A. 三年級上冊我的好朋友作文怎麼寫
世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情：「世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。
小學五年，我的好友林鑫敏，讓我明白友誼是什麼;她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過;又是她和我一起笑、一起哭……她和我一樣高的個子，留著長長的頭發，她不但學習成績優秀，而且有一顆善良的心，她做事十分認真，是同學們的好夥伴，她活潑開朗，但膽子很小，每當看到老師，她的臉就會微微發紅，我和她是非常好的好友。不光是因為她的成績很好、活潑，更重要的是她對待朋友的那種真誠、純潔，不帶一點雜質，使我深深地感動了。
一節課下課，我向她走去，對她說：「我們去操場踢毽子吧!」小林說：「好啊!」於是我們倆便向草場走去。來到操場我們倆便玩起了「欠一還一」的游戲，正當我倆玩得開心，毽子一下子落入了操場旁邊的下水道里，我一下子急了，這可是我最喜歡的毽子啊，它有著艷麗的顏色，而且還要五元錢呢!但小林是我的好朋友，我忍住自己的傷心，強忍著淚水，對她說：「你能想想辦法，幫我把毽子拿出來嗎?」我倆在那兒想不出辦法了，只能失望而去。
第二天，小林向我走來，對我說：「你看，我昨天放學用鉤子把毽子鉤出來了，你快拿去吧!」我接過毽子，我感動極了。下課我來到大操場，想看看那個水溝，可沒想到我的那隻毽子竟靜靜地躺在那兒，我驚訝極了，我仔細的觀察了一下小林給我的那隻毽子，發現那隻毽子並不是我的，因為下面貼著五元的標簽。原來小林為了不讓我傷心，而新買了一個。我一下子恍然大悟……
這就是我的好友小林，一個真心待友的女孩。
B. 三年級作文我的好朋友怎麼寫
我的好朋友
我的好朋友是王雯，她今年大約有八歲，個子不高也不低，但身子瘦瘦內的，像瓜子似的臉上長容著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻樑下長著一張像櫻桃似的小嘴。頭發長長的，像一條瀑布，再繫上蝴蝶結，更是漂亮極了！
王雯心靈手巧，記得上次美術課上，老師讓用水果和蔬菜做一些可愛的小動物，王雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個栩栩如生的小烏龜，同學們一個個都發出「嘖嘖」的贊嘆聲，我也打心眼裡羨慕她。
她還是一個樂於助人的好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我感激地對她說：「王雯，謝謝你！」王雯笑容滿面地對我說：「不用謝，同學之間應該互相幫助。」說完就「咯咯」地笑了起來。聽了王雯的話，我心裡像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂自己呀！我相信自己以後也會做一個樂於助人的好孩子。
我為有這樣一個好朋友而感到驕傲和自豪！
C. ★小學三年級作文誰是我的好朋友
我的好朋友我有一個有著善良本質的朋友,她叫夜迪蓓.她很漂亮,一對柳葉眉；眼睛大大的內,水靈靈的,是一雙珠黑眼亮的鳳眼；小巧秀美的鼻子,鼻子下的丹唇如胭脂,若丹霞；鮮嫩的嘴角總是淡淡的向上翹著；她的頭發十分濃密齊眉劉海,長辮垂胸.真的是容很漂亮的一個女生呢! 她的手很巧,簡簡單單的一張彩紙,在她的手裡可以變為青蛙,護理,桃子或衣服等等；用剪刀剪的話,會變成雪花,字或人物.栩栩如生,惟妙惟肖. 別人的眼睛會說話,而夜迪蓓眼睛和眉毛都會說話.難過時,她的眉毛輕皺；詢問時,她的眉毛高挑；困惑時,她的眉毛緊蹙；不解時,她的右眉高起.十分傳神. 她學習很刻苦,考試時總是名列前茅,各科成績都很好.而且班長一職她從沒落選過,所以,她還是老師的好幫手呢! 我們的友情很深,她過生日時,我送給她一隻卡通少女型杯子,因為她是蓓子（杯子）.所以,我過生日時,她送給我一隻陶瓷性質的小燕子,因為我是嫣子（燕子）. 現在已經很長時間沒見她了,真的很想她呢!
