Ⅰ 河南中考語文，關於古詩的問題，來幫下忙吧。
河南中考語文題目，以後一定會有古詩文，百分之百會有。古詩文是中國文化的代表、精髓，必將延續下去。
Ⅱ 近幾年來河南中考語文詩詞賞析都考過哪幾篇
一般考得都是些不知名的作家的，文言文都是選自中國古史文吏啥經卷之類的。每一年的題型都不一定，關鍵是掌握基本的做題方法和技巧。
Ⅲ 2007河南中招作文題目是什麼啊~
四,作文 (50分)
25.任選一題作文.(50分)
(1)那一次,我很 (快樂,內疚,受啟發)
從括弧里的三個詞語中任選一個,填寫在橫線上,把題目補充完整,然後作文.
(2)我是一隻渴望飛翔的鳥
要求:①先寫出完整的題目.
②除詩歌外,文體不限;600字左右.
③文中不得出現真實的人名,校名,地名.
2007年河南省中招語文試卷
注意事項: .
1.本試卷共10頁,四個大題,滿分120分,考試時間120分鍾.請用鋼筆或圓珠筆
直接答在試卷上.
2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚.
一,積累與運用 (共27分)
1.將下面的文字抄寫在方格中,要求正確,端正,整潔.(3分)
知識改變世界 閱讀豐富人生
2.下列詞語中加點的字,每對的讀音完全相同的一項是 [ ](2分)
A. 拱橋/哄騙 獎券/試卷 漫不經心/慢條斯理
B.佇立/貯藏 堤壩/提拔 惴惴不安/氣喘吁吁
C.狼藉/國籍 輟學/啜泣 聞名遐邇/目不暇接
D.取締/諦聽 祈禱/籌集 相形見絀/茁壯成長
3.下列詞語中沒有錯別字的一項是 [ ](2分)
A. 津津樂道 家喻戶曉 巧奪天工 鮮為人知
B.專心致志 世外桃園 孜孜不倦 談笑風聲
C.拔山涉水 歷歷在目 鋒芒必露 忍俊不禁
D.與日具增 載歌載舞 嘆為觀止 查言觀色
4.古詩文默寫.(共8分)
(1).學而不思則罔, .(《論語》)
(2) ,悠然見南山.(陶淵明(飲酒))
(3)大漠孤煙直, .(王維《使至塞上》)
(4)人生自古誰無死 .(文天祥《過零丁洋》)
(5) , ,此事古難全.(蘇軾《水調歌頭》)
(6)苔痕上階綠, . ,往來無白丁.(劉禹錫(陋室銘》)
5.填空.(共4分)
(1)(他)著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎下腰去說道,"不多了,我已經不多了."直起身又看一看豆,自己搖頭說,"不多不多,多乎哉 不多也."
這段文字出自 (作家名)的《 》,(2分)
(2)孫大聖執著扇子,行近山邊,盡氣力揮了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;行者喜喜歡歡,又掮一扇,只聞得習習瀟瀟,清風微動;第三扇,滿天雲漠漠,細雨落霏霏.
這段文字出自 (作家名)的《西遊記》,是" "故事中的結局部分.(2分)
6.2007年3月27日,北京奧組委發布了北京2008年奧運會獎牌式樣.下面介紹獎牌的句子,排序合理的一項是[ ](2分)
①獎牌背面鑲嵌玉璧
②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景
③獎牌正面使用國際奧委會統一規定的圖案
④獎牌的掛鉤由中國傳統玉雙龍蒲紋璜演變而成
⑤玉壁正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運會的會徽 .
A.①②④③⑤ B.③⑤①④② C.①⑤④③② D.③②①⑤④
7.閱讀下面幾則材料,按要求答題.(共7分)
材料一:下面是某省教育廳公布的該省學生體質狀況最新監測結果.(箭頭多少代
表升降幅度):
監測項目
升降幅度
監測項目
升降幅度
身高
↑
肺活量
↓
體重
↑
視力
↓
胸圍
↑
男1000米,女子800米
↓
材料二 據《中國青年報》報道;某軍區新兵訓練,55%的新兵怕跑步,跑不動,跑不遠,一累就虛脫.新兵一連進行站軍姿訓練,不到20分鍾,全連117名新兵中,竟有9人暈倒.
