① 六年級下冊語文第二單元作文習作 春節習俗 要安徽的
春節是我國傳統節日最為盛大的節日，因我國幅員遼闊、民族眾多，所以各地形成了不同的春節習俗。我們安徽地區的春節習俗大致如下：
從臘月初八開始准備到正月十五結束，「春節」延續達一月之久。
臘八早晨要喝「臘八粥」。這種粥一般用糯米、大米煮成，裡面還要放上紅棗、栗子、綠豆、花生仁等。有的人家全天吃粥，早餐甜粥，午餐鹹粥，晚餐淡粥。寺廟的僧人都講究吃「臘八粥」。
常言道「吃了臘八飯，就把年來辦」。一般人家從這天開始就著手辦年了。磨年面，殺豬宰羊，做新衣服，采購各種年貨。
臘月二十三，是「祭灶」和掃除的日子。相傳「老灶爺」是一家之主，他每年上天述職，「二十三日去，初一五更回」，「官祭三，民祭四」，一般人家常在臘月二十四日祭祀，以求灶神「上天言好事，下界保平安」。
在這一天還要「去塵穢，凈庭戶」。把大小傢具抬到院子里刷洗干凈，室內要掃屋頂，擦門窗，打掃得窗明幾凈，迎接春節的到來。
祭灶後，家家都大忙起來。蒸饃，炸丸子，炸麻葉，炸饊子，做菜等，准備各種過年的東西，各家都根據自己的經濟條件盡力操辦。
臘月三十日（小月是二十九日，如今年）是「除夕」。這一天全家團聚，除舊迎新，還要到墳地里祭祖。春聯也在這一天貼。舊社會欠債的人家多，他們認為貼上春聯，有了門神把門，討債的人就不敢來。中午合家要吃團圓飯，晚上要「安神」，在神主和祖先牌位前面擺供，燒香、點蠟，表示敬意。晚輩要給長輩「辭歲」，長輩給孩子們壓歲錢，天倫之樂融融。主婦此時都忙著包餃子，把包好的餃子放在鍋拍上，人再少也要包上三拍子，意思是「連中三元」，也有包四拍子、五拍子的，意思是「四季如意」「五子登科」。
除夕之夜，鞭炮齊鳴，此起彼伏，通宵達旦。人們睡得很晚，有的徹夜不眠，這叫「守歲」。
正月初一最為隆重。人們天不亮就起床了，身著新衣，向神主、祖先牌位、長輩拜年。五更時分下扁食（餃子），也有深更半夜下的，同村人家有的爭著早起，說是搶財。有些人家在某一個餃子中包上銅錢（或硬幣），誰吃著這個帶錢的餃子，誰就最「有福」。
春節時，拜年最熱鬧。吃過扁食，「近門」的成年男子要集結一起去祖先墳地上墳。天亮後，晚輩要到長輩家拜年，有近親關系的要下跪磕頭，長輩拿花生、麻葉、糖等給晚輩吃。
從初二起，就要去親戚家拜年了。這種拜年十分講究。要先到最親的親戚家去，如姥姥家、岳父家，然後再按親疏情況一家一家地拜。拜者要帶禮物，受拜者要設宴款待。拜年都要在上午，下午不興拜年，對居喪人家也不拜年。有時受拜者還要根據情況進行象徵性的「回拜年」，拜年一般在正月十五以前結束。
正月初五叫「破五」，俗稱「小年」。早餐也吃扁食，但這次吃的扁食必須當天包，這叫「捏破」，意思是破除不利之事。
正月十五日是元宵節，也是燈節。在鄉村，各家孩子都要打燈籠，說是「十五不亮燈，揚場沒有風」。大人也要打燈籠照照自家的各處牆根，說是以後能防止蠍子、蜈蚣等蜇咬。這天晚上，各家都要放煙花，說是能「刺」去晦氣。
在春節期間，亳州地區還有一些「忌諱」，年前蒸饃、炸丸子時小孩不能在廚房裡，以免亂說話；不過初五不能使剪刀等等。這些「忌諱」如今有的還存在，有的已無影無蹤了
② 六年級上冊語文所有作文
學會愛別人也是一種幸福
大千世界，芸芸眾生，有人歡笑，有人悲慨，有人得意，有人落寞，有人滿腹牢騷，有人怡然自得，有人狂躁不安，有人淡然自若……從呱呱墜地到壽終正寢，我們各自經營著自己的人生，擁抱著自己的愛。
