⑴ 關於高考語文語言文字運用題
可以去網路文庫，豆丁之類的看看
⑵ 急求高中語文語言運用題20道，含答案
一、開場白
【創新示例】 2004年5月，清華、北大優秀學生全國巡迴演講團赴各地演講。假如由你主持他們在你校的報告會，請你就此擬寫一段開場白，不少於60字。
【參考答案】 五月，鮮花盛開。我們有幸請來了清華北大優秀學生巡迴演講團成員。他們不辭勞頓，帶著對百萬學子的深深祝福，帶著成功的經驗來到我們身邊，為我們指明成功的方向，同學們，讓我們用熱情的微笑、用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的歡迎！
二、結束語
【創新示例】 毛澤東的詩詞的思想和藝術性都很高，能給人以深刻的啟示，有些詩詞至今膾炙人口。某班在學習了毛澤東的《沁園春·長沙》後舉行了"毛澤東詩詞朗誦會"主題活動，現在請你為主持人寫一段結束語，來結束這次朗誦會。要求：①要引用毛澤東的詩詞；②語言連貫且富有激情；③不少於50字。
【參考答案】 毛澤東詩詞是中國詩林中矗立的一棵參天大樹，是中國革命的壯麗史詩，從"鯤鵬擊浪從茲始"到"恰同學少年，風華正茂"，我們領略到了毛澤東"喚起工農千百萬"的雄偉氣魄，"三軍過後盡開顏"的喜悅。"數風流人物，還看今朝"！同學們，讓我們永遠謹記一代偉人的教誨：一萬年太久，只爭朝夕！
三、對聯
【創新示例】 請以你熟悉的校園生活為題材擬寫二副對聯，如貼在飯廳、教室或寢室門口的，也可以是為學校運動會或畢業典禮等活動而寫的。
【創新示例】 今年以來，上海各媒體努力探索，使新聞報道貼近實際、貼近群眾、貼近生活，推出了"文明從我做起"等一批為群眾所喜聞樂見的欄目和報道。為了拯救患白血病的留美學子余健，文匯報舉辦了骨髓捐獻志願者驗血活動，得到社會各界的積極響應。
請你用對聯形式為上面新聞擬一則標題。
【參考答案】1、 似姐似妹似親人，銘骨銘心銘此生/三年煉獄，知識扮得青春靚幾許；六月大捷，往事引得學子淚千行/左鄰右鄰左右鄰，鄰鄰和氣；上鋪下鋪上下鋪，鋪鋪整潔。（答案不唯一，平仄可不論）
2、心中有讀者，筆端含深情。
四、解說詞
【創新示例】 某校擬舉行秋季運動會，大會組委會要求各班為本班代表隊寫一段展示本班精神風貌的解說詞以供開幕式上宣傳報道組宣讀，假設你是高三（10）班的宣傳委員，請你為本班寫一段不少於80字的解說詞。
【創新示例】台灣中學生暑期聯誼會代表團來訪，主客雙方准備安排一次手拉手旅遊，兩校各有20名學生代表將同游西安的兵馬俑和敦煌莫高窟。假如你就是主方的一位同學，你將如何向台灣同學介紹這兩處名勝呢？請你寫兩段文字，既能引起朋友的興致，又能將兩處景點聯系起來，具有趣味性、知識性和人文性。（6分）
（1）
（2）
【參考答案】1、恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席台走來的，是我們高三（10）班的代表隊。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落後。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，他們用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。好漢不提當年勇，數風流人物，還看今朝！高三（10）班，祝你們好運！
【參考答案】（1）在絲綢之路的起點，著名故都西安的東郊的驪山北麓，茂密的林木掩映著一組規模宏大，外觀別致的建築，這就是聞名遐邇的秦始皇兵馬俑博物館。兵馬俑被稱之為世界八大奇跡，來我國訪問的外國元首和其他貴賓，大多都要把參觀兵馬俑列入日程。（2）沿著絲綢之路西行，在通向中亞、西亞的絲路南北分合點上，有一座寺院林立的古城，這就是世界最大的佛教藝術寶庫－－莫高窟所在地敦煌。
五、臨別贈言 【試題示例】贈言是給別人留下的美好祝願或真誠的希望，它可以增強信心、增進友誼。假如你是高三的同學，在這即將畢業離別之際，你最想把贈言送給誰？請你給在你心中留下過深刻印象的某位同學或老師擬寫一條贈言。要圍繞抒懷、祝願、勉勵來構思，內容要健康向上，語言要富於文采，要給別人留下美好的祝願和真誠的希望。言之有物言之有理,言之有趣,特別是言之有情。
贈言示例：（1）你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。（2）贈一張照片給你,贈一片靜穆的風景給你,這風景屬於所有的季節,不枯不黃,永遠也不會退色。（3）青春像一隻銀鈴,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發出悅耳的聲響.
