高考語文作文有關互聯網的

A. 語文作文互聯網和我們時代的關系900字

自從互聯網誕生以來，人們的生活越來越豐富多彩，從網上聊天、購物到下載視頻、游戲。
80後90後大多是獨生子女，我雖然有個妹妹，但是年紀相差6歲，也就沒有共同語言了。平時住校忙於學習，周末的娛樂項目就「泡」在網上：看看新聞、電影，玩一玩網游或者單機游戲，偶爾有事在qq上和同學聯絡一下。在電腦上玩網游要聯網，在線看視頻要聯網，qq聊天也要聯網，單機游戲不用聯網，但是下載也需要網路呀，我的快樂生活已經離不開網路了。
以前家裡沒電腦，只能窩在家裡看看電視，沒愛看的節目要麼無聊地出去閑逛，要麼看看書。平時聽著同學聊游戲，說自己幾級幾級了，某關的BOSS該怎麼打，哪裡能卡BUG……自己只好閉上嘴巴，被遺忘在一旁，那種滋味可真不好受。當然這是有原因的，因為網路游戲曾經讓我沉迷其中不能自拔。小學二年級時，因沉迷於一款《XX》的游戲，我幾乎是茶不思，飯不想，總想著那個游戲中的場景，想像著該如何過關，老爸再三警告也沒用，於是一怒之下卸載了游戲處理了電腦。上初中後，老爸看我只有周末兩天的輕松時間，於是「法外開恩」，家裡重新上了網。別說，網路這玩意兒，確實給我的生活帶來了變化，讓我的生活更加豐富了，不僅在學習上有了問題上網查找資料很方便，玩玩游戲也和同學們有了共同語言，讓我和同學的關系更融洽。
網路同時也拓寬了我的眼界。很多社會上的的「熱點」新聞我都是通過網路得知的，這些都是電視新聞少有提及或一帶而過的。原來聽同學談起熱點話題，我往往是一頭霧水，不明就裡「大膽」提問，惹來一陣嘲笑「連這都不知道？你OUT啦」。通過網路，我對社會現象有了更多的認識，改變了我以往「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的狀態，學會了辯證地看待學習、生活。當然，網路也是把雙刃劍，在上網的過程中，我也深有體會，瀏覽網站時，不時會跳出一些別的網頁，內容多是一些不健康網站或是銷售廣告，更嚴重的是有些網頁還攜帶病毒，點擊了輕則電腦死機重則被入侵，其實這和生活中是一樣的，一定要慎重選擇，否則只有自己吞下苦果嘍。
網路還讓我的生活更加便捷了，比如這篇徵文就直接在網上投稿，省時方便還環保（節約紙張保護森林資源），老媽也不抱怨沒空逛街購物了，衣、食、行通通在網上就搞定了。

B. 推薦一款學習軟體，關於高考語文作文的 一定要實用

學霸君，裡面有作文素材

C. 如果高考作文是 互聯網和傳統文化 要怎麼寫

我與網路作文600字一：我與網路

現代社會，人們與網路無法分開，我們的生活需要網路。如果沒有網路，宇宙飛船無法受到控制；如果沒有網路，世界各地的人們無法進行快速的交流；如果沒有網路，學習和查找資料將會受到很大的限制；如果沒有網路，就沒有我們今天如此精彩的生活。

我的網路生活豐富多彩。在網上，我喜歡下載音樂；我經常查找對學習有用或者是我感興趣的資料；在各大上發表自己的見解，侃侃而談，也是我的愛好；在線閱讀和看電影也是不錯的選擇。網路逐漸成為了我生活的一部分。

快要象棋比賽了，我得抓緊機會練棋以取得一個不負眾望的成績，但是住在我們附近會下棋的人並不多。是，我便打開電腦，上網找對手對弈，網上有很多相關的網站，對手也有很多，在網上我可以得到充分的鍛煉。

語文老師要求閱讀名著，粗心大意的我放學時卻忘記了要買名著，等到回到家時我才記起，但我家離書店很遠，是我只好上網看名著，在線看書，也很方便快捷，還可以看到網友的評論增加對此書的了解。第二天早上，我趕緊到書店買了一本，網路真是我的救星啊。

