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2015上海中考語文卷

發布時間:2021-02-24 09:24:12

㈠ 上海最近5年語文中考卷(要附答案的)。

2007年上海市初中畢業生統一學業考試
語文試卷
(滿分150分,考試時間100分鍾)
考生注意:本卷共有20題。請將所有答案寫在答題紙上,寫在試卷上不計分。

第一部分 閱讀(87分)
一、文言文(共38分)
考生注意:
1.請從下列A、B、C三組中選擇一組,完成1—6題。A組供使用H版教材的考生完成。B組供使S版教材的考生完成。C組供使用二期課改教材(試驗本)的考生完成。請將選定的組號填入答卷指定處。
2.7—10題為考生共做試題。
A組:供使用H版教材的考生完成
(一)默寫(共15分)
1. (1)江山代有才人出,____
(2)____,清泉石上流。
(3)童孫未解供耕織,____。
(4)嘗貽余核舟一,____
(5)《岳陽樓記》中表明洞庭湖天氣早晚變化的語句是____
(二)解釋下列加點的詞語(4分)
2. 至於亞夫,可得而犯邪____
3. 率妻子邑人來此絕境____
(三)閱讀下文,完成4—6題(7分)
捕蛇者說(節選)
永州之野產異蛇,黑質而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無御之者。然得而臘之以為餌,可以已大風、攣踠、瘺、癘,去死肌,殺三蟲。其始,太醫以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當其租入。永之人爭奔走焉。
有蔣氏者,專其利三世矣。問之,則曰:「吾祖死於是,吾父死於是。今吾嗣為之十二年,幾死者數矣。」言之,貌若甚戚者。
4. 選文作者是____(人名)。寫出教材中該作者另一篇文章的標題:《____》。(2分)
5. 用現代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)
言之,貌若甚戚者。____
6. 選文從____、____、____三個方面介紹了永州異蛇的特徵。(用自己的話概括)(3分)
B組:供使用S版教材的考生完成
(一)默寫(共15分)
1 (1)海內存知己,____
(2)____,萬條垂下綠絲絛。
(3)若言聲在指頭上,____?
(4)博聞強記,____,智。
(5)《醉翁亭記》中描寫花草芬芳的語句是____
(二)解釋下列加點的詞語(4分)
2 求石獸於水中____
3 率妻子邑人來此絕境____
(三)閱讀下文,完成4—6題(7分)
捕蛇者說(節選)
永州之野產異蛇,黑質而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無御之者。然得而臘之以為餌,可以已大風、攣踠、瘺、癘,去死肌,殺三蟲。其始,太醫以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當其租入。永之人爭奔走焉。
有蔣氏者,專其利三世矣。問之,則曰:「吾祖死於是,吾父死於是。今吾嗣為之十二年,幾死者數矣。」言之,貌若甚戚者。
4 選文作者是____(人名)。寫出教材中該作者另一篇文章的標題:《____》。(2分)
5 用現代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)
言之,貌若甚戚者。____
6 選文從____、____、____三個方面介紹了永州異蛇的特徵。(用自己的話概括)(3分)
C組:供使用二期課改教材(試驗本)的考生完成
(一)默寫(共15分)
1 (1)向來枉費推移力,____
(2)____,壯心不已。
(3)滿面塵灰煙火色,____
(4)然後嘆____,而少時之歲月為可惜也!
(5)《醉翁亭記》中描寫山間清晨之景的語句是____
(二)解釋下列加點的詞語(4分)
2. 實冀三橫唯余其一____
3 率妻子邑人來此絕境____
(三)閱讀下文,完成4—6題(7分)
捕蛇者說(節選)
永州之野產異蛇,黑質而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無御之者。然得而臘之以為餌,可以已大風、攣踠、瘺、癘,去死肌,殺三蟲。其始,太醫以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當其租入。永之人爭奔走焉。
有蔣氏者,專其利三世矣。問之,則曰:「吾祖死於是,吾父死於是。今吾嗣為之十二年,幾死者數矣。」言之,貌若甚戚者。
4 選文作者是____(人名)。寫出教材中該作者另一篇文章的標題:《____》。(2分)
5 用現代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)
言之,貌若甚戚者。____
6 選文從____、____、____三個方面介紹了永州異蛇的特徵。(用自己的話概括)(3分)

