❶ 2014中考滿分作文600字
2014中考滿分作文字:明天又是另外的一天
2014-06-22 13:48:32
2014中考滿分作文600字:明天又是另外的一天
「Tomorrow is another day(明天又是另外的一天)。」《飄》的這句經典語,多少年來,不僅鼓舞著主人公思嘉面對一個個挫折和困境,勇敢地實踐自己的追求,而且對我們今天認識思嘉,認知思嘉有著極大的幫助,使得我們在《飄》的世界裡,能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內心,形象地了解主人公思嘉——一個少女的生活、經歷和追求。
生活的飄——書中的思嘉曾經是一位只懂得跳舞,參加派對,和其他女孩一樣爭風吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰爭的爆發,是其生活的飄的開始,由富足到貧窮,由安逸到流離,由不懂生活為何物到在亂世中堅強地活著。可謂是飄忽不定的生活使其見證了世間的冷暖,感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對生活的認識更加全面,對人性的感悟更透徹;生活的飄,使其個性得到了完善,對美好生活的追求得到了注腳。沒有人見證她的榮耀,她甚至不曾有什麼朋友。生活的飄,雖然使她依舊向我們展示著她的劣根性,卻無法讓人再去指責。
在生活面前,思嘉選擇了承擔;在挫折面前,思嘉選擇了堅強。相比她,作為90後的我們的生活可謂充滿陽光,在家有長輩們的關心照顧,在校有老師們的悉心呵護,過著從家門到校門的生活,平平淡淡,衣食無憂。所以面對今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷,面對社會生活我們要不斷地增添激情,面對未來生活我們要不斷地勇於擔當。
經歷的飄——書中的思嘉在短短的幾年時間里,經歷了三次婚變,感知了人生的大喜大悲;經歷了離家到回家的艱難歷程,感知到家對人的作用。時間和經歷讓她學會了改變自己,接受磨難,適應生活。
在人生的道路上,思嘉一邊摔倒,一邊長大。成熟的她越發執著、堅強。90後的我們面對這個社會高速發展、對人的要求越來越苛刻的年代,不經歷風雨怎麼見彩虹,在我們無法改變什麼,更無法選擇時,我們能做的就只能是在接受社會的歷練的過程中完善自己的心態,在迎接社會的考驗的過程中豐富自己的人生,在經歷社會的挫折的過程中鍛煉自己的意志。
追求的飄——書中的思嘉在不斷地調整自己的人生追求坐標。從一開始年少懵懂地對艾希利瘋狂地追求,顯示其對愛情簡單執著的認識;到為生活所迫,為了300塊的租金,已經成為寡婦的她,竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私,以及書的最後的幡然醒悟——原來自己愛的是曾經被自己一再拒絕的瑞德,她的追悔莫及!
在追求的途中——飄中透露著執著,飄中透露著堅強,飄中透露著希望。我們在認知飄的過程中明白,飄是生活,飄是經歷,飄是追求。飄是對個性的完善,飄是使其逐漸走向成熟,走向理性,走向一個重新了解自己,感悟自身的過程……不管怎麼說,明天又是新的一天……
❷ 貴陽2014中考語文作文題目
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❸ 2014中考滿分作文 怎樣的清雅
題記:粉蝶雙雙穿檻舞,卻問春在何處?
窗外,細雨霏霏,像一個個音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那麼多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個甜甜的美夢……
清明,在人們記憶中一個最深的定義就是掃墓。但我卻覺得清明更多是應該細品那已經醞釀了很久的春的氣息。於是,我踏上了去尋春之路。
太陽終於禁不住誘惑,露出了一絲淡淡的陽光。一幅絕美的畫面躍然於眼前。柳,當然是春天最具代表性的,彷彿是被翡翠所渲染,嫩的叫人不忍心去摘,近看,一片片葉子打著細卷兒,在金紗一般的陽光下懶散的伸著懶腰。微風吹來,飄在了水裡,連湖水都被她弄癢了,笑出了酒窩。
最有韻味的非櫻花莫屬。走近櫻花林,就像是進入了夢中的世界。遠看櫻花彷彿一個穿著婚紗的新娘,那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔,把春天的柔美展現的淋漓盡致。櫻花雖小,但卻香飄千里。地上,灑滿了那些敢於同早春的寒冷抗衡的勇士,像一層粉色地毯,默默地,不禁感嘆:「落紅不是無情物,化作春泥更護花。好美的花,好可貴的精神。那些嬌氣的,則在這最美好的時節里盡情的享受陽光的曼妙,雖然嬌小,卻顯得那樣可愛,毫無一絲妖媚,一如我見過的水晶。那些害羞的花兒,則只是從縫隙里偷偷看著外面的美景,即使是這樣,她們也很滿足。櫻花下,幾個天真的孩童走過,灑下了一串銀鈴般的笑聲。哦,櫻花也顯現出了那一份難有的童真……
一汪湖水,一棵垂柳,一片櫻花,構成了春天~
哦,春天在哪呢?畫中嗎?
不,在每個人的心裡……
❹ 2014年初三語文獲獎作文800字
曾經有人這樣說過:「不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界。」今天,我們告別了小學的快樂生活,在南開,踏上了新的追夢旅途……
每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在小學里,我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗:第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業……在中學里,我們會擁有更多的體驗,以此來豐富自己的人生:第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂,或酸或甜,但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一個新的起點上,都會有新的挑戰,升小學里,我們面臨的挑戰僅限於學習方面,隨著生活變得多姿多彩,我們所要面對的挑戰也越多:成績只是一方面,更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難,正是這些挑戰,使得我們在各個方面取得了成功或失敗,但這些經驗使得我們能更快地成長,更快地走向成熟!