D. 《三年級作文》我的好朋友
我的好朋友
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個「跳繩高手」。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見「呼——」的一聲，她早已跳入繩子里了，「一、二、三、四…...」我們一起喊。她像一隻小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。「三十三、三十四、三十五.....」我們都喊累了，楊曉敏還在有節奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂於助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：「你怎麼啦？」我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手裡，說：「拿去用吧！」我非常感激，說：「我一定還給你。」她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：「助人為快樂之本嘛。」錢也給回我了。
我覺得這才是我的好朋友，——一個善良、活潑的好同學。
我的好朋友
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以後，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什麼事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：「這個橡皮多少錢？」「五角。」店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：「你不是還有橡皮嗎？怎麼還買呢？」「不告訴你。」我一再催她告訴我，她才說：「我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那麼有神，從眼光里發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……」吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，「那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。」我突然也想捐獻點什麼，可我沒說。
第二天，吳泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我說：「昨天那處橡皮她收了？」吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的好朋友
那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時，我和小明排隊出了校門，剛要過馬路的時候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，於是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛生，學校每日衛生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那麼明天就不用我們這小組掃地了。小明心裡一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛生，如果檢查衛生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。於是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，小明就把教室打掃得乾乾凈凈。小明把垃圾倒到學校的垃圾池裡，他遠遠看見檢查衛生的老師來檢查衛生了。不行，教室的窗戶還沒有關上，要扣分的。他飛似的跑進教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關上。這 時檢查衛生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛生打掃得很乾凈，給了一個滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況後，表揚了小明。
E. 三年級上語文作文我的朋友四百字
我最好的朋友是我們班的xx。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭發烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎麼折、怎麼粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌xx卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向xx請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？
F. 半命題作文三年級上冊誰是我的好朋友
