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近十年的語文高考作文範文

發布時間:2021-02-26 00:36:10

㈠ 四川近十年高考作文帶範文

網路文庫裡面找一下

㈡ 求近5年來的高考語文滿分作文。。。。。。。以及好的範文什麼的

不從眾,做自己
梅花不爭春,獨開漢水濱邊,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。
溪水不爭流,叮咚山林幽壑間,清澈婉轉,照映西子的容、二喬的貌,不負一生清譽。
人也不從眾,即使要遺世獨立,也要循著心靈的指引,做自己,給世界留下個巍峨背影。
莊子不從眾,他便讓世人都隨著他一起逍遙渭水,逍遙天下。
當別人都著綸巾、持羽扇,站在楚王座下,痛拍欄桿,直欲把胸中丘壑吞吐的時候,他卻破衣敝履,獨釣渭水濱邊;當別人恨不能把自己比作光芒四射的太陽,可以洞徹一切的時候,他卻指著銜泥而行的烏龜,對身後楚官淡道:「往矣,吾將曳尾於塗」;當別人對親的的離去而痛哭流涕、情難自己的時候,他卻背對亡妻鼓盆而歌。他唱的什麼?無非「羽化而登仙兮,卻離傷」。
即使現在,我們高吟「聖人無功,至人無名」的時候,他已作古,乘著鯤化的鵬「摶扶搖而上者九萬里」。他之身歿,不幸卻又幸甚。他不從眾,便讓人即使望眼欲穿,也難望其項背。
屈原不從眾,他便讓汩羅江水都隨他澎湃千年、滋養千年。
那時,懷王的身側已無他的立足之地了,身後是鄭袖的「巧笑 倩兮,美目盼兮」,身前是令尹子蘭的肺腑之言,言之肺腑。他不能從俗,他便行吟澤畔:「吾令鳳鳥飛騰兮,繼之以日夜……」他不願與人同流合污,啜其糟而哺其醴,他只好指天則問:「指九天以為正兮,其惟靈修之故也」。不!他還不願隨眾而降,只好舉身赴清流了。
他 沒有從眾,他是他自己,他也是我們的先祖。
時至今日,還有誰不從眾?方文山,那個鍾情於詩情畫意的男子。
他用筆勾勒那素胚青花,即使筆鋒由濃而淡,那韻致也通過麥克風為江山染上印跡;他用眼看穿千里之外,即使只尋得一行青苔,也綠了那江南兩岸;他用心感悟東風,在這荒草蔓煙的年代,讓那濃詞艷句都黯淡了顏色。
還好,他不從眾,他用自己的獨特堅守為我們奉上了詩情如風。
從眾為眾,不從方立。立之有骨,自己為骨。

㈢ 近十年的高考語文作文題目(全國卷)

近十年的高考語文作文題目(全國卷)如下:

1、2009年

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自於汗水。加油!呷呷!」評論家青蛙大發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」

要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2、2010漫畫作文:

拓展資料:

普通高等學校招生全國統一考試(The National College Entrance Examination),簡稱「高考」,是中華人民共和國(不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省)合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校根據考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一組織調度,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日,根據《教育部關於做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。

㈣ 哪位仁兄幫我找一下近十年的山東英語和語文高考的作文(最好有詳細的講解和範文)

語文作文:(2005——2008年的,能看完這些足夠了,這裡面有講解,和多個範文。)
http://taoti.tl100.com/UploadFiles/200904/2009042120353974139929.doc?wasid=
1999——2004年高考作文題目:
1999:假如記憶可以移植

2000:通過對四個圖形符號的不同認識,談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案?

2001:誠信

2002:心靈的選擇

2003:感情親疏和對事物的認知

2004:相信自己與聽取別人的意見

山東英語作文
08年各地英語作文題目
山東卷:
假設你是新華中學的學生張華,班裡從外地轉來一名同學李明,他一時無法融入到新的班集體中,很苦惱。請根據下列要點用英語(Q吧)給他寫封信:1、幫他分析原;2、給他提出建議;3、陳述你幫助他的具體打算。

2007年山東高考英語作文範文
今年,教育部直屬示範大學將招收一批免費示範生,學生畢業後須回生源所在省份的中小學任教10年以上,你願意成為一名免費示範生嗎?請陳述理由。

參考範文:
Recently I learned From the newspaper that normal universities belonging to the Ecation Department would recruit some students free. As a return, the students must serve as a primary school teacher for at least 10years in his hometown. I feel that is a good news for me and I will contact the universities to get enrolld.
First of all, ads a farmer's child, my family's living condition is not so good, I can hardly afford the high tuition of regular universities. I am so happy to get this chance to become a college student and coninue my study.
Secondly, serving as a teacher is my dream since I was a child. I was brought up in a mountain village. Many of my little friends got poor ecation and they had to get to work as a teenager. If I become a teacher, I will devote myself to give them better ecation.
Lastly, our country is in great need of teachers, especially in rural areas. After I graate, I will return to my hometown and serve as a good teacher.