六、串台詞
如2004年中央電視台主辦的"中秋晚會"共分四個篇章，其中第三篇章為"望月思鄉--故鄉秋憶月，異國夜驚潮"，第四篇章為"天涯共月--海上生明月，天涯共此時"，男女主持人過渡到第四篇章的串台詞是：（男）每逢中秋來臨，賞月便成為人們經久不衰的節目。（女）每逢中秋，一輪圓月東升之時，人們便在庭院、樓台擺上月餅瓜果，邊賞月，邊暢談，直到皓月當空，再分食供月果品，其樂融融。（男）守望那一輪明月，心境也會因有了如水之月而純凈似水。（女）人們在盡情賞月之際，會情不自禁地想起遠游在外的親人。（男）好，朋友們，下面請您欣賞晚會的第四篇章：天涯共月--海上生明月，天涯共此時！
【創新示例】 下面是一場主題為"勿忘國恥"的晚會上兩名主持人的串台詞，請根據語境，填出橫線處的內容。要求不得少於50字。
主持人甲：1970年的12月7日上午，德意志聯邦共和國西德第四位總理維利?勃蘭特來到了位於華沙老城內的原猶太人聚居區。站在這片還殘存著戰爭創傷的土地上，作為一個曾經屠殺了600萬猶太人的國家的代表，面對著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的倖存者們，這位德國總理無言以對。於是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀念碑前！這一驚人之舉不禁令在場許多人感動落淚。前西德總理維利·勃蘭特，非但沒有因為下跪而丟絲毫臉面,反而使德國人贏得了世界的諒解和尊重。
主持人乙： 面對日本政府對亞洲人民的態度，一位韓國老婦人憤恨地喊道："50多年前你們污辱了我的身體，今天你們還要污辱我的靈魂嗎？"。
【參考答案】 這不能不使我們聯想起曾經對中國犯下累累罪行的日本侵略者，多少年來他們對中國人民謝罪了嗎？他們參拜靖國神社，敬拜戰犯的靈位，公然為侵略戰爭辯解！（本題只要突出日本對過去的罪行不但沒有清醒的認識，反而不斷為罪行開脫辯解這一要點且語言流暢、銜接自然即可。）
【創新示例】(2006江西21)學校舉行課本劇匯報演出，請你結合劇情內容為主持人寫兩段串聯詞，將下面三個節目串聯起來。要求銜接自然，簡明得體，每段不超過40字。(4分)
第一個節目《雷雨》演出結束
串聯詞①：
下面請觀看第二個節目《羅密歐與朱麗葉》，由高二(1)班演出。
串聯詞②：
下面請欣賞高二(4)班演出的《西廂記·長亭送別》。
【創新示例】電台計劃播送旅遊天氣預報時，在各條信息之間加上一些銜接的話，以增加知識性、趣味性和人文性。請在下面的天氣信息之間，為電台設計兩段這樣的話。(6分)
三亞海南晴24-32℃
串台詞①：
漠河黑龍江
小雪
-22-4℃
串台詞②：
大理雲南多雲轉小雨12-24℃
【題型解析】以串台詞的形式出題，不僅是對學生語言表達中擴展、簡明、連貫、得體知識的綜合考查，更是通過所設定的內容考查了學生對課內及課外知識的掌握與理解程度。
1、參考答案：
示例一：①舊中國的雷雨令我們震撼。讓我們走出雷雨，穿越時空，去聆聽一曲愛情與自由的贊歌。②羅密歐與朱麗葉已經離我們遠去。遙望十里長亭，崔鶯鶯與張生正向我們走來。
示例二：①雷雨震盪，埋葬了舊中國一個錯亂的時代；愛情悲壯，譜寫出義大利文藝復興的贊歌。
②千古悲劇，朱麗葉血濺斷魂墓；十里長亭，崔鶯鶯淚灑黃花地。
2、參考答案：①今天去三亞旅遊，如果能帶上一些防曬物品，會使您更加愜意。比起三亞來，黑龍江的漠河卻時另一派風光。飛舞的雪花會讓南方的朋友欣喜不已。但請您一定多穿些衣服，以防感冒。具體天氣情況是
②北方的漠河用潔白的雪花迎接來訪的客人，西南的大理則以溫柔的小雨期待著您的光臨，加上舒適的溫度，今天登臨蒼山，泛舟洱海，相信朋友們會流連忘返。提醒您帶上雨傘。大理具體的天氣情況是
七、廣告詞
2004年高考全國卷要求考生為"推廣普通話"及"義務獻血"擬寫公益廣告詞，讓人耳目一新。寫作時可運用修辭，如："珍愛生命，遠離毒品"（禁毒）、"樹木擁有綠色，地球才有脈搏"（環保）、"消費促進生產，維權促進消費"（維護消費者合法權益）、"會說普通話，'知音'遍華夏"（推廣普通話）、"點點滴滴熱血濃，人道博愛處處情"（公民義務獻血）等。最好能注意押韻，以便於記憶。如以"'生態安徽'建設"為內容的公益廣告詞："生態安徽大家創，持續發展奔小康"、"打造生態安徽，建設小康社會"、"山川秀美，生態安徽；美好家園，小康社會"等。
【創新示例】 請擬一條以"注意交通安全"為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構思新穎，語言簡明。（20個字以內）
【參考答案】 司機一杯酒，親人兩行淚；/ 喝進去幾滴美酒，流出來無數血淚；/帶上平安上路，載著幸福回家；/ 高高興興出門去，平平安安回家來；/ 手握方向盤，時刻想安全！
八、應聘詞
當今社會，人才流動頻繁，一般企、事業單位都實行招聘制度，應聘詞的寫作日漸重要，是個人向用人單位推銷自己展示個人才華的手段之一。寫作時要根據目的做到不失分寸，語言得體，既不盲目自誇，也不過度謙虛。
【創新示例】 東方電視台要招聘業余記者和業余播音員各一名，應聘者很多，競爭十分激烈，如果你打算應聘，請你分別從"記者"和"播音員"的要求上介紹自己的優勢。（每句不超過30個字）
①應聘記者：
②應聘播音員：
【參考答案】 ①應聘記者：本人善於觀察分析，口頭和書面表達及應變能力較強。②應聘播音員：本人相貌端正，口齒清晰，普通話純正，朗誦水平較高。