沒有愛可以重來，即使有重來，也不會是曾經的那份愛。
我不相信愛情，但我相信這真愛的存在，只是離現實太遙遠，我們觸摸不到，只有等待，等待著愛情的來臨，抓住它，擁有它。
上天給予每個人的愛是一樣多的，只是有些愛在不經意間從指縫中溜走，有些愛我們曾擁有過，現在卻已遠離，有些愛我們正在擁有著，卻未曾感受到。直到失去的那一刻才發現這份愛是如此珍貴。為什麼擁有時卻沒有發覺過，沒有珍惜過，沒有付出過，沒有感動過……
曾經的愛只能成為曾經的往事，愛又重來，也只是對往事的回憶和對某個人想念。上天的恩賜不是讓你失去時才懂得珍惜，而是要在沒有失去時學會發現身邊的愛，擁有現在的愛，學會保護，學會關心，學會回報，這樣的你才會幸福快樂。
幸福不是一個目標，而應該是一個過程，是與人生同步的一個過程。擁有愛就會擁有幸福。愛的過程就是一種幸福的過程。 人太多時候都在關注自己所沒有的而忽略了自己所擁有的，所以心靈總是處於飢渴狀態，有無窮無盡的慾望需要一一填補，活得很累，自然也就幸福不起來，而擁有一顆感恩而充滿愛的心則會擁有更多的幸福。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。有些愛即使重來，有些人卻已不在，生命因存在愛而美麗，也會因失去愛而凋零。一次的失去並不代表失去一切，除了愛情，還有親情，友情。不能因為一次的失去而存有重來一次的夢幻，那樣會失去更多的愛，失去整個世界，失去生存的勇氣。失去了你愛的人，還會有愛你的人，用真心去感受愛你的人對你的關心，掛念，你會感受到溫暖和幸福，還會找到你愛的人。
重來與不重來並不重要，重要的是在失去中我們學會了去珍惜身邊的愛，懂得在乎你擁有的東西。疼你的父母，天冷時打個電話，帶去問候；過節時，回家陪陪父母，這是他們最到的欣慰。愛你的朋友，生日時發條簡訊，送上你的祝福。朋友有難時，出手相助，及時平平淡淡的幾句話也是一種安慰。記住那些關愛你的眼神。記住那些愛你的父母親人，兄弟姐妹不要因一次的失去，而看淡整個世界，喪失生存的勇氣，放棄你擁有的美好和幸福。失去的不會再回來，懂得把握現在的，擁有就是幸福。不要等到重來的時候，才知道擁有愛比失去愛更幸福。
學會去愛別人，學會感動，懂得珍惜，不要相信還有重來一次。珍惜擁有，珍惜自己，過好現在，抓住現在擁有的愛，就是一種幸福，一種美。
③ 人教版語文六年級下冊第二單元作文怎麼寫要安徽的500字
桃花源上接五強溪，下連武陵，相傳是古代秦人躲逃連年戰亂和苛捐兵役的避難之所。他們在這與世隔絕的地方自勞自食，繁衍子孫，獨成一方風水。至今這里古撲的民風民俗，仍展示著她作為洞天福地的往日的情愫。 桃花源有秦人洞，秦人洞里有一村莊名三合村。三合村有數十戶人家，他們大都姓秦，因此該村也叫秦人村。這些姓秦的村民是否是進洞避亂的古代秦人的後裔?沒有誰去做具體的考證，反正一個「秦」字貫古今，他們的衣食住行習俗確實與當今現代社會風尚有許多不同。 衣: 以前這里人們的衣料全為家織土布。各家備有紡車、織機，自產棉花，自紡自織，織成的土布再用植物染料染成或青或蘭或灰或紫的顏色。衣裳多為自家製做，將染色的土布裁成片，再一針一線用手工連綴。也有上門做衣的裁縫，一個灰包，幾根針，幾絡線，一雙形似當今帶把小鋁鍋的生鐵熨斗就是他們的全部工具。衣服的式樣是男為封襟衣。女為大件衣，一色的布扣襻，褲子全為大折襠褲，4尺大的褲腰，在肚前一抄一折，再繫上布帶。