(四)閱讀下文,完成7—10題(12分)
鮑君
昔有人設罝以捕獐,得而未覺。有行人竊取之,猶念不仁,乃以鮑魚置罝中而去。本主來,於罝中得鮑魚,怪之以為神,不敢持歸。於是置屋立廟,號為鮑君。後多奉之者,病或有偶愈者,謂有神。積七八年,鮑魚主過廟下,問其故,人具為說。乃曰:「此是我鮑魚,何神之有?」於是乃息。
7 解釋文中加點的詞語。(4分)
⑴乃以鮑魚置罝中而去
⑵問其故
8 用現代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)
此是我鮑魚,何神之有________
9 本主「不敢持歸」的原因是____(3分)
10 這個故事告訴我們的道理是_____(3分)
中國瓷器
①中國瓷器是世界公認的偉大發明之一。它之所以名揚天下,主要在於其本身所包含的三項獨創技術:胎質、瓷釉、燒結火候。
②中國瓷器的胎質大多具備一定的透明性,所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土,無論東南沿海還是華中各省都有此上,尤其是在江西景德鎮高嶺村一帶,風化了的白雲母花崗岩蓄藏豐厚。也就是說,在中華大地取用制瓷原料是得天獨厚的。
③瓷釉覆蓋在瓷胎上,實際上就形成了一種復合材料。宋代以後,景德鎮成為瓷業的主要生產地之一,就是因為這一帶開始以「白雲石」加入釉中,使瓷番潔白又易於施加彩飾。
④燒結火候,主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下,瓷器則不然。據推測,早期瓷器的燒成溫度就已經達到1200℃了。日本大阪大學美術史教授木村重信先生曾撰文:「盡管要通過1300℃高溫鍛燒,釉料仍不變色,紋樣依然如故,這就是中國瓷器燒制技術上關鍵的秘密所在。」
⑤中國瓷器享譽世界,也在於它是科學技術與民間工藝美術技法完美結合的產物。傳統細瓷早巳形成一整套美化裝飾的方式方法,不管是刻花、剔花,還是貼花、印花;也不管是堆雕、鏤雕,還是鎦金、戧金……均極盡繽紛艷麗,堪稱_____。早期的紋飾簡單、自然,完全由燒瓷藝人自行設計,例如水紋、雲紋、花紋和獸紋等。盛唐以來,紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物等圖案,使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以後,瓷業工藝技法愈加精細,彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意,有的春花爛漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星滿天……這無不增添了瓷器美的意蘊,
⑥中國瓷器還承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內容有來自民間傳說、歷史故事,也有「犀牛望月」、「龍鳳吉祥」、「口口口口」等寓意豐富的圖案。康熙年間,景德鎮窯曾經燒制一組花卉瓷盅,薄胎青花,加彩題句,一盅一花一詞。其中梅花盅題為「素艷雪凝樹,清香風滿枝」;杏花盅題為「青香和宿雨,佳色出晴煙」;桃花盅則題為「風花新社燕,時節歸春濃」……瓷精,圖美,詞句優雅,在有限的空間中令人感受到無限的韻味。
⑦中國瓷器,實在是令人嘆為觀止。