每一個新的起點上,都有新的感悟:生活中的點點滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。
「人生永沒有終點。」只有等到你瞑目的那一刻,才能說你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰依然在,新的感悟不斷涌現……所有的一切,都要你自己去創造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細細去品味,一個新字概括了它的全部,不同的時候能品出不同的味道,唯有這樣,才能算得上是一背好茶,是一個完美的人生。
❺ 2014嘉興中考作文範文
一、年上海市中考滿分作文題目:生活中總有值得我們銘記的日子,正是「這一天」讓我們的生命更加豐富。「這一天」,可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常,也可能是某一個時刻讓「這一天」變得不同凡響。請以「記住這一天」為題,寫一篇600字左右的文章。1、記住這一天「啪」,剛走進巷口,大老遠就聽到摔杯子的聲音,我的心不禁一緊,急忙朝家裡跑去。迎面碰到了鄰居,從她的眼神我就知道——準是我家又出事了!到了家門口,又聽見屋時面「乒乒乓乓」的一陣混響,接著是媽媽的哭喊聲。「天啊!都交上手了啊!」我急忙跑進屋裡,只見媽媽滿臉是淚,頭發蓬亂,外衣也被扯破了,而爸呢,形象也差不多,可見雙方旗鼓相當,只不過「男兒有淚不輕彈」罷了。「這種日子我受夠了,離婚!離婚!」媽媽的女高音險些刺破我的耳膜。我獃獃地望望媽媽,又望望爸爸。媽媽一副要弄個魚網破的樣子,爸爸呢,仍舊是老做派:把事情看大了卻不能收場,一副溫湯水。「不就是打打麻將嗎?打麻將怎麼了?難道違法嗎?警察不管要你來管?」媽媽雖然文化不高,但吵架可一點不含糊,反問好像連珠炮。此時爸爸卻只有聽的份了。我木然了,又是為了打麻漿!爸媽為這事吵過不止一回了。唉!你說老祖宗發明什麼不好,偏偏發明這個玩意兒?不知道禍害了多少家庭!真是作孽。「爸,媽,你們別吵了。我餓了,吃了飯還要復習功課呢。」我尋機轉移話題。媽媽一聽這話,慢慢止叫哭聲,我不失時機地遞上紙巾。「你等等,我去做飯。」媽媽擦幹了眼淚,准備下廚房了。我心裡想:看來這招還挺管用。「離就離!」媽媽要休戰了,爸爸卻強硬起來,一聲炸雷般的吼聲嚇了我一跳。他臉上的肌肉劇烈抖動著,看來真是生氣了。我連忙打圓場:「爸爸,你可要想清楚:你們離了沒關系,我可怎麼啊?還有不到一個月就中考了,幫幫忙,等我考完了再離婚好不好?」此時屋裡出奇的安靜,好久,聽到爸爸一聲重重的嘆息。媽媽內疚地看著我,又惶恐地瞟了一眼爸爸,默默地站起來,用手背拭了一下眼淚,又把凌亂的頭發捋了捋,向廚房走去。爸爸也默默地拿起掃把開始打掃戰場。據以往的經驗,我知道和平的曙光終於來到了!我為自己出色地完成維和使命感到驕傲。一會兒,廚房裡就飄出飯菜的香味,地面也干凈了,除了雙方凌亂的衣服,家裡似乎什麼事情都沒發生過。吃飯時,我一邊為爸媽夾菜,一邊哀怨地說:「我愛你們,誰都不能失去。希望這是你們最後一戰,請你們記住這一天,永遠不要忘記。」爸爸媽媽對視了一下,沖我使勁地點了點頭。從他們的眼神里,我相信:「戰爭」不會再來了。點評:1、文章開頭先聲奪人,引人入勝。2、全文較多的語言描寫,把這場家庭風波生動地展示出來。2、記住這一天一個個秋風蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……「對不起,能請您把音量調低些嗎?」爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。「呃……好吧!」還沒說完,爸爸又打斷了他,「我家小孩在做作業,您這聲音……有點響。」「呯!」隨著房門的緊閉聲,爸爸一轉身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時,他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。這,是一個普通的「風景」,一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為,幾乎每天的這個時刻,五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考「奮戰」的學生。但是,天知道,這哪有不發出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的「嗡嗡」聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。「唉,實在太有影響了!今天再去說一聲吧!」爸爸還沒等那「樂章」開始奏響,就已經思忖著去和鄰居們說了:「爸,你就別去了,人家憑什麼就聽你的啊?」屋內的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住沖出去對他說道。「不行!」爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。我趴在窗口,不忍又不住地看著這一時刻地場景:一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!一隻手舉起來了,當我正准備「享受」幾分鍾的噪音時,忽然地,聲音消失了!父親「欲叩而止」的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻,回到了「萬籟此俱寂」的場面。這一天,我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動。「風景」消失了嗎?不,以前的「風景」正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續著,我在心中銘記著這一天。記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛,蘊含著鄰居的理解與關切,更蘊含著我對「愛」這一名詞的用心詮釋!點評:1、本文主題是愛:父愛、鄰居的愛,重點寫:父親和鄰居為我做了些什麼事。