『壹』 2015年大連市初中一模語文優秀小作文
老師總是用責怪的口氣說：「你呀，這么簡單的問題都做錯。」要不就是對我橫挑鼻子豎挑眼，我不希望老師這么置問我。這樣我會很迷惘，因為我真的不懂得所以才做錯，我希望老師能夠給我講解正確做法的過程，直到我領悟為止，而不是責怪我。今天的語文第一單元試卷發下，全班我倒數第五，老師因為我開學以來一直不怎麼聽課非常惱火，看都不看我一眼。成績下滑了，其實是我不想學了，老師三天兩頭點我大名，什麼像個二流子、嘴多等等，在老師眼裡我就是一個壞學生，有時候還告狀到爸爸那裡，爸爸每一次都要不問青紅皂白，把我給批得眼淚禁不住的流，說不好好讀書就完蛋了。看到爸爸傷心，我真的不知道該怎麼辦，在學習上不管我怎麼努力都得不到老師的認可，有一點點錯，老師就把我看成是全班最壞的，最難教的，我知道，許多時候我是因為老師不喜歡我而變得有點判逆，故意讓老師生氣，既然老師都這樣對我，我干嗎還聽他們的課，我心裡確實是這么想的。
其實我很想對老師說我想說的話，但老師從來都沒有給我講話的機會，我只能永遠像個做錯事的孩子，任由老師批評。我真的很想努力學習，對自己成績不好，我心裡也非常難過，但是我不知道該怎麼去努力，老師，在您的心裡我是不是到了不可救葯的地步，我希望聽到你的真心話。
『貳』 大連統考高一語文作文
每周星期六的下午抄，都是小朋友們最開心的日子。因為這一天都完成了學校的作業和各種特長班的學習。院子里的小夥伴們都互相約出來做游戲。
我們最愛玩的游戲叫「腳不沾地。」游戲的規則是被抓的所有小朋友的腳必須不能放在地上，只可以站在台階上或坐在椅子上。我們用石頭、剪刀、布來決定由誰當「貓」。游戲開始了小朋友們都歡快的跑來跑去，嘴裡還不停的喊著：「來捉我啊，來捉我啊。」只見當「貓」的小朋友累的氣喘吁吁，滿頭大汗，可就是捉不到一個小朋友。這時當「貓」的小朋友想出一個鬼點子，我不知道上了當。差點被他抓住，只聽見小朋友們大聲叫著：「航航快跑，航航快跑。」我拚命的跑呀跑，好不容易跑到一個台階上，這時當「貓」的小朋友也追了過來，我一著急，腳下一滑摔了個四腳朝天，追我的小朋友也剎不住車也摔了個狗啃地，其他小朋友一見都笑的前俯後仰，院子里不時傳來我們歡快的笑聲。
這真是一個有趣的活動。
『叄』 大連市一模優秀作文記一次寫作經歷
為真愛喝彩 並不是所有的愛都要「山無陵，天地合，乃敢與君絕」那般的轟轟烈烈，恰恰相反，有時，平淡中反映出的並非就不是真愛。 ——題記 ？ 在滿街的言情小說亂飛的時代，我自然也難逃這次劫難，於是，在我那本就不大的書櫥中，放了一大摞的言情書。又是一個雙休日，與往常一樣，我一頭扎進了小說中那盪氣回腸、綿綿情意的故事情節之中。不知過了多久，擦擦眼角因感動而留下的淚珠，問在一旁修剪茉莉的母親：「媽，你愛不愛老爸？」 母親被我問得一怔，「噴」地一聲笑出聲來。「你呀，言情書看得太多了，問這種問題。」 「媽，你說呀！」我纏著問。 「就像這茉莉。」母親熬不過，卻回了一句我似懂非懂的答案。 「像茉莉？」 —— 可不久後，謎底便有了答案—— 正值春節，本來這是全家團聚，最為快樂的時光，但是母親忽然染上了流行病急需住院。臨走前，她反復叮囑：「今天你爸要從寧波回來，本來想做點好吃的，為你爸爸接風洗塵，現在看來，只好去買點熟菜了。孩子，記住！等爸爸吃完再告訴媽住院的事，否則，你爸會擔心得吃不下飯。」 