11 從下列詞語中選擇恰當的一項,填在第⑤段的橫線上。(2分)
A光彩奪目 B流光溢彩 C巧奪天工 D栩栩如生
……均極盡繽紛艷麗,堪稱____
12 第⑤段介紹紋飾時採用了____順序。紋飾的特徵經歷了從____到____、從____到____的變化過程。
13 閱讀第⑥段,完成下列兩題。
⑴用四個字概括上圖「青花瓷盤」圖案的內容,填入方格中,並簡述該圖案所蘊涵的寓意。______(3分)
⑵畫線句「在有限的空間中令人感受到無限的韻味」,「有限的空間」是指____________,「無限的韻味」是指____________(4分)
14 從全文看,中國瓷器令人嘆為觀止的原因是⑴____________,⑵____________,⑶____________(9分)
老海棠樹
①奶奶,和一棵老海棠樹,在我的記憶里不能分開;好象她們從來就在一起。
②老海棠樹有兩條粗壯的枝椏,彎曲如一把躺椅,小時候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊:「下來,下來吧,你就這么一天到晚呆在上頭不下來了?」是的,我在那兒看小人書,用彈弓向四處射擊,甚至在那兒寫作業。「飯也在上頭吃嗎?」對,在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂,我兩腿攀緊樹椏,一個海底撈月把碗筷接上來。「覺呢,也在上頭睡?」沒錯。四周是花香,是蜂鳴,春風拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,老海棠樹下,望著我……
③春天,老海棠樹搖動滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時地沖我叨嘮:「就不下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!」我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:「我求過你嗎?這回活兒緊!」我說:「我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒,是您自己非要這么累!」奶奶於是不再吭聲,直了直腰,又凝神糊她的紙袋。
④或者夏天,老海棠樹枝繁葉茂,奶奶坐在樹下的濃蔭里,又不知從哪兒找來了補花的活兒,戴著老花鏡,埋頭於床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊:「你就不能勞駕去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?」我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:「你們上班上學,就是這么胡弄?」奶奶把手裡的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:「我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?」這回是我不再吭聲。
⑤有年秋天,老海棠樹照舊果實累累,落葉紛紛。那時我大些了,在外工作,從陝北回來看她,奶奶已經腰彎背駝。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,「唰啦唰啦」的聲音把我驚醒,趕緊跑出去:「您歇著吧,我來,保證用不了三分鍾。」可這回奶奶不要我幫:「你剛回來,去歇息著吧。」
⑥冬天,窗外,風中,老海棠樹枯乾的枝條敲打著屋檐,磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學習。她曾經讀一本《掃盲識字課本》,再後是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回,奶奶舉著一張報紙,小心地湊到我跟前:「這一段,你給我說說,到底什麼意思?」我看也不看地就回答:「不知道。再說,您學那玩藝兒有用嗎?」奶奶立刻不語,惟低頭盯著那張報紙,半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊,但知已無法彌補。「奶奶。」「奶奶!」「奶奶——」我記得她終於抬起頭時,眼裡竟無對我的責備。
⑦……
⑧如今,奶奶已離我而去。而在我的夢里,我的祈禱中,老海棠樹也便隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃蔭里,望著我,或不時地要我給她說說:「這一段到底是什麼意思?」——這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

15 從第④段中找出與第⑤段畫線句「可這回奶奶不要我幫」相照應的句子:____(2分)
16 第②段寫「我」在老海棠樹上的活動,在文中的作用是____(5分)
17 品讀第⑥段畫線部分「『奶奶。』『奶奶!』『奶奶——』」,從語氣角度分析「我」心理變化的過程。
____(6分)
18 從全文看,以「老海棠樹」為標題的好處是____(5分)
19 選擇文中最觸動你的一個場景,寫一段80字左右的感想。(8分)