九、畫外音
【創新示例】 下面是2004年雅典奧運會賽場的一個場景，請你以電視節目主持人或現場記者的身份，為它配上一段畫外音。要求有描述有評論，注意感情色彩，語言明快生動，不少於60字。
男子雙人500米劃艇決賽。中國選手楊文軍和孟關良因為不習慣與平時訓練不一樣的比賽開始的號令，起劃和前200米明顯落後。在極其不利的情況下，兩人調整心態，協調動作，一左一右奮力劃動，沖到了前四名，但沒有多大優勢。最後50米，兩人配合更加協調，動作更快，觀眾肉眼看到他們和6號位的古巴選手同時最先到達終點。觀看照片，精密數字顯示中國隊快0.072秒，裁判宣布中國選手獲得冠軍。
畫外音：
。
【參考答案】 看，中國選手與古巴選手沖在了比賽隊伍的前面，但兩隊是並駕齊驅，就在同一水平線上，肉眼看到他們同時最先到達。結果到底怎麼樣呢？這要看兩隊的實力，也要看裁判的法眼。或：中國選手楊文軍和孟關良在明顯落後的情況下，奮起直追，他們的動作越來越協調，速度越來越快。看！他們沖到了前4名！看！最後50米他們更猛更快，奪取了冠軍。他們獲勝，靠的是高超的技術，靠的是處於劣勢而不放棄的拼搏精神，合作精神！
【創新示例】根據魯迅的同名小說《祝福》改編的電影《祝福》里有這樣一幅畫面--祥林嫂再次來到魯鎮時，見人就說逢人就講"我真傻，真的┅┅"，大家圍攏著聆聽。請你為這幅畫面配上一段畫外音，不得超過100字。
【參考答案】 這個故事倒頗有效，男人聽到這里，往往斂起笑容，沒趣地走了開去；女人們卻不獨寬恕了她似的，臉上立刻改換了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來。有些老女人沒有在街頭聽到她的話，便特意尋來，要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽，她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚，嘆息一番，滿足的去了，一面還紛紛的評論著。
【創新示例】請對下面一組畫面加以想像創造，進行解說，使之成為恰當的畫外音。注意：解說時，注意主體和陪襯物、背景的關系，注意順序，要給人很強的可視性。
畫面：①FLISH動畫--蒲公英老了；②小蒲公英問媽媽：有什麼遺產；③"媽媽"默默地給每一個孩子戴上一把遠飛的小傘；④"孩子"高興地在大地的懷抱戲耍。
【參考答案】 深秋，秋風瑟瑟。田野中一株蒲公英，葉子枯萎，枝上一簇簇的白白的"花"，在風中搖晃。漸漸露出小小的蒲公英籽，在風中搖晃，彷彿在問媽媽。媽媽默默地給它們配上白色的小傘。小蒲公英籽一顆一顆離開媽媽，隨風飄去，宛如一群小傘兵。飄呀飄，飄在湛藍的天幕上。蒲公英在風中搖晃，用它那乾枯的手向遠飛的"孩子"們揮手告別。
十、手機簡訊
手機簡訊具有簡潔、明晰的特點，發送手機簡訊已成為人們喜愛的一種交流方式。寫作時可活用修辭、巧用數字、妙繞字令等。如某學生以"風""帆""船"三物，運用比喻修辭，為他的朋友發送的祝賀生日快樂的手機簡訊：心願是風，快樂是帆，祝福是船。讓心願的風吹著快樂的帆，送著祝福的船，飄向永遠幸福的你。輕輕地問候一聲：生日快樂！
【創新示例】 為積極探索運用互聯網路和手機簡訊等新途徑、新手段，開展青少年思想道德建設活動，建設積極向上、充滿活力的網路和簡訊文化，中宣部、中央文明辦、團中央於近一段時間聯合開展了"感動"--首屆全國青少年網路簡訊作品大賽。請你擬寫一條以"感動中國"為主題的簡訊積極參與，不超過60字。
【參考答案】 中華復興需恆心，共產黨員是核心，舉國上下一條心，美好未來有信心，道路曲折莫擔心，前途光明請放心，億萬人民表決心，代代相傳不變心。或：改革創盛世，神五舞九天．泱泱大國五千年，而今豪氣重現．世貿迎新貴，奧運孕希望。欣欣向榮慨而康，邁步走向輝煌。
十一、宣傳標語
【創新示例】 根據要求，發揮想像，為2008年北京奧運會開幕式擬寫三條標語。語言要親切、友善、生動活潑、富有文采。
①（從運動員角度）展現各國運動員的精神風貌。
②（從觀眾角度）表現觀眾對運動員的熱情期待。
③（從歷史的角度）表現這次體育盛會的意義。
【參考答案】 ①我們微笑著走進這片多情的土地②古老的民族永遠為你喝彩 / 熱情的北京企盼你閃亮出場 ③綠色文明因你而流光溢彩 / 科技文明因你而發揚光大 / 人文精神因你而升華。
【創新示例】仿照示例，按照下面的提示語，為"網路"寫兩條宣傳語。（6分）
舉例：提示語：聯通公司是中國的一個通信公司，主要經營通信業務。它的成立打破了中國電信的壟斷地位，使中國的通信市場走向了競爭的良好態勢，讓老百姓得到了更多的實惠。
宣傳語：情系中國，連通四海。
（1）提示語：網路給人們提供了快捷方便的溝通手段，IP電話、電子郵件、網上信箱、網上聊天等功能縮短了人與人的距離，人們之間的交流、幫助更容易、更方便、更迅速。
宣傳語：
（2）提示語：網路信息量大，資源豐富。新聞、時訊、資料、圖片等應有盡有，取之不盡，用之不竭。網路資源的豐富性和共享性使人們了解生活信息、上網學習、查找知識變得更方便、更容易。
宣傳語：
【參考答案】（1）遠在天涯，近在網內 （2）各盡所能，各取所需
十二、論壇留言
【參考答案】有的人活著，他已經死了，有的人死了，她還活著。此任長霞之謂也！/ 讓我親切的叫您一聲任媽媽，您是人民的功臣！一路走好！/ 人民需要的就是這樣的忠實衛士!!!
