㈠ 小學六年級下冊語文的6篇作文
隨著改革開放，我的家鄉——海虞,變得繁榮昌盛了。
昔日塵土飛揚的公路已沒有蹤跡，取而代之的是寬闊的水泥馬路。走在馬路上，你一定會被眼前的景象驚呆了。五年前，這兒還是自行車的天地，現在已經成為汽車的海洋了。各種各式各樣的汽車無所不有，有紅色的小轎車，黃色的麵包車……十字路口還亮起了紅綠燈，馬路兩邊，百花爭艷，高樓大廈鱗次櫛比外，有百貨商場、摩托車專賣……在房頂上，高大的廣告牌，展示著我們海虞優秀的工農業產品。啊！變了，變了，我的家鄉變了！
以前，海虞的人民購買日常生活用品，都要乘車千里迢迢地去常熟城裡購買。現在好了，著名的常客隆、如海超市開到了家門口，貨架上商品琳琅滿目，高中檔次的應有盡有，滿足各層次的消費要求，買東西再也不用犯愁了。啊！變了，變了，我的家鄉變了！
人們的經濟收入更是芝麻開花節節高，一幢幢式樣新穎的樓房拔地而起，還真吸引人呢。瞧！牆壁色彩五顏六色，有粉紅的、淡黃的、淺綠的……讓人看了眼花繚亂；再數數有幾層，一層、兩層，甚至有三層。房頂上都裝著太陽能熱水器，在陽光下發出耀眼的光芒，牆壁上還都掛著空調。啊！變了，變了，我的家鄉變了！
再過二十年，我相信，我的家鄉將成為江南的一顆璀璨明珠！
㈡ 小學生六年級作文集
是作文嗎？能不能補充的詳細點？
㈢ 作文集名字（一～六年級的作文集，小學）
似水流年 夢里夢外 花開花落
㈣ 小學六年級下冊語文，製作作文集，求題目，要符合作文集，名字要有哦詩意，比如「時光剪憶」 「西窗殘憶」
六年的足跡 驀然回首 朝花夕拾 成長快樂 轉身六年
永生難忘 繁星點點 童年追夢 回憶剪影 心靈之花
㈤ 六年級的作文集怎麼做
一。先設計一個封面，寫上名字班級，也可有簡單的自我介紹，手工的話畫些小回插圖，電腦的話更簡單。
二。再答設個目錄，要分門別類，可分為寫人類，寫景類，寫事類等等，視具體情況而定。
三。每篇文章可以畫上小插圖，也可以寫寫自己寫這篇文章的靈感等等，或者是收獲，不用老按常理出牌，可以個性些。
以上，僅供參考。（你也太小氣了吧，才0分，如果滿意的話一定要給我加分哦）
㈥ 人教版六年級下冊語文第五單元作文匯編作文集
考試時的一句話
轉眼之間，小學的六年學習生涯即將畫上一個圓滿的句號，開始初中三年的學習。在這段六年學習中我曾經有過很多難忘的經歷，但最讓我難忘、記憶至深的事情發生在一年級考試……
剛剛從幼兒園生活跨進小學生活，一個懵懂無知的我還不適應。在班裡我認識了很多同學，還有和藹可親的葛老師，開始了我的小學生活。經過了幾個星期的接觸和學習，葛老師就說要測試我們掌握了多少知識，准備——考試。我看到了老師說「考試」時的表情非常嚴肅，我就在想：測試是什麼？考試是什麼？是游戲嗎？我帶著這疑問等到了第二天。
第二天，我們在教室里讀書，看見葛老師拿著一卷大紙，發了下來。我接到那張大紙，一看，上面寫著「語文測試卷」五個大字，又看了下面，密密麻麻的文字和橫線，我這才反應過來老師說的考試是這樣的，嚇得我把知識全忘光了。考試開始了，我一時回想不起來，動不了筆，呆滯在哪裡。葛老師彷彿看出了我的心，慢慢地走了過來，俯下身子，在我耳邊說：「沒事，只要努力了，一切都不成問題。」這句話使我深深的印在了我的腦海中，並大大的激勵了我，知識彷彿全「游」回來了，我馬上開始發瘋似的做，那句話時時縈繞在我耳畔。沒一會，題目就做完了，我開始仔細的檢查，直到交卷。
第三天，我回到了學校，試卷也批改好了，老師發了下來我一看到試卷就非常興奮，更忘不了老師的那句話。
這句話已成為我學習的動力，動力的源泉！