⑴ 海珠區2017語文一模作文新視野600字
隨著「叮叮！當當！」的鍾聲響起，許許多多的人看見老師走出教室後，放下專了滿江紅的屬考卷，迎接自由自在的下課時光。
走出教室，不必再被考卷纏繞，盡情地享受大自然的美妙，直挺的松樹、翠綠搖曳的椰子樹、菩提色的初夏荷葉及風塵僕僕、隨風遷移的候鳥，令我盡收眼底。刺紅的太陽把我臉曬得紅通通的，彷如秋天剛成熟的蘋果似的。
在教室里就如同在火山裡，頭腦隨時都要爆開，而在赤熱的火山裡，一塊塊的岩石就彷佛一張張的考卷似的，寫也寫不完。而在教室的外面，可以捕捉一些在大自然里，人生中精彩的鏡頭，讓在學校的生活里，更加美好、更加快樂、愉悅、更加自在。
我不喜歡待在窄小的教室里，不希望埋沒在黑白的考試卷里，只希望我有一片寬闊的天地，讓我自由自在地賓士，讓我盡情地玩樂。
鍾聲再次響起，我依依不捨地離開那寬廣的天地，並與小花、小草們說再見，步伐不再像下課前那樣沉重。走進教室，准備再次打開那含有復雜公式的數學課本。
走出教室後，我才發現世界是多麼的寬大，普魯斯特曾說：「真正的發現之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界。」
⑵ 2017合肥一模語文作文題
1、蝶一隻孤單的枯葉蝶，躲在落葉林的深處，在潮濕的角落；一隻蝶，黯然落淚。總是專將自己隱藏在屬角落，那裡沒有歡聲，沒有笑語，只有一室的靜謐和濕冷的淚。一隻蝶，一直以為，只有自己就夠了，一個人也可以過得很好，很開心，不需要友情，不需要關心，不需要安慰，只要自己一個人。一隻蝶，悠遊在落滿一地的殘葉間，抬頭，冷眼望著空中仍不斷飛落的枯葉與樹梢刺眼的慘綠。看著枯葉們無奈掉落的身影，在輕輕的風中飛舞，孤單優美的舞姿帶給空氣一道華麗的傷痕。一片葉，從樹梢落下，起舞。蝶兒從落葉間飛出，輕輕的，旋身，撲翅。托起快要落地的葉，在空中再度起舞，似兩片枯葉飛旋。華麗的舞姿，在空中譜寫著一段讓人落淚的詩篇。蝶兒孤獨的起舞，沒有舞伴，沒有音樂，沒有觀眾。星光是舞台的燈光，慘綠是舞台的背景。蝶兒起舞，舞出最後的華麗，為落葉林的慘綠劃下明媚的傷痕。舞畢，落幕。飛下舞台，蝶兒躲回只屬於自己的枯葉叢，隱藏起傷悲，獨自歡笑。
⑶ 2017寶雞一模語文作文
1、蝶
一隻孤單的枯葉蝶，躲在落葉林的深處，在潮濕的角落；一隻蝶，黯然落內淚。
總是將自己隱容藏在角落，那裡沒有歡聲，沒有笑語，只有一室的靜謐和濕冷的淚。
一隻蝶，一直以為，只有自己就夠了，一個人也可以過得很好，很開心，不需要友情，不需要關心，不需要安慰，只要自己一個人。
一隻蝶，悠遊在落滿一地的殘葉間，抬頭，冷眼望著空中仍不斷飛落的枯葉與樹梢刺眼的慘綠。看著枯葉們無奈掉落的身影，在輕輕的風中飛舞，孤單優美的舞姿帶給空氣一道華麗的傷痕。
一片葉，從樹梢落下，起舞。
蝶兒從落葉間飛出，輕輕的，旋身，撲翅。托起快要落地的葉，在空中再度起舞，似兩片枯葉飛旋。華麗的舞姿，在空中譜寫著一段讓人落淚的詩篇。
蝶兒孤獨的起舞，沒有舞伴，沒有音樂，沒有觀眾。星光是舞台的燈光，慘綠是舞台的背景。蝶兒起舞，舞出最後的華麗，為落葉林的慘綠劃下明媚的傷痕。
舞畢，落幕。飛下舞台，蝶兒躲回只屬於自己的枯葉叢，隱藏起傷悲，獨自歡笑。
⑷ 2017虹口初中一模語文作文題目有知道的嗎
天是一個美麗的季節，是一個豐收的季節，還是一個有詩意的季節。
秋天美在秋葉的色彩斑斕。瞧，梧桐樹葉像金色的蝴蝶翩翩起舞；楓葉似燃燒的火焰，在涼意襲人的秋天是那麼熱烈。此情此景，不禁隨口吟誦「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」……