十三、讀書札記
讀書札記是閱讀書籍、報刊時寫下的文字，可藉此加強記憶、加深理解積累資料並進而提高寫作能力。歷代名人、學者都十分重視寫讀書札記，徐特立說："不動筆墨不看書"，把"看書"和"動筆"相提並論，這對我們今天的中學生不無啟發。
【創新示例】 十幾年的語文學習生活中，你學習並牢固記住了許多課文。請你仿照示例選擇你記憶最深刻的一篇課文，也寫上幾句札記。
示例：在平凡的生活里，一個先驅者的使命不是任何人都可以肩負的，一個勇敢的開拓者也不是每個人都可以替代的。現實的"山民"有太多太多的夢，卻很少追夢。我喜歡《山民》。
【參考答案】 初讀《阿Q正傳》，覺得阿Q很幽默好笑；再讀《阿Q正傳》，覺得阿Q和無聊下流。阿Q率真、質朴、自尊，任性、愚昧、自賤，幾乎集合了所有中國人身上的奴才特徵。多次閱讀，發現《阿Q正傳》就像一面人生的鏡子，從中可以尋找到自己的身影。
十四、編者按
【創新示例】今年是前蘇聯衛國戰爭勝利60周年，已有53位外國領導人表示將參加5月9日在莫斯科舉行的紀念衛國戰爭勝利60周年慶典。報社准備發一組回憶二戰的文章，請擬寫編者按。
【參考答案】 歲月悠悠，人類已踏上新的百年路程。然而，上個世紀發生的第二次世界大戰無論何時都不會在人類的記憶中消失。今年是這場全人類的悲劇結束60周年，人們更應追憶那段用鮮血寫就的歷史，認清當前國際沖突的根源，為世界的未來夯實和平的基礎。
十五、提取關鍵詞
【試題示例】
提取下面一段話的主要信息，在方框內寫出四個關鍵詞。
據報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷"敦煌遺書"就有5000餘米長卷需要修復，而國圖從事古籍修復的專業人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也相當嚴重，亟待搶救性修復，但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數去完成如此浩大的修復工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。
【參考答案】 尋找最佳切入點，善於提取"有效信息"是提取關鍵詞的巧妙途徑。隨著高考形式的不斷變革，壓縮語段的考試題型也不斷創新，不管它怎麼變化，解題的方法和技巧是相同的，只要牢記"壓縮後的語句其實是一個關鍵信息的集合體"這句話，善於提取"有效信息"，問題就會迎刃而解。參考答案為：古籍、修復、人才、不足。
十六、圖表轉換
【創新示例】下面是"中國電信（China TeleCom）"的圖標，仔細觀察後，根據你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標的創意。
答：
【參考答案】新的中國電信企業標識整體造型質朴簡約、線條流暢、富有動感。以中國電信的英文首個字母C的趨勢線進行變化組合，似張開的雙臂，又 富 生命力、感染力與親和力，與國際化的標識相襯，使古典與現代融為一體、傳統與時尚交相輝映。
十七、編寫賀卡詞
賀卡是祝賀親友節日或生日，印有圖畫，寫有文字的卡片，主要有新年賀卡、聖誕賀卡、生日賀卡、尊師賀卡等。在賀卡上寫祝福詞要注意有針對性，有藝術性，語言要准確得體，感情要真摯自然。編寫賀卡詞這種題型把語言的生活化與應用性相結合起來，考查學生的語言運用能力和創造性思維能力。
【試題示例】寫一張給親屬的節日或生日賀卡。要求：感情真摯自然，語言連貫得體，至少使用一種修辭手法，不出現真實姓名，正文50字左右。（2005江西卷）
本題考查考生編寫賀卡詞，表達真誠祝福的語言運用能力。開放性高、鼓勵創新。
編寫賀卡詞要注意用語簡明、連貫、得體，運用修辭，注重文采。賀卡詞表達祝福情意，多與祥和美好聯系，根據具體情境與對象，用語可以輕松幽默，也可以正規莊重。
參考答案為：（1）爸爸：今天是您的生日，你在千里之外為事業、為家人的生計奔波，正因為有您，我才能坐在教室中參加高考，我一定會像您一樣對得起社會，對得起家庭，對得起自己。祝您生日快樂！（2）老師：您用溫暖的陽光普照，用甘美的雨露滋潤，我們的心田才綠草成蔭。感謝您，祝您教師節快樂！
下面還有，粘貼不過來了，但十分有用。望採納。
參考網址：http://cooco.net.cn/view/17172/
⑶ 高考語文語言運用的題型有哪些
文言文翻譯與解釋詞意成語排序閱讀病句作文默寫詩句詩句賞析
⑷ 求近年語文高考語言運用題
2012年高考試題分類匯編：語言運用
1．（山東卷）五、（12分）
16. 根據語境，仿照下面的句子中本體（畫線部分）的句式，補寫出兩個恰當的喻體。（4分）
作詩填詞，本來是為了傳情達意。如果寫出的詩詞不能傳情達意，這就有如
， 又如 ， 還有什麼用呢？
【答案】示例一：做出的飯不能吃 縫好的衣服不能穿
示例二：蓋的房子無法居住 修建的高速路不能通車
17. 以「京劇」 開頭，概括下面文字的主要信息。不超過45字。（4分）
京劇是徽劇在吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華的基礎上逐漸發展成熟起來的。京劇的角色，也叫「行當」，分為生、旦、凈、丑四類，與現實生活關系密切。生活中有男女之別，京劇就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之別，京劇的生行就有小生，老生和武生，旦行就有閨門旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗獷豪放，有的人機巧滑稽，京劇中的男性就又劃分出了凈行和醜行。在京劇舞台上，唱腔和動作都有一定的程式，一出完整的戲，其實就是表演者根據這些程式把劇情巧妙地連綴起來。在藝術表現形式上，京劇那五光十色、形態生動的臉譜，那精緻華美、色彩艷麗的服飾，令人目眩神迷。
【答案】（京劇）源自徽劇，角色分類源自生活，表演程式化，表現形式絢麗多姿。