2、文章開頭「模糊的身影」、「敲門聲」的背後就是父愛。二、2007年山東省濟南市中考滿分作文以「永恆的美麗」為話題作文。3、美麗的蝴蝶生命是短暫的,但生命的美麗是永恆的。——題記驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃,啊!一隻五彩的蝴蝶!藍色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶如仙女般飛過。不遠處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現出別樣的美麗。蝶兒翩躚於花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來,落到我身旁的一棵大樹的樹幹上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我駐足觀賞。「噗!」蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水窪之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無力地拍著。我忽然發現我的呼吸跟著急促起來。漸漸地,漸漸地,奇跡出現了,它一點一點爬到水窪中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風中微微顫動。我心裡泛起一片喜悅。頑強的生命終於戰勝了噩運。忽然一陣微風吹過,樹上又落下無數雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,悲慘地落下。我心裡一痛。那水面泛起淺淺的漣漪,這個小生命仍在不停地掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強大的生命的悸動!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺過來呢?又一陣風吹過,天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終於從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……我靜靜地站著,看它。可敬的蝴蝶,為了美,空破絲繭的束縛,為了美,戰勝風雨的磨難,它不正向我闡述著生命的永恆的美麗么?點評:1、中心詞:美麗,生命的美麗。抓住了中心詞就抓住了文章主題。2、題記和結尾,首尾呼應,深刻地點出文章主題。三、2007年山東省青島市中考滿分作文孝順父母為中華民族傳統之美德,《荀子大略》中指出:「禮也者,貴者敬焉,老者孝焉。」《禮記中庸》中也載:「夫孝者,善繼人之志、善述人之事者也。」意思是說,孝順就是善事父母,盡心侍奉父母,順從父母,尊重父母,關心體貼父母。由此看來,孝順父母是兒女的本分,是晚輩應盡的義務。請你以「孝順父母」為話題,自擬題目、自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇600字左右的文章。文中不得出現真實的校名和人名。4、禮物從學校趕到家時,父親正伏地織草席。見了我,立刻停住手中的活兒,定定地打量著我,深陷的眼裡分明地閃出久別重逢的驚喜。我趕緊上前扶他坐下,迫不及待地報告起帶回來的好消息:「爹,期中考試,我得了總分全年級第一!」父親激動地點著頭,現出一臉振奮與歡樂:「……呃!行!……」「爹!明兒是你五十三歲的生日,我用獎學金給您買了條煙。」我滿懷激情地在包里翻出給他的生日禮物,恭敬地呈上。抽煙,是父親一生中最大的嗜好。煙對他,有著驅疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了,便從懷里摸出一支極便宜的劣質煙來,悠悠燃起,在專注安逸的神情中,用煙伴隨田間勞作後的片刻休憩,末了,體力似乎也全部恢復,便又操起農具,去加勁幹活……而此時,父親卻呆著沒接。他慢慢站起身離開了木凳,臉上的表情一下子復雜了許多,嘴唇也開始劇烈地翕動,但,沒出聲。「爹!三塊多一包的好煙哪!」父親這才呆緩地伸過手來,抖抖地接了煙。我一見他青筋暴跳的手,馬上就要掉下淚來——母親走得早,十餘年來,他獨自一人默默無聲地操持著屋內屋外,還要供我念書,人老得很快。我看了實在不忍,半年前接到市重點中學的入學通知時,我曾主動向父親提出棄學幫他。可他斷然不允,硬是東借西借湊足了一千二百塊錢,把我送到了車站:「去了,好好讀。書讀好了,就都好起來了。將來有了出息,逢年過節回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽,爹也就心滿意足了。」車將行時,父親又攆上來,吃力地攀著車窗叮囑道:「差錢,只管打鄰居電話,爹有法!」我流著淚狠勁點頭……此時,我多想讓父親立即拆開煙盒,取出一隻,像往常勞累後一樣,專注安逸地燃起。可,沒能,父親只是將煙捧在眼前動情地盯著,看著煙,又看著我,眼裡盈著淚,良久,小心地擱下了煙,平靜地說:「煙,我戒了。」「爹……」我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。「爭氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎學金買煙,是你給爹的最好禮物啊!」我聽了,再也哭不出聲來,任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫……點評:人物描寫很生動很形象,技巧:語言+動作、神態。四、2007年湖南省長沙市中考滿分作文題目:1.留點感激在心中2.我想化作_______________(補全題目再寫)要求:1.兩題任選一題寫作;2.文體不限,不少於600字;3.文中不得出現真實的人名、校名、地名;4.卷面整潔,字跡清楚。5、留點感激在心中當太陽的第一縷光輝射向大地時,那是它給人類的最溫暖的愛;當月亮的第一縷銀輝灑向大地時,那是它給人類的最柔和的愛;當母親端上一杯熱騰騰的牛奶時,那是母親給家人最博大的愛。——題記曾經看過一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過來,用稚嫩的聲音對母親說:「媽媽,洗腳!」