㈠ 如何評價浙江省2017高考語文閱讀「魚的眼裡閃著詭異的光」
高考浙江語文試卷篇閱讀理解文章名字：種美味閱讀理解題要求考文章鍋跳魚眼閃回著絲詭異光詭異光進答行理解讓少考戲稱十寒窗敗給條草魚
作文三要素間點物首先需要做草稿解發故事何種環境情變化說要計劃寫故事起點寫終點間應該條直線應該條弧線
㈡ 求浙江高考語文近5年現代文閱讀文章。題目及答案。 感謝
在【感恩生活】一文中，我們在失敗和不幸時更要感恩生活其意義是什麼？
㈢ 浙江高考語文閱讀題太難原作者：我也不會做。都是人類，為什麼還要難為自己呢
那些答案其實是命題人自己想出來的，作者其實也有不知道的地方
㈣ 高考語文現代文閱讀是課內還是課外（浙江）
看錯了，弄來成文言了自，慚愧。
更改如下：
都是課外選文。
說明文閱讀第二大題，為7至10小題，客觀選擇題。考察理解文中重要詞語的含義能力、篩選和整合文中信息的能力和學生根據文章內容進行推斷的能力。
散文閱讀為第五大題，18至21小題，主觀問答題。
考查學生篩選和整合文中信息的能力、歸納文章內容要點的能力、學生鑒賞文學作品的語言、表達技巧的能力、學生理解文中句子的含意能力和評價文章思想內容的能力。
近些年的高考主觀題設置越來越貼近課堂教學內容，主要在答題方法上有一定的規律。
㈤ 浙江高考語文閱讀「詭異的光」到底是什麼意思
高考浙江的語文試卷的一篇閱讀理解，文章的名字是：一種美味，閱讀理解最版後一題，要權求考生對文章最後，從鍋里跳出來的魚「眼裡還閃著一絲詭異的光」中的「詭異的光」進行理解，讓不少考生戲稱「十年寒窗，敗給一條草魚」
㈥ 高考語文浙江卷大閱讀有幾道題讓我很迷惑。一道是「談談你對這篇文章主題的理解」一道是「理解文中劃線句
這樣的題答題思路有四個方向：
1.使結構更加嚴謹（緊湊）+分析
2.使內容更加豐滿+分析
3.使主題更加深刻（表達主題思想）+分析
4.表現手法的賞析
從這四個角度想吧，不會錯的
㈦ 今年浙江高考語文閱讀理解的那隻草魚眼中發出詭異的光，怎麼理解
作者說他只是因為覺得有趣才寫了這么一句話…可以看微博