性格，品味句子、詞語的表達效果，品味環境描寫、開頭、結尾的妙處，文章運用的手法等。

㈣ 2017年蘇教中考語文必讀課外書。

各位媽媽來說說，到底是人教版的好還是蘇教版的好？
我姐家孩子是上五年級，
我們這專里的學校屬發的是人教版的教材，
可是這位語文老師非要學生去借合肥小學生用的蘇教版的教材
我們這里不是每一個學生都能借到合肥小朋友的書啊！
老師就讓買，
我們這里都沒有賣蘇教板的，
跑到三孝口沒有賣的，跑到四牌樓才買到，
唉！！！！
真是老師一句話，
家長跑斷腿，
為什麼非要學生去買蘇教版的書呢？
我們小的時候主是學的人教版的啊！
學生學了蘇教版的語文書成績就能好？
那我們這里其他學校的學生就學不好了？
馬上就要到教師節了，
老師啊！
我們怎麼才能愛上你呢？
點評

期待你的到來 說實話，人教的和蘇教的好壞，我不知道，但是我小時候一般用的都是人教的

㈤ 語文中考應該會考到哪些課外名著，該看哪些

1《西遊記》
2《水滸傳》
3《紅樓夢》
4《三國演義》
5《朝花夕拾》
6《駱駝詳子》
7《繁星春水回》
8《魯濱遜飄流記》答
9《格列佛游記》
10〈威尼斯商人〉
11《童年》
12《鋼鐵是怎樣成煉成的》

中學語文教學大綱是語文教師從事教學活動的基本准則，是學生進行語文學習的主要依據。根據素質教育的要求，著眼於學生語文整體水平的提高，修訂後的教學大綱第一次明確具體地指定了中學生課外文學名著必讀書目，要求廣大中學生閱讀。

㈥ 2017各地中考語文都考了哪些名著

1.（2017河南第4題分）

名著閱讀。（任選一題作答）

（1）殿宇藏魔君，仙觀有靈根。請從下面兩個選項中任選一個，簡述在該地發生的故事。

①龍虎山伏魔之殿（《水滸》） ②萬壽山五庄觀（《西遊記》）

（2）歷險時有夥伴，困境中存溫情。請從下面兩個選項中任選一個，簡述體現人物間的深情厚誼的故事。

①格列佛與葛蘭達克利赤（《格力佛游記》） ②阿廖沙與小茨岡（《童年》）

答案：

2.（2017菏澤22題4分）「讀什麼書」和「成什麼人」之間存在著緊密的聯系，從下面經典中任選一部，談談它給你的成長曾帶來怎樣的人生啟迪。

《論語》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》《孟子》《西遊記》《格列佛游記》

答案：

《魯濱遜漂流記》示例：我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，不論何時何地，不管遇到什麼困難，挫折等，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想像的事情來。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個勝利者。

3.（2017十堰7題3分）下列各項說法正確的一項是（ ）

A.《故鄉》和《孔乙己》分別選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》和小說集《吶喊》。

B.《駱駝祥子》是茅盾的一部長篇小說，小說通過主人公祥子由最初老實堅忍、吃苦耐勞到後來麻木狡猾、愛佔便宜的變化，無情批判了當時的社會現實——不讓好人有出路。

C.《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作，是根據魯史寫的國別體史書，《曹劌論戰》便選自這一著作。

D.對聯，也稱對子，是我國獨有的文學形式，要求上下聯字數相等，結構一致，內容相關，平仄相對。貼對聯是我國春節最富特色的傳統習俗之一。

答案：選D。

4.（2017咸寧5題3分）下列有關文化、文學常識和名著閱讀的表述，錯誤的一項是（ ）

A.我國古代實行科舉制度，鄉試是每三年舉行一次的全省考試，鄉試中舉，第一名稱「解元」，第二名至第十名稱「亞元」。

B.《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，這是漢代的一首樂府民歌。

C.雨果，法國作家，代表作有小說《巴黎聖母院》《悲慘世界》等。

A.《繁星》《春水》是冰心受泰戈爾《飛鳥集》影響寫成的詩集，其內容大致包括：對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟三個方面。

答案：選B。

5.（2017恩施州9題4分）名著閱讀。

（1）《格列佛游記》是英國18世紀前期最優秀的諷刺作家喬納森·斯威夫特的著名小說，其中格列佛流落到利立浦特（小人國）時，曾經機智地幫助利立浦特人撲滅了皇後寢宮的大火，這場火災發生的原因是，格列佛採用的滅火方法是 。（2分）

（2）《水滸》是中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，請簡要概括作品中魯智深的性格特點。（2分）