望著畫面中那位母親愜意的笑容,我不由潸然淚下。是啊,愛,原來如此簡單。步人中學後,一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神,可現在,我竟然學會了和他們頂嘴吵架。那天,因為爸爸炒的菜不合我的胃口,便大吵大鬧,硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉,斥責道:「有你吃的就行了,還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面,你給過我好臉色嗎」媽媽沉積了很久的怒氣暴發了。我碗一摔,沖到房間里,將門使勁一扳,呆坐在那裡,任眼淚四處流淌。沒過多久,爸爸拿著一條毛巾走了進來。他撫了撫我的長發,把毛巾搭在我肩上,簡單地說了一句「快睡吧!」每每這個時候,爸爸總會出現在我面前。不過,我已經反感了,一個男人,像是一個全職的保姆,幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒有理會爸爸,反而大聲地吼了起來:「我不需要你的憐憫。」可爸爸似乎並不在意我的話,依然拿起毛巾,拭擦著我臉上的淚痕。之後又幫我整理好床被,輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎麼也睡不著。深夜,媽媽和爸爸輕輕走了進來,我趕緊閉上眼裝睡。「你這么放心不下,開始為什麼罵得那麼狠呢」爸爸輕輕地說道。「你又不是不知道,我是急性子。」媽媽解釋說,「看她那麼哭,我這個當媽的又怎麼會心安啊可她總是不能理解我們的一片苦心啊!」聽到這里,我不由地鼻子一酸,淚水滾了下來,一滴一滴,浸濕了枕頭,也化開了我心中的那股怨氣,僅存的,是一種無言的感激。愛,不用刻意安排,只要用心感受,它就會悄悄地出現在你我身旁。點評:1、感激什麼?感激父愛母愛。2、本文主體寫了三個內容:a、我不懂事,常「和他們頂嘴吵架」,反向入手;b、描寫爸爸的動作語言,突出父愛;c、描寫媽媽的動作語言,突出母愛。六、2007年河南省鄭州市中考滿分作文那一次,我很__________(快樂、內疚、受啟發)從括弧里的三個詞語中任選一個,填寫在橫線上,把題目補充完整,然後作文。要求:①先寫出完整的題目。②除詩歌外,文體不限;600字左右。6、那一次,我很快樂開學第一周過星期日,我便不得不完成一個作業:給媽媽洗腳。「干什麼不行,偏要洗腳?哪怕讓我洗衣服,洗一天我都願意!」我不停地嘟嚷著。不是我不願洗,有那麼點不好意思,還有我媽媽,她不可能同意,她只想讓我好好學習。沒法,誰讓我想當個好學生呢?好學生就得聽老師的話,於是,星期六回家我決定先給媽打個招呼,也好讓她有個心理准備吧!「媽,我們老師說了,……那個……那個讓我們……」我不動聲色地支支吾吾道。「讓幹啥,你倒是快說呀,別像上次借書那會兒,不說不說,幸虧借到了,不然不影響學習了嗎?」媽猛地停下手中的話,地盯著我,還不忘嘮叨著。我胡亂地應付了兩聲,硬是沒說出來。心想不就端盆水洗兩下嗎?有什麼呢?顯然自我安慰,可晚上還是睡不著,畢竟有件事未乾呢?鄉村的夜晚寧靜而安祥,萬物都已進入甜美的夢鄉,只有媽媽房間里的燈依然放射著刺眼的光芒。我好奇地悄悄貼近房門,想聽聽裡面的動靜。好久不見聲響正欲起身,隱約聽到:「她老師讓干什麼呢?她怎麼不說呢?」頓時,我的眼角濕潤了。夜深人靜,只有媽媽還為我那未說完的半句話而疑惑。又想起我那床洋溢著陽光氣味的被褥,為了讓我回家睡個好覺,媽媽早已把它曬了又曬,又擔心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情,再也沒有不好意思,輕輕地端來一盆水,拿上毛巾,敲開了媽媽的房門。「媽,還沒睡呢,給我開開門好嗎?」我懷著無限的感激和深深的愧疚輕聲道。「怎麼這么晚了還沒睡?是不是哪不舒服呀?」媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。「不,媽,這么晚了您也沒睡呢,我給您洗洗腳吧,這樣就更舒服了,您好更好地休息呀!」我強忍著淚水面帶微笑地說道,邊說邊端進了那盆水。「不行,不行,你明天還做作業呢,趕緊回屋睡吧,腳我早洗過了,還有啊,你今天說……」「媽,你坐下,你讓我邊洗邊給你說。」媽媽有點糊塗地坐下。「媽,我們老師說讓我們好好學習,長大報答媽媽。」我一邊認真地給媽媽搓腳,一邊掩飾著淚水和媽媽進行著親密的談話。那一次,我很快樂,我發現自己一夜間長大了。7、那一次,我找回了自尊我總忘不了英語老師為我舉行的「老土」的加冕儀式。那天,英語老師身著西方風格的時尚服裝,腳踏一雙名牌皮鞋,笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋「咔咔」有聲地在教師里來回地響著。突然,「咔咔」聲間斷了一下,她驚愕地停在我跟前。「這是誰的臭鞋,脫在過道上?」原來是我的鞋,我有腳氣,有愛脫鞋的習慣,我又坐在過道邊上,不知何時鞋子跑到過道的中央。「老師,對不起,是我的。」我說。「是你的——大家都看看,看你的穿著打扮,整個一個老土,一點也不講究儀表!」同學們的眼光「唰唰」地匕首般投向我,我不得不拋掉自尊,接受了「老土」的「桂冠」。我也只好聽從父親的教導了:「自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師,別得罪了同學,要學會點頭哈腰、低眉垂目……」於是,當有人說:「老土,今天替我值日!」我就說:「好好好!」;當有人說:「老土,把我的英語練習做了!」我就說:「好好好!」;當老師說:「老土,坐後面去,在這里影響班容!」我就說:「好好好!」……我昂起了頭,想大笑,象電影里的俠客喝完一壇子酒之後的大笑。可是我張了一下嘴,卻一時間想不起大笑的技術要領。這時,我們的班主任興沖沖地跑進班裡。「告訴大家一個好消息,咱班的AA同學的作文發表了,《我是沒有尊嚴的老土》,很感人啊!」「AA——老土?」「老土——AA?」終於,同學們給了我另外一種目光。我「哇」的一聲哭出聲來,竟是嬰兒般的哭聲。那節英語課我把我的頭一直高高地抬著,而英語老師後來卻是低著頭講完她的課。哈哈,找回自尊的感覺,爽!