㈠ 我們攜手走進書海作文600字
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學少年，風華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。
師生鬥智求真知
陽光潑灑在窗欞，數學老師正在給我們手舞足蹈講課。「正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線，條數是它的邊數!」這洪亮的聲音充滿威嚴，讓人覺那彷彿是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：「正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數邊形都有與對角線重疊的對稱軸」。老師顯然錯了!課後，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：「你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數!」他的語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學說：「老師是大數學家，你一個學生就不要和專家爭了。」老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終於，他舒展眉毛，對我說：「哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線重合的對稱軸!」大家會心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春!
同窗助威展風彩
雨絲落在操場，可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風，冒著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領先為第一!400、300……到最後沖刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：「來了!來了!右邊，快啊!」餘光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最後競爭的關鍵時刻來了。「快啊!快啊!……加油!加油!……同學助威聲越來越烈，似急促的戰鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個細胞都與氧氣結合，迸發出奇偉的能量，在同學的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發狠了，超越對手，險勝奪冠!
讓我們與同學一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春!
青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進青春，收獲知識，收獲成長，收獲無悔青春。
㈡ 我和讀書有個約會、作文
從古到今,無論是古人或現代人都用不同的語言贊美了讀書.高爾基曾說：「讀一本好書就猶如同一個高尚的人談話.」而我認為讀書更像是和一個千變萬化的人在約會.
有的人喜歡和有哲學、上知天文,下知地理的書約會.有的人喜歡和能歌善舞、多才多藝的書約會.也有的人喜歡和會拳打腳踢、虛幻飄渺的書約會.但更多的人喜歡和摻雜著愛情的書約會.
而我更喜歡和百千寵愛集於一身的書約會.例如我最近喜歡看的《人類未解之謎》.為什麼我會說這本書是集百千寵愛於一身呢?因為這本書有天文也有地理,既
能歌善舞,也虛幻飄渺.更是摻雜著愛情.比如「空中花園之謎」這是說大部分人都認為這是一個王為了心愛的女人修建而成的,可是最近又出現了一個新說法,不
像是王修成的.可這空中花園到底是誰修築的呢?無人知曉.雖然它不能告訴你結果,可它總能引發出你的思考、疑問與好奇.即使沒有結果也讓人好奇下一個謎團
又是什麼.就像一個人在網路上和另一個人聊天,即使了解了概況也不知是誰,他在哪裡、是真是假.
有的人認為和摻雜著愛情的書約會時虛度光陰,學生更是不應該.我認為有愛情的書可以滋潤乾枯的心靈,使人對未來充滿希望與期待.但要適可而止,因為愛情只是人生的一部分.
但也並不是所有書都可以來約會的.現在有很多不良、不健康的書誘惑著人走向罪惡的深淵,使人墜落不能自拔,就如吸毒般,每吸進一口都下墜一步,最終走向監獄的大門.
書是變幻莫測、無窮無盡的.就如裝滿沙的瓶子,依然可以加水進去一樣.因此,我們要用盡一生的閑余時間和它約會.
希望能幫到你，望採納。
㈢ 走進書海,讓我心醉作文
書是知識的寶庫，書是無涯的學海 ，書是芸芸學子夢寐以求的寶藏。
我在書海中暢游，兒時幼稚的我，對很多事物都一竅不通，在書的陶治下，我變成了一個聰明而又愛恨分明的女孩。書，從我牙牙學語到現在讀五年級，遇上了我不能解答的問題，何曾不是你這個知識淵博的教授在無聲地指導我？