要出板報了，可是要讓板報內容豐富多彩，到哪兒去獲得這么多材料呢？到圖書館，又太浪費時間了。沒關系，網路可以幫助我們。打開網路，輸入關鍵詞，資料應有盡有，讓我目不暇接。我很快就找到了對我有用的資料，是這次板報也辦得很出色。

網路改變了我的生活，它使我能夠凌駕世界之上看世界，凌駕知識之上學知識。讓我彷彿置身上下五千年文化之中，感受到自己的渺小。

我與網路作文600字二：我與網路

好幾年前。我們家就購買了電腦，通過電話線上了互聯網。直到我上三年級時，爸爸才讓我學習上網，從那時起我才接觸網路。

網路，又稱互聯網，他可是個 萬事通 ，天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。有一次，我的語文叢書中有一道題是寫出五個描寫ABAC的成語，我問爸爸，可爸爸也說不出那麼多，於是我就上網 網路 了一下，一下子就找出好多答案，你看，網路夠厲害吧！

我老家是北方人，爺爺奶奶都在老家，我們很少能見面。只從有了網路以後，我經常和他們 視頻 聊天，在這里不僅能聽到他的聲音，還能看到她們慈祥地笑容。

網路上的信息非常廣泛，想知道什麼，只要滑鼠輕輕一點，就能找到。電腦可以看電視，可以看新聞，查找資料，真是方便極了！只要想干什麼，足不出戶，輕松辦成。如果想要買一件衣服，又覺得出門太麻煩，那就打開淘寶網，輕松買一件漂亮的衣服。更重要的是，在網上還可以交結朋友，成立自己的博客，讓距離千里的朋友聯系在一起。

網路讓我學會了很多課外知識，可以看動畫片，可以學英語，可以做口算題，也可以閱讀新聞，還可以玩游戲。最主要的還是教會我關心國家大事，還真是 秀才不出門，便知天下事。

只從接觸到網路之後，感覺世界離我更近了，以往遙遠的世界變成了觸目可見。網路是一把雙刃劍，運用不好可能會壞掉我們的一生，所以我既要合理把握網路給我帶來的收獲，又不能讓網路影響我的學習。我要藉助網路的翅膀，了解外面的世界，增強自己的學習和創新能力，為了明天而奮斗。

我與網路作文600字三：我與網路

網路就如同一張遍布全球的蜘蛛網，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起。有了網路，五湖四海的人隨時可以交流，地球就變成了一個小村莊。他可以迅速找到所需要的各種信息；可以用電子郵件和全世界的小朋友進行聯系，還可以進行網上購物，這都是網路的好處，可網路的壞處也不少。

先說說網路的好處吧！

一次，老師問我們植樹節是不是中國傳統節日，我們全班沒有一個有證據來證明植樹節是中國傳統節日或不是中國傳統節日，老師只好讓我們回家查資料。回到家裡，我先問爸爸，可爸爸無能為力的搖搖頭，說：「對不起，孩子，我也不知道，你去查查書籍吧！說不定能找到呢。」爸爸的回答使我的期望落了一空，我只好去查書籍。結果，我把書翻了個底朝天也沒找到我需要的資料。我頓時心灰意冷，心想：怎麼辦呢！怎麼辦呢！就在我焦急萬分的時刻，我眼睛突然閃出金光，看到了右手邊的的電腦，一邊拍著我的腦袋一邊自言自語地說：「我怎麼那麼笨呢？直接查電腦不就得了！」於是，我打開電腦，幾下子就查完了資料。

再說說網路的壞處吧！

一次，我到外婆家去玩，看到弟弟在電腦面前玩著什麼，還沾沾自喜。我湊過去看，原來弟弟在玩一種名叫《奧奇傳說》游戲，於是，我馬上注冊了。不玩不知道，一玩嚇一跳。奧奇傳說挺好玩的，游戲里的精靈既威武又厲害，人物的衣服也好帥氣啊，場景也豐富多彩，還有……不久後我立刻迷上了它，幾乎每天都在想著它。所以我學習成績迅速下滑，媽媽見狀，把電腦設置了密碼，情況才沒有繼續惡化。