八、2007年浙江省嘉興市中考滿分作文題目:我自豪,因為我的學校,我的班級;我自豪,因為我的父母,我的朋友;我自豪,因為我的奮斗,我的成功……請以「我因______________而自豪」為題寫一篇作文。要求:(1)在橫線上填上一個詞語,使標題完整。(2)文體不限(3)字數不少於600(詩歌不少於20行);(4)不得抄襲;(5)文中不要出現真實的地名、校名和人名。8、我因朋友而自豪習慣了傷心的時候有你的安慰,習慣了失落的時候有你的鼓勵,習慣了把你當成我的偶像來崇拜,習慣了有你在我身旁,陪我笑,陪我哭,陪我瘋,紫雨(筆名),你知道嗎,一直以來,我都因你而自豪。記得我們第一次見面的場景嗎?你朝我微微一笑,美麗的眸子里閃著迷人的光,我也朝你一笑,從此,咱倆成了好朋友。此後你就像姐姐一樣,關心我,鼓勵我,包容我,教會了我很多很多。那一次,作業有點多,我沒完成,想借你的抄。從來都不生氣的你竟然對我發了火,你說:「怎麼能這樣做呢?想欺騙老師,欺騙你自己嗎?你知不知道這樣作會有什麼樣的後果!我對你太失望了。」那次,我因沒有完成作業挨了老師的批評,我生氣得好久沒有理你。後來,還是你向我道了歉。可是,紫雨,真正該道歉的人是我才對呀!還記得那一次嗎?我與父母吵架,我哭著跑出了家門。雨下得很大,我不顧一切地跑著,任雨點拍打在臉上。你看到了,把我帶回了家,給我換上了你的衣服。「想哭就哭出來吧,別憋壞了。」看著強忍住淚水的我,你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對我說。我抱住你痛哭了一場。「為什麼不問我出了什麼事?」我抽噎道。「你想說的話自然會說的。」「我跟媽媽吵架了……」我哽咽著。你沒有說話,起身給我倒了一杯熱茶:「暖暖身子吧,別感冒了。」「謝謝你,你真好,我媽媽都沒你那麼好。」「真的嗎?才一碗熱茶你就這樣了,可你知道嗎,你媽媽為你付出了那麼多,你就一點也感覺不到?」「還記得語文課上老師講的那個故事片嗎?」你微笑著看著我。「你是說那個女孩,離家出走,遇到一個幫助她的老人而非常感激,後來被老人的一句話而感動!」「嗯,記起來了吧。我記得那次你還談了感想,把我們大家都感動了,可如今事情落到你自己頭上,怎麼就那麼不理智了。」我沉默了。過了一會兒,我冒著雨沖回了家,對著父母我淚如雨下。謝謝你,紫雨!是你給了我幫助,是你給了我安慰,是你給了我鼓勵。如今即將畢業分別,我真的好捨不得離開你。或許,時間會沖淡很多東西,但無論怎樣都沖淡不了我倆的友誼,沖淡不了我對你的記憶。紫雨,我將一直因你而自豪。9、我因爸爸而自豪我的爸爸,是名普通的教師,他沒有做過轟轟烈烈的大事,也沒有太多的光榮稱號,他不高大,不英俊,也沒有美妙的嗓音,但他卻讓我引以為傲,為他而自豪。我自豪,因為他敬業愛崗,無私奉獻;我自豪,因為他勤勤懇懇,任勞任怨;我自豪,因為他勇於探索,不斷進取。但更讓我自豪的是他的自覺的責任。那是一個傍晚,爸爸把我從學校接回家,我坐在爸爸的後座上,像是小麻雀似的和爸爸聊著學校里的趣事。風從耳邊呼呼吹過,爸爸時不時回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時候,我都覺得自己是全世界最幸福的孩子。突然,一個急剎車,我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉過頭用寬厚的大手摸了摸我的頭,嘴角揚起一絲歉意的微笑。「沒事兒吧?紅燈了!」爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周,幾乎連個人影都沒有,路邊不遠處就是一望無際的田野,靜得幾乎都可以聽見青蛙的低鳴。我推了推爸爸,撒嬌著說:「爸爸,走吧!反正又沒人看見!這么偏僻的地方應該也不會有什麼危險的。」爸爸沒說話,只是搖了搖頭,許久,直到燈由紅變綠,他又望瞭望兩邊,才放心地向前一蹬。路上依舊雲淡風清,但爸爸的氣息卻越來越凝重,看著爸爸的後腦勺,我覺得像有一個世紀那麼久。終於,爸爸開口說:「不管有沒有人在,遵守交通法規都是我們的義務和責任。這是尊重自己的生命,也是尊重別人的生命!要學會耐心,不要因為一失足成千古恨呀!」我怔住了,頓時覺得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒,一種羞愧,一種尊敬,一種自責從心底滋生。爸爸又說:「有時候,在人生的十字街頭,也要學會等待……」終於到家了!第一次覺得回家的路如此漫長。我跳下車,爸爸推車進入車棚。第一次,覺得爸爸的背影如此高大。我想那是一種人格的力量。偉大往往顯現於平凡之處,平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名,只求無愧於心。從那以後,每當我走在十字街頭,現實生活中的或是人生道路上的,當紅燈無情地在閃爍時,去總會想起爸爸,想起他的話。我開始學會耐心等待。當燈由紅轉綠的那一剎那,我滿懷著自信與自豪,懷著一片坦然與平靜走在通向遠處的道路上……每當這個時候,我都會說:我自豪,因為我有一個平凡但偉大的爸爸。九、2007年浙江省金華市中考滿分作文幸福是什麼?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里。請以「這就是幸福」為題寫一篇作文。10、這就是幸福說到寒假,最開心的便是我們了。瞧,那不是蘭蘭嗎!一看那副「博學」大眼鏡,就知道這人該有多麼有「才」啊。說來也怪,一放假,向來個性有加的她居然能「屈從」老媽,將自己壯志凌雲辛辛苦苦養了五年的長發,「咔嚓」一聲,一瞬間就給弄沒了,硬生生地把自己給弄成個假小子。我們問她怎麼捨得,她卻說:「小女子能屈能伸!沒什麼。」說著還把那利落的短發一甩。嘿,都快把我們給暈倒了!「好了,今天我們去玩吧。」一向愛看書不愛玩的丁蒙今天也來了,「嘿嘿,太陽從西邊出來了。」「好吧,那我們今天去踢毽子。現在可是最流行的。」「那咱們走吧!」在蘭蘭的發話下,我們一路狂奔。來到一個不錯的地方,我們說開始便開始。首先由蘭蘭踢,她可真是真人不露相,當踢到第10下時,一隻飛毛腿出現在我們眼前,超級21世紀新創武打動作完成了。這下可把我們樂得人仰馬翻。不過,一向自認毽技一流的蒙蒙出來了,她雙手叉膘,嘴巴一扭,只聽一聲「看我的」,這下可令我們大開眼界,……100,101……直到120,我們個個目瞪口呆,更誇張的是蘭蘭,瞧,她早已向蒙蒙走去,正悄悄地在說話,嘿,想想都知道她在說什麼。