18. 以下是小張在收到鄭先生著作後回信的正文，其中有使用不得體的詞語，請找出四處並修改。（4分）
您寄奉的大作已收到。過目後，深感對我的論文寫作有些許幫助，定當惠存。感激之情，無以言表，他日光臨貴府，當面致謝。
【答案】①「寄奉」改為「惠賜」②「過目」改為「拜讀」③「些許」改為「莫大」④「惠存」改為「珍藏」⑤「光臨」改為「前往」。（答對四處即給滿分）
2．（安徽卷）四、語言題
18. 請篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條「年畫」的定義。要求：語言簡明，不超過40字。（5分）
年畫是民間很常見的一種圖畫，大多於農歷新年到來時張貼。年畫畫面線條單純，色彩鮮明。傳統年畫多為本版水印製作，主要產地有天津楊枊青、蘇州桃花塢和山東濰坊等；現代年畫則多為機器印製。年畫的常見題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五穀豐登等，也有以神話傳說和歷史故事為題材的，多含有吉祥喜慶的意義。年畫歷史悠久，早在宋代就有相關記載；清代中期，年畫尤為盛行；至今還深受人民群眾喜愛。
答：
18.【解析】本題考查壓縮語段。下定語首先要符合表達形式的要求，概念表達一般用「種差」+「鄰近的屬概念」=「被定義概念」的方式。因此我們先要從語段中找相關屬概念，提取關鍵信息，即種差——畫面線條單純，色彩鮮明，農歷新年到來時張貼。同時也要注意種差多時，語序要恰當，不能出現語病。如「被定義概念」=「種差」+「鄰近的屬概念」。按這一思路總結即可。答案：年畫是春節時張貼的，畫面線條單純、色彩鮮明，含有吉祥喜慶意義的圖畫。
20.安晴同學一直想參加學校青年志願者協會。一天，安晴向轉會組織委員李華同學詢問相關情況。下面是他們交談的部分內容，請你補寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡明得體，正確使用標點符號。（5分）
安晴：①
李華：當然可以，歡迎你加入！
安晴：②
李華：下周六正好有一個關愛留守兒童的活動。
安晴：③
李華：我們打算贈送一些書籍、文具，還要給他們輔導功課呢。
安晴：哦，我有一些書，正好可以帶過去。
李華：④
安晴：好的，我出個小節目。
20. 【解析】本題考查語言的簡明、連貫、得體。答題時，應該先了解安晴的訴求，答話者李華是回答安晴的訴求的，揣摩他們的談話內容，交談的要點信息，注意他們對話的禮貌委婉得體。答案示例：
①你好！我想加入學校青年志願者協會，可以嗎？
②請問協會近期有什麼活動？
③我想參加，有哪些內容呢？
④太好了！我們還打算跟她們聯歡呢，你能出個節目嗎？
3．（全國大綱卷）六、（15分）
18.從整個文段來看，下面劃線的三個句子在語言表達上都有問題，請予修改。要求語意連貫，銜接自然，語句通順，不改變原意。修改後的句子每句都不得超過15個字。（6分）
我的朋友老王，人稱「戲痴」，自號「梨園客」。1由於用「客」來稱呼，可見不是戲曲界的專業人士。但是，凡說起他，②他在戲曲界人人都知道。他特別愛聽戲、愛唱戲，後來還成了有名的票友。他退休後又熱衷於戲曲資料的收藏；買劇本，集唱片，淘劇照等，忙的不亦樂乎。③還有700餘份戲單是他搜集的，而且都是上個世紀的。
答：
【答案①既然自稱為「客」(或「他自號為『客』」)； ②戲曲界無人不知(或「戲曲界人人都知道」)： ③他還搜集了 700餘份戲單。
【解析】本題考查語言表達連貫、准確、鮮明、得體的能力。從修改語病角度看，屬優劣改每寫出一句給2分。句①如果未表達出「自稱為客」意思的，不給分；句②如果不用「戲曲界」作為話題，不給分；句③如果不用「他」作為話題，不給分。如有其他答案，只要關鍵處符台要求，可酌情給分。
19．請在下面劃線處補寫一句恰當的話，使它與後面部分構成一個完整的文段。不得超過2 20個字。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。音樂作品的「深度」有不同的表現形態。比較重要的形態通常有兩種：
一是：「深刻」，而是「深邃」。大致說來，「深刻」是就作品的主題而言；「深邃」是就作品的意蘊而言。「深刻」訴之於意義，比較理性；「深邃」訴之於體驗，比較感性。「深刻」如同在二維平面上的篆刻，是靜態的；「深邃」卻似三維空間中的景緻，是動態的。西方音樂以「深刻」見長；中國音樂則以「深邃」著稱。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【答案示例】作為一門藝術，音樂也要追求「深度」(或「音樂作品也需要追求『深度』」)。
【解析】考查學生語言連貫的能力。補寫正確給3分。如有其他答案，只要表達出「音樂要有深度」意思的，可酌情給分。
4．（福建卷）四、語言文字運用(13分)
17、閱讀下面的材料，回答問題。(7分)
數字時代的書寫方式，紙筆書寫已不再是主流，電腦輸入越來越普及。「筆」是輸入法，「墨」分RCB (紅綠藍色彩模式)，「紙」有doc、txt，行楷草隸篆的轉換也不過是滑鼠輕輕一點。盡管如此，還是有人保持紙筆書寫的習慣。
對於紙筆書寫與電腦輸入，你有什麼看法？請簡要闡述。(要求：表達簡明連貫，言之成理，150字左右。）
答：
【命題立意】本題考查綜合運用語言的能力。
【解析】此類題要求考生能夠聯系時代，透過現象看本質，展開豐富的想像和聯想，能針對材料提出自己的觀點並做簡要闡述。紙筆書寫和電腦輸入各有優劣，圍繞一點展開，言之有理即可。不求觀點深刻獨到，但求分析全面完整，表述清晰，簡明、連貫。
【答案】示例一：數字時代，要重視紙筆書寫。紙筆書寫是一種原生態的記錄方式，手稿具有私人意義，留存許多記憶；紙筆書寫動作是下意識的，有助於思維連貫，寫作過程會比較美好。堅持紙筆書寫習慣，可以增進對漢字的喜愛；追求紙筆書寫之美，可以促進對傳統文化的繼承和發展。