2009高考英語作文寫作技巧(http://www.sdzsw.net/zhuanti/gaokao/20090519/index.html)

㈤ 近十年高考全國卷作文都考啥

我也是學文的,我覺的你想取得好成績的保障就是上課認真聽講,做筆記!
然後認專真完成作業!
文綜合屬很好拿分,一定要背!文科生的學習就是萬變不離其宗-----背!!
背是量的積累!積累好了才能質變!
對不?
地理要邊背邊看地圖!
那樣可以把要背的東西在腦海里清晰的呈現出來!
英語背單詞和語法是基礎,把 高一到高三的課文朗誦都下載到MP4里!
每天早上上學的路上和晚上回家路上,睡覺前都聽!有助於加強聽力和語感!
明天做一篇完型和五篇閱讀,時間限制在一個小時內!自己掐時間!
數學一定要努力學,學好了可以把那些數學不好的遠遠的拋在後面!優勢啊!!!
語文就是積累,平常多看點文章積累好的句字,對寫作文有幫助!讀破萬卷書下筆如有神嘛!哈哈!!

㈥ 求近十年高考語文滿分作文txt格式,請上傳,謝謝

魯迅先生說、「天才並不是自生自長在深林荒野的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。」如果有人自以為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得「人仰馬翻」。真正有頭腦的人會懂得,要成功一件事,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環境合作,才能取得成功。

所以,最新教育理論――合作教育學由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領域建立起嶄新的合作夥伴關系,進行研究性學習,在知識的海洋里和諧奮進。(《談合作》)

2、你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉,你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風瘦馬;你可以手持常劍,獨立朔漠,感受「風蕭蕭兮易水寒」的悲壯,你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻,領略一下「斜風細雨不須歸」的閑適。從西域到東海,從朔北到江南,綺麗的風光給世界增添一抹耀眼的兩色。

3、古往今來,「誠信」便是英雄們惺惺相惜,成就大業的根本,無論儒法,還是老莊。「誠信」,「誠」總是作為君子最重要的美德出現的,古書上處處寫著君王以誠治國,諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信,打動了諸葛孔明,三分天下,成就霸業。而梁山上,那些英雄好漢,一諾千金,為誠信兩肋插刀的豪情,更被寫進才子名著,感動著千百萬讀書人。

誠信是對別人的尊重,是對過去的肯定,更是對未來的承諾,背上「誠信」,我們便會感到一種責任感,那是對自己的要求。「誠信」是一隻背囊,背上它,我們便勢必要面對一種可能、一種被拋棄、被欺騙,乃至被詆毀、被利用的可能。可誠信絕對會還你一份輕松,一片坦盪,一身磊落。(《難舍誠信》)

4、有了它,才有了「君子一言,駟馬難追」的承諾,才有了五關之前「赤兔胭脂獸」的一騎絕塵,才有了「三分天下有其一」能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信,平遙小城誕生出來的「日升昌」,才將分號開遍大江南北,將半個中國的財富匯集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之約,嘉興南湖的微波,井岡山的星火終於匯成滔天巨浪,熊熊烈火,席捲了古老的神州大地,一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。(《千年的呼喚》)

5、人類之所以能走出蠻荒,擺脫愚昧,踏進文明,就是因為人類有不盡的希望。梁啟超曾說「夫有希望者,人類之所以異於禽獸,文明之所以異於野蠻,而亦豪傑之所以異於凡民者也。」希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量,激勵著人們去克服艱難和困苦。希望使人類戰勝了自然,戰勝了自我,帶來了人類的光明,點燃了生命的火光。古希臘統治者亞歷山大在遠征前,把所有的金銀財寶、土地庄園等皆贈給大將元帥,一大臣見狀十分不解問道、「陛下,您把全部財產分掉了,那?把什麼留給你自己呢?」亞歷山大答道、「我把希望留給自己,它將給我無窮的財富!」亞歷山大之所以赫然昭示於古今,是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域,受阻於匈奴,九死一生,仍懷希望,終排除萬難,凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐……太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血,鞠躬盡瘁,死而後已,又是希望幻化成的執著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險境、絕境中勃然奮發,努力抗爭;是希望使人類代代生生不息,永遠在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)