材料三 據《河南日報》報道,為在全國億萬青少年學生中廣泛開展群眾性體育活動,引導學生們到陽光下,到操場上,到大自然中積極參加體育鍛煉,成長為共和國的體魄強健,意志堅強,充滿活力的建設者,"全國億萬青少年學生陽光體育運動"於2007年4月29日全面啟動,"河南省千萬學生陽光體育運動"也隨之啟動.
(1)從材料一,二中,你發現青少年體質狀況呈現出什麼特點 (2分)
(2)"陽光體育運動"中"陽光"有哪兩層含義 (2分)
(3)請為"陽光體育運動"擬一條宣傳標語.(不超過20字)(3分)
二,現代文閱讀 (共28分)
(一)閱讀下文,完成8—12題. (共16分)
讓我看著你
王煥偉
①從母親住進我們醫院的那一刻起,我就後悔自己當初選擇的職業了.曾經有那麼多的患者能在我的手上康復,母親的病,卻讓我無能為力.面對越來越消瘦的母親,我除了強顏歡笑地安慰她,就只能偷偷躲到某個角落抹眼淚.
②那個時候,她的癌細胞已擴散到整個胸部.整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲.每次進去看她的時候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:"我覺得比先前好多了.你工作忙,不用老來看我."我扭過頭,眼淚無聲地掉下來.
③午後的陽光照在潔白的病床上,我輕輕地梳理著母親灰白的頭發.母親嘮叨著她 的身後事,她說她早在來之前就已准備好了自己的送老衣,可惜還少一條裙子,希望我們能盡快給她准備好.說這些的時候,母親的臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個美麗的宴會.母親一生愛美,臨終,都不忘記要完美地離去.我的淚,再也忍不住,一滴又一滴地落到母親的頭發里.
④母親的病房,離我的辦公室僅有幾步之遙,可她從來沒有主動要求我去她的病房.每一次去,她還忙不迭地催我走.她說還有很多病人等著我,她囑咐我一定要像對待自己的家人那樣對待病人.其實,我很清楚,每一次離開母親的病房,身後那雙依依不捨的眼睛會一直隨著我的身影,直到我拐過屋角.
⑤一天,一個女孩急需眼角膜,恰巧醫院里有一位救治無望的男孩,出於一個醫生的責任,我勸那個男孩的家長捐獻出孩子的眼角膜.男孩的父親同意了,不想他的母親卻發瘋般地找到我,說她決不允許誰動兒子一根毫毛,哪怕他不在這個世界了.最後,也許被我勸得急了,那位痛得發狂的母親突然大聲地說:"你覺悟高,怎麼不讓你的家人來捐獻 "我一下子呆在那裡,無言以對.
⑥母親是何時出現在我的辦公室門口的,我竟然一點都不知道.直到聽到那聲熟悉的呼喚,抬起頭,看見母親正淚流滿面地立在那裡:"孩子,你看媽媽的眼角膜能給那個孩子用么 "屋子裡一下子靜下來,幾乎所有的目光都集中到了母親身上.我幾乎不敢相信,那話是從母親嘴裡說出來的.母親最不能忍受的就是殘缺,可她竟然情願讓自己殘缺著離開這個世界.看大家都在驚愕地盯著自己,母親的臉上忽然現出少見的一點血色.她掙扎著走到我面前,靜靜地盯著我看了足足有一分鍾,然後,我聽見母親輕輕地說:"孩子,我想看著你:讓我看著你!"
⑦淚水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失態.我知道,那是母親臨走之前努力為我做的最後一件事.
⑧後來,那個男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻給那個女孩,因為她覺得兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕.更重要的一點,她說,她也想讓兒子的眼睛,一直看著她.從我母親的身上,她明白:愛,原來可以用這樣的方式延續.