如今，村裡年輕人的服式與洞外人的幾乎沒什麼兩樣，但不少老年人仍穿著對襟衣，大件衣，折襠褲。不過老年人衣服的布料再也不是土紡土織的了，而是去市面上挑選。去村裡走走，仍可尋見木製的紡車和織機。雖然這些都閑置不再用，但也展示著歷史。即使在普遍使用縫紉機的今天，村裡仍有提火熨斗拿灰包的土裁縫。 食：當然是主食大米，與洞外的村民幾乎沒什麼兩樣。這里所指的「食」，是專指加工大米的工具。秦入村裡的村民們以前加工大米的工具是碟子、石碓、風車。碟子圓形，有上下兩扇。下扇固定在木架上，中間有一硬木軸，上扇繞木軸在下扇上轉動。上下兩扇磨擦的面有規則地嵌有許多硬木片以為齒，齒縫間用黃土夯緊將齒固定。碟子的作用是將殼肅去粗殼。用碟子加工時將稻殼堆在上扇盛殼的容斗內，以人力推動上扇轉動，稻殼通過木齒磨擦，從上下礧面的縫隙間灑下去了粗殼的糙米。糙米再經過石碓加工便成為熟米。如今村民食用的大米大都是機器加工的，但村裡仍有作坊可為村民用古法加工大米。確實有的村民原來作坊里用礧子、石堆加工大米，他們（特別是老年人）認為，這比機器加工大米味更香質更柔。 住：以前村民的住房全是清一色的竹籬茅屋。茅屋傍山而建，各自獨立，確是「雞犬兩相聞」。屋內存設簡陋，石板木塊是凳，木板相拼為床，葫蘆（俗稱蘆瓜）剖開成瓢，磚頭砌壘即灶。如今茅屋為木屋所代替。木屋又全是小青瓦、白粉牆，仍具古代遺風。家家戶戶雖然有了電視機、電冰箱，那剖開的蘆瓜瓢卻一脈相沿。 行：秦人村雖緊臨國道，但村裡不通公路，在田園上縱橫交織的是阡陌交通田園上的這些阡陌並非說優於水泥路、柏油路，但的確也有它的優點。它透著芳草的青味和泥土垢濕氣，赤腳踩在上面使人感到溫乎乎的舒坦，更使人感受大地脈膊的跳動。
④ 2016年安徽省池州市小學六年級語文作文是什麼題目下冊
五年級語文期末測試姓名得分一、看拼音寫詞語：8%jiǎojiànshēnzhòngkésòuzònghénjiāochā()()()()báshèyōngjǐjiānrènhúlúntūnzǎo()()()()二、判斷下列各組詞是否完全正確，完全正確的打「√」，有錯誤的打「×」：4%1、邊疆估量沙啞呻吟嘴唇（）2、蘿卜整潔血泊看守昏倒（）3、永遠健康謠言停留鋼強（）4、封鎖驚訝晶瑩沖鋒園明圓（）三、選擇合適的詞語填空：4%1、圓明園中，有（金碧輝煌豪華瑰麗玲瓏剔（tī）透）的殿堂，也有（金碧輝煌豪華瑰麗玲瓏剔（tī）透）的亭台樓閣；有象徵著熱鬧街市的「買賣街」，也有象徵著（皇家園林田園風光）的山鄉村野。園中有許多景物都是（依照按照）各地名勝（建造建築）的。2、小井周圍有許多條小路，還看得清人走過的（痕跡腳印），草地上還有鹿和兔子跑過的（痕跡腳印）。3、英法聯軍侵入圓明園，任意地破壞、（毀掉毀滅銷毀）園內東西，為了（毀掉毀滅銷毀）罪證，侵略軍在園內喪心病狂地放火連燒三天，圓明園（毀掉毀滅銷毀）了。四、按要求改句：8%1、英、法聯軍把能拿走的東西全部運走了。改成「被」字句：2、圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館，因為她不但建築宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。改成「因在前果在後」的因果關系句：3、這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？