示例二：電腦輸入，總體效率更高。經驗告訴我們，初成的文稿一般還要反復進行文字修改和段落調整，如果是在紙上，修改和調整既不方便，還會浪費紙張。如果寫作還需要參考或引述網上的電子文本，與紙筆書寫相比，電腦輸入的優勢更明顯。在網路實時通訊方面，電腦輸入可以大顯身手，紙筆書寫則完全沒有用武之地。
5．（廣東卷）五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22．以下是一家公司發布的招聘信息，請將這一信息改寫成正式的招聘啟事（以「本公司」開頭），要求內容准確、層次清晰、表達得體。不超過75個字（含標點符號，電話號碼占兩格）。
帥哥靚女，你大學本科畢業不？辦公室軟體使用熟練不？英語交流順溜不？有沒有駕照？會不會粵語？快來看哦，我這兒找人啦！這是個中日韓三國合資公司，馬上要在「2010亞運會」舉辦的地方廣州開業咯。現需要行政秘書3名。機不可失，時不再來哦！要是有意，可以電話168168，8月31日面試，海心大廈908，不見不散哦。
【示例】本公司系合資公司，即將開業，現擬聘行政秘書3名，要求會操作辦公軟體和粵語，英語口語流暢，有駕照，本科，性別不限，待遇面談，有意者請撥打168168。
23．為活躍校園文化生活，華南七中學生會舉辦了一個「四季花卉」攝影作品展，請你為作品展寫一段前言，要求語言鮮明、生動，語意連貫，至少使用兩種修辭手法，不少於60個字（含標點符號）。
【示例】「四季花卉」攝影作品展是由華南七中學生會主辦的旨在活躍校園文化生活的活動，這些展出的作品著重表現歲月流轉而美人依舊的自然美，它們凝聚了同學們的汗水與智慧，相信一定會給觀眾帶來嘆為觀止的藝術感受。（比喻和借代）
6．（湖北卷）五、語言文學運用（共12分，共3小題）
20．2012年4月9日，湖北省「書香荊楚·文化湖北」全民讀書月活動正式啟動。為配合這次讀書月活動，請從《楚辭》和《史記》兩本書中任選一本，寫一則閱讀宣傳語。
要求：①聯系該書內容；②表達簡明得體；③字數不超過40字。（4分）
【答案】答案示例一：著《離騷》屈子行吟澤畔，書香荊楚傳華章；讀《楚辭》楚人再誦鄉音，文化湖北續輝煌！
答案示例二：史家絕唱，無韻離騷；讀史明志，鑒古通今。史學經典，請讀《史記》！
21．請用對偶句描述下面《紅樓夢》中寶黛初會的情景，字數不超過30字。（4分）
黛玉一見，便大吃一驚，心下想道：「好生奇怪，倒像在哪裡見過一般，何等眼熟到如此」，……寶玉看罷，因笑道：「這個妹妹我見過的」賈母笑道：「可又是胡說，你又何曾見過他？」寶玉笑道：「雖然未曾見過他，然我看著面善，心裡就算是舊相識，今日只作遠別重逢，亦未為不可。」
【答案】答案示例：嬌黛玉一見驚疑似何處見過寶哥哥
痴寶玉初識欣喜如夢里重逢林妹妹
7．（湖南卷）六、選做題（19、20題任選做一題，12分）
20．閱讀下面的文字，完成題目。
倫敦當地時間18日17時，隨著中國與土耳其主賓國活動交接儀式的正式舉行倫敦當地時間18日17時，隨著中國與土耳其主賓國活動交接儀式的正式舉行，為期3天的倫敦書展落下帷幕。
在此次書展上，中國以迄今最大規模的主賓國活動隆重登場，向英國及來自世界各國的出版商、版權交易商展示了中國現當代文學及各類圖書出版現狀。今年的中國展台上有近3000種英文圖書展出。書展推出的中國作品包括《錢鍾書英文散文選》和蘇童的《大紅燈籠高高掛》等書的英文版，以及《紅樓夢》、《聊齋志異》、《孫子兵法》、《論語》等中國古典名著英文版。
倫敦書展落下了帷幕，但書展對中英兩國文化交流所產生的重大推動意義，將留下長遠影響。正如中國作家協會主席鐵凝在接受本報記者采訪時所指出，長期以來，中英文學的交流有點失衡，不對等。中國讀者對英國文學的了解，遠比英國讀者對中國文學了解得多，英方對中國文學的了解僅限於古典文學，像《紅樓夢》等。中國一般讀者，對英國的莎士比亞、狄更斯、勃朗特姐妹等，直到當代作家作品，如深受年輕人喜愛的《哈利·波特》等都非常了解。
2013年度倫敦書展將於明年4月15日—17日舉行，市場焦點主賓國是近年出版業蓬勃發展的土耳其。
（選自《人民日報 》 2012年4月20日第4 版「要聞版」，有刪節）
（1）請為上述消息擬一個標題並闡述理由。（6分）
【答案】倫敦書展：讓更多的讀者了解中國
【解析】答題要求：所擬標題中必不可少的關鍵詞語：「倫敦書展」「中國」。所擬標題必須緊扣事實主要信息作簡明扼要的陳述，概括、突出地提示整則消息的主要內容。對所擬標題理由的闡述須言之成理，持之有據。
【考點定位】緊扣選修教材中的新聞閱讀，考查的重點是新聞標題及其理由分析。
（2）根據上述消息，自選角度，寫一段新聞短評。（6分）
【答案】倫敦書展（所選消息內容）的意義主要在於展示了中國出版業蓬勃發展的現狀，擴大了中國書籍在世界的影響，為中西文化的溝通搭建了平台、提供了媒介，增進了西方對中國文化的了解，促進了中國文化與世界文化的交流。
8．（江蘇卷）3．請以平實的語言表述下面材料中老園藝師一段話的深層含意，不超過25個字。（4分）
夜幕下，小松樹上彩燈閃爍。路過的老園藝師自言自語地感慨：「人睡覺要關燈，整夜燈光照著，非失眠不可。樹也一樣，那麼多的電線纏著，那麼強的燈光照著，能活得好嗎？夜色是美了，樹可是要生病的。人們啊，要聽得懂草木的嘆息！」
答案：人們的活動要懂得自然生態規律，不能為了享受而破壞自然。
標准答案：樹也需要良好的生長環境；人類應該善待自然。
10．（江西卷）六、（15分）
20. 一曲旋律或幾句詩歌，撥動過你的心弦，引起過你的共鳴……
請你用動情的筆墨把它抒寫出來。
要求：
（1）側重在描寫中抒情，並結合使用議論。
（2）運用排比修辭和疑問句式。
（3）結構相對完整，語言簡明、准確、生動。
（4）不少於200字。
11．（遼寧卷）16. 根據下列句子提供的信息，寫一段介紹「飛行板」的文字，不超過70個字（含標點符號）。（5分）
① 「飛行板」是由水上運動愛好者、法國的弗蘭基 薩帕塔研製而成的。
② 在「飛行板」的幫助下，人們可以像海豚那樣在水中快活玩耍。
③ 這種裝備需使用者將雙腳綁在一雙特殊的鞋子里。