足智多謀地瑩瑩發話了,她說:「我們還是抱種主式,讓我們輪流踢?」「好啊,好啊,這我可是舉雙手加雙腳贊成。這可是名的專長哦!」「來,來,讓我們開始吧。這樣吧,蘭蘭姐你先踢,你的毽技可不一般。」其實我早在心中暗笑了。「你,我先就我先,看我的。」只見一不速之客向我飛來,還沒等我反省,只見其他兩個「哇」的一聲,我回頭一看,毽子居然早在我身後了。「沒什麼,現在;輪到我中踢了,看你們再怎麼笑我,准備好!」「咦,今天它怎麼不聽我的?」「喂,你的毽子怎麼向下踢?」滿臉鬼臉的瑩瑩偷笑著。「砰——」我踢的還是不錯,只見瑩瑩也沒法接住,這回可輪到我笑了。「哈哈,你們這幫人真丟面子,看我的!」還沒等她踢,我們早已伸出拳頭追去,「站住……」「救命,啊……」快樂,在我們的頭頂上空盪漾。擁有如此快樂,誰能說這不是幸福呢?剩下的輸不了了,給你個網址吧。
❻ 2014――2016中考滿分作文10篇
邁出的都是成功
●寧波一考生
門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。
我的希望再一次落空!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,但是我也沒有李清照那樣堅強勇毅。我只記著一句廣告詞:我喜歡,我選擇。我愛好寫作,我不需要理由。字里行間,我可
以毫無顧慮地宣洩出一切情感;在淡淡的墨香中,我可以聞到心中的情感。或許是我的執著感動了老師,她多次鼓勵我參加各種徵文賽,而我卻不爭氣地一次次地與
成功擦肩而過!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,可以任憑詩仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望觸摸到海的氣息。
一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……
我被杜小康感動,他那堅持毅力傳遞給了我。於是,我堅持住了。在燈光下,我不停地修改文字,然後又不停地將文稿放入信封,將滿懷的希望寄了出去。
終於有一天,老師告訴我,我的影評文章《英雄不雄》獲了「寧波市紀念長征勝利七十周年作文競賽」一等獎,我一遍遍地看著自己的文章,撫摸著耀眼的證書,我不禁笑了,因為我也擁有了一支「妙筆」!
之後的半年時間里,我一口氣在報刊上發表了六篇文章!
我用那「望盡天涯路」的深邃看遠方,用「衣帶漸寬終不悔」的耐心看遠方,用「眾里尋他千網路」的執著看遠方,我終於看到了我的亮光。然當我回頭時,我卻看到了那一個個腳印,雖不完美,但卻記載著我的汗水和堅毅。
我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。
[升格思路]無論是從立意還是從文采來看,這篇文章被評為二類卷都是合理的。但是這篇文章在語言上的缺陷也是明顯的:一是文章意在肯定每一小步對於
成功的意義,作者並沒有很好地交代和強化那「每一小步」,在敘事、描寫的時候沒有選擇立體的畫面來表現,現場感自然也就不強了。二是缺乏一些亮化語言的必
要手段,沒有製造出局部的語言亮點,給閱卷老師沒有視角沖擊。三是文章收尾太快,而且化用王國維之語顯得有些牽強附會,意在點題,實際上沒有達到應有的效
果。四是作者掌握的詞語顯然不夠豐厚,應該多用一些修飾性的語言,力求使語言更加豐富和充實。
[升格佳作]
成功的注腳
●沈盼盼
「以下同學在寧波市現場作文競賽中獲獎,請叫到名字的同學上台領獎。」
攤在講台桌上一字排開鮮紅的榮譽證書,憑著第一桌的「近水樓台」,我伸長脖子,用力地瞟了一眼,沒錯,一共有四本。
我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。
然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!
一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。
我被杜文采飛揚 彰顯厚實
浙江 吳衛新
[真題回放]
人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。人生中的一步,有時至關重要。莫頓•亨特受益終身的經驗,正是源於小時候的一次親身歷險,走一步,再走一步,鑄就了他一生的成就。
請你追溯自己的生活歷程,截取一個或幾個感受較為深切的片斷,寫一篇文章。要求真實具體地描述事例,反映自己的成長和進步(可以是思想認識的,可以是道德修養的,可以是知識技能的,可以是體質體能的,等等)。題目自擬。字數不少於500個。
(2007年浙江省寧波市中考作文題目)
[病文展示]
邁出的都是成功
●寧波一考生
門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。
我的希望再一次落空!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,但是我也沒有李清照那樣堅強勇毅。我只記著一句廣告詞:我喜歡,我選擇。我愛好寫作,我不需要理由。字里行間,我可
以毫無顧慮地宣洩出一切情感;在淡淡的墨香中,我可以聞到心中的情感。或許是我的執著感動了老師,她多次鼓勵我參加各種徵文賽,而我卻不爭氣地一次次地與
成功擦肩而過!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,可以任憑詩仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望觸摸到海的氣息。
一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……
我被杜小康感動,他那堅持毅力傳遞給了我。於是,我堅持住了。在燈光下,我不停地修改文字,然後又不停地將文稿放入信封,將滿懷的希望寄了出去。
終於有一天,老師告訴我,我的影評文章《英雄不雄》獲了「寧波市紀念長征勝利七十周年作文競賽」一等獎,我一遍遍地看著自己的文章,撫摸著耀眼的證書,我不禁笑了,因為我也擁有了一支「妙筆」!