終究老爸還是沒聽完我講的精心編造的謊言，一口菜沒動便直奔醫院。那一夜，爸爸一夜未歸。 ！第二天一早，我捧著精心修剪過的一束茉莉，去醫院探視母親。輕輕推開門，我發現父親的頭靠著床沿，一手緊緊地把母親的手拽在懷里，「窩」著，睡得正香。母親臉上寫滿了笑容。陽光從窗簾的夾縫處鑽進，整個房間充滿了溫馨。也許是我的腳步驚醒了父親，他頭一顫，將母親的手輕輕放下，拉我出去。我不解地問：「爸，你怎麼不找張床睡呢？」爸打了個哈欠，用手揉揉紅腫的眼說：「我怕你媽晚上不舒服時不肯叫醒爸爸。睡床邊，你媽的手只要一動，我就醒了。」說完，父親就去買早點了。看著父親那疲倦的背影，一股暖意從我的心底升起。我輕輕地走進了病房，將那束茉莉花散開，插進花瓶。「孩子，來，幫媽揉揉腳。剛才你爸這么睡著，我怕吵醒他，唉，他昨晚剛乘車回來，多累啊！所以連腳都不敢動，現在都麻了。」母親撐著疲憊的身子靠了起來，但那一臉的笑意仍寫滿在臉上。奧，我明白了——母親的笑臉不就如窗頭邊那束馨香的茉莉嗎！ …… 從此，言情書在我的書櫥中消失了。因為我發現，我的身邊本來就有一卷綿綿情長的「言情書」。 是的，雖說書中的情節沒有玫瑰般的溫情浪漫，也不如曇花開放般的驚天動地，但它的的確確在我們身邊演繹著真愛，不是嗎？就如那茉莉，清香四溢，年復一年，日復一日……
『肆』 大連市歷年中考優秀作文
012年大連市中考優秀作文範文及點評（2篇） 【作文題目】
任選下面一題作文。
（1）題目：我的心靈憩所
一個人活在世上，應該有自己真正的愛好。這愛好，猶如一處種滿宜人香草的供人歇息的場所，它本身的美好深深地吸引著我們，讓我們的心靈得到休息，讓我們的情操受到陶冶，讓我們的精神得到滋養。
要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式；②內容充實，表達真情實感，行文流暢；③不要使用網路語言，全文不少於600字，但不要超出所給字格；④文中如出現校名、人名，請用育英學校、思齊學校、小王、小李、小趙、小劉代替。
（2）生活中不稱心或令人惋惜的事會給人留下遺憾。請以「遺憾」為話題寫一篇文章，或者敘寫你的遺憾，在遺憾中找到人生的啟迪;或者論說世間的種種遺憾，在遺憾中發現它的價值;或者„„
要求：①自擬題目；②自己立意；③自選文體（詩歌除外），但要文體明確；④不要使用網路語言，全文不少於600字，但不要超出所給字格；⑤文中如出現校名、人名，請用育英學校、思齊學校、小王、小李、小趙、小劉代替。 〔文題解析〕
眾人矚目的2012年中考已塵埃落定，而中考作文題目及寫作要領，仍是備受關注的「熱點」。其實，寫作是極具個性色彩的活動，考場作文更應尊重學生的真切體驗，個性化的自主表達。2012年大連中考語文作文題仍延續了「二選一」的形式，給學生以自由選擇發揮的空間，充分體現了《語文課程標准》課程目標中的「寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗」這一要求。文題一《我的心靈憩所》，正可以從「我「的角度，來抒寫「自己真正的愛好」，從而表現這一「愛好」讓我們的心靈得到休息——體現「憩所」的作用；進一步挖掘，則升華為促進我們健康成長，使「我們的情操受到陶冶」，乃至「精神得到滋養」。