答案：

（1）一位女官晚上看傳奇小說時睡著了，以致皇後的寢宮失火；撒了一泡尿。

（2）嫉惡如仇、俠肝義膽、見義勇為；粗中有細、勇而有謀。

6.（2017泰州5題6分）名著閱讀。

（1）閱讀下列文字，完成填空。（3分）

（王倫）說言未了，只見林沖雙眉剔起，兩眼圓睜，坐在交椅上大喝到：「你前番我上山來時，也推道糧少房稀。今日晁兄與眾豪傑到此山寨，你又發出這等言語來，是何道理？」A便說道：「頭領息怒。自是我等來的不是，倒壞了你山寨情分。今日王頭領以禮發付我們下山，送與盤纏，又不曾熱趕將去。請頭領息怒，我等自去罷休。」

選文中的A是《水滸傳》中的（人名），他這樣說的用心是 。

（2）下列關於文學名著內容的表述，錯誤的兩項是（3分，多選不得分，選對一項得1分，選對兩項得3分）

《西遊記》中，八戒忍受不了五庄觀二仙童的毀罵，一氣之下，徑到人參園，將樹推倒。

《瑣記》中，看似冷靜敘述衍太太對自家兒子狠，對別家孩子好，實則諷刺她自私陰險。

《格列佛游記》中，小人國國王治國有方，公正無私；大人國國王狂妄昏庸，野心勃勃。

「洞中歷險」過程中，湯姆·索亞表現出沉著勇敢的精神和毫無雜質的人性特徵。

《鋼鐵是怎樣煉成的》分兩個部分，先描寫國內戰爭，後描寫經濟恢復和社會主義建設。

答案：

（1）吳用 明勸實激怒林沖

（2）A、C

7.（2017瀘州15~16題6分）

保爾頓時驚喜得屏住了呼吸，他的內心斗爭了片刻，但還是膽大包天地跑進房間，抓住槍套，從裡面拔出那隻嶄新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。他警惕地看看四周，把手槍塞進口袋，又穿過花園，爬上了櫻桃樹。保爾像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，又回頭張望一下，只見勤務兵正若無其事地與馬夫聊天，花園里靜悄悄的……

（1）這段文字選自小說《_____》，主要用了_____描寫來刻畫主人公保爾。（3分）

（2）小說緊接著寫了與「槍」有關的哪兩個情節？請簡要概括，每個情節不超過8字。（3分）

答案：

（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》；動作（細節）。

（2）保爾在磚瓦廠藏槍（埋槍）；中尉（勤務兵）找槍（尋槍、搜槍）。

8.（2017長沙9（2）題3分）

分析經典名著中文學形象的性格缺點，有助於我們了解人性的弱點，也能促使我們自我反思。請分別指出孫悟空、豬八戒和林沖性格中的缺點。（3分）

答案：孫悟空：性格急躁，桀驁不馴，有時狂妄自大；豬八戒：好吃懶做，貪財好色，貪生怕死；林沖：愚忠思想嚴重，盲目相信朝廷，逆來順受，懦弱隱忍。

9.（2017杭州6（3）題3分）

下面文字中「A」處原是「她」的名字，請寫出這個人的名字，並聯系《駱駝祥子》的相關情節，談談這個人的死對祥子產生的影響。（3分）

只要見了她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另闢一個天地……她不僅是朋友，她將把她的一生交給他，兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。曹先生的話能感動他， A 不用說話就能感動他。他對曹先生說了真實的話，他將要對 A 說些更知心的話，跟誰也不能說的話都可以對她說。

（老舍《駱駝祥子》）

答案：小福子 虎妞去世後，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺後，祥子所有的希望破滅。他失去生活的勇氣，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最後淪為「城市垃圾」。

10.（2017邵陽7題2分）

他短小臃腫，外表結實，生就運動家般的骨骼，一張土紅色的寬大的臉，到晚年皮膚才變得病態，耳聾，額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似「梅杜薩頭的亂蛇」。

（1）此語段出自羅曼·羅蘭的《巨人三傳》，文段中的「他」是____（人物）。

（2）文段選自的作品突出表現了「他」怎樣的精神？

答案：

（1）貝多芬

（2）表現了「他」「扼住命運的咽喉」，以反抗苦難作為其生存方式的精神。（意思接近即可）

11.（2017衡陽5題4分）閱讀下面的一段話，回答問題。

裙衩本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。……羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。