改成不用問號的句子：4、鸕鶿站在船舷上。擴句：（至少擴兩處）五、判斷句子正誤，對的打「√」錯的打「×」，並在原句用符號修改：5%1、為了將來有本領為人民服務，我們現在必須好好學習。（）2、如果保護眼睛，就不能在光線太強或太暗的地方看書。（）3、《白楊》的作者是袁鷹寫的。（）4、魯迅是一個愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少的人。（）5、小剛數學競賽得了獎，王老師的臉上露出了欣慰的歡笑。（）六、按課文內容填空：10%白揚樹從來就。哪兒，它就在哪兒很快的，長出。不管遇到，不管遇到，它總是那麼，那麼，不，也不。這段話贊美了白楊樹的品格。七、聽力測試：1、聽短文，在橫線上寫下聽到的詞語：6%（1）聶耳是我國的音樂家。（2）天陰沉沉的，快下雨了。聶耳地拉著小提琴。（3）年，日本侵佔了我國的東北。年，聶耳寫了《》。這支戰斗的歌曲被定為永遠鼓舞著中國人民。2、聽短文，完成下面的填空：車胤（yi），孫康是的孩子。後來都成為了的人。為什麼呢？文章寫了車胤在夏天夜晚看書，孫康在冬天傍晚看書的故事，說明了的道理。八、默寫你曾學過的古詩一首，並註明作者與朝代：5%作者朝代九、閱讀短文，完成練習：20%我們的祖國，地大物博，山河壯麗。她像一個巨人，屹立在世界的東方。我們的領土廣大。我國的領土面積約有九百六十萬平方公里，是世界上領土面積最大的國家之一。當我國的東北進入冰天雪地的季節，南國的海島上卻是一片盛夏的景象。我們的祖國多大啊！我國的物產豐富。糧食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蠶絲、茶葉等的年產量，以及牲畜的總頭數，在世界都居於前列。在茂密的大森林裡，還有全世界小朋友喜愛的大熊貓、金絲猴。我國礦產資源種類多、分布廣、儲量大。有蘊藏豐富的煤、石油、鐵、銅等。還有許許多多資源等待我們去勘探、開發和利用。我國的山河壯麗。世界第一高峰——珠穆朗瑪峰就矗立在我國西南的西藏邊境。還有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩盪盪地流入大海。波光粼粼的太湖，shuǐpíngrújìng()的西湖，像一顆顆明珠把祖國點綴得géwài()美麗。氣勢雄偉的萬里長城，更是我們偉大祖國的象徵，它給祖國大好河山增添了壯麗的色彩。我們在祖國懷抱里成長，非常幸福。我們為有這樣可愛的祖國而自豪。1、把文中用拼音表示的詞語漢字寫出來。2%2、從課文中找出四個描寫景色的四字詞語。2%3、用「自豪」寫一個句子：2％4、用「||」把文章分成三段。3%5、作者寫祖國可愛分別寫了、、、四個方面。2%6、用「~~~」劃出文章第五小節中的一個比喻句。1%7、「地大物博」的「博」查字典應查部，在這個詞中，應解釋為。（（1）多、廣；（2）知道得多；（3）用自己的行動換得）2%8、縮句。2%（1）氣勢雄偉的萬里長城，更是我們偉大祖國的象徵。（2）世界著名的長江、黃河浩浩盪盪地流入大海。9、請你給短文加個題目：2%十、作文：30%我真要求：1、先把題目補充完整，然後根據題目的意思選擇適當的材料，表達自己的心情。2、圍繞中心，把內容寫清楚，寫具體。3、語句要通順、連貫。
⑤ 安徽春節習俗作文400字(六年級)