6、我覺得語文是初升的朝陽,噴薄而出,霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動;語文是黃昏天邊如血的夕陽,映照旅人,染紅山川。

語文是古都洛陽國色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長亭外無聲的冷月;語文是那一雙看

㈦ 最近十年的安徽高考語文作文題目

最近10年???我是想幫助你,可我查了半天只有2010年的題目字少點:
2010年題目是:「交內流四水抱城斜,散作千容溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。」由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文,詩歌體除外。

㈧ 急需:廣東近十年的高考語文作文題目

2009:我們生活在常識中,常識與我們同行。有時,常識雖易知而難行,有時常識須推陳而出新……請寫一篇文章,談談你生活中與「常識」有關的經歷或你對「常識」的看法。自擬題目,自定寫法,不少於800字。
2008:請以「不要輕易說『不』」為題寫一篇文章(要求:除詩歌外文體不限,不少於800字)。
2007:請以「傳遞」為話題,寫一篇話題作文,800字,除詩歌外,體裁不限。
2006:個雕刻家在細心雕刻一塊尚未成形的大理石,頭部、肩膀都已雕刻成形,雕成了一個美麗的天使。這時,一個小女孩問雕刻家:你怎麼知道天使藏在石頭里的?雕刻家回答:石頭里本沒有天使,但因為我是在用心雕刻」。
請以雕刻心中的天使的為話題,寫一篇800字的作文
2005:以《紀念》為題寫一篇作文。
2004:閱讀下面的寓言,根據要求作文。(60 分)
古時東甌(今浙江南部沿海一帶)人住的是茅屋,經常發生火災,為此痛苦不已。有個東甌商人到晉國去,聽說晉國有個叫馮婦的人善於搏虎,凡是他出現之處,就無虎。東甌商人回去後把這個消息告訴了國君。由於東甌話「火」和「虎」的讀音毫無區別,國君誤以為馮婦善於「撲火」,便以隆重的禮節從晉國請來了馮婦。第二天市場上失火了,大家跑去告訴馮婦,馮婦捋起袖子跟著眾人跑出去,卻找不到虎。大火燒到王宮,大家推著馮婦往火里沖,馮婦被活活燒死。那個商人也因此而獲罪。(據《 郁離子· 馮婦》 改編)
上述寓言中的人物由於語言溝通的問題,彼此一再產生誤解,以致馮婦葬身火海。由此可見,語言上的溝通成功與否,有時影響巨大。請以「語言與溝通」為話題寫一篇文章,可結合個人見聞、感受或學習語言的體會。
[注意]① 所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。② 立意自定。③ 文體自選(詩歌除外)。④ 題目自擬。⑤ 不少於800 字。⑥ 不得抄襲。
2003:宋國有一富商,一天大雨把他家的牆沖倒了,他的兒子說:「不修好,就會有人來偷竊。」鄰居的老人也這樣說。晚上富商家的東西被偷不少。富商稱贊兒子聰明,反而懷疑東西是鄰居偷的。
這是韓非子的一個寓言,直至今日仍有類似的故事,或與之情況不同甚至相反的故事。在認識事物和處理問題的時候,人的感情的親疏與認識事物正誤深淺有沒有關系呢?有什麼關系呢?
請以《感情親疏和認識事物》為話題寫一篇文章。
要求:內容符合話題范圍立意自定、體裁不限、800字以上。
2002:閱讀下面材料,根據要求作文。有一位登山者途中遇到暴風雪,他深知如果找不到避風之處必死無疑。他走啊走,突然腳下碰到一個僵硬的東西,他扒開雪地一看,原來是一個凍僵的人。他想:是救他呢?還是繼續前行?經過心靈翻江倒海的思量之後,他毅然決定救這個人。於是,他脫下手套,開始給那個凍僵的人全身探摩。經過一番努力,終於把他救醒了。於是,兩人攙扶著走出雪地。也許不一定人人能夠碰到這樣的生死選擇,但是我們在生活中所遇所見所聽也會面臨一些觸動心靈的選擇,在這種情況下,我們應該怎樣選擇?為什麼會作這樣的選擇?
請以「心靈的選擇」為話題自定立意、自選文體、自擬題目寫一篇不少於800字的作文,不得抄襲作文,范圍不要超出這個內容之外。
2001:有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了「健康」、「美貌」、「誠信」、「機敏」、「才學」、「金錢」、「榮譽」七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環生。艄公說:「船小負載重,客官須丟棄一個背囊方可安度難關。」看年輕人哪一個都捨不得丟。艄公又說:「有棄有取,有失有得。」年輕人思索了一會兒,把「誠信」拋進了水裡。
寓言中「誠信」被拋棄了,它引發你想些什麼呢?請以「誠信」為話題寫一篇文章,可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言等等。所寫內容必須在「誠信」的范圍之內。
在一次鼓勵創新的報告會上,有位學者出了一道題:四個圖形符號中,哪一個與其他三個類型不同?有人說圓形,因為圓形是惟一沒有角的圖形;也有人說三角形,它是惟一由直線構成的;又有人說半圓形也正確,它是惟一由直線和曲線組成的;最後有人說,第四個圖形也可以, 因為它是惟一非對稱性的圖形。看來,由於標准和角度的不同,這四個圖形都可以作為正確答案。
的確,世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。在生活中,看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎?
請以「答案是豐富多彩的」為話題寫一篇文章。