之後的半年時間里,我一口氣在報刊上發表了六篇文章!
我用那「望盡天涯路」的深邃看遠方,用「衣帶漸寬終不悔」的耐心看遠方,用「眾里尋他千網路」的執著看遠方,我終於看到了我的亮光。然當我回頭時,我卻看到了那一個個腳印,雖不完美,但卻記載著我的汗水和堅毅。
我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。
[升格思路]無論是從立意還是從文采來看,這篇文章被評為二類卷都是合理的。但是這篇文章在語言上的缺陷也是明顯的:一是文章意在肯定每一小步對於
成功的意義,作者並沒有很好地交代和強化那「每一小步」,在敘事、描寫的時候沒有選擇立體的畫面來表現,現場感自然也就不強了。二是缺乏一些亮化語言的必
要手段,沒有製造出局部的語言亮點,給閱卷老師沒有視角沖擊。三是文章收尾太快,而且化用王國維之語顯得有些牽強附會,意在點題,實際上沒有達到應有的效
果。四是作者掌握的詞語顯然不夠豐厚,應該多用一些修飾性的語言,力求使語言更加豐富和充實。
[升格佳作]
成功的注腳
●沈盼盼
「以下同學在寧波市現場作文競賽中獲獎,請叫到名字的同學上台領獎。」
攤在講台桌上一字排開鮮紅的榮譽證書,憑著第一桌的「近水樓台」,我伸長脖子,用力地瞟了一眼,沒錯,一共有四本。
我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。
然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!
一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。
我被杜文采飛揚 彰顯厚實
浙江 吳衛新
[真題回放]
人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。人生中的一步,有時至關重要。莫頓•亨特受益終身的經驗,正是源於小時候的一次親身歷險,走一步,再走一步,鑄就了他一生的成就。
請你追溯自己的生活歷程,截取一個或幾個感受較為深切的片斷,寫一篇文章。要求真實具體地描述事例,反映自己的成長和進步(可以是思想認識的,可以是道德修養的,可以是知識技能的,可以是體質體能的,等等)。題目自擬。字數不少於500個。
(2007年浙江省寧波市中考作文題目)
[病文展示]
邁出的都是成功
●寧波一考生
門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。
我的希望再一次落空!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,但是我也沒有李清照那樣堅強勇毅。我只記著一句廣告詞:我喜歡,我選擇。我愛好寫作,我不需要理由。字里行間,我可
以毫無顧慮地宣洩出一切情感;在淡淡的墨香中,我可以聞到心中的情感。或許是我的執著感動了老師,她多次鼓勵我參加各種徵文賽,而我卻不爭氣地一次次地與
成功擦肩而過!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,可以任憑詩仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望觸摸到海的氣息。
一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……
我被杜小康感動,他那堅持毅力傳遞給了我。於是,我堅持住了。在燈光下,我不停地修改文字,然後又不停地將文稿放入信封,將滿懷的希望寄了出去。
終於有一天,老師告訴我,我的影評文章《英雄不雄》獲了「寧波市紀念長征勝利七十周年作文競賽」一等獎,我一遍遍地看著自己的文章,撫摸著耀眼的證書,我不禁笑了,因為我也擁有了一支「妙筆」!
之後的半年時間里,我一口氣在報刊上發表了六篇文章!
我用那「望盡天涯路」的深邃看遠方,用「衣帶漸寬終不悔」的耐心看遠方,用「眾里尋他千網路」的執著看遠方,我終於看到了我的亮光。然當我回頭時,我卻看到了那一個個腳印,雖不完美,但卻記載著我的汗水和堅毅。
我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。
[升格思路]無論是從立意還是從文采來看,這篇文章被評為二類卷都是合理的。但是這篇文章在語言上的缺陷也是明顯的:一是文章意在肯定每一小步對於
成功的意義,作者並沒有很好地交代和強化那「每一小步」,在敘事、描寫的時候沒有選擇立體的畫面來表現,現場感自然也就不強了。二是缺乏一些亮化語言的必
要手段,沒有製造出局部的語言亮點,給閱卷老師沒有視角沖擊。三是文章收尾太快,而且化用王國維之語顯得有些牽強附會,意在點題,實際上沒有達到應有的效
果。四是作者掌握的詞語顯然不夠豐厚,應該多用一些修飾性的語言,力求使語言更加豐富和充實。
[升格佳作]
成功的注腳
●沈盼盼
「以下同學在寧波市現場作文競賽中獲獎,請叫到名字的同學上台領獎。」
攤在講台桌上一字排開鮮紅的榮譽證書,憑著第一桌的「近水樓台」,我伸長脖子,用力地瞟了一眼,沒錯,一共有四本。
我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。
然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!