我們的祖國有許多的傳統節日，有中秋節、端午節、重陽節……但是我最喜歡春節，因為春節可以穿新衣服、吃好吃的，還可以得到壓歲錢，男孩子還可以放鞭炮呢！
春節是我國人民最重視的節日。關於春節的來歷是這樣的：中國古時候有一種叫「年」的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。「年」常年深居海底，每到除夕這天，才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到除夕這天，村裡的人們都要逃往深山，以躲避「年」獸的傷害。後來有一位老人，告訴大家。「年」獸最怕紅色，火光和炸響。從此每年除夕，家家貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日。
在我們的家鄉，人們在除夕前好幾天，就開始准備過年了。人們會買鞭炮、買春聯、准備年貨、買新衣服，人們還要徹底打掃衛生。除夕之夜，我們還要吃餃子，每年包餃子的時候，媽媽會在一些餃子里包上硬幣，誰吃到了有硬幣的餃子，就代表著誰在新的一年裡會交好運的。吃完餃子後，我們都會守在電視機前看《春節聯歡晚會》。
到了春節那天，我很高興，因為我可以穿新衣服，而且還可以收到很多壓歲錢，另外我發現別人也都很精神，也很高興，到處都充滿了歡樂的笑聲！
⑥ 六年級下冊語文第二單元作文（要安徽的）
應該是寫關於你的家鄉是怎麼過春節的吧！
⑦ 安徽巢湖六年級下冊語文第六單元作文
年來，同學們的每一個歡笑，每一滴淚水，每一次感動都使我難以忘懷。
回想六年內前，天真稚嫩的我們容拉著父母親的手邁入人生一個新的階段。像初生竹筍一樣即將接受老師的滋潤，努力生長。我的第一位語文老師是潘老師，潘老師經驗豐厚，其他老師有什麼不確定的題目首先要和她一起探討。潘老師對我們很有耐心，每個拼音她都手把手教過去直到教會為止。她努力讓我們學得更輕松，更快樂，我也努力讓潘老師不要操心。第一次考試我竟得了100分，我很高興，一年級100分很正常，潘老師還是表揚了我一番，還給了我10張獎勵卡，希望我繼續努力。第二次考試我又考了100分，連續兩次的滿分令我有些飄飄然，潘老師提醒我切忌驕傲，但我第三次考試還是考砸了，失落萬分的我非但沒有得到老師的安慰，竟被老師鄭重其事地批評了一頓，我刻骨銘心地記著，切忌浮躁！三年後，我們親愛的潘老師沒有道別就離開了我們，她因為丈夫出重大車禍而需要照顧，潘老師再也沒有回來教我們班。我
⑧ 六年級語文六單元作文介紹家鄉名人（六安）
我身邊的「名人」有很多，但最出名的就是每天來為我們市場清理垃圾內的阿姨。我容們剛搬來時，，我沒發現有這樣的一位阿姨，直到年末了那位阿姨來向我們收管理費時我才知道有這樣的一個人，我了解到她姓陳，大家都叫她陳大嬸，是這里的管理員兼清潔工。翻年過去了，有許多小孩來我們這里玩螞蟻車，那聲音吵死了。好不容易到了寒假能放鬆一下心情，突然被他們打攪了。更可恨的是我寫作業時他們才來，我不寫作業時他們不來，打亂了我的思路，我和媽媽輪流去叫他們居然不聽，沒辦法我只好去找陳大嬸去了。不一會兒，陳大嬸就來了，我向她簡單地說明了一下情況，陳大嬸就說：「沒問題，這事就包在我身上。」她向那幾個小朋友說了一會兒，那幾個小朋友就真的不再來了。來自：作文大全陳大嬸很愛幫助別人，被我們評為優秀管理員。在我們市場可出名了。這就是我身邊的名人，一位平凡的名人。