⑴ 四年級語文書上冊百花園四的作文
前蘇聯大文豪高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯。」縱觀中華上下五千年，也的確如此。若沒有車胤囊螢燈下苦讀，也就不可能有他後來的大官；若沒有蘇東坡的「破萬卷」書，也就不可能有他的下筆「如有神」；若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學習，也就不可能有「士別三日，即更刮目相看」。
三、四歲時，上幼兒園了，唐詩三百首是我的最愛。我還記得「大漠孤煙直，長河落日圓」的奇特風光；「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」的春景呈現；「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」的冬景展示；有蘇軾「但願人長久，千里共嬋娟」的豁達情懷；有李白「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的奇特思緒。
在那布滿彩圖和拼音的世界裡我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠的年代，人們鑽木取火……
書變得深奧了，我不再僅僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中。當白雪公主逃脫惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當丑小鴨變成天鵝時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜下來……
原來世界那麼奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大。彷彿舉目遠眺，我就能輕易地發現北極的冰川，看見埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建築金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現出各種圖畫……
七、八歲時，上小學了。媽媽便又從報社訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科技書……漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂。
讀書陶冶了我的情操。讀書，讓我快樂；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽，茁壯成長！
⑵ 四年級上冊語文s版語文百花園二作文周記一則300字
大蒜發芽記
2月24日 星期一 晴
今天，媽媽買來兩頭大蒜讓我種。
我看著白白的小球似的打算說：「圓滾滾的，叫我怎麼種呀？」媽媽笑著說：「傻孩子，你把他的『外衣'脫下就明白了。」我剝去一頭大蒜的『外衣'，哦，它原來是由11個『兄弟'組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起，好像一個和睦的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在一次性杯子做成的透明的「花盆」里，再澆上一點水，最後我對大蒜說：「你快快發芽吧！」
3月3日 星期一 陰
放學回到家，我馬上到陽台上看大蒜。
啊，大蒜已經發芽啦！那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆裡看見泥土裡有些白色的東西，仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺的白鬍須。
我給大蒜澆了點水，對他說：「快點兒長，長大後帶你去學校。」
3月9日 星期日 晴
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉里又長出一片小嫩葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。在看根部，「白鬍須」已經很長了，好像要把花盆的底部頂破似的。
啊，大蒜長大了，我的知識也增多了。明天我要把它帶到學校里讓同學們也了解了解它。
⑶ 四年級語文百花園一