一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。
我被杜文采飛揚 彰顯厚實
浙江 吳衛新
[真題回放]
人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。人生中的一步,有時至關重要。莫頓•亨特受益終身的經驗,正是源於小時候的一次親身歷險,走一步,再走一步,鑄就了他一生的成就。
請你追溯自己的生活歷程,截取一個或幾個感受較為深切的片斷,寫一篇文章。要求真實具體地描述事例,反映自己的成長和進步(可以是思想認識的,可以是道德修養的,可以是知識技能的,可以是體質體能的,等等)。題目自擬。字數不少於500個。
(2007年浙江省寧波市中考作文題目)
[病文展示]
邁出的都是成功
●寧波一考生
門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。
我的希望再一次落空!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,但是我也沒有李清照那樣堅強勇毅。我只記著一句廣告詞:我喜歡,我選擇。我愛好寫作,我不需要理由。字里行間,我可
以毫無顧慮地宣洩出一切情感;在淡淡的墨香中,我可以聞到心中的情感。或許是我的執著感動了老師,她多次鼓勵我參加各種徵文賽,而我卻不爭氣地一次次地與
成功擦肩而過!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,可以任憑詩仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望觸摸到海的氣息。
一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……
我被杜小康感動,他那堅持毅力傳遞給了我。於是,我堅持住了。在燈光下,我不停地修改文字,然後又不停地將文稿放入信封,將滿懷的希望寄了出去。
終於有一天,老師告訴我,我的影評文章《英雄不雄》獲了「寧波市紀念長征勝利七十周年作文競賽」一等獎,我一遍遍地看著自己的文章,撫摸著耀眼的證書,我不禁笑了,因為我也擁有了一支「妙筆」!
之後的半年時間里,我一口氣在報刊上發表了六篇文章!
我用那「望盡天涯路」的深邃看遠方,用「衣帶漸寬終不悔」的耐心看遠方,用「眾里尋他千網路」的執著看遠方,我終於看到了我的亮光。然當我回頭時,我卻看到了那一個個腳印,雖不完美,但卻記載著我的汗水和堅毅。
我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。
[升格思路]無論是從立意還是從文采來看,這篇文章被評為二類卷都是合理的。但是這篇文章在語言上的缺陷也是明顯的:一是文章意在肯定每一小步對於
成功的意義,作者並沒有很好地交代和強化那「每一小步」,在敘事、描寫的時候沒有選擇立體的畫面來表現,現場感自然也就不強了。二是缺乏一些亮化語言的必
要手段,沒有製造出局部的語言亮點,給閱卷老師沒有視角沖擊。三是文章收尾太快,而且化用王國維之語顯得有些牽強附會,意在點題,實際上沒有達到應有的效
果。四是作者掌握的詞語顯然不夠豐厚,應該多用一些修飾性的語言,力求使語言更加豐富和充實。
[升格佳作]
成功的注腳
●沈盼盼
「以下同學在寧波市現場作文競賽中獲獎,請叫到名字的同學上台領獎。」
攤在講台桌上一字排開鮮紅的榮譽證書,憑著第一桌的「近水樓台」,我伸長脖子,用力地瞟了一眼,沒錯,一共有四本。
我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。
然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!
一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。
❼ 誰知道2014年語文中考作文是什麼
是那個省?
❽ 推薦幾篇2014中考滿分作文,不要網址,截屏也行。
❾ 2014年中考滿分作文800字《生活有你更精彩》
若說生活是一場旅途,你就是沿途美麗的風景,讓人體會到快樂與享受;若說生活是在黑暗中的前行,你就是一盞盞明燈,使人無比振奮;若說生活是一場比賽,你就是金光閃閃的獎杯,給人力量……你就是希望。
生活需要希望,它能幫人走出困境,它能帶領人們向高處攀登。希望,你是人們生存的動力,生活有你更精彩。
偉大的科學家霍金幾乎全身癱瘓,堅強的他並未被困難嚇倒,而是滿懷希望努力地學習,才有了極高的成就;海倫凱勒自幼成為聾盲啞人,她抱著對生活的希望,克服重重障礙,終於寫出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……
一個又一個的名人用行動告訴我們,希望是人們克服困難的最有力的武器,身處困境的人們,必須心中要充滿希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人們追求理想高峰的最好工具,只有擁有希望,才能充滿前進的力量。
生活的美麗在於希望,一個沒有希望的人永遠也體會不到生活的樂趣。生活就像旅行,帶著希望出發,才能體會出無限的歡樂;帶著希望前行,才能到達理想的終點。
擁有生活的希望,我們就會發現,原來生活是那麼美好,生活中有無數理想需要我們去追求,我們才會努力學習,讓自己在學習知識的過程中,體會到無比的快樂與充實
李白擁有希望,便寫下了「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的偉大理想,杜甫擁有希望,便道出了「會當凌絕頂,一覽眾山小」的抱負……希望造就了多少偉大的人物啊!
希望,你是如此美麗,又是如此高尚,你讓無數人克服困難,登上了理想的頂峰!希望,生活有你更精彩!
❿ 2014年淄博中考語文作文題目是什麼
2014作文含
水半命題復作文制
其提示語體:水命源水具各種物理屬性古面水同概孔逝者斯夫舍晝夜善若水李白桃花潭水三千尺及汪倫送我情據看作文題及提示語其用語典雅其義理
今作文題目寫范圍廣立意選材都遵自意願或寫水自屬性或寫水象徵性寫敘事抒情說理均面提示語考選取悟深刻濃烈切入點寫:或孔慨悟世間流逝世事變換或往者鑒者追由寫故鄉變遷親;或吟詠悟自界或世間善德善行:水利萬物由聯想故鄉情、親情、師情;水柔若比堅韌比或事;水隨物賦形聯想博謙虛平靜;至於李白送別詩更水喻情考場更憑借自較稟賦、新鮮覺、瀟灑潑思想寫精妙絕倫文章