① 嘉興市歷年中考滿分是多少分
浙江省嘉興市中考滿分是760分。
2016嘉興中考時間、總分滿分、各科目分值設置一、總分滿分學科考試科目總分滿分值為720分，體育考試科目滿分為30分，實驗操作考查滿分為10分，升學考試總分滿分值為760分。所有學科考試均不得使用計算器。二、考試科目、時間和滿分值科目
語文
英語
科學
社會?思品
數
學滿分值
150分
120分（含聽力25分）
200分
100分
150分日
期
13日上午
13日下午
14日上午
14日下午
15日上午時
間
9：00
～11：00
（共120分鍾）
14：00
～15：40
（共100分鍾）
9：00
～11：00
（共120分鍾）
14：00
～15：40
（共100分鍾）
9：00
～11：00
（共120分鍾）三.命題要求。按照學科《課程標准》和《2016年浙江省初中畢業升學考試說明》規定的考試范圍、內容標准和要求命題。試題應突出能力導向，減少機械性記憶內容，注重分析問題和解決問題能力的考查，難度系數均控制在0.70至0.75之間。社會?思品、數學兩學科為開卷考試，允許考生攜帶紙質資料。科學和社會?思品兩學科設置選擇性內容，供考生自主選擇，其中科學學科選擇性題目為40分左右，考生可分別在物理、化學、生物等領域兩題中選做一題；社會?思品學科選擇性題目為20分左右，考生可分別在歷史與社會和思想品德等領域兩題中選做一題。四.聽力、視力殘疾考生，參考高校招生有關規定行。五.各縣（市、區）教育行政部門和教研部門要做好考試結果的統計、分析和上報工作，要加強對考試後20％學生比例較高學校的指導。各初中學校要認真組織好考試和閱卷教師選派工作。教育學院要做好試卷質量評價，要注重對考試成績後20%學生情況的分析。形成中考情況分析報告，提出教學改進建議。
② 2005年嘉興語文中考作文
四、作文（60分）
26、閱讀下面文字，按要求作文。
青年時期的大仲馬窮困潦倒，流浪到巴黎，期望父素的朋友能幫自己找份謀生差事。父親的朋友問他有何優點，大仲馬只能搖頭，似乎連絲亳的優點也找不出來。就在大仲馬羞愧地寫下自己的住址轉身要走時，父親的朋友一把拉住了他： 「你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優點啊。」把字寫好也是一個優點！從此，大仲馬以這為起點，勤奮寫作，一步一步走進了大作家行列。想不到，放大一個小小的優點竟會產生如此的影響！
朋友，也許你文化知識不扎實，但音樂或者體育能力突出；也許你不善於言辭，但動手能力很強；
也許……朋友，放大你小小的優點吧，努力奮斗，成功將與你同行。 …
請以「放大優點」為話題，寫一篇作文。
要求：（1）題目自擬；（2）文體自選；（3）不少於500字；（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名。
滿分作文：要注冊好像
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③ 2015年甘孜州語文中考題材中考作文
初中升學考試 或1、2009年浙江省寧波市中考作文題目《對我影響最大的一個人》。 閱讀下面文字，按要求作文。（50分） 親愛的同學，在你的生活中，誰對你的影響最大？這個人怎樣影響了你？怎樣牽動著你的情思？你一定有很多的話要說，請你在方格稿中留下你最真最美的文字。 請以「對我影響最大的一個人」為題寫一篇文章。要求：不少於500字，文中不要出現真實的人名、校名、地名。2、2009年浙江省湖州市中考語文作文題目《難忘的那張臉》。3、2009年浙江省溫州市中考語文作文題目《從那一刻開始》。 4、2009年浙江省金華市中考語文作文以「___________，讓生活更美好」為題目。 在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好……請以「___________，讓生活更美好」為題目，寫一篇文章。 要求： （1）請根據自己的理解把題目補充完整，如「愛」、「閱讀」、「擁有快樂」…… （2）除詩歌外，文體不限，不少於600字。 （3）文中不得出現真實的姓名、校名、地名。5、2009年山東省青島市語文作文題目給了考生兩個選擇，第一題目是「那時我______」，第二題目：在記者調查的10名考生中，有8人選擇了第一個題目。