（1）本段文位元組選自（人名）創作的《》（作品）。（2分）

（2）「裙衩」指的是誰？她因何「為子懷恨潑猴」？（2分）

答案：（1）吳承恩 西遊記 （2）略。

12.（2017涼山州23題4分）閱讀下面的文字，完成後面的問題。

「我回過頭來聽聽。我看見果子正在成熟的樹木。我聽見夜鶯在半里以外的樹林里歌唱。看不見什麼鄒東海的人影，也聽不見任何人走近的腳步；可是那香味卻越來越濃；我嚇得趕緊逃走。我從通灌木叢的小門走去，卻看見A先生正在走進來。」

「我一邊聽一遍抽抽搭搭地哭了起來；我再也抑制不住我忍住的感情；我不得不屈服；劇烈的痛苦使我從頭到腳都在哆嗦。等我說出話來，那也只是表示一個強烈的願望，說我但願我從來沒被生出來，但願我從沒來到桑菲爾德。」

（1）選段中的「我」是：，文中的A是：。（2分）

（2）請根據你閱讀該名著後的感悟，歸納選段中的「我」在作品中的性格特點。（2分）

答案：

（1）簡·愛 羅切斯特

（2）示例：敢於追求自由平等的愛情，在磨難中勇於維護自己的尊嚴

13.（2017天津22題4分）閱讀名著，我們經常被作品中個性鮮明的人物所吸引。閱讀下面文段，寫出畫線代詞所指代的人物。

（1）（2）（3）（4）

答案：

（1）武松 （2）列夫·托爾斯泰

（3）傅聰 （4）沙悟凈

14.（2017日照7題2分）下列有關名著的表述，正確的一項是（ ）

A.《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，書中的小茨岡是一個鄙視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年，為替外祖母報仇他把酒館女主人鎖在地窖里。

B.冰心的詩集《繁星》《春水》以「母愛」「童真」與「自然」為主題，表達了對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的感悟。

C.《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納被譽為「科學幻想小說之父」。小說中的尼摩船長是一位生物學家，他和僕人康塞爾向我們詳細介紹了海洋生物，給讀者許多海洋生物知識。

D.《三國演義》通過講述單刀赴會、過五關斬六將、煮酒論英雄、刮骨療傷等故事，塑造了關羽這位忠肝義膽、驍勇善戰、一身正氣的英雄形象。

答案：A

15.（2017巴中12題4分）閱讀下面名著選段，按要求回答問題。

他沒有什麼模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮。腮上沒有多餘的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗，臉上永遠紅撲撲的。特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。

（1）選段中的「他」是名著《》中的主人公。（2分）

（2）該名著的作者長於寫人，善於調動各種手法塑造人物。選段主要採用哪種描寫方法刻畫人物？請結合原著，簡要說說「他」的性格前後發生了怎樣的變化？（2分）

答案：

（1）駱駝祥子 祥子

（2）外貌（肖像）描寫

16.（2017泰安6題2分）下列有關文學常識和名著閱讀的表述錯誤的一項是（ ）

A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇。這些詩歌分為「風」「雅」「頌」三個部分，「風」又叫「國風」，是各地的歌謠。

B.《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，描寫了三國時期的歷史故事，集中表現了統治集團之間的政治和軍事斗爭。

C.《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一本散文集，《從百草園到三味書屋》《社戲》《藤野先生》都選自於這本散文集。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915-1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。

答案：C

17.（2017湖州4題6分）學校開展「整本書閱讀」系列活動，請按要求完成下面任務。

（1）為下面三位同學的讀後感標題選擇合適的書名（填寫字母）。

（2）同學們針對《駱駝祥子》中「人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還是把自己的同類驅逐到野獸中去」這句話展開了討論。下面是甲乙兩位同學的發言，你怎麼看？請結合小說具體內容闡述你的看法和理由。

甲：祥子是被他周圍的人驅趕到野獸中去的。

乙：你怎麼這么說呢？是祥子自己把自己驅趕到野獸中去的。

答案：（1）①B ②A ③D

示例①：我認同甲的看法。大兵搶走了祥子的車，劉四爺害怕祥子會繼承自己的財產而趕走祥子，虎妞騙婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉淪和墮落。祥子正是被他周圍的人驅趕到「野獸」中去的。

示例②：我認同乙的看法，祥子其實也很狹隘，有著小市民的封閉思維，例如從軍營逃出來的時候，順手牽走了幾匹駱駝，反映出祥子的自私。小福子死後，祥子逐漸走向墮落，甚至不惜出賣他人，成了個人主義的末路鬼。