初中語文教育網

2007年上海市初中畢業生統一學業考試
語文試卷答題要點
第一部分閱讀(87分)
一、文言文(共38分)
A組:(一)(15分,每題3分,錯一字扣1分)1.(1)各領風騷數百年 (2)明月松問照 (3)也傍桑陰學種瓜 (4)蓋大蘇泛赤壁雲 (5)朝暉夕陰
(二)(4分,每空2分) 2.侵犯 3與人世隔絕的地方
(三)(7分)4.(2分) 柳宗元 《小石潭記》或《鑽母潭西小丘記》 5.(2分)說這些活(時),神情好像很悲傷。 6.(3分)外形 毒性 葯用
B組:(一)(15分,每題3分,錯一宇扣1分) 1.(1)天涯若比鄰 (2)碧玉妝成一樹高 (3)何不了君指上聽 (4)守之以淺者 (5)野芳發而幽香
(二)(4分,每空2分) !. 尋找 3. 與人世隔絕的地方
(三)(7分)4.(2分) 柳宗元 《小石潭記》或《童區寄傳》 5.(2分)說這些話(時),神情好像很悲傷。 6.(3分)外形 毒性 葯性
C組:(一)(15分,每題3分,錯一宇扣1分)1.(1)此日中流自在行 (2)烈士暮年 (3)兩鬢蒼蒼十指黑 (4)借者之用心專 (5)(若夫)日出而林霏開
(二)(4分,每空2分) 2.剩下 3.與世隔絕的地方
(三)(7分)4(!分) 柳宗元 《小石潭記》或《黔之驢》 5.(2分)說這些活(時),神情好像很悲傷。 6.(3分)外形 毒性 葯性
(四)(12分) 7.(4分) (1)離開 (2)原因 8.(2分) 這是我的鮑龜,哪裡有什麼神啊, 9.(3分) 於罝中得鮑魚,怪之以為神。 10.(3分) 要主動探究事理;要敢於質疑等
二、現代文(共49分)
(一)(23分)11.(2分)C 12.(5分。每空1分)時間 簡單 精細 自然 刻意 13,(7分)(1)(3分)歲寒三友(1分) 瓷盤以松、竹、梅為主體圖案,寓意要追求高潔、堅韌的品質(2分) (2)(4分,每空2分)花卉瓷酒盅形體小 酒盅因它的「瓷精,圖美,詞句優雅」帶給人們的藝術享受是無窮的 14.(9分,每空3分) 科學技術含量高 科學技術與民間工藝美術技法完美結合 承載的文化積淀豐厚
(二)(26分)15.(2分) 你就不能勞駕去洗洗菜? 16.(5分)內容上,表現「我」在老海棠樹亡的快樂,藉以反映奶奶對「我」的關心;結構上,為下文進『步寫「我」和奶奶的親情作鋪墊: 17.(6分)第一聲陳述的語氣寫出「我」有—點不安,知道傷了奶奶的心;第二聲感嘆的語氣寫出「我」急於想得到奶奶的原諒;第三聲無奈的語氣寫出「我」的哀求, 18.(5分)以老海棠樹為線索,貫穿全文;含蓄、形象地表現了奶奶和「我」之間濃濃的祖孫情。 19 (8分)感點明確,圍繞中心,理由充分,語言流暢,8分;感點明確,理由充分,語言通順,7-6分;有感點,有理由,40字以上,5-4分;有感點,40字以下。3—1分。
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你是哪個省的 我們黑龍江還沒考 一般你找剛出的題 去考試網

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精銳教育提醒你:

語文的平均分118.19

㈦ 歷年上海中考語文作文題目

參考:2013年 今天,我想說說心裡話
2012年 心裡美滋滋的
2011年 悄悄的提醒
2010年 黑板上的記憶
2009年 在學海中回遊泳
2008年 我眼中答的色彩
2007年 記住這一天
2006年 我們的名字叫_____
2005年 充滿活力的歲月
2004年 我們是初升的太陽/我的視線
2003年 我想唱首歌
2002年 為自己豎起大拇指
2001年 有家真好
2000年 我也銜過一枚青橄欖
1999年 生活中的發現
1998年 我的歡樂
1997年 良師
1996年 變了
1995年 母愛
1994年 課後
1993年 我終於_____
1992年 忘不了他(她)
1991年題目自擬,但必須包含「我」、「第一」這兩個詞,如:我的第一位老師、我第一次看彩電、得第一名的是我、我家第一次旅遊等等。
1990年 在_____影響下
1989年 我
1988年 我和XX
1987年 從來沒有這樣_____
1986年 這堂課真_____
1985年 同桌上海考生
1984年 給我帶來了歡樂

㈧ 上海市歷屆中考語文作文題目

2015 不止一次,我努力嘗試
2014 這里也有樂趣
2013 今天,我想說說心裡話
2012 心裡美滋滋的
2011 悄悄地提醒
2010年 黑板上的記憶
2009年 在學海中游泳

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