不是嗎？當我暢游書海的時候，我就進入了奇妙的數字世界，探討最佳的解題方法，讓數學更好地為人們服務。
不是嗎？當我暢游書海的時候，我就探索到大自然的永恆，日月之光輝，天地之精華，風、火、雷、電如何運用才是恰當的，令我深切地感受到大自然的奇妙。
不是嗎？當我暢游書海的時候，就會領略到藝術的精妙，感受到美的存在和博大精深的藝術意境。一幅幅精美的畫面，一曲曲動聽的樂章，在我不斷翻書的指間流淌。
不是嗎？當我暢游書海的時候，就會把頭探出窗口，透過這個窗口，去認識這個多姿多彩的世界：世界屋脊——青藏高原、「天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現牛羊」的大草原、藍色的多瑙河、世界各地的原始森林……我象置身於仙境當中，頓覺人類的渺小。
不是嗎？當我暢游書海的時候，就會進入奇妙的英語王國。在這里，我遇到了許多朋友——Gogo、Tony、Jenny……我和他們一起成長，一齊認識世界，一起學習英語。
不是嗎？當我暢游書海的時候，我就結識了許多中外名人，許多不朽的文學形象，如毛澤東、諸葛亮、愛迪生、福爾摩斯……我穿梭於時光隧道，和他們交流，分享他們的哀樂，體味他們的睿智。
不是嗎？當我暢游書海的時候，，我便揭開了人間的真、善、美、假、惡、丑，我和世界最優秀的文學作品結成伴侶，在眾多文學巨匠中，聆聽打動人心的哲理。
不是嗎？當我暢游書海的時候，，就會看到社會的光明和人的光輝。正直的思想、互助壞和責任感指引著我，把我的人生道路照得 通明。同時也讓我遠離叛徒、自私、小偷小摸、落井下石，努力培養良好的品質。
所以說書是知識的源泉，是科學的總結，是生活得指南，是千里目順風耳……書是打開知識大門的鑰匙，「開卷有益」也成了千古名訓。杜甫有一句名言：「讀書破萬卷，下筆如有神。」書是我的良師益友，我喜歡在書海中暢游。
㈣ 心靈徜徉書海,書香溢滿校園作文1500字
讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光漫長、單調，便覺得生命失去了生機。
回望巍巍中華五千年，多少文人墨客對書籍情有獨鍾。關於讀書，他們又是多麼的熱愛：還記得那一聲「為中華崛起而讀書」嗎?這一聲呼喊留給後代多大的震撼!回想起於謙那句詩來：「眼前直下三千字，胸前全無一點塵」。書是人性的進化器，給人的心靈清洗。因此，我提倡「多讀書，讀好書」。
讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在現代社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙蔽了自己心靈的聖土。我曾體驗過冰涼徹骨的虛無，「飄飄何所似，天地一沙鷗「正是這種虛無感的真實寫照。書，便是我們精神的後花園。
我愛讀書。我置身於書海而「不可自拔」。《雷鋒日記》使我銘記人生存的最高使命，便是作為一顆為人民效力的螺絲釘，奉獻的終身是美麗的;《茶花女》讓我明白，只需心存真情，人格將高尚!我在書中目睹了黃河的濁流宛轉，見證了長城的宏偉壯觀……我居高臨下，歷史長河裡的點點滴滴一覽無余，人類社會的每一寸腳印了如指掌!
書，它像一位和藹可親的老師，引領我通向知識的殿堂;書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。它給我帶來了智慧和力量，它在我苦惱徘徊時給我點亮前進的航標……書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書!
書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧秘，知識之力量。
㈤ 作文《走進書海》1000
書是明燈,能照亮道路;書是陽光,能溫暖心靈;書是甘泉,能滋潤情感;書是高山,能讓我攀登版;書是海洋,能讓我遨權游;書是草原,能任我賓士.自古以來,有多少文人墨客贊頌它.讀書--讓你在書的海洋里遨遊;讓你封閉的內心打開;讓你與古人交流,在讀書的過程中你會贊美關羽的義氣;會佩服諸葛亮的英雄氣概... ...
讀書會增光你的見識;會陶冶你的情操;會提高你的素質;會增加你的修養.當你讀到<<駱駝祥子>>時,你會被祥子的精神所感動,但又會惋惜祥子最後所變成的樣子;當你讀到<<魯濱遜漂流記>>,你會跟隨他去航海,去冒險;當你讀到<<愛的教育>>時,你會感受一個個童真孩子的心聲;到你讀<<童年>>時,你會為當時舊社會的統治報不公;當你讀到<<三毛流浪記>>時,你會同情每一位不幸的人;當你讀到<<心靈雞湯>>時,你會被一個個小故事而感動得潸然淚下.書,引領你走向成功.
走進書海吧朋友,它會使你知道做人的道理!
走進書海吧朋友,它會引領你走向成功的彼岸!
走進書還吧朋友,她會使你感受到 書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟的趣味.
