㈠ 2016年遵義市中考語文作文
國家人社部與財政部最近發出《關於2016年調整退休人員基本養老金的通知》,總回體調整水平為答2015年企業和機關事業單位退休人員月人均基本養老金的6.5%左右,採取定額調整、掛鉤調整與適當傾斜相結合法。掛鉤調整體現為「多工作、多繳費、多得養老金」的激勵機制,與繳費年限、基本養老金水平等因素掛鉤,並適當對高齡退休人員、艱苦邊遠地區企業退休人員等群體傾斜予以照顧。近段時間,廣東省政府正在按照這個通知要求,結合當地實際抓緊制定實施細則,預計正式調整退休人員養老金還需要耐心等待,但養老金提高部分都是從2016年1月開始補發的,敬候佳音。
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㈢ 2015遵義語文中考作文
"輕輕地,我走了。正如我輕輕地來…….."徐志摩先生的那首詩《再別康橋》,引發了我們對告別的思考。
在古今詩人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情。"相見時難別亦難,東風無力百花殘",這是一種多麼惆悵的告別呀!"山迴路轉不見君,雪上空留馬行處",這又是一種多麼失落的告別呀!然而我並不喜歡這種依依不捨的告別,我更喜歡的是"海內存知己,天涯若比鄰"那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。
當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時,這與母親的告別意味著愛迪生發明事業的開始;當比爾?蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時,這與他故鄉的告別意味著他的創業的一個新的開始;當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時,這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見,告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始,所以,告別並不是一個令人傷感的事。
然而,並不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過於傷感而會忘記了告別之後的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情,也就無法面對新人新事物,也就甭談新的開始了。
每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別,會與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在後來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了範例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會活動家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發明了飛機;霍金告別了絕症的痛苦,寫下了《時間簡史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別,成功或許正向你招手。
告別過去吧,你定會迎來新的開始,你的未來定會更加美好。
評點:
這是一篇獨辟蹊徑,思路新穎的考場佳作。小作者一反常人對告別的"惆悵"、"感傷"的情調,以樂觀的情懷,豁達的胸襟,理智的心態看待告別,把告別看作是創業開始、事業發展、境界升華的標志,並佐以一個個名人、偉人的典型實例,展開有力的論證,從而使自己的"告別等於新的開始"觀點令人信服。不足之處是,舉例論證言之鑿鑿,分量較重,道理闡述寥寥幾筆,略為欠缺。不過,身在中考考場,能有如此精巧的構思,酣暢的文筆,簡練的語言,確也顯示了作者的寫作實力。
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中考課內文言文目錄:.孔子語錄 2.魚我所欲也 孟子3.生於憂患,於安樂 孟子4.曹劌論戰 左傳5.鄒忌諷齊王納諫 戰國策6.出師表 諸葛亮 7.桃花源記 陶潛8.三峽 酈道元 9.雜說(四) 韓愈10.陋室銘 劉禹錫11.小石潭記 柳宗元12.岳陽樓記 范仲淹13.醉翁亭記 歐陽修14.愛蓮說 周敦頤15.記承天寺夜遊 蘇軾16.送東陽馬生序(節選) 宋濂 中考文言文題目題型
第一類 文言文字詞
考點分析
考點詳解
一、文言文實詞
二、文言文虛詞
方法揭秘
一、聯系語境
二、存疑對照
三、注重積累、找尋規律
附錄一
常考實詞清單
附錄二
常考虛詞清單
第二類 文言文斷句
考點分析
考點詳解
一、文言文朗讀節奏
二、文言文斷句
方法揭秘
一、整體感知,自然斷句
二、把握詞義,准確斷句
三、藉助語法,合理斷句
附錄
文言文句式
第三類 文言文翻譯
考點分析
考點詳解
一、落實重要實詞
二、把握句式特點
三、領會語句大意
四、關注文句語氣
療法揭秘
一、文言翻譯的基本要求:信、達、雅
二、文言翻譯的基本方法
第四類文言文內容理解與鑒賞
第五類文言文綜合訓練
㈨ 2015年中考語文試題以及答案,在線等
你是哪個省的 我們黑龍江還沒考 一般你找剛出的題 去考試網
㈩ 遵義中考語文作文開頭萬能句2016
一、以優美簡潔的語言開頭取勝先看兩篇考場滿分作文的開頭:生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。(《美,在我們中間》)在前進的道路上,我經歷過失敗,也獲得過成功。失敗使我警醒,成功使我歡樂。(《記我的一次成功》)這兩篇作文開頭的語言寫得很美——句式有整有散,整散結合,錯落有致。前篇用排比的句式寫,後篇用對偶的句式寫。這些句式勻稱和諧,簡潔明快,乾脆利落,讀起來也琅琅上口,在形式上和聲音上都給人美的感受而受到贊賞。二、以形象生動的修辭開頭取勝用比喻。如「我是一隻鴿子,一隻傳遞歡樂的和平鴿。」(《我的歡樂》)把我比喻成一隻和平鴿,形象生動,有美感。三、以受人喜愛的歌曲開頭取勝因為歌曲語言本身就很美。恰倒好處的借用能叫人喜歡。如「『只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……』只要一聽到這首《愛的奉獻》,幾天前在放學路上看到的那動人的一幕,就會浮現在我的眼前。」利用歌曲開頭,既點題,又引出下文。四、以細膩感人的描寫開頭取勝如「生活,總在不經意間發生一些出乎意料的小事,卻能在彼此的心湖起一圈圈漣漪。(《真沒想到……》)「心湖」的畫面令人陶醉。五、以直截了當的入題開頭取勝入題要快,切忌羅嗦,漫無邊際。快則人喜,慢則人厭。這是讀者的閱讀心理。閱卷老師概莫能外。如《那天,陽光好暖》的開頭:「一屢金黃色的陽光從窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天陽光好暖啊……」只三句話,便入正題。甚至像《心願》的開頭「這個心願在我的心裡已經埋藏了很久。」只一句話便入題。六、以吊人胃口的懸念開頭取勝這種開頭方法也叫「倒敘法」。例如「在短短的人生旅途中,我接觸過許許多多的人和事,這么多的人和事,許多在我腦海里都不留什麼印象,惟有一件小事令我久久難忘。」(《難忘的一件小事》)。為什麼一件「小事」能令我「難忘」,使人產生懸念欲往下讀。七、以激烈濃郁的情感開頭取勝這種開頭也叫「直抒胸臆法」。「感人心者莫先乎情。」用抒發真情實感的方式開頭,也很能打動讀者。如「寒窗九載許,老師也來了一個又一個,溫和的,嚴肅的,慈祥可愛的,不苟言笑的,而自始至終伴隨著我的只有——書。」(《良師》)直接抒發了對良師——書的喜愛之情。八、以富於哲理的「題記」開頭取勝這是近幾年來新出現的開頭方式。如上海一考生的《我想唱首歌》,便以「我想唱首歌,一首屬於自己的的歌。淙淙泉水將是她的樂手,清脆鳥鳴會是她的共鳴——題記」作為開頭。題記的內容可以是名人名言,格言諺語,也可以是自己的話語。它的作用主要是點明主旨,強化中心。這種開頭因新穎、警醒而為人叫好。