因而，選材范圍最好是有關於自己「愛好」的素材；立意，應立足於心靈休息、情操陶冶、精神滋養的層面；寫法上，要遵循要求「以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式」，最好寫記敘文或敘事散文，以達到「內容充實，表達真情實感」的要求，行文流暢，語言力求生動，有感染力。命題作文，審題、構思一定要以題目及提示語為「已知」條件，把握其「指向」，不偏離題意，才能寫出中心突出、主題鮮明、情真感深的考場力作。文題二，以「遺憾」為話題寫一篇文章，其出發點應著眼於文題中「生活中不稱心或令人惋惜的事會給人留下遺憾」的引導，由於要求「三自」——「自擬題目；自己立意；自選文體（詩歌除外）」，寫作自由度高，反之寫作難度也有所上升，擬題既要緣於話題「遺憾」，又要體現自己所寫內容的中心，還應有文采，此為難度之一；文體選擇，寫出真我，寫出精彩，此為難度之二。寫作時，若寫成記敘文，就應該選材新穎，故事情節完整，波瀾起伏，扣人心弦，也可以寫一件具體的讓你感到遺憾的事情；若寫成散文，討論遺憾的美或者是傷感，說理充分，以理服人；若寫成散文，就應脈絡清晰，「形散神不散」，以情動人，文筆流暢，情理兼備，技壓群芳。選擇寫話題作文者，一定要揚長避短，不要勉為其難，寫作不得要領，考場作文失分「傷不起」，「不要使用網路語言」這一要求切不可忽視。 〔考場佳作一〕
我的心靈的憩所 不是只有一本書里才有美麗的世界，經典閱讀似耕耘心靈田園的金色犁鏵，你只要潛心讀書，總能讓心靈得到休憩，我的心靈的憩所因愛好讀書，多讀書，讀好書，繁花似錦，美不勝收。
泛舟江上，流水踩著自然韻律的拍子，卷著微微泛著嫩粉的花瓣與舟邊漾起的回形水紋
作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分
賽舞。淙淙的水流擊在江心的巨石上，像是嫻靜典雅的女子悠然抬手散開寬大的流雲飛袖，和著鼓點撣在鼓面上；又像是美人輕啟朱唇，白貝般的銀牙上下輕扣，清脆中略帶些嫵媚。這樣的美麗風情，這樣飛珠濺玉的聲音，就是語文所特有的奇妙。文學名著在流動的水中沖我凝眸淺笑，我的心靈的憩所，芳草如茵。
午後微醺，陽光似有實質，把金色的光點聚成一張透氣的絲網覆在書房的地板上，像是哪個饞貓不小心打翻了蜜罐，灑了一地金燦燦的甜蜜。踩著梯子取下架子頂端沉睡了幾個春夏秋冬的大部頭，抖落硬皮上薄薄的一層灰塵，攤開書坐到床邊，細細地讀那千年前的文字，尋找滄海中的遺珠，嗅著唐風宋韻里亘古不變的濃郁墨香。那一刻，我的心被歷史潮流捲走了，與衣袂輕揚的太白、子美、東坡、易安等竟然貼得如此之近。我讀他們的桀驁不羈，他們的狷介疏狂，抑或他們的繾綣情思，他們的幾多悲喜。漸漸地我就成了他們，在草色煙光殘照里伏於文案上，一筆筆一字字把過往的沉浮起落刻進柔軟的宣紙，留給後人評說。復雜的情感如潮漲落在心中，恍惚間我看到，經典詩文，悠悠雅韻，在那風骨清嘉的筆鋒末梢，默然與我對望，我的心靈的憩所，面朝大海，春暖花開。
走在路上，一低眉，一俯首，目之所及皆精彩。秋遊的學生在團團濃綠的密林間談笑風生，隱約聽到「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的吟誦。鳥兒攏起彩色羽翼，站在與太陽最接近的枝椏頂端，啼囀著不知名的歌謠。長發的白T恤女生捧著淡藍的本子坐在鋪滿落葉的路邊，筆尖在紙上倏而如蜻蜓點水般跳躍兩下，倏而又如刀劈斧斫般重重落下，文思在樹葉清晰的脈絡中緩緩淌過„„旅途中，經典詩文，彷彿奔跑在樹杈間，歡樂的心靈受陽光指引，在空中盤旋升騰，一路歡歌。