我有一個有著來善良本質自的朋友，她叫夜迪蓓。她很漂亮，一對柳葉眉；眼睛大大的，水靈靈的，是一雙珠黑眼亮的鳳眼；小巧秀美的鼻子，鼻子下的丹唇如胭脂，若丹霞；鮮嫩的嘴角總是淡淡的向上翹著；她的頭發十分濃密齊眉劉海，長辮垂胸。真的是很漂亮的一個女生呢！ 她的手很巧，簡簡單單的一張彩紙，在她的手裡可以變為青蛙，護理，桃子或衣服等等；用剪刀剪的話，會變成雪花，字或人物。栩栩如生，惟妙惟肖。 別人的眼睛會說話，而夜迪蓓眼睛和眉毛都會說話。難過時，她的眉毛輕皺；詢問時，她的眉毛高挑；困惑時，她的眉毛緊蹙；不解時，她的右眉高起。十分傳神。 她學習很刻苦，考試時總是名列前茅，各科成績都很好。而且班長一職她從沒落選過，所以，她還是老師的好幫手呢！ 我們的友情很深，她過生日時，我送給她一隻卡通少女型杯子，因為她是蓓子（杯子）。所以，我過生日時，她送給我一隻陶瓷性質的小燕子，因為我是嫣子（燕子）。 現在已經很長時間沒見她了，真的很想她呢！
G. 三年級語文作文誰是我的好朋友字數是三百字
我有個來好朋友，她叫劉宣怡自，她曾是我小學一年級的朋友，我們一起度過了快樂的時光，可能同學們都忘了她，可她依舊沒有忘了我們這幫搗蛋的人，嘿嘿。記得有一次，下課了，我和陳鷁文還有劉宣怡一起在操場玩。
忽然，有個男生來欺負我們，我一眼看出他是二班的。我們在班上可是出了名的暴力女，哈哈，我們可沒那麼好惹。忙上前死死抓住他的手，然後，我們三個在一起踹他。踹得正歡的時候，忽然，他的褲子掉了，哈哈哈哈。我們幾個在一起笑。還記得有一次，我們三人正在玩游戲，人不夠，我們馬上去找人，經過我們的努力，我們又添加了一個人，駱雨桐，現在我們叫它「蟲子」，「肥蟲」，「飛蟲」。劉宣怡是我們永遠的朋友，我們一生都不會忘記她，你是我們永遠的好朋友，如果你在麥格網上，看見了，請你永遠記住，我是你的好朋友，我永遠記著你，你是我的好朋友，我會永遠和你在一起，我的知心好朋友，記住我，我叫喬穎珺。
H. 小學生三年級作文我的好朋友怎麼寫
其實找到一個真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個好朋友的必備條件……
朋友，多麼值得尊敬的人，每一個人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了。可是泱泱大國，人山人海，四海之內，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對於「朋友」的含義，幾乎每一個人多隻是知道皮毛，而真正的內涵並沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。
在許多人看來，朋友就是幫助過你，關心過你，保護過你的人。其實並不是這樣的。因為四海之內皆兄弟，每一個人對你的關心都有著不同的含義：有些人只是想以此和你接近，趁機拉攏你，誘惑你與他合作，做非法的事情，成為利益之交，讓你陷入其坑，無法自拔；有些人則是盡他的本能與愛心在困難之處拉你一把，這種人無法說出他真正的用意，也說不準他到底是不是發自內心的幫助你，如果你把這樣的人當成朋友，那你就根本無法交到朋友。但是，如果有一個人總是出現在你遇到困難，急需幫助的時候，又非常了解你，關心你，和你的性格相仿，與你無話不說，無所不談，也不會因為一點小事情而鬧矛盾，而且處處為他人著想，不自私自利，對於你告訴他的任何事情他都會守口如瓶，絕對不會因為利益而出賣你的人，那就是一個真正真實的，值得你依賴，相信的朋友。
其實找到一個真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個好朋友的必備條件。
I. 三年級上冊語文作文我的好朋友 不少四就句話
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情：「世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。
小學五年，我的好友林鑫敏，讓我明白友誼是什麼;她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過;又是她和我一起笑、一起哭……她和我一樣高的個子，留著長長的頭發，她不但學習成績優秀，而且有一顆善良的心，她做事十分認真，是同學們的好夥伴，她活潑開朗，但膽子很小，每當看到老師，她的臉就會微微發紅，我和她是非常好的好友。不光是因為她的成績很好、活潑，更重要的是她對待朋友的那種真誠、純潔，不帶一點雜質，使我深深地感動了。
一節課下課，我向她走去，對她說：「我們去操場踢毽子吧!」小林說：「好啊!」於是我們倆便向草場走去。來到操場我們倆便玩起了「欠一還一」的游戲，正當我倆玩得開心，毽子一下子落入了操場旁邊的下水道里，我一下子急了，這可是我最喜歡的毽子啊，它有著艷麗的顏色，而且還要五元錢呢!但小林是我的好朋友，我忍住自己的傷心，強忍著淚水，對她說：「你能想想辦法，幫我把毽子拿出來嗎?」我倆在那兒想不出辦法了，只能失望而去。
第二天，小林向我走來，對我說：「你看，我昨天放學用鉤子把毽子鉤出來了，你快拿去吧!」我接過毽子，我感動極了。下課我來到大操場，想看看那個水溝，可沒想到我的那隻毽子竟靜靜地躺在那兒，我驚訝極了，我仔細的觀察了一下小林給我的那隻毽子，發現那隻毽子並不是我的，因為下面貼著五元的標簽。原來小林為了不讓我傷心，而新買了一個。我一下子恍然大悟……
這就是我的好友小林，一個真心待友的女孩
J. 三年級上冊誰是誰的好朋友作文2百字
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