示例③：我認為吧祥子變成「野獸」的，是「不讓好人有出路」的舊社會。大兵橫行霸道，劉四爺肆意盤剝，孫偵探敲詐，虎妞騙婚，正是這黑暗的社會現實造成了祥子的沉淪。

示例④：我認為，當時的社會與祥子自身的因素，共同把祥子驅趕到「野獸」中去。祥子經歷了孫偵探騙錢、虎妞騙婚、小福子的死等變故，再加上他自私利己、懦弱妥協等性格缺陷，決定了祥子的悲慘命運。

18.（2017煙台5（2）題2分）

我的任務很艱巨，還因為他們在內心一定感到這種想法是公平的，也一定本來就意識到他們如處在我的地位，也一樣會做我希望做的事——最後他們讓步了，同意把事情交付公斷。被選中的仲裁人是奧利弗先生和一位能乾的律師。兩位都與我的意見不謀而合。我實現了自己的主張。

選段出自《____》，「我實現了自己的主張」具體指的是_________。

答案：簡愛 公平地分財產

19.（2017濱州8（2）題2分）閱讀下面文字，回答問題。

這種游戲常常會有意外事故發生,這些事故是有案可查的。我親眼看到兩三個候補人員跌斷了胳膊和腿。但是更大的危險發生在大臣們自己奉命來表現功夫的時候,因為他們想跳得比以前好,又想勝過同跳的人,猛然來一下,很少有不摔倒的,有人甚至要跌兩三次。

以上文段節選自英國著名作家_____的小說《格列佛游記》，「這種游戲」指的是_____。

答案：喬納森·斯威夫特 跳繩舞

20.（2017連雲港5（1）題3分）《西遊記》中唐僧師徒西天取經一共經歷了多少次劫難？請簡要敘述最後一次劫難。

答案：八十一次。返回途中渡通天河時，老黿因唐僧忘了它囑托的事情而把他們扔到水裡，經卷全濕了；上岸後又有陰魔化作狂風大霧、雷霆閃電來伺機搶奪經卷。

21.（2017四川成都7題2分）美國女作家賽珍珠將《水滸傳》翻譯成英文時，為小說取名「四海之類皆兄弟」。下面三個「路見不平，拔刀相助」的故事中，哪一個最能體現譯者的命名意圖？請作出選擇，並簡述理由。

武松醉打蔣門神

李逵打死尹天賜

魯智深大鬧野豬林

答案：C

理由：「魯智深大鬧野豬林」的事，魯智深看見自己的朋友林沖飽受惡人欺凌，遂拔刀相助，制服惡人。

22.（2017四川成都6題2分）《格列佛游記》中，在利立浦特，格列佛表示：「我不願做人家的工具，使一個自由、勇敢的民族淪為奴隸。」正是基於這個理由，格列佛做了一件什麼事？

答案：格列佛拒絕執行小人國國王讓其攻打不來夫斯古帝國的命令。

23.（2017浙江衢州8（1）題4分）

從《朝花夕拾》的閱讀中，你看到了一個怎樣的童年魯迅？結合內容簡要作答。

答案：示例：在《朝花夕拾》里，童年的魯迅是個性格活潑，身心健康的孩子。他拔何首烏、摘覆盆子，想得到神奇的《山海經》，充滿好奇心和探索欲，有豐富的想像力；他喜歡小動物，為了隱鼠仇貓，和阿長鬧意見，表現得愛憎分明，充滿同情心；他在私塾里畫綉像，為了看五猖會無奈背書，顯得天性自由，活潑好動，有點頑皮。

24.（2017南充6題2分）下列對名著的介紹，不正確的一項是（ ）

A.《伊索寓言》包含的內容十分豐富，書中不少內容是影射當時社會現實的。如《農夫和蛇》的故事就告誡人們，做好事要看對象，以免上當受騙。

B.法布爾的《昆蟲記》既是優秀的科普著作，也是公認的文學經典，它行文生動活潑，語調輕松詼諧。作者除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射社會人生。

C.高爾基《童年》中的外祖母慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活，對誰都很忍讓。她的愛照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。

D.《水滸傳》中的武松崇尚忠義，有仇必報，有恩必報，他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

答案：A 【解析】《農夫和蛇》告誡人們對惡人決不能心慈手軟。《狐狸和山羊》告誡人們，做好事要看對象，以免上當受騙。

25.（2017濱州8（1）題2分）下列關於名著中的人物判斷錯誤的一項是（ ）

A.「他的診金也是一元四角。但前回的名醫是圓而胖的，他卻長而胖了：這一點頗不同。」句中的「他」是《父親的病》中的陳蓮河。

B. 「眾獵戶都拿了撓鉤槍棒，跟著他，再上嶺來。遠遠望見窩邊果然殺死兩個小虎，一個在窩內，一個在外面；一隻母大蟲死在山岩邊，一隻雄虎死在泗州大聖廟前。」句中的「他」是《水滸》中的武松。

C.「有一次我偷偷地看著她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴渾濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。」句中的「她」是《童年》中的外祖母。