閱讀文學名著竟然如此奇妙，它從靜止的文字變成跳動的生命。好讀書，多讀書，讀好書，這一愛好在我身邊輕輕走過，留下美好的笑顏和古老文字的碎片。滾滾紅塵中，我攜著書香，且歌且行，衣袖仍有淡淡余香，陶冶了我的情操，滋養了我的精神，我的心靈憩所，山清水秀，陽光燦爛，風光無限。 〔佳作點評〕
讀書之於成長，是長知識學做人的最佳途徑，是成長的「必修課」。以讀書「好讀書，多讀書，讀好書」為自己的愛好，緊扣文題，文章構思，突破定勢，另闢蹊徑。讀書平時給人的感覺總是平淡單調，有什麼美妙之處呢？而在小作者的筆下，從泛舟江上看到流水的美麗風情，到午後讀書與古人神交的愉悅，再到旅行路上發現多姿多彩的風景，都表現了其讀書這一愛好的美好之處，而且詳略得當，濃淡相宜。最後點明閱讀文學名著這一愛好「陶冶了我的情操，滋養了我的精神」，「我的心靈憩所，山清水秀，陽光燦爛，風光無限」，首尾呼應，結構嚴謹。語言精美，文采飛揚，字字璣珠，韻味悠長。
〔考場佳作二〕
有時，遺憾也是一種美 一考生
融化了的雪花是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤萬物，孕育春天；折翅的百靈是遺憾的，然而它卻可以唱出動人的音符；失聰的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。 造物主在創造世間萬物的時候，並不想讓世界都是完美的，因為這種完美並不是真正的完美。有時，遺憾也是一種美。
秋天的來臨，帶來的不僅僅是豐收的美麗，更是一種殘缺的美麗。枯黃的落葉脫離了曾經的輝煌，在風中跳起了優美的舞蹈，雖然它現在已經風光不在，只有乾枯的 葉面和萎縮的筋脈，而在這殘缺中卻有一份不可求源的美麗。我也欣賞斷牆與苔蘚的完美組合，美麗而又深厚的苔蘚覆蓋在凌亂而又破舊的斷牆上，那又是一種意境之美。這種遺憾之美，蘊育著
新的生機。
同樣，很殘忍，人也是有缺陷的，但這種缺憾也是美的源頭，也曾給人以發奮的力量。海倫?凱勒，雖然因聾啞，她的人生世界裡，失去了光明，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，要讓自己綻放生命的美麗與精彩！在她的老師沙莉文的教導下，用美麗的心靈，感受生命的美好，創造了人間奇跡。她擁有一顆善良而又美麗的心靈。她的一舉一動，一顰一笑，都讓人感動，就像天使一樣聖潔。難道這樣的遺憾不是一種美麗嗎？ 高位截癱的張海迪，用自己頑強的毅力和堅定的決心，譜寫了一曲震撼人的心靈的生命之歌，殘缺不是一個理由，夢想更是一種美麗。這份遺憾之美，難道不是強者的生命花園里，盛開的鏗鏘玫瑰？
西方乃至世界最美麗的女神——維納斯，卻有著一個美麗的缺憾，也是這種殘缺，讓她吸引了全世界的目光，人們被她的神秘和美麗感動，思考著古老殘缺的根源，欣賞她俊美的臉龐和優美的曲線。還有科學奇人霍金，在「輪椅」的狹小世界裡探索著宇宙奧秘，以驚人的毅力和不屈不饒的精神，創造了世界奇跡，殘缺對她來說不是一種阻力，而是一種動力。所以說，面對遺憾，請不要自卑，也不要傷感。敢於直面「遺憾」，奮發圖強，依然可以於遺憾中創造。因此，有時，遺憾也是一種美！ 「但願人長久，千里共嬋娟。」只是一個美好的幻想，終有一天人也會散，月也會缺。有時，遺憾也是一種美，或許遺憾更是一種奇特之美。 〔佳作點評〕