(選自《意林》2007年第11期,有刪改)
8.根據文章內容填空.(共4分)
時間:某一天 地點:我的辦公室門口 人物:我的母親,男孩的母親和我
起因:我勸男孩的母親捐獻兒子的眼角膜給患者,她不肯,還責難我
經過: (2分)
結果: (2分)
9.結合上下文,說說你對第⑥段畫線句子的理解,注意加點的詞.(3分)
10.男孩韻母親為什麼會從"決不允許誰動兒子一根毫毛"變為同意捐獻兒子的眼角膜 寫這一變化有什麼作用 (3分)
11.文章結尾說"愛,原來可以用這樣的方式延續","這樣的方式"指什麼 (2分)
12.我的母親是怎樣一個人 請結合文中具體事例簡要分析.(寫出兩個方面即可) (4分)
(二)閱讀下文,完成13—17題. (共12分)
年輕人更要善於反省
廖 廓
①法國牧師納德·蘭塞姆去世後,安葬在聖保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:"假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人."一位智者在解讀蘭塞姆手跡時說:"如果每個人都能把反省提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一個了不起的人."他們的話,道出了反省之於人生的意義.
②在一些人的意識里,反省,似乎只是老年人的事情.其實反省對於任何年齡的人都是必要的,而年輕人更要善於反省:走過的路短,很容易出現失誤和差錯;後面的路長,反省就更有必要,更有價值.
③反省首先是對自身所作所為進行的思考和總結.反省不理智之思,不和諧之音,不練達之舉,不完美之事,往往能夠得到真切,深刻而細致的收獲.曾子曰:"吾日三省吾身."反省不但要勇於面對自己,正視自己,而且要及時進行,反復進行.疏忽了,怠惰了,就有可能放過一些本該及時反省的事情,進而導致自己犯錯.
④反省也是對別人的經驗教訓的思考和總結.個人的經驗教訓雖然來得更直接更真
切,但其廣度和深度畢竟是有限的.要獲得更加廣博而深刻的經驗,還要在反省自身的基礎上,善於從別人的經驗教訓中學習.成本最低的財富是把別人的教訓當作自己的教訓.取得同樣的成功,避免同樣的失誤.
⑤反省,主要是對挫折和失敗的思考和總結.鄧小平同志指出:"過去的成功是我們的財富,過去的錯誤也是我們的財富."正確的東西會使你變得更加聰慧,錯誤的東西會使你變得更加清醒;成功的經驗大多相似,失敗的原因卻千差萬別,從失敗的教訓中學到的東西,往往要比從成功的經驗中學到的多,而且更為深刻.
⑥反省要取得成效,關鍵在於要善於將反省後的認識付諸實踐.記得從學校畢業的時候,恩師給我的寄語是:"望你孜孜以求,繪就人生'前有碧綠,後有金黃'的美好畫卷."現在看來,要使自己"碧綠的青春"得到"金黃的收獲",很重要的一點就是辛勤耕耘.善於反省,並將反省後的認識付諸新的耕耘,這樣才有可能使過去的失誤變成今後的成功,使過去的成功變成今後更大的成功,真正品嘗到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悅.
⑦青年是早晨八九點鍾的太陽.在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣,最富有創造性,最富有生命力的群體.經驗證明,進步較快的青年人,必定是善於反省的人.反省能使人走向成熟,變得深邃,臻於完善.我們希望年輕人善於從自己和他人的經驗教訓中學習,克服自身經驗的局限,進而從更廣闊,更深厚的大地上汲取思想和經驗的營養,使自己更好更快地成長起來.
(選自2007年5月9日《人民日報》,有刪改)
13.本文的中心論點是 .(2分)
14.第①段在文中的作用是什麼 (2分)
15.作者認為年輕人應該從哪些方面進行"反省" (3分)
16.說說第④段畫線句子中加點的詞語有何作用.(3分)
17.下列名言名句中最適合用作本文論據的一項是[ ](2分)
A.見賢思齊,見不賢而內自省也
B.寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來
C.學而不厭,誨人不倦
D.敏而好學,不恥下問
三,古詩文閱讀 (共14分)
閱讀下面兩個語段,完成18—22題. (共10分)
(一)於是入朝見威王,曰:"臣誠知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公.今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王:由此觀之,王之蔽甚矣."
王曰:"善."乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞."令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之後,時時而間進;期年之後,雖欲言,無可進者.燕,趙,韓,魏聞之,皆朝於齊.此所謂戰勝於朝廷.