㈥ 我與書有個約會初三作文
我與書有個約會
讀一本好書，就像在與一個高尚的朋友約
會談心。
莎士比亞說：「生活中沒有書籍，就像鳥
兒沒有翅膀；生活中沒有書籍，就像世界
美譽陽光。」也許是厭倦了枯燥乏味
的「abc」，也許是為了逃避令人窒息的「化
學方程式」，我開始尋找書籍的芳蹤，開
始懷念有書陪伴的時光，鮮活 美麗，像
一個個活潑調皮的音符，奏響了青春的樂
章。
委屈時，收獲一份真誠的關懷，我在書的
汪洋中盡情地宣洩；喜悅時，遞上一份盈
盈的笑意，我在書的花叢中自由的呼吸。
思緒飄飛，9歲那年，叔叔從外省給我帶
回了基本名著通話，我如獲至寶，愛不釋
手，整天「泡」在書本里，那是懵懂的我
第一次親密接觸 書，也是天真的我第一
次對動畫片以外的東西感興趣。更是愛幻
想的我第一次啟航夢想之帆。
《安徒生童話》是我永遠的摯愛。它像
火，洋溢著熱情的笑容；它像風，揮灑著
希望的淚珠；它像水，充盈著柔情的感
動。用最唯美的故事描繪最刻苦銘心的愛
情。王子與公主的幸福結局，讓我一次次
相信這世界上仍然有陽光普照。它太完美
了，我為之瘋狂。
在讀《美人魚公主 》時，美麗的人魚公
主愛上了人間高貴的王子，她救了他。王
子卻愛上了鄰國公主。正當人魚公主傷心
欲絕之時，她的姐姐找到巫婆，要到一把
匕首，只要刺死王子，她就能恢復原
形……人魚公主卻下定決心扔掉匕首，一
點一點地消失了。她那深情的眼神，幸福
的笑容永遠定格在我的腦海里。
時光飛逝，我又駐扎在數不盡的綿綿書海
中。讀古籍，感受「風蕭蕭兮易水寒，壯
士一去兮不復返」的豪情壯志；品味李
白「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」的
哀傷離愁；體會龔自珍「落紅不是無情
物，化作春泥更護花」的博大情懷。
因為有書，所以我自由；因為有書，所以
我堅持；更因為有書，所以我成長！和書
約會談心的每分每秒，都讓我的靈魂得到
凈化，思想得到升華。我熱愛書，我崇拜
書，更感謝書！清晨曙光中，希望在召
喚，讓我們這一朵朵 嬌艷的花兒在書香中綻放，迎接燦爛美好
的未來！
㈦ 請以「書海初航」為話題寫一篇作文,題目自擬,不少於600字
一本書，對每一個愛書之人都是如獲至寶。書卷，伴隨著你走過一年四季，春夏秋冬，如同故人一般，默默地陪伴，在你高興的時候與你分享，在你生氣的時候減輕悲傷。
一個無知的少年，無意中插上知識的翅膀，在蔚藍色的天空中自由的飛翔，還有無數的小精靈在陪伴，這一切都書的創造。
然而事情並不是這樣，我如同一隻被困在籠中的小鳥，被這些可惡的書困住，我深深地痛恨這些書，就是這些可惡的書讓我與這個美好的世界分隔兩地，使我整天待在書房。
可是，在一次偶然中，我無意間打開了書，多麼美妙！我一下子沉迷其中，就在那一瞬間，我一下子認為書不再可怕，我一下子與書成了朋友，昔日的牢籠早安，變成了美麗的花園，我現在一下子受上了書。
現在，每當我捧起書，我就將會聚精會神地看書，每當我打開書，一下子發出陣陣香香的翻書聲，那聲音如同天籟之音又繞浩如煙海三日而不絕。而看到書中的緊要關頭，當那時，我就會興奮不己，似乎自己也融入其中。
有一次，吃午飯的時間到了，我看作業做完了就隨便吃兩口飯，再去看書，這時，媽媽氣呼呼地說：「兒子發神精了」而爸爸卻離興地大喊：「哈哈，我有同盟軍了」。
逐漸，喜歡上了古人的我就開始欣賞古人的妙談，我愛曹操的千古名句：「烈士墓年，壯心不己。」的千古名句，我也受易安居的詞，昨夜雨蔬風驟，濃睡不消殘酒。我更愛諸葛亮的名句，鞠躬盡瘁，死而己。
書是人類的精神糧食，因此，讀書是一種享受，是一種最美好的享受。
㈧ 作文《走進書海》600字！急急急急急！
走進書海 (2009-01-10 18:27:52)
標簽：文化 教育
書是明燈,能照亮道路;書是陽光,能溫暖心靈;書是甘泉,能滋潤情感;書是高山,能讓我攀登;書是海洋,能讓我遨遊;書是草原,能任我賓士.自古以來,有多少文人墨客贊頌它.讀書--讓你在書的海洋里遨遊;讓你封閉的內心打開;讓你與古人交流,在讀書的過程中你會贊美關羽的義氣;會佩服諸葛亮的英雄氣概... ...
讀書會增光你的見識;會陶冶你的情操;會提高你的素質;會增加你的修養.當你讀到<<駱駝祥子>>時,你會被祥子的精神所感動,但又會惋惜祥子最後所變成的樣子;當你讀到<<魯濱遜漂流記>>,你會跟隨他去航海,去冒險;當你讀到<<愛的教育>>時,你會感受一個個童真孩子的心聲;到你讀<<童年>>時,你會為當時舊社會的統治報不公;當你讀到<<三毛流浪記>>時,你會同情每一位不幸的人;當你讀到<<心靈雞湯>>時,你會被一個個小故事而感動得潸然淚下.書,引領你走向成功.
走進書海吧朋友,它會使你知道做人的道理!
走進書海吧朋友,它會引領你走向成功的彼岸!
走進書還吧朋友,她會使你感受到 書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟的趣味.
走進書海吧朋友... ...