秋天美在秋菊的五彩繽紛，婀娜多姿。有的雍容華貴，有的仙風道骨……湊上去，聞一聞，清香宜人，如此美景，總會讓人不由吟詠「秋菊能傲霜，風霜惡重重。本性能耐寒，風霜其奈何?」
秋天，走進果園，讓人一見就垂涎三尺的蘋果；金色的梨寶寶呼呼大睡；紅紅的柿子像小燈籠，瑪瑙般的葡萄，在綠葉的陪襯下，顯得格外嬌艷。
秋天，走進田野，到處是一片金黃，猶如金閃閃的巨毯。一陣微風拂過，稻穗搖晃著苗條的身軀，不時地發出「沙沙」的聲響。仔細傾聽，彷彿在訴說著豐收的喜悅。
瞧，那中秋之夜的月亮多麼皎潔，親人相聚吃一頓團圓飯，庭中小院，邊吃月餅邊賞月，這是多麼溫馨的場景呀！ 「但願人長久，千里共嬋娟」是金秋佳節最美好的祝願！
聽，國慶的禮炮震耳欲聾；看，國慶的禮花多麼漂亮，國慶的閱兵場面多麼壯觀；一面面五星紅旗是中華兒女對祖國熾熱的情懷……
祖國六十年華誕在金秋慶祝，親人溫馨的祝福在金秋傳遞。中國盛世，盛世中國，讓金秋更美！秋韻更濃！
⑸ 上海市語文靜安區高二區統考作文題目近年
[yǔ wén]
語文
（語言和文學的簡稱）
編輯
是語言和文學及文回化的簡稱。答包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
⑹ 2017門頭溝高三一模語文作文範文
盼望著,盼望著,六一兒童緝唬光舅叱矯癸蠍含莽節像一個頑皮的孩子的,撒著歡,凝著笑,向我們走來.小荷作文網六一是在星期日,但學校為了讓我們高興,決定提前舉行慶祝活動.可老天不作美,偏偏趕上這幾天下雨,但是我們還是熱切地盼望星期五早點到來.星期四那天晚上,大雨嘩嘩地下了一夜,但它澆不滅我們心中的焰火.第二天早上,人們的臉上洋溢著歡樂的笑容,背著一書包的食品,興高采烈地走向學校.操場上很泥濘,但天氣很晴,看來我們可以痛快地在操場上過個六一了.進了班級,同學們有說有笑,討論著今天怎麼玩,怎樣開心.老師來了,我們才開始上了一節早自習.俗話說：「六月的天,孩子的臉,說變就變」,在我們上第一節課時,老天像生氣了一樣把臉陰了下去,頓時天空中烏雲密布,下起了雨.這時,校領導臨時決定下午開六一,聽了這話,同學們充滿笑容的臉上馬上陰了下去.我也非常失望,責怪這鬼天氣,為什麼在我們過節日的時候下雨.中午放學回家,我沒心思吃飯,也沒心思睡覺,只想著下午的活動,因為我有一個電子琴獨奏的節目.到了學校,左等右等,終於,老師通知我們去會議室看節目.我們最先看到的是二年級的表演：詩朗誦、歌舞表演、電子琴獨奏.接著就是我們三年級的表演了,第一個節目是李陳與趙清的詩朗誦＜＜英雄＞＞,然後,「請欣賞電子琴獨奏＜＜獻給愛麗絲＞＞,演奏者三年四班肖威」.報完節目,同學們的掌聲給了我極在的鼓勵.以前,我從不相信有暴風雨般的掌聲,認為這是個拙劣的比喻,沒想到如今我得到了這么熱烈的掌聲.開始演奏了,「咪咪咪來咪西來哆拉」,悠揚的琴聲傳出好遠,本來有著「沙沙」說話聲的會議室里,頓時安靜了好多同學用羨慕又嫉妒的眼神看著我,我很自豪,因為我能彈出這么好聽的鋼琴曲.「鐺」的一聲,我的樂曲在優美的和弦聲中圓滿地結束了.「啪,啪」以是一陣掌聲,我放回琴譜,以參加了大合唱＞
⑺ 2017中考一模語文試卷作文正好遇見你
為赴今生之約，我們在無涯的路途上跋涉了多遠？
颯爽的風在林間低吟，黃葉簌簌飄落，委地成泥。九月的艷陽灑下金色的光斑，秋日的原野一片耀眼的蒼涼。