(節選自《鄒忌諷齊王納諫》)
(二)宋昭公出亡①,至於鄙,喟然嘆曰:"吾知所以亡矣.吾朝臣千人,發政舉事②,無不曰:'吾君聖者!'侍御③數百人,被④服以立,無不曰:'吾君麗者!'內外不聞吾過,是以至此!"由宋君觀之,人君之所以離國家失社稷者,諂諛⑤者眾也.
(節選自《新序》)
注:①出亡:國亡後出逃.②發政舉事:施政做事.③侍御:侍從妃子.④被:穿上.
⑤諂諛:諂媚奉承.
18.解釋下面句子中加點詞的意思.(2分)
(1)臣之妻私臣 私:
(2)群臣吏民能面刺寡人之過者 面:
19.用現代漢語寫出下面句子在文中的意思.(2分)
由此觀之,王之蔽甚矣
20.鄒忌的進諫為什麼能讓齊威王稱"善" (2分)
21.齊威王和宋昭公的周圍同樣都有諂諛者,然而齊國能夠"戰勝於朝廷",宋昭公卻不得不"出亡",結合語段說說造成這樣不同結局的原因有哪些.(2分)
22.從上面兩個語段中,你得到了哪些啟示 (2分)
閱讀下面的詩,完成23—24題. (共4分)
次北固山下
王 灣
客路青山外,行舟綠水前.潮平兩岸闊,風正一帆懸.
海日生殘夜,江春入舊年.鄉書何處達 歸雁洛陽邊.
23.這首詩表現了詩人怎樣的思想感情 哪兩句詩集中表達了這種感情 (2分)
24."海日生殘夜,江春人舊年"一聯,歷來被人稱道.請選一個角度,作簡要賞析.(2分)
四,作文 (50分)
25.任選一題作文.(50分)
(1)那一次,我很 (快樂,內疚,受啟發)
從括弧里的三個詞語中任選一個,填寫在橫線上,把題目補充完整,然後作文.
(2)我是一隻渴望飛翔的鳥
要求:①先寫出完整的題目.
②除詩歌外,文體不限;600字左右.
③文中不得出現真實的人名,校名,地名.
2007年河南省中招語文試題答案及評分標准
一,積累與運用 (共28分)
1.(正確1分,端正1分,整潔1分.共3分)
2.C (2分)
3.A (2分)
4.(1)思而不學則殆
(2)採菊東籬下
(3)長河落日圓
(4)留取丹心照汗青
(5)人有悲歡離合 月有陰晴圓缺
(6)草色人簾青 談笑有鴻儒
(每空1分,若出現錯字,別字,添字,漏字,該空不得分.共8分)
5.(1)魯迅 孔乙己 (一空1分.共2分)
(2)吳承恩 三調芭蕉扇(大戰鐵扇公主,過火焰山等) (一空1分.共2分)
(共4分)
6.D (2分)
7.(1)體質下降 (意思對即可.2分)
(2)①陽光下(操場上,大自然中,戶外) ②充滿活力(體魄強健,意志堅強)
(一層1分.共2分)
(3)示例:參加陽光體育運動,做共和國合格建設者(參加體育運動,做陽光少年)
(體現活動主題2分,語言簡潔1分.共3分)
(共7分)
二,現代文閱讀 (共28分)
(一)(共16分)
8.母親要求捐獻自己的眼角膜 男孩的母親同意捐獻兒子的眼角膜 (意思對即
可.一處2分.共4分)
9.表現母親對我的不舍,她想說服我同意她捐獻自己的眼角膜 (意思對即可.逗
號前1分,逗號後2分.共3分)
10.受到我的母親的影響 突出我的母親的形象 (意思對即可.第一問2分,第二問1分.共3分)
11.捐獻眼角膜 (2分)
12.①愛孩子:怕我傷心難過,忍住病痛,強作平靜;怕我為難而主動要求捐獻眼角膜 ②堅強:整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲 ③豁達:說起身後事,臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個美麗的宴會 ④追求完