D.「我如今不比桑菲爾德果園里那棵遭到雷劈的老七葉樹強到哪裡去，」過了一會兒後，他說，「這么個枯樹殘樁，有什麼權利要求一顆正在綻放新芽的忍冬用青翠來掩蓋它的腐朽呢？」句中的「他」是《簡·愛》中的羅切斯特。

答案：B

【解析】「他」是《水滸》中的「黑旋風」李逵，B項表述的情節是「黑旋風沂嶺殺四虎」。武松殺死的是一隻母大蟲。

26.（2017濱州8（2）題2分）閱讀下面文字，回答問題。

這種游戲常常會有意外事故發生，這些事故是有案可查的。我親眼看到兩三個候補人員跌斷了胳膊和腿。但是更大的危險發生在大臣們自己奉命來表現功夫的時候，因為他們想跳得比以前好，又想勝過同跳的人，猛然來一下，很少有不摔倒的，有人甚至要跌兩三次。

以上文段節選自英國著名作家的小說《格列佛游記》，「這種游戲」指的是。

答案：喬納森·斯威夫特 繩上跳舞。

27.（2017金華3（2）題2分）北大教授林庚在《<西遊記>的童話性》一文中寫到：兒童對同一人物的想像，可以隨著具體情境的變化而出現前後不一致甚至完全矛盾的現象，這在《西遊記》中表現得尤為突出。例如，三藏一行來到火焰山，孫行者買了一塊熱糕，托在手上，好像拿著火盆中的灼炭、煤爐內的紅釘，燙得他左手倒在右手，右手換在左手。此處孫行者如此怕燙，可是小說中也有多處孫行者不懼灼熱的情節，請舉一例。

答案：示例一：齊天大聖大鬧天宮時，被眾天兵押去斬妖台下，綁在降妖柱上，南斗星奮令火部眾神，放火煨燒，不能燒著。

示例二:齊天大聖被太上老君放在八卦爐內，以文武火煅燒七七四十九日，反煉得火眼金睛。

示例三：車遲國孫行者與妖道鬥法，與羊力大仙比在油鍋里洗澡，「翻波斗浪，就似負水一般玩耍」。

28.（2017浙江金華3（1）題4分）閱讀語段，完成後面的題目。

我和伊凡的友誼不斷地增長，外祖母從早到晚都在忙家務事，我幾乎整天跟著「小茨岡」打轉兒。當外祖父打我的時候，他仍然是用自己的手擋著鞭子，第二天，他把打腫的手伸給我看，埋怨說：

「這一點兒用也沒有！你並沒有挨得輕一些，可是我呢，你瞧這打的！我再也不幹了，不管你了！」

可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。

「你不是不願意了嗎？」

「是不願意來著，可是又伸了過去……不知怎的，不自覺地就伸了過去……」

（劉遼逸/譯，人民文學出版社2012年版）

① 以上語段出自《 ______》，作者_____是蘇聯社會主義文學奠基人。（2分）

② 結合上述語段，說說「小茨岡」是個怎樣的人？（2分）

答案：①童年 高爾基

②小茨岡是一個善良淳樸、勇敢忠誠的人。

㈦ 中考語文必考的課外書籍

朝花夕拾 鋼鐵是怎樣煉成的 繁星春水 名人傳 飛鳥集 駱駝祥子

㈧ 中考語文課外名著閱讀

中考語文復習之課外名著閱讀 主要人物形象或主要內容
①孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強，勇敢機智，疾妖如仇。
②豬八戒：憨厚純朴，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰勇敢，不畏妖魔，有小生產者、小市民的意識特點。
③唐僧：是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。
主要藝術特色具有浪漫主義色彩，想像超凡，誇張神奇，變形荒誕。
精彩片段
①孫悟空大鬧天宮
②真假美猴王
③孫悟空三調芭蕉扇
④孫悟空三打白骨精
⑤豬八戒高老莊招親
水滸作者施耐庵(元末明初)
主要人物形象或主要內容
①宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領袖。能團結兄弟，網羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協性。
②魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。
③林沖：逼上樑山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全，其後變得精明果敢，兇狠潑辣。
④武松：力、勇和正義的象徵。勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。
⑤李逵：淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的遊民的典型。
主要藝術特色
①全文結構宏偉完整，眾多人物一個引一個，每個英雄故事都像一篇英雄傳記，傳記間一環套有環。
②成功地塑造了一大批英雄人物形象。
③敘事翔實精彩。