「那時我長大了」、「那時我興奮極了」、「那時我懂得了父愛」等都是考生選擇的題目，並且考生們寫的都是記敘文，講述了自己親身經歷的一些記憶深刻的小事。考生表示第一個題目平時練過多次，寫起來得心應手。志成中學夏同學告訴記者，她選擇了第二個題目，主要是因為團隊合作精神非常重要，她通過中國成功發射神舟七號載人飛船、諾貝爾獎等成功的事例，論述了團隊合作的重要性。要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。6、2009年山東省濱州市中考語文作文以「關愛」為話題。 7、2009年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》 。8、2009年6月11日，山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》，文體除詩歌外均可！9、山東省臨沂市中考作文 人生於世，需要關注自我，但絕不能只有「自我」，因為每個人都不可能是一個獨立生存的個體。人，只有走出「自我」的狹小天地，充分地關注他人，關注社會，關注自然，營造健康和諧的生存環境，才能更好地生活與成長。請以「走出自我小天地」為話題，寫一篇600字左右的文章。 提示與要求：1.自定立意，自擬題目，除詩歌外文體不限；2.可以敘述故事，發表見解，抒發感受，但所寫內容必須在所給話題范圍之內；3.文中不得出現於自己真實身份相關的地名、校名、人名等。10、2009年福建省福州市中考語文作文題目《分享》 按要求作文 生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂可以分享，幸福可言分享，經驗也可以分享……生活因分享而充滿溫情。 請以「分享」為題目，寫一篇文章。文體不限，字數600字左右。 11、四川省內江市2009年中考作文題目《伊索寓言》中有一個《馬和驢》的故事。某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對馬說：「你如果肯救我一命，請分擔一點我的負擔。」馬不聽。驢精疲力竭，倒下了。主人把所有的貨物，連同那張驢皮，都放在馬背上。馬哭著說：「真倒霉！我怎麼這樣不幸？我不肯分擔一點負擔，卻馱上了所有的貨物，還加上這張皮！」是啊，幫助別人，是最好的美德，何況幫助別人也是幫助自己。請以「幫助自己」為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體不限（詩歌除外）。②字數不少於600字。③卷面整潔，書寫規范。④不出現真實的人名和地名。12、貴州省貴陽市2009中考作文題目: 沉醉在 的世界裡要求: ①先將題目補充完整,然後作文；②除詩歌外,文體不限；③不少於600字；④文中不得出現真實的人名、校名、地名。13、遼寧省沈陽市2009中考作文閱讀下面材料，按要求作文。學會低頭看路那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時，還在山樑上，望著遙遙無際的前方，小胖怎麼也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：「別盡往前瞅，低頭看路，下了山樑就到了。」說著，繼續大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以後，小胖不再一次次老瞭望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。 請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。 要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉； ②題目自擬，問題不限（詩歌、戲劇除外）； ③字數600——800字； ④文中不得出現真實的人名、校名。14、北京懷柔區2009中考作文 沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂。親愛的同學們，當你們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，你做到過感恩嗎？