美:母親嘮叨身後事時,惦記還少了一條裙子 ⑤善良:不願我為她耽誤工作;囑咐我二定要像對待自己的家人那樣對待病人 (特點1分,具體事例1分.答出兩點即可.共4分)
(二)(共12分)
13.年輕人更要善於反省 (2分)
14.①強調反省的重要 ②弓I出論題(答"引出論點"也可) ③作為論據論證論點
④引起讀者閱讀興趣 (一點1分,答出兩點.ap可.共2分)
15.①自身所作所為 ②別人的經驗教訓 ③挫折和失敗 (一點1分.共3分)
16.表明"取得同樣的成功,避免同樣的失誤"是有可能但也不確定的結果,語言准確,嚴密 (結合原句2分,"准確嚴密"1分.共3分)
17.A (2分)
三,古詩文閱讀 (共14分)
18.(1)偏愛 (1分)(2)當面 (1分) (共2分)
19.由此看來,大王您受蒙蔽太深了 (逗號前後各1分.共2分)
20.①從日常小事人手,以家比國,以己比君 ②使用排比的方式,增強語勢,有力闡明了自己的觀點③語言委婉含蓄,使對方受到啟發 ④處處為國為君著想,曉以利害 (答出其中一點,言之成理即可.2分)
21.齊國有鄒忌這樣善於進諫的大臣,齊威王也善於納諫.而宋昭公卻一直被諂諛者包圍,聽不到諫言 (齊國,宋國情況各1分.齊國情況答出其中一點即可.共2分)
22.示例:給別人提意見要注意方式(要虛心聽取別人的批評和建議 要保持清醒的
頭腦,不要被阿諛奉承者蒙蔽 要及時發現和改正自己的缺點和錯誤等) (言之成理即可.2分)
23.思念故鄉 鄉書何處達 歸雁洛陽邊 (一問1分.共2分) .
24.①在描寫景物,節令之中,蘊含著一種時序交替的自然理趣 ②表現了時光匆匆,
光陰荏苒,身在他鄉的遊子頓生思鄉之情 ③把"日""春"作為新生的美好事物
的象徵,表現了作者樂觀,積極,向上的思想感情 ④"生"與"人"用了擬人的手
法,富有情趣 ⑤兩句詩對偶工整,形象生動 (答出其中一點,言之成理即可.2分)
四,作文 (50分)
四,作文 (50分)
25.(50分) 作文評分標准
項目
類別
內容
語言
結構
書寫
一類
(46—50分)
思想感情健康,立意深刻,內容充實,中心突出
文從字順,語言准確生動,表達好
結構嚴謹,層次清楚
字體工整,書寫規范,卷面整潔
二類(40—45分)
思想感情健康,內容具體,中心明確
文從字順,表達較好
結構完整,層次比較清楚
字體工整,書寫規范,卷面較整潔
三類 (35—39分)
思想感情健康,內容尚具體,中心基本明確
語言通順,病句少
結構基本完整
字跡清楚,有少量錯別字,少量塗改
四類
(30—34分)
思想感情基本健康,內容不夠具體,中心不夠明確
語言基本通順,病句不太多
結構不夠完整
字跡潦草,錯別字較多
五類 (29分以下)
思想感情不健康,內容不具體,中心不明確
語言不通順,病句多
結構不完整
字跡不易辨認,錯別字多,卷面很不整潔
1.堅持三人獨立評卷.
2.作文滿分的比例掌握在5%左右.
3.以下四項有一項突出者,可酌情加1—4分,加到滿分50分為止.
(1)感情特別真摯感人,對人生,社會,自然有獨特感受.
(2)立意新穎,深刻.
(3)構思巧妙.
(4)語言有特色.