「遺憾」在通常的語境中，或許是一個貶義詞，而本文的小作者卻「反彈琵琶」——逆向立意，論述「有時，遺憾也是一種美」，實在是寫作「達人」之舉，讀來令人耳目一新。從自然界中的遺憾之美，到中外文學、科學界創造奇跡的生命美麗的典型事跡，無不折射出「遺憾」美的壯麗。運用比喻、反問等修辭方法，引用詩句，語言生動典雅、規范，沒有運用「網路語言」。雖然是議論文，卻靈動感人，顯示了哲理散文獨有的藝術魅力。
『伍』 大連市2010年初三一模語文作文
1.給自己一縷陽光（命題）
2話題：蹲（由困境中崛起；為了理想而暫時忍受屈辱，如韓信；放低姿態是為了站得更高~~
『陸』 大連一模遇見你何其幸運作文
或許，那些曾為別人而活的人會為自己而活，因為他們吃過了苦頭，那些曾經任性的人會變得圓滑，稜角不再分明，那些曾經為愛而生的人，會變得冷漠剛硬，那些善良而無能的人會變得冷酷無情。
走過生命的每段路，我們都會變，而這種改變之後的摸樣，將與你之前的樣子形成倆種極端，你變成了未知的你。
其實，改變是迫不得已的，最無奈的一件事。
誰也不會將誰的痛苦感同身受，針刺不到你，你就不會痛。你說你懂，我相信那也只是一面之辭，如果我相信你了，最終受傷的人是我。
誰也沒有權利指責另一個人變了，我們誰也沒有權利和義務負載另一個人生命的重量，你指責別人變的同時，你也在變，不是么？
其實，我怕受傷，更怕有人因我受傷。
其實，很多事情，當事人不說，我也明白。
有句話說的好：「要記住一個人，只要一瞬間便夠了，可要忘記一個人，耗盡莽蒼青春卻也無所獲。」
於是想起從前的自己，那時，我以為我永生都不會忘記一些人，可是如今早已把他們拋擲到九霄雲外去了。只因自己不夠成熟，青春的誓言如同彼岸花，看似真實美麗，卻永遠觸不到。現在我想我成熟了，這些時間，足以將一個人打磨成他想要的摸樣。又有一些人，是我想耗盡一生珍惜的。
人生最不能浪費的可是被肆意，浪費掉的除了時間，還有情感。
也許，我們只能證明世上有一種美麗會成為傷害。我們年少執著，不斷求索，在歲月面前卻終不免落寞悔恨，也許，流浪是為了懷念，沉默是了思念，卻重在歲月中漂泊。
我們一生會錯過很多的愛。比如父母的愛，不要等到「子欲養而親不待」，比如欠別人的友情，不要因誤會而形同陌路，再比如欠別人的對不起。
有時候，傷害別人的自以為是的「委婉」，與直接的傷害比起來，你自以為是的「委婉」給人的傷害卻是持久的。
『柒』 2013年大連一模語文考場優秀作文
沒有規矩，不成方圓
當交叉路口的信號燈因故障而一直顯示為紅燈時，你會如何處理？是選擇以著急為理由對規則進行「變通」，還是像李女士一樣苦等40分鍾交警？俗話說：沒有規矩，不成方圓。只有尊重規則，遵守規則，社會才會綻放和諧之花。
燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。正如春日不會因燕子不歸而遲到。世間的規律與規則同樣不會輕易改變。然而，規則難改並不意味著人們可以以此為借口，隨意打破規則抑或是所謂的「變通」「靈活」處理，因為這正是對規則的最大破壞。
現代社會講求的是法則與民主。法制社會要求的是規則的執行與遵守，一旦規則被打破，社會秩序必將受到嚴重挑戰。沒有了規范人們行為的准則，國將不國。試問：一個國家如果失去了法律與規則的約束力，那麼對與錯的標准又何在呢？因此，規則一旦遭到挑釁與破壞，必將引起嚴重的後果。