④ 這一雙鞋附有一個很大的噴水器，用以提供上升力。
⑤ 使用時，雙手要拿著用以穩定飛行的噴嘴。
17. 仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）
愛心是昏暗夜空中的歌謠，使孤獨都感到了慰藉；
愛心是茫茫沙漠中的綠洲，使跋涉者感到了希望。
16．【考點】考查壓縮語段。
【解析】解答時要先揭示本質屬性——水上運動裝置，然後逐句提煉主要信息，表述時要注意順序合理，不要超過規定的字數。
【答案】（5分）飛行板是水上運動裝置。使用者將腳綁在特殊的鞋裡，借在鞋上的噴水器提供的上升力，雙手拿著用以穩定飛行的噴嘴，就可以在水中玩耍，
（內容完整，給2分；順序合理，給2分；字數符合要求，給1分。）
17．【考點】考查仿用，正確運用常見的修辭方法。
【解析】解答仿寫類題目，要從形式和內容兩方面入手，同時考慮內在主旨與句間邏輯關系以及題目中對修辭方法的要求。本題例句以「愛心」為話題，每句先用一個比喻句，然後闡述作用。
【答案】（6分）每寫一句給3分，其中內容合理給1分，比喻貼切給1分，句式相同給1分。
愛心是茫茫大海中的燈塔，使航海者看到了光明。
愛心是漫漫征途中的路標，使迷路者找到了方向。
12．（四川卷）18．下面是朱光潛《詩論》中的一段文字。請用一句話來概括朱光潛對陶淵明的評價，不超過15個字。（4分）
自鍾嶸推陶淵明為「隱逸詩人之宗」，一般人都著重淵明的隱逸一方面；值顏真卿作詩表白淵明眷戀晉室的心跡以後，一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士，卻不是一般人所想像的孤高自賞、不食人間煙火氣，像《紅樓夢》里妙玉性格的那種隱士；淵明是忠臣，卻也不是他自己所敬仰的荊軻、張良那樣的忠臣。淵明還有極實際極平常的一方面，他處處都最近人情，保持著一個平常人的家常便飯的風格。
18．【解析】本題考查概括提煉重要信息以及簡明連貫得體的表達能力。概括時要注意關鍵詞語，評價是要全面、得體，如分號前後的內容「隱士」「忠臣」，語段是敘與評結合，最近人情才會保持著一個平常人的家常便飯的風格。
答案：陶淵明是最近人情的隱士和忠臣。
19．補寫下列有關節日的兩幅對聯。注意：①內容與節日有關②可以不考慮平仄。（5分）
（1）端午 上聯：賽龍舟不忘楚風余韻
（2）中秋 下聯：明月千里寄相思
【解析】本題考查修辭運用的能力。對聯的基本要求是形式相同，內容相對。形式相同包括句式(或結構)相同與詞性相同兩項，內容相對，包括正對與反對兩類。同時必須注意，對聯的對句最後一個字只能是平聲(陰平、陽平)。答案示例：聞粽香思屈子忠魂
清風一縷拂丹桂
13．（天津卷）六.（12分）
22.請補寫出空缺的語句，與前兩句構成排比，使語段意思連貫，風格統一。（4分）
作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時空的欣喜。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿， ， 。
無論是漠北黃沙，還是江南水鄉，我都一一留下足跡。
【解析】本題綜合考查學生修辭運用、仿寫句式等、語言表達連貫、准確、鮮明、得體的能力。主義所選名人、文人應為古代的，同時結合其思想和作品來寫。答案示例：與屈子上下求索，與李商隱靈犀一點
23.SOS兒童村是一個以家庭方式撫養孤兒的國際慈善組織，天津兒童村是我國首批建立且規模最大的一個。兒童村中每個「家」都有一個「媽媽」，她既要照料七八個孩子的生活，還要承擔起教育的責任。媽媽們用青春和無私的愛，使一個個孤兒享受到家的溫暖。6月23日是「國際SOS兒童村日」請你寫一段話，向兒童村媽媽表示敬意和祝福。要求：感情真摯，至少使用一種修辭方法，不超過48字。（4分）
【解析】本題考查擴展語句的能力。注意審清題意要求：感情真摯，至少使用一種修辭方法，不超過48字。內容上，向兒童村媽媽表示敬意和祝福。形式上，注意修辭手法的運用，如比喻等。
答案示例：媽媽，是你的關心給了孩子無限的支持，相信這無私的愛，最終會匯成綿延的愛的海洋，流進孩子們的心田。
14．（全國新課標卷）16．根據所給材料的內容，在下面畫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順，不得照抄材料，每句不超過20個字。(6分)
材料：司馬遷《史記》記載：「黃帝采首山銅，鑄鼎於荊山下。」晉代王嘉在《拾遺記》中說：「神農采峻嶺之銅，以為器。」如果這些史料可靠，則我們祖先大約在5000年前就開始使用銅器了。但是，考古學家一直沒有發掘到可以確證是夏代之前的銅器。因此，這些記載還只能視為傳說。
早在傳說中的遠古時期，________________，鑄造銅器了。從傳世文獻記載來看，我國在夏代之前就已進入銅器時代，但是，____________。上個世紀50年代，考古工作者在河南偃師二里頭一帶發掘出了不少青銅器。經鑒定，這批青銅器的製作年代距離現在3500多年，這個時間大概是夏晚期。它們出土的地點正好是古書中所說的夏代開采銅礦之地，因此，可以確信，________________。
16．【解析】本題綜合考查考生句式變換以及語言表達連貫、簡明、得體、准確的能力。
【方法點撥】作答本題首先要審清題意要求，如內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順，不得照抄材料，每句不超過20個字，按照要求，才能得到理想的分數。
【答案示例】我們的祖先就開始採掘銅礦
這卻一直沒有得到考古發掘的證實
我國至遲在夏晚期就已經開始使用銅器了
17．依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。(5分)
梅花在冰天雪地的季節吐蕾，意在教導我們：學會堅強；
曇花於萬籟俱寂的深夜綻放，意在提醒我們：不要張揚。
答：
17．【解析】本題考查考生仿寫句式的能力。