4.沒有寫題目或選擇文題(一)而沒有把題目補充完整的,扣2分
Ⅳ 幫忙找下河南省2007年的語文中考卷的答案
2007年河南省高級中等學校招生學業考試
語文試題參考答案及評分標准
一、積累與運用（共28分）
1.正確1分、端正1分、整潔1分。（共3分）
2.C（2分）
3.A（2分）
4.⑴思而不學則殆
⑵採菊東籬下
⑶長河落日圓
⑷留取丹心照汗青
⑸人有悲歡離合 月有陰晴圓缺
⑹草色入簾青 談笑有鴻儒
（每空1分，若出現錯別字、添字、漏字，該空不得分。共8分）
5.魯迅 孔乙己 （一空1分。共4分）
6.D （2分）
7. ⑴體質下降（意思對即可）（2分）
⑵①陽光下（操場上、大自然中、戶外）②充滿活力（體魄強健、意志堅強）（一層1分。共2分）
⑶示例：參加陽光體育運動，做共和國合格建設者（參加體育運動，做陽光少年）（體現活動主題2分，語言簡潔1分。（共3分）
（共7分）
二、現代文閱讀（共28分）
（一）（共16分）
8.母親要求捐獻自己的眼角膜 男孩的母親同意捐獻兒子的眼角膜（意思對即可。一處2分。共4分）
9 .表現母親對我的不舍，她想說服我同意她捐獻自己的眼角膜（意思對即可。逗號前1分，逗號後2分。共3分）
10.受到我的母親的影響 突出我的母親的形象（2分）（意思對即可。第一問2分，第二文1分。共3分）
11.捐獻眼角膜（2分）
12.①愛孩子：怕我傷心難過，忍住病痛，強作平靜；怕我為難而主動捐獻眼角膜。②堅強：整夜整夜的疼痛讓她無法入睡，可她卻從來不吱一聲。③豁達：說起身後事，臉上始終掛著平靜的微笑。不像是談死，倒像去赴一個美麗的宴會。④追求完美：母親嘮叨身後事時，惦記還少了一條裙子。⑤善良：不願我為她耽誤工作；囑咐我一定要像對待自己的家人那樣對待病人。（特點1分，具體事例1分。答出兩點即可。共4分）
(二)（共12分）
13.年輕人更要善於反省（2分）
14.①強調反省的重要②引出論題（答「引出論點」也可）③作為論據論證論點④引起讀者閱讀興趣（一點1分，答出兩點即可。共2分）
15.①自身所作所為②別人的經驗教訓③挫折和失敗（一點1分，共3分）
16.表明「取得同樣的成功、避免同樣的失誤」是有可能但也不確定的結果，語言准確、嚴密（結合原句2分，准確嚴密1分。共3分）
17.A（2分）
三、古詩文閱讀（共14分）
18.（1）偏愛（1分）（2）當面（1分）
19.由此看來，大王您受蒙蔽太深了（逗號前後各1分。共2分）
20.①從日常小事入手，以家比國，以及比君②使用排比句式，增強語勢，有力闡明了自己的觀點③語言含蓄委婉，使對方受到啟發④處處為國為君著想，曉以利害（答出其中一點，言之成理即可。2分）
21.齊國有鄒忌這樣善於進諫的大臣，齊威王也善於納諫。而宋昭公卻一直被諂諛者包圍，聽不到諫言（齊國、宋國情況各1分。齊國情況答出其中一點即可。共2分）
22.示例：給別人提意見要注意方式（要虛心聽取別人的批評和建議 要保持清醒的頭腦，不要被阿諛奉承者蒙蔽 要及時發現和改正自己的缺點和錯誤等 ） （言之成理即可。2分）
23.思念家鄉 鄉書何處達？歸雁洛陽邊。（一問1分。共2分）
24.①在描寫景物、節令之中，蘊含著一種是時序交替的自然理趣②表現了時光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉的遊子頓生思鄉之情③把「日」「春」作為新生的美好事物的象徵，表現了作者樂觀、積極、向上的思想感情④「生」與「入」用了泥人的手法，富有情趣⑤兩句詩對偶公正，形象生動（答出其中一點，言之成理即可。2分）
四、作文（50分）
25.（50分）
作文評分標准
一類（46—50分）
二類（40—45分）
三類（35—39分）
四類(30---34分)
五類（29分以下）
Ⅳ 2006年河南中考語文卷子
http://hyzx.aye.net/files/showinfo.asp?infoid=863
Ⅵ 跪求2007年河南語文,數學中考題
我不得不說，你晚了
Ⅶ 河南中考語文怎麼復習
1、將初中三年的必備課文一定要熟記於心，尤其是默寫的地方一定不要錯啊。
2、上課一定版要集中注意力，跟權著老師的思路走，做好課堂筆記。
3、課後一定要好好復習課文（溫故而知新）。
4、做一些語文習題，要適量的做，效果會好點。
5、多讀點文學類的書，積累些文學常識，做題會跟順手一些。
6、要多練些作文，作文的分佔得比重較大，盡量少失分。
7、最後一點，也是最重要的一點，一定不能放棄啊，也不要有學不學無所謂的想法，那會嚴重打擊你學習這門課的積極性的，當然，其他的學科也是一樣的，一定不要放棄！要相信自己，天下無難事，只怕有心人！！！
加油！加油！
Ⅷ 河南省中考語文文言文
哪有什麼必考，只是有點常考罷了···你多背重點句子··
課內古詩詞背默重點句
1、樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。
2、日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。(觀滄海曹操))
3、海日生殘夜，江春入舊年。 (次北固山下王灣 ）
4、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（ 錢塘湖春行白居易）
5、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（錢塘湖春行白居易）
6、夕陽西下，斷腸人在天涯。（天凈沙 秋思 馬致遠）
7、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
8、萬里赴戎機，關山度若飛。
9、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
10、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
11、會當凌絕頂，一覽眾山小。
12、感時花濺淚，恨別鳥驚心。
13、烽火連三月，家書抵萬金。
14、存者且偷生，死者長已矣。
15、夜久語聲絕，如聞泣幽咽。
16、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
17、衣沾不足惜，但使願無違。
18、征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
19、山隨平野盡，江入大荒流。
20、仍憐故鄉水，萬里送行舟。
21、登臨吳蜀橫分地， 徙倚湖山欲暮時。
22、白頭弔古風霜里， 老木滄波無限悲。
23、懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
24、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
25、惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
26、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
27、不知天上宮闕，今夕是何年。
28、起舞弄清影，何似在人間。