你對感恩是怎麼看的？請寫下你那次感恩的經歷和真實的感受，或者寫下你對感恩的思考，寫成一篇600字左右的文章。 要求：1．將作文題目抄寫在稿紙首行正中。 2．感情真實，觀點正確，文體不限。 3．文中不能出現真實的校名或姓名。15、北京市燕山區2009中考作文題目：「有一種 叫 」四年時間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光，有一種等待叫希望，有一種堅持叫執著，有一種感動叫分享，有一種感覺叫幸福…… 根據你的思考和認識，在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整，完成一篇600字以上的文章。16、上海市中考作文題目：和 在一起要求：（1）先把題目補完整。（2）寫一篇600字左右的文章。（3）不得透露個人相關信息。（4）不得抄襲。17、福建省莆田市作文題目：請以「_________，我的最愛」為題，寫一篇文章。 要求：（1）請將題目補充完整。例如：媽媽、家裡的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……（2）選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（3）字數不少於600字。18、山東省德城區作文閱讀下面文字，按要求作文。風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話，你想到了什麼？請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現考生的真實姓名與學校。19、重慶市作文請以「 的承諾」為題寫一篇作文。以下兩題任選一題。要求：①內容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少於500字；④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替；⑤不得抄襲。（1）仔細閱讀下面材料，根據材料內容，結合生活實際，自擬題目，寫一篇作文。 ①慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!（孟郊《遊子吟》） ②中央電視台有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天後，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：「我也要給你洗腳。」（2）也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。（改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年第5期） 請以「 的承諾」為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。20、浙江省舟山市2009中考作文題目《你辛苦了！》21、山東省濟南市2009中考作文：以「又是一年風起時」為題，要求600字。22、山東省東營市中考語文作文題目：半命題作文：我眼中的________23、山東省濰坊市中考語文作文以「伸出你的手」為題作文。24、四川省眉山中考語文作文題目：在下面的兩個題目中任選一個作文。 ①請把「這里風光 好」補充完整再作文，如補充成「獨好」、"「無限好」和「今年比去年好」等。 ② 「風雨」是大自然的傑作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會經歷各種各樣的風雨。不經歷風雨，怎能見彩虹？請以「風雨」為話題，自擬題目作文。 提示與要求： （1）為了突出你的個性，希望你選擇最能駕馭的文體（詩歌除外），選擇最佳角度，寫你最熟悉的內容，盡量表達你的真情實感，千萬不要抄襲或套用！ （2）為了更好地表達你的情感，使你的文章內容充實，文章不要少於600字。 （3）為了便於老師評閱你的文章，請你注意：格式要規范，書寫要工整，標點要正確，卷面要整潔，盡量少寫錯別字，少出現病句。 （4）你的文章中不要出現真實的人名、地名、校名等。 25、江蘇省南通市中考語文作文題目：我們一起走過 26、江蘇省揚州市中考語文作文以「呵護」為題作文。27、山東省泰安市中考語文作文以「習慣」為題作文。28、山東省濟寧市中考語文作文以「難忘的經歷」為題作文。29、江蘇省鹽城市中考語文作文以「心靈的腳步」為題作文 。30、浙江省嘉興市中考語文作文以「不走尋常路」為題作文。31、浙江省義烏市中考語文作文以「那一次，我和他（她）都是好樣的」為題作文。32、浙江省紹興市中考語文作文以「你我走過的日子」為題作文。33、浙江省義烏市中考語文作文以「那一次，我和他（她）都是好樣的」為題作文。34、浙江省杭州市中考語文作文題目：《孤獨之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他被自己已「長大了，堅強了而感動。每個人在自己成長的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進步、一次超越——感動。被自己感動，是美麗的起點；被自己感動是精神的升華。 請以「被自己感動」為題目，寫一篇600至800字的文章。立意自定，文體自選。35、廣東省廣州市中考語文作文題： 公園里，老人們悠閑地打拳踢毽；草坪上，一家老少圍著蹣跚學步的幼兒逗趣；生日聚會，三五知己送上誠摯的祝福……這種和睦快樂、融和溫馨的情景常在生活中出現。你有享受或欣賞過嗎？從中你發現了什麼？ 請以「其樂融融」為標題寫一篇文章。 要求：1 .文體不限（詩歌除外）；2.600字以上；3.文中不能出現考生的姓名和所在學校的名
④ 2015年嘉興市初中新增古詩和名著閱讀
嘉興市初中語文課外經典古詩文背誦推薦篇目（共94篇）
七年級上：
1．短歌行（對酒當歌）
2．雜詩七首（其一）(高台多悲風)
3．夏日南亭懷辛大（山光忽西落）
4．月夜憶舍弟（戌鼓斷人行）
5．邯鄲冬至夜思家（邯鄲驛里逢冬至）
6．同李十一醉憶元九(花時同醉破春愁)
7．暮江吟（一道殘陽鋪水中）
8．蜀相（丞相祠堂何處尋）
9．酬曹侍御過象縣見寄(破額山前碧玉流)
10．書憤（早歲那知世事艱）
11．漁翁（漁翁夜傍西岩宿）
12．閑居初夏午睡起（梅子留酸軟齒牙）
13．觀書有感（其二）（昨夜江邊春水生）
14．桃花庵歌（桃花塢里桃花庵）
15．南園十三首（其六）（尋章摘句老雕蟲）
16．少年中國說（節選）（使舉國之少年而果為少年也……與國無疆）
七年級下：
1．十五從軍征（十五從軍征）
2．飲馬長城窟行（青青河畔草）
3．《古詩十九首》(其一)（涉江采芙蓉）
4．《古詩十九首》(其一)（行行重行行）
5．玄都觀桃花（紫陌紅塵拂面來）
6．再游玄都觀（百畝庭中半是苔）
7．賣炭翁（賣炭翁）
8．長相思（汴水流）
9．離思五首（其四）（曾經滄海難為水）
10．劍客（十年磨一劍）
11．淮中晚泊犢頭（春陰垂野草青青）
12．城南（雨過橫塘水滿堤）
13．木蘭花(東風又作無情計)
14．同水部張員外籍曲江春遊寄白二十二舍人（漠漠輕陰晚自開）
15．論詩三十首（其四）（一語天然萬古新）
16．木蘭花擬古決絕詞柬友（人生若只如初見）
17．獄中題壁（望門投止思張儉）
八年級上
1．讀山海經十三首（其十）（精衛銜微木）
2．雜詩十二首(其一)(人生無根蒂)
3．入若耶溪（艅艎何泛泛）八上
4．春江花月夜（春江潮水連海平）
5．山中問答（問余何意棲碧山）
6．山中與幽人對酌（兩人對酌山花開）
7．登金陵鳳凰台（鳳凰台上鳳凰游）
8．夢天（老兔寒蟾泣天色）
9．咸陽城西樓晚眺（一上高城萬里愁）
10．西施（家國興亡自有時）
11．醉桃源（南園春半踏青時）
12．桃花溪（隱隱飛橋隔野煙）
13．餞別王十一南遊（望君煙水闊）
14．戲為六絕句之二（楊王盧駱當時體）
15．房兵曹胡馬（胡馬大宛名）
16．感遇三十八首(其二)(蘭若生春夏)
八年級下
1．蘭溪棹歌（涼月如眉掛柳灣）
2．寄全椒山中道士（今朝郡齋冷）
3．書河上亭壁（岸闊檣稀波渺茫）
4．滕王閣詩（滕王高閣臨江渚）
5．浣溪沙(漠漠輕寒上小樓)
6．青玉案（凌波不過橫塘路）
7．春日憶李白（白也詩無敵）
8．秋登宣城謝朓北樓（江城如畫里）
9．聽蜀僧濬彈琴（蜀僧抱綠綺）
10．題烏江亭（勝敗兵家事不期）
11．隴西行（誓掃匈奴不顧身）