我不記得自己是否曾遊走其間，輕踏喧軟的黃綠地毯，一任蔓生的枝椏盪起我腕間輕飄的竹籃，收割完莊稼的田地，只剩下一行行整齊的秧茬直接蒼天。心突然痛得發緊，恨自己的不諳稼穡，更惜西山那一片如血的殷紅——播種下的希望會成為豐盈的收獲，無疾而終的付出卻只能在無人跡處裸裎永生的疼痛。
在夢的邊緣醒來，卻不覺一夜的冷雨淋濕了窗欞，也淋濕了無常的心境。
忘記了最初的來路；忘記了是雨是晴；忘記了是否是你推門而入那一瞬挾裹的陽光灼痛了我的眼瞼，而最終錯過了驚鴻一瞥應有的心動；也忘記了百轉千回中任由我含淚離去的身影如斷線的風箏時，你喃喃的低語是否言不由衷。
永遠到底有多遠？
你從不曾開口的表白猶如枝頭遲綻的花蕾，被一場早霜打落，終將被歲月的塵埃掩埋。天寒翠袖薄，日暮倚修竹。我無語的等待，不覺將亦長亦短的人生都化成悲哀。
一行雨滴從檐上悄然灑落，一縷情愫在胸懷間盪氣回腸。
還有什麼盤桓在我心深處，始終欲語還休？煙雨迷濛中，我又看見血色的夕陽染紅波光粼粼的水面。染紅你冷凝的眼神和嶙峋的容顏，我又看見兀然矗立的青山幻化成無邊的黑暗，成為籠罩我一生的沉沉黑夜。
而此時你燦若明霞的笑臉，就是我心靈唯一的慰籍。
永遠到底有多遠？
瀟瀟暮雨灑江天，月橋畔，執手相看淚眼，輕舟一葉逶迤離去，駛出你的視線，駛出情感最初的港灣。
有處靠岸的是船，無處停泊的是流浪的情懷。
蒼天有淚，風月無邊。
不語的離別是秋雨過後的林間小徑，金黃的落葉一層層覆蓋了往日的痕跡；是午夜裡乍然響起的驪歌，凌亂了路人的心緒，也撕裂了沉寂的時空；是人與人在戀戀風塵中漸次遠離，是心與心在同一脈息下隱隱掣痛。
永遠到底有多遠？
記憶的列車汽笛轟鳴著遠去，喑啞了徒勞的道別與呼喊，散去了四起的薄霧與煙塵，周遭恢復了死一般的寂靜。曾經濃濃淡淡的憂郁與悲傷，都成為今天饕餮的盛宴與奢侈的回望。
永遠到底有多遠？凝望流星劃落的方向，我終於釋然：有時候，永遠只是一瞬間。
⑻ 鎮江2017一模語文作文
017屆高三年級第一次模擬考試(鎮江市)
語文一、 語言文字運用(15分)
1. 在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是(3分)( )
①從9月30日至10月3日，一般讓人始料未及的樓市限購風潮，在全國各大城市間________，9個城市先後發布樓市調控新政策，多地重啟限購限貸。
②他因為家裡開著棋社，從小就________，對下棋頗有心得。
③傢具市場產品________的現象早已屢見不鮮，網購平台上售賣仿冒名品傢具的賣家也越來越多，有關部門有必要展開一輪徹查嚴打的行動了。
A. 曼延 耳熟能詳 良莠不齊 B. 蔓延 耳濡目染 魚目混珠
C. 曼延 耳濡目染 魚目混珠 D. 蔓延 耳熟能詳 良莠不齊
2. 下列各句中，沒有語病的一句是(3分)( )
A. 這次「國十條」明確叫停了上述「因噎廢食」的做法，要求各地區、各部門不得自行出台限制創業投資企業和創業投資管理企業市場准入和發展。
B. 只是，如果這種道德行為不是出自於自覺，而是持之以強力，而且加以推廣，則可能又是另一回事了。
C. 《讀者來信》的話題新鮮，貼近生活，關注社會。不僅中學生閱讀這些鮮活故事和案例感到親切，看到小學生的來信也能變成報紙上的鉛字文章，很多人還會生出躍躍欲試的想法。
D. 在博物館展出的文物是西周時期的精品，價值非常高，熱烈歡迎感興趣的觀眾可以到館參觀。
3. 下列詩句中所用修辭手法與其他三項不同的一項是(3分)( )
A. 男兒何不帶吳鉤 B. 千樹萬樹梨花開
C. 長江萬里白如練 D. 疑是銀河落九天
4. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)(