古代社會的掌權者同樣重視規則的重要性。諸葛亮在《出師表》中說道：「官中府中，俱為一體。陟罰臧否，不宜異同。」這正是諸葛亮在深思熟慮下說劉禪表達的期望與警告。規則難改，更不能改。無論主體，對象如何變化，規則的實施是不容更改的。只有這樣，才能實現社會的公正與公平才稱的上是「和諧社會」。
然而，遵守規則並不等同於一味地「死守」規則。當規則不再適應於社會發展規律，甚至落後於社會的，再一成不變的按規矩辦事只會事倍功半，甚至產生不良後果。正如蘇聯時期，斯大林模式早已僵化落後，卻不能及時修改，發展適應經濟基礎的上層建築。以致最後社會混亂，蘇聯解體。這正是歷史和現實給予我們的教訓和警示。因此，讓規則因時而變，融入時代特徵不斷發展提高是社會發展必不可少的關鍵部分。
總而言之，規則需要人們的尊重和遵守。這也是社會主義制度長遠建設的發展要求。與此同時，根據客觀實際，實事求是地發展規則。改變其與社會實際不相符的地方也是必不可少的。
沒有規則，不成方圓。遵守規則，始得和諧。
恪守心中的道德准則當交叉路口的信號燈因出了故障而禁止著通行，等在路口的你，會做出何種選擇？遵守規則等下去，還是無視紅燈闖過去？司機李女士選擇了前者，作為規則的遵守者，她值得我們尊重。恪守心中的道德准則，舍小利，為大家的利益著想。是和諧社會的重要保障。常言道：「不以規范，不成方圓。」每一條規則的存在都是人們生活的和諧有序，以及人們安全的保障。規則是用來遵守的，而不是用來打破的。打破規則，或許會謀取暫時的個人利益，但一定會為此付出更大的代價。不久前，網路上盛傳的「中國式」引人深思。現代社會中，越來越多的對准則的漠視不得不引起人們的重視。「中國式過馬路」，即「湊夠一幫人就可以走了，與紅綠燈無關」，便是對規則的破壞，少等一分鍾，卻多增一分的危險。這是對規則的不尊重，也是對生命的不尊重，對社會和諧安定的不負責。信號燈出故障事小，心中的准則的崩塌事大。以心為准繩，恪守道德准則，降低的是交通事故，提升的是人格尊嚴，社會正風。哈佛大學的嚴明的校紀文明，當一名違規將藏書帶出校園的學生在大火後交出那本唯一倖存的珍貴著作時，校長對其誠實予以表彰，卻依然嚴格按校規開除了違規學生。雖看似過於不通情理。然而恰恰是這沒有例外沒有通融餘地的嚴明守規，鑄成了哈佛百年名校的無可撼動的地位。恪守准則，是名校不變的真理。當然，恪守准則並非一味地「認死理」，更不等於墨守成規。要恪守的是正確的，對公眾有益，對社會發展有益的准則，恪守准則要求我們理性對待問題，以公共道德為准。生活中，我們要面對諸多的「交叉路口」，面對諸多守與不守的選擇，有些時候我們不能掌顧個人眼前的利益而隨意打破內心的道德准則，做出損人利己的事。眼光放長放遠，我們會看清准繩，做出明智之舉。恪守心中的道德原則，作規則的理智遵守者，為構建和諧中國貢獻自己的一份力量！ 既知堅守，又識變通 堅守是對自身原則的維護，是對信念與理想的追求；而變通則是人生路上「條條大路通羅馬」的智慧體現。我們應學會在堅守中變通，在變通中堅守。只有堅守的人生是枯燥乏味的，守得雲開見月明的日子遙遙無期。做事亦是如此。李女士對交通規則的堅守體現了她高尚的道德底線與做人原則，這固然可敬，可其卻不知變通為一個信號等苦等40分鍾，想來不知因為死板固守而耽誤了多少正事，一個請示就完全可以讓她「全身而退」。