29、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
30、興，百姓苦。亡，百姓苦。
31、問君何能爾，心遠地自偏。
32 、採菊東籬下，悠然見南山。
33、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
34、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，
35、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
36、瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
37、山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
38、過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
39、千嶂里，長煙落日孤城閉。
40、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
41、人不寐，將軍白發征夫淚。
42、為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
43、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
44、物是人非事事休，欲語淚先流。
45、只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
46、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。
47、了卻君王天下事，贏得生前身後名。
48、關關雎鳩，在河之洲。
49、窈窕淑女，君子好逑。
50、求之不得，寤寐思服。
51、悠哉悠哉，輾轉反側。
52、蒹葭蒼蒼，白露為霜。
53、所謂伊人，在水一方。
54、溯洄從之，道阻且長。
55、溯游從之，宛在水中央。
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課後古詩詞背默重點句
1、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
2、綠樹村邊合，青山郭外斜。
3、開軒面場圃，把酒話桑麻。
4、曲徑通幽處，禪房花木深。
5、山光悅鳥性，潭影空人心。
6、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
7、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
8、商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。
9、正入萬山圈子裡，一山放過一山攔。
10、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
11、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
12、深林人不知，明月來相照。
13、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
14、此夜曲中聞折柳，何人不起故園情！
15、馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
16、正是江南好風景，落花時節又逢君。
17、荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。
18、有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
19、百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
20、樹樹皆秋色，山山唯落暉。
21、迷津欲有問，平海夕漫漫。
22、氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。
23、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
24、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
25、浮雲遊子意，落日故人情。
26、晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
27、人家在何許？雲外一聲雞。
28、誰道人生無再少？門前流水尚能西！
29、僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。
30、夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
31、豈不罹凝寒，松柏有本性。
32、海內存知己，天涯若比鄰。
33、念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
34、行到水窮處，坐看雲起時。
35、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
36、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
37、明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
38、足蒸暑土氣，背灼炎天光。
39、家田輸稅盡，拾此充飢腸。
40、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
41、雞聲茅店月，人跡板橋霜。
42、零落成泥碾作塵，只有香如故。
43、池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，
44、東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。
45、天下英雄誰敵手？曹劉，生子當如孫仲謀。
46、驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?
47、寧為百夫長，勝作一書生。
48、舉杯邀明月，對影成三人。
49、永結無情游，相期邈雲漢。
50、花近高樓傷客心,萬方多難此登臨.
51、錦江春色來天地,玉壘浮雲變古今.
52、輪台九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。
53、將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。
54、雲橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前.