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⑷ 四年級上語文百花園四作文
在我家後面有一個百花園，我常常去那裡散步，上次去是在夏天，花園中綠樹紅花，小草為我招手，蝴蝶為我舞蹈。而現在，已經是初秋了，不知百花園中的一切是否還是那麼美好呢？
我靜靜的站在百花園中，及目四望，滿眼都是綠色的。但綠得並不乏味，綠色中開著各色的小花，好像率地攤中灑滿了彩色珍寶。
我懷著對大自然的敬佩之心走在那條小路上，不知不覺來到了木錦樹林。那一棵棵木錦樹有的像士兵，有的像詩人，有的像一位少女……樹是綠的，草是綠的，哪裡都是綠色的。樹上來著稀稀落落小花，那小巧玲瓏的花朵好像是樹姑娘美麗的衣飾。秋姑娘來到了，有些小花已經害羞的凋謝了，有的小樹葉已經換上新的黃衣服。我看著美景，聽著風聲，聞著泥土的芳香，踩著軟軟的草地，五官都感到那麼舒服。花開了又謝了，樹綠了又黃了，一切都隨著自然的規律靜靜地改變著……
走出了木錦樹樹林，我來到了長滿劍麻的草地上。那一朵朵劍麻花有無六歲孩子的拳頭那樣大，一朵朵雪白的劍麻花有著雪的潔白與純潔。劍麻的枝幹最為偉大，它支撐劍麻那一朵朵美麗的小花，供人們欣賞。枝幹有我的胳膊一樣粗，它和劍麻花的配合好像是城市中的路燈。劍麻的葉子向四面八方伸出嚇人的刺，讓人都不敢靠近，它好像在盡自己的全力去保護自己的子女。多麼神奇的劍麻呀！劍麻花高高在上，劍麻的枝幹不辭辛苦地托起劍麻花。劍麻的葉盡自己的一分力去保護劍麻花。劍麻的每一種行為都可以看出劍麻對自己子女的熱愛，我們人類不也具有這種精神嗎？
臨近黃昏，夕陽的余輝撒在我的臉上，灑在了木錦樹上，灑在劍麻上，一切盡在那紅色光芒之中。
⑸ 四年級下冊：百花園二的作文怎樣描寫它校園的風景線
淚不住地流著，此時，我又想起了兩年前那件令我心痛欲絕的事情。
那是一個星期一的下午。由於老師每周都要去辦公室開會，就有我一個人管理班級。
哪知老師剛一走，整個班級便開始「大鬧天宮」搗蛋鬼王強先帶起了頭，那起了圓珠筆當成了麥克風大唱他的自創歌曲。這個時候，教室立刻像沸騰的開水一下炸開了：女生們各自都取出了筆和筆記本，一邊抄歌一邊哼歌。男生們還四五成群打起架來。看到這種情況，身為班長的我馬上阻止他們，我攔著他們勸說：「打架是不對的！別打打了！沒想到我去勸架反倒成了受氣包，還冷不防地被其中一人揍了一拳。我氣急敗壞的那拿起教鞭直打講台：」安靜！安靜！」可同學門好象沒聽到似的，還是各做各的事！我苦口婆心地勸說同學，可畢竟忠言逆耳啊！他們還是執迷不悟。突然傳來「噔、噔」的腳步聲，同學們以為老師，馬上各就各位。等我回頭一看，原來是許東，教室里繼而發出一陣狂笑……
過了一會兒，老師來了，看見班上亂成這樣，馬上怒斥道：「這是怎麼回事？」幾個搗亂的同學還惡人先告狀：「班長不管。」我聽了頓時覺得天旋地轉，腦子里一篇空白。聽著老師的斥責：「你這個班長連同學都管不好。」此時，委屈的淚水頓時一涌而出。
老師，您為什麼不容我解釋呢？為什麼不分青紅皂白就隨意的批評人呢？
⑹ s版四年級上冊語文課文百花園二作文怎麼寫
s版四年級上冊語文課文百花園二作文怎麼寫
走進那棵一年常綠的松柏，閉上
眼睛，幻想著，聆聽著：大自然披上一層紗衣，那透明的、薄薄的綠色，讓每一處都顯得
那麼安寧、幽靜。山，連綿起伏，似乎永遠都是那麼生機、充滿活力；水，清澈見底，彷彿連一絲灰塵都容忍不下；小溪，
唱著歡快地歌曲一路向前奔流……
「啪」，一個聲音讓我回到現實，那個大人的手一松，塑料瓶迅速地往地
上掉，與灰色的大地親密接觸，再也沒有人去注意它。它似乎是那麼不情願，四處滾動著，不想這樣赤裸裸地被遺棄，而找不
到自己該歸屬的地方。
我想著，腳卻如綁上千萬斤重的鐵石一般，寸步不離
，仍然沒有去撿塑料袋的意願。
忽然，一個小孩跑向那個塑料瓶處，彎下腰，撿起它，順手將它扔進垃
圾箱里，她的手上，是不是系著一根綠絲帶？
現在的大自然，再也不會像從前那
樣美麗。當你欣賞著一地金燦燦的落葉時，必定會找到白色的塑料袋，也許還不是一兩個呢；當你在草地上休
息時，可能會看到一張張白色的紙片；當你再次仰望天空時，也許，天沒有那麼藍了……
鋼琴柔和的音符飄向空中，那一段段優美的旋律，那一個個絢麗的音階，它們也想與大自然融為一體，想與
大自然永遠在一起。可是，大自然什麼時候變得如此冷漠無情？原來那個充滿活力、和諧的它去哪裡了？綠色，大
⑺ 四年級上冊語文百花園一的作文
1.展板:把美麗的民間傳說故事粘貼出來; 讓學生給自己的故事配圖展出.2.語文S版四年級上冊語文百花園八電子課本本站各版本語文資料 人教版 蘇教版