【方法點撥】作答本題注意要求，要選用一個對象，使用到擬人修辭，句式和原句相同。在仿寫時注意擬人要用詞貼切，體現出擬人的特點，內容上要合理通順，所選話題要相關，如梅花、曇花都屬植物。
【答案示例】
螞蟻用弱小身軀扛起生命的重量，那是在啟迪我們：弱小並不可怕。
蜜蜂在風吹雨淋中勤奮采蜜，那是在告訴我們：人生需要勤奮。
（浙江卷）5．從下列材料中選取必要的信息，為「食品添加劑」下定義。（3分）
①食品添加劑是有意加入到食品中的物質。
②食品添加劑的使用是防 腐和加工工藝的需要。
③食品添加劑既可以是化學合成物質，也可以是天然物質。
④食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質和色、香、味。
解析：該題目考查的是短句變長句，首先要分析各個句子，確定一個句子當主幹，然後將其他小短句通過增刪等方法變換成定語或者狀語，之後修改使之通順並符合題目要求即可。答案示例：食品添加劑是為了改善食品品質和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而有意加入食品中的化學合成物質或天然物質。
15．（浙江卷）6．使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求運用比喻、擬人的修辭方法。（不超過60字）（4分）
銀杏樹 初冬 疾風驟雨 凋零
解析：本題考查了詞語的擴充，並且指定修辭，要求學生具有良好的聯想和想像能力。示例：昨夜，疾風驟雨絲毫也不曾理會生命的感受；今晨，銀杏樹的葉子只得華麗轉身，撲簌簌凋零的片片綠葉彷彿瞬間蛻變，如同雲霞般金黃、耀眼。
（浙江卷）7．閱讀以下新聞材料，根據要求答題。（5分）
不久前，某地一所高中對700名學生做了以「你覺得你離父母有多遠」為主題的調查。調查結果顯示 69%的學生認為與父母有代溝，其中6%的學生覺得離父母很遠。很多學生說，與父母溝通時，除了學習再無別的話題。
(1)用一句話概括這則新聞的主要內容。（2分）
(2)就此現象談談你的看法。（不超過80字）（3分）
解析：本題考查了語段的壓縮和時事評論，其中第一小題應注意材料數據的變換，示例：調查顯示，多數學生與父母存在代溝。（或「調查顯示，學習成了多數學生與父母溝通的唯一話題。」）第二小題是從自我的角度入手，實際上和材料中的被調查者是一類群體，這就要求考生必須明確自己的身份，示例：學生以學業為主，父母關心成績沒錯；但我們的成長路上不僅只有學習成績，強健身體、培養興趣、磨礪意志、塑造品格等都應該成為交流的話題。
16．（重慶卷）六、（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
18．請找出下列三項中有語病的一項，並針對語病進行修改，修改後需保持原意。
（1）也許，每個人的心裡，都曾經播下兩粒寶貴的種子：一粒叫做夢想，另一粒叫做信念。
（2）作為父母，他們逐漸認識到，在做游戲時總是讓兒子取得勝利，其實是在溺愛他，對他的成長不利。
（3）很多人都知道他這個美院的編外學員，有的鼓勵，有的譏諷，但他不為所動，更加努力地學習繪畫。
有語病的一項是：______________________（2分）
針對性修改：___________________________（2分）
【解析】本題考查判斷與修改病句的能力。有語病的一項是（3），可針對性修改為：改「更加」為「依然」，也可在「他不為」與「所動」之間插入「譏諷」或「後者」二字。
19.下列材料對「蝴蝶魚」作了介紹，請篩選信息，用四個短語加以概括。要求：保留主要內容，每個短語不超過10字。
蝴蝶魚，屬蝴蝶魚科，是熱帶海洋觀賞魚的名角之一，有120餘種，90%生活在印度洋和太平洋。它們擁有美艷的體色、嬌美的輪廓，兩側扁平橢圓的體型，既小又尖的嘴巴。許多蝴蝶魚尾部都有一個似眼的黑圓斑點，那是它們用來誘騙攻擊者的假眼，作用在於使攻擊者錯誤地攻擊其堅硬的背鰭刺端，以確保自己的安全。其食性以藻類、海綿珊瑚為主，有些品種也會吃一些小動物及浮游生物。
[解析]本題考查壓縮語段的能力，能力層級為E級。這是一個說明性語段，說明性語段要抓住說明事物要點或特徵的句子，可以直接摘取或提取。對於沒有中心句的語段，要通過對材料的分析，篩選出有用信息，抓住本質，歸納出中心。還要注意看清題干要求，如字數限制等，特別是注意題干中的隱性要求。語段涉及到它的種類、體型特點、保護自己的生物特徵、以及食性。從這四個方面去概括即可。
答案示例：觀賞魚名角且品類繁多 擁有獨特的體形和體色 尾部斑點確保自己安全 食性豐富
21.閱讀下面一段文字，在畫橫線處補出得體的話語。
小張和小李住在不同宿舍樓，相約次日天一亮就到操場回合，一起練球。小李睡過了頭，遲到了好一會兒。
小張含蓄的批評說：是不是____ ________________？（2分）
小李幽默的回應說：不是________________，是______________。（2分）
21. [解析]本題考查語言表達得體的能力，能力層級為E級。語言表達的得體，就是要求做到恰如其分，使語言適應不同的環境、不同的對象和不同的主體，即根據語境條件使用語言，分清不同場合、不同時間、不同身份、不同對象、不同目的等要素，選用恰當的語句來表情達意。要針對 「批評」，「幽默的回應」。
答案示例：你鬧鍾電池沒電了 鬧鍾電池沒電了，是我沒電了
⑸ 一道高三語文語言運用題目
是成是敗，看堅持,大事難事，看智慧；是喜是怒，看涵養，逆境順境，看胸襟； 有舍版有得，看擔權當。
理由：首先看標點，分號在此表分句並列關系，所以前後兩個分句之間的關系應是並列，並且「看智慧;」和「看胸襟；」應放在分句的最後。
其次看句意：這一段話明顯是要表達對各種問題的態度及解決問題的關鍵因素，所以，成敗應和堅持相連；大事難事應和智慧相連 以下同理。
最後看語法，句意應相連，或遞進，成敗敘述的應是事情；喜怒和境遇相連。所以應是以上答案。