55、弔影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。
56、共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。
57、半卷紅旗臨易水, 霜重鼓寒聲不起。
58、才始送春歸，又送君歸去。
59、若到江南趕上春，千萬和春住。
60、毅魄歸來日，靈旗空際看。
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課內古文背默重點句
1.人不知而不慍，不亦君子乎？《學而》
2.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？《學而》
3.溫故而知新，可以為師矣。《為政》
4.知之為知之，不知為不知，是知也！ 《為政》
5.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 《里仁》
6.三人行，必有我師焉。《述而》
7. 己所不欲，勿施於人。 《衛靈公》
8.「白雪紛紛何所似？」「未若柳絮因風起。」《世說新語》
9.中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。《桃花源記》 陶淵明
10.土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。
11.問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。
12.山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。《陋室銘》劉禹錫
13.斯是陋室，惟吾德馨。
14.苔痕上階綠，草色入簾青。
15.談笑有鴻儒，往來無白丁。
16.予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。《愛蓮說 》周敦頤
17.大道之行也，天下為公。《大道之行也》禮記
18.故人不獨親其親，不獨子其子。
19.使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者皆有所養。
20.巴東三峽巫峽長 ，猿鳴三聲淚沾裳。《三峽》酈道元
21.何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。《記承天寺夜遊》蘇軾
22．鳶飛戾天者，望峰息心；/經綸世務者，窺谷忘反。《與朱元思書》吳均
23.好讀書，不求甚解，/每有會意，便欣然忘食。《五柳先生傳》陶淵明
24.不戚戚於貧賤，/不汲汲於富貴 。
25.世有伯樂，/然後有千里馬。《馬說》韓愈
26.千里馬常有，/而伯樂不常有。
27.策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意 。
28.潭中魚可百許頭，/皆若空游無所依。《小石潭記》柳宗元
29.佁然不動，俶爾遠逝，/往來翕忽，似與游者相樂。
30.四面竹樹環合，寂寥無人，/凄神寒骨，悄愴幽邃。
31.銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，/橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。范仲淹《岳陽樓記》
32.居廟堂之高則憂其民；/處江湖之遠則憂其君。
33.山水之樂，/得之心而寓之酒也。《醉翁亭記》歐陽修
34.野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，/風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。
35.臨溪而漁，溪深而魚肥；/釀泉為酒，泉香而酒洌.
36.然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；/人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。
37.誠宜開張聖聽，/以光先帝遺德，恢弘志士之氣。《出師表》諸葛亮
38.不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
39.宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。
40.親賢臣，遠小人，/此先漢所以興隆也 。
41.親小人，遠賢臣，/此後漢所以傾頹也。
42.苟全性命於亂世，/不求聞達於諸侯。
43.受任於敗軍之際，/奉命於危難之間 。
44.得道者多助，失道者寡助。《孟子》
45. 必先苦其心志，勞其筋骨，/餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 。
46.入則無法家拂士，/出則無敵國外患者，國恆亡。
47.然後知生於憂患，/而死於安樂也。
48.魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。/二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
49.生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。/二者不可得兼，捨生而取義者也。
50.是故所欲有甚於生者，/所惡有甚於死者。
51.萬鍾則不辯禮義而受之，/萬鍾於我何加焉！
52.一鼓作氣，/再而衰，三而竭。《曹劌論戰》 《左傳》
53.臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣。《鄒忌諷齊王納諫》 《戰國策》
54.宮婦左右，莫不私王；/朝 廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求於王。
55.得道者多助，/失道者寡助。《孟子》
56. 必先苦其心志，勞其筋骨，/餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 。
57.入則無法家拂士，/出則無敵國外患者，國恆亡。
58.然後知生於憂患，/而死於安樂也。
59.魚，我所欲也 ；熊掌，亦我所欲也。/二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
60.生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，/二者不可得兼，捨生而取義者也。
61.是故所欲有甚於生者，/所惡有甚於死者。
62.萬鍾則不辯禮義而受之，/萬鍾於我何加焉！
63．一鼓作氣，/再而衰，三而竭。《曹劌論戰》 《左傳》
64．臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，/臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣。《鄒忌諷齊王納諫》 《戰國策》
65.宮婦左右，莫不私王；/朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求於王。
Ⅸ 河南中考語文近五年考的什麼文言文，詩詞賞析，
我給你說六年的。2009醉翁亭記、江城子 密州出獵。2010岳陽樓記、飲酒其五。2011小石潭記、行路難。2012鄒忌諷齊王納諫、過零丁洋。2013桃花源記、春望。2014出師表、送杜少府之任蜀州。