作文是一個長期積累的過程,如果作文不是很好,可能現在時間不多了,有一個好方法,就是多背素材,不是範文哦,那些素材可能讓法讓你的作文得高分,但是至少達到及格線.
樓主加油,相信自己,我也是剛剛從高考走過來的

㈨ 高考全國卷作文題目 最好是近十年的總結 只要全國卷

2000:材料命題:在一次鼓勵創新的報告會上,有位學者出了一道題:四個圖形符號
中,哪一個與其他三個類型不同?有人說圓形,因為圓形是惟一沒有角的圖形;也有人說
三角形,它是惟一由直線構成的;又有人說半圓形也正確,它是惟一由直線和曲線組成的
;最後有人說,第四個圖形也可以,因為它是惟一非對稱性的圖形。看來,由於標准和角
度的不同,這四個圖形都可以作為正確答案。 的確,世界是千變萬分的,疑問是層出
不窮的,答案是豐富多彩的。在生活中,看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法
以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎?

2001年
一個年輕人,在漫漫人生路上經過長途跋涉,到達一個渡口的時候,他身上已經有了七個
背囊:是美貌、金錢、榮譽、誠信、機敏、健康、才學。渡船開出的時候風平浪靜,過了
不知道多久,風起浪涌,上下顛簸,險象環生。老艄工對年輕人說:「船小,負載重,客
官你必須丟掉一個背囊,才可安全到達。」看年輕人不肯丟掉任何一個,老艄工又說:「

棄有取,有失有得。」年輕人想了想,把「誠信」丟到了水裡。
「誠信」被丟掉了,引發你想到了什麼?請以「誠信」為題,寫一篇作文,可以是自
己的經驗、體會、經歷,或信念、看法,也可以編寓言、故事。
【注意】①立意自定。②文體自選。③題目自擬。5不少於800字。
2002年
有一位登山者,途中遇到暴風雪,他深知如果找不到避風之處必死無疑。他走啊走,突然
腳下碰到一個僵硬的東西,他扒開雪地一看,原來是一個凍僵的人,他心想:是救他呢還
是繼續前行?經過心靈翻江倒海的思量之後,他決定救這個人。於是,他脫下手套,開始
給那個凍僵的人全身按摩。經過一番努力,終於把他救醒了。於是,兩人攙扶著走出雪地

也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇,但是我們生活中也會面臨一些與觸動心靈有關
的選擇,在這種情況下,我們應該怎樣選擇?為什麼會作這樣的選擇?
請以「心靈的選擇」為話題寫一篇作文,范圍不要超出這個內容之外:
1、立意自定2、文體自選3、題目自擬4、不少於800字5、不得抄襲。

2003年
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)

宋國有個富人,一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說:「不修好,一定會有人來偷
竊。」鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子
很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們仍然可以在現實生活中聽到類似的
故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,
感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢?是什麼樣的關系呢?請就「感
情親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章。

〔注意〕①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用
也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。

2004年
全國卷:閱讀下面的文字,根據要求作文。某網站「4220聊天室」有這樣一段談話:
A、快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常常誇大挫折
、放大痛苦。
B、是呀,有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養雞場的痛苦。
C、考試失手,競爭實力、戀愛失敗,親友失和,面子失落,哪怕是其中的一點點,都
是無法排解的痛苦啊!
請以「遭遇挫折和放大痛苦」為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少
於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內

09年全國卷I高考作文:小動物學游泳材料作文

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗,小龜和小松鼠等。小狗,小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!呷呷!」

評論家青蛙打發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」

要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

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