12．辛夷塢（木末芙蓉花）
13．少年行（其一）（新豐美酒斗十千）
14．輞川閑居贈裴秀才迪（寒山轉蒼翠）
15．憶秦娥（簫聲咽）
16．滕王閣詩（滕王高閣臨江渚）
九年級上
1. 相見歡（林花謝了春紅）
2. 浪淘沙（簾外雨潺潺）
3. 蝶戀花（佇倚危樓風細細）
4. 望海潮（東南形勝）
5．清平樂(紅箋小字)
6．臨江仙（滾滾長江東逝水）
7．菩薩蠻金陵賞心亭為葉丞相賦（青山欲共高人語）
8．菩薩蠻書江西造口壁（郁孤台下清江水）
9．清平樂獨宿博山王氏庵（繞床飢鼠）
10．如夢令（昨夜雨疏風驟）
11．漁家傲（天接雲濤連曉霧）
12．丑奴兒書博山道中壁（少年不識愁滋味）
13．西江月遣興（醉里且貪歡笑）
14．臨江仙夜歸臨皋（夜飲東坡醒復醉）
15．定風波三月七日沙湖道中遇雨（莫聽穿林打葉聲）
九年級下
1．相鼠（相鼠有皮）
2．無衣（豈曰無衣）
3．子衿（青青子衿）
4．式微 (式微式微）
5．點絳唇丁未冬過吳松作（燕雁無心）
6．南呂四塊玉別情（自送別）
7．越調天凈沙冬（一聲畫角譙門）
8．生查子元夕（去年元夜時）
9．卜運算元 黃州定慧院寓居作(缺月掛疏桐)
10．踏莎行（候館梅殘）
11．滿江紅（小住京華）
12．《孟子》一則（富貴不能淫）
13．《莊子》節選（北冥有魚……亦若是則巳矣。）
14．《列子》節選（伯牙善鼓琴……吾於何逃聲哉？）
⑤ 2013年嘉興市中考語文作文題目是什麼
是《歌聲嘹亮》，我們上午剛考好，
⑥ 2014嘉興市中考語文大概會考什麼
哥哥畢業好多年。
⑦ 2013嘉興市中考語文作文題目
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉彎。內
英國作家赫胥容黎：為什麼人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？
美國作家菲爾丁：世界在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。
綜合上述材料，你有什麼所思所感？寫一篇不少於800字的文章。
【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。 ②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌，不得抄襲、套作。
我取的題目：我們還是個孩子。
⑧ 嘉興市2015年中考語文考117分算低嗎
算中等偏上，語文高分難考
⑨ 嘉興市歷年中考滿分是多少分
浙江省嘉興市中考滿分是分。
2016嘉興中考時間、總分滿分、各科目分值設置一、總分滿分學科考試科目總分滿分值為720分，體育考試科目滿分為30分，實驗操作考查滿分為10分，升學考試總分滿分值為760分。所有學科考試均不得使用計算器。二、考試科目、時間和滿分值科目
語文
英語
科學
社會?思品
數
學滿分值
150分
120分（含聽力25分）
200分
100分
150分日
期
13日上午
13日下午
14日上午
14日下午
15日上午時
間
9：00
～11：00
（共120分鍾）
14：00
～15：40
（共100分鍾）
9：00
～11：00
（共120分鍾）
14：00
～15：40
（共100分鍾）
9：00
～11：00
（共120分鍾）三.命題要求。按照學科《課程標准》和《2016年浙江省初中畢業升學考試說明》規定的考試范圍、內容標准和要求命題。試題應突出能力導向，減少機械性記憶內容，注重分析問題和解決問題能力的考查，難度系數均控制在0.70至0.75之間。社會?思品、數學兩學科為開卷考試，允許考生攜帶紙質資料。科學和社會?思品兩學科設置選擇性內容，供考生自主選擇，其中科學學科選擇性題目為40分左右，考生可分別在物理、化學、生物等領域兩題中選做一題；社會?思品學科選擇性題目為20分左右，考生可分別在歷史與社會和思想品德等領域兩題中選做一題。四.聽力、視力殘疾考生，參考高校招生有關規定行。五.各縣（市、區）教育行政部門和教研部門要做好考試結果的統計、分析和上報工作，要加強對考試後20％學生比例較高學校的指導。各初中學校要認真組織好考試和閱卷教師選派工作。教育學院要做好試卷質量評價，要注重對考試成績後20%學生情況的分析。形成中考情況分析報告，提出教學改進建議。