網路有好處也有壞處，我們一定要好好利用網路的好處，遠離游戲的危害，網路才能真正起到百利而無一害的作用。

我與網路作文600字四：我和網路

如今，我對網有了新的認識。網際網路，是一張鋪蓋全球的巨大的抽象的網。這網是多麼美好，多麼偉大，又多麼豐富啊！

自從我家有了電腦以後，上網便成了我課餘生活中最大的樂趣。閑了，發個電子郵件，向同學問個好；有時候，上網聊聊天，談談自已的心裡事；沒有下棋的對手，就和網友約好時間對局……

記得有一次，爸爸因公出國，臨走前，我們約好時間，在網上互發郵件。到約的時候，我打開郵箱，嘿，已經有了爸爸的郵件！我急忙上網回信，嘗到了與在異國他鄉的爸爸快速通信的甜頭。

我家畢竟只有一台電腦。有時候，我和哥哥約好了，要和他在網上下盤棋。不料媽媽要進行復雜的方程計算，還要寫郵件，與同事探討問題。為了讓媽媽工作，我只好「下崗」。聽著媽媽建立連接時的「嘀、嘀……」聲，我心裡酸溜溜的。

媽媽要用，我不能過把癮還不算最壞，更壞的是作業太多，沒空上網。怎麼辦？只得無可奈何地叫苦了。

記得好幾次，我正在網上漫遊，等待著下載網頁。忽然，冒出個警告框：該程序執行了非法操作，即將被關閉……我對這些突如其來的現象發起火來，臉上都是火辣辣的。

上網入迷了，有時也有些「網語」。早上起床，叫「開機」；刷牙洗臉，叫「整理磁碟」；爸爸在家裡寫文件，叫「撰寫郵件」；媽媽上課，叫「發送郵件」；自已上學，叫「收取郵件」……

這幾件事僅僅是我上網的一些小插曲。在網上我還得到了許多知識和娛樂：一件件新聞，讓我知道天下大事；一則則笑話，讓我在笑中得益；一個個信息，讓我省了不少事。網路可用於教學、醫療、通信、廣告等方面，用處大著呢！

有甜有苦，有酸有辣，既長見識，又打基礎，這就是網路給我帶來的樂趣。

我與網路作文600字五：我與網路

我幼兒園的時候，我爸買了一台電腦，那時我不知道電腦是用來干什麼的，也不知道怎麼用，不過我還是特別高興。那些上了小學4年級大哥哥。大姐姐都在討論關於電腦的知識什麼QQ、穿越火線、賽爾號、西普大陸、微博……這讓我逐漸我明白了電腦是何物。也讓我跟電腦接下了很大的關系。也常常會讓我沉迷於游戲而讓我後悔莫及。

三年級的時候放暑假了，一天，爸媽不在家。我一回到家裡就迫不及待打開了電腦，一般我們學生對於電腦的用途有三類：學習、游戲、上網。學習我也談不上，但對於網上游戲我略有耳聞，聽說一玩就上癮，不能自拔所以我對游戲是畏而遠之。對游戲一直採取「防守」狀態。可是呢？我總是沒法控制自己。所以我就有開始我玩了起來，我一邊下載穿越火線一邊玩著賽爾號。開心的不亦樂乎。就這樣我就忘記了時間，忘記了我聽說的那些話，一直玩呀玩。甚至我還充了10元錢給這游戲，讓它加速升級，有時還會熬夜。在爸爸媽媽發現我的過度行為後，對我的上網時間嚴格限制，不過我還是有時偷偷的玩，因此我因游戲被打過很多次。這才讓我慢慢的在游戲中能自覺停下來。

現在我已經玩全可以自覺的停下來。還能自覺的上網查資料呢！還有我的打字速度變的非常非常的快，也我會上微博。朋友網……

這就是我與網路的故事，每人都離不開網路，網路能幫助我們解決一切困難，在第八冊的課文中還講訴了小男孩桑恩通過網路救了一個學生的命呢！可見網路對我們有多麼重要。現在上網已是我生活中必不可少的一部分。不過大家還是要記住：上網可以給你很大的幫住，但是也可以毀滅你，所以我們應該也要注意合理安排時間，不能讓網路這個陷阱把你牢牢抓住！

D. 關於高考語文中的滿分作文

雖然我沒復有資格去說制這個打法科學不科學，我知道寫得好的人還是有的，一個學校有一個這樣的滿分也是正常的，只要他符合了要求加上一點運氣，吸引了閱卷老師的眼球，我覺得產生滿分也就不奇怪了