可見，只知堅守是「悲哀」而無用的，變通在生活中，必不可少。只知變通的人生是沒有根基的，缺少對信念或原則的堅守終會碌碌無成。「蟹六跪而二鰲非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。」動物尚且如此，更況乎人！背負著千古罵名的秦檜，其變通之能令我不得不服，但他完全沒有對王朝或賢臣正義與忠誠的堅守，自以為左右逢源，殊不知，沒有正義堅守的變通只不過是垂死掙扎。早晚會同窗事發。變通固然可以讓人生更精彩，但請記住：堅守才會讓人生更長遠。堅守是變通的前提，變通是堅守的途徑。我們要既知堅守，又識變通。被戲稱「2012年郭美美」的周蕊倒是知變通，將「乾爹」弄得雨里霧里，但沒有堅守人格底限的變通最終會被千萬網友唾棄；「寧死不過江東」的項羽是知堅守，寧可百死也要維護所謂的尊嚴，但沒有變通作為途徑的堅守是死守，試想若當日他變通渡江，豈有今日之悲！越王勾踐堅守著復國夢，但他沒有雞蛋碰石頭，而是變通著用美色去誘惑夫差，終於在卧過數年的草席上，打出一片天下。由此可見，堅守、變通缺一不可。當今為何出不了民國時期的學術大家，至此，似乎並不難於回答；高考之後為何出不了國際創造型科研人才，答案也很明顯。只知堅守是莽夫，只識變通是庸人；唯有既知堅守，又識變通才能成為超乎眾人的成功者。堅守就像一朵含苞待放的花，變通則像授粉的蜜蜂。當蜜蜂授粉與花苞融為一體時，你的人生之花開得才艷麗。 當遵守之花開遍40分鍾的等待，等來的不僅僅是一份安全的保障，而是一份心靈的契約，是一泓來自心底的尊重與敬畏之泉，更是雜草叢中盛開的一支奇異的花朵。當今社會，浮華一片，泛濫的是人們對財富、權勢的慾望；匱乏的是人們對社會的責任，對法律的遵從，對人情的關注……與其說是社會造就了不同意識形態的不同人，不如說是對自己的無恥、冷漠、灑笑甚至是赤裸裸的蔑視。遵守就顯得尤為重要。遵守，不代表著盲從，是一種在關鍵時刻勇於承擔責任的一顆勇敢的心。打開電視，關注新聞，仔細的你不難發現：在「中國式過馬路」盛行的今天，人們開始熱衷於在交通路口等綠燈，不僅僅是因為人們對各地處罰的畏懼，更多的是出於內心對交通法規的遵守。究其根本，就是對自己負責任，對社會負責任。當「吊白塊」、「蘇丹紅」這些令人憂慮之詞逐漸走出人們視線，走入歷史之中時，人們，也在以自己的方式對其加以肯定，並通過自己的力量，為栽培遵守之花出一份力。遵守，不代表著對道德倫理的污衊，而是一種值得被託付的溫暖。堅實的臂膀，為我們保駕護航。新聞中的「最美女孩」，以為老人喂飯之名，行誇張炒作，博取眾人眼球之實，實在是被人所唾棄的。被大眾嘲笑的，不只是滑稽可笑的行為，而是一種娛樂大眾，不尊老愛老，反而耍老、犯老的無恥之行。而她所摒棄的，正是現實社會中所最需要的對中華民族傳統精神文明的遵守與尊重，正是滋潤遵守之花的甘甜雨露。當真正的「最美女教師」「最美媽媽」「最美司機」被社會所津津樂道之時，人們，也在以自己的選擇回應「邪惡」力量的質問，以輿論的力量，為花土施肥，使得遵守之花耀眼綻放。當遵守之花開遍，每個人的心底不再是枯萎一片，雜草叢生；當遵守之花開遍，社會各處將會彌漫著沁人心脾的芳香，彼此信任；當遵守之花開遍，世界就好比多了一個璀璨的太陽，除去角落中僅存的黑暗……讓我們共同守護遵守之花，在它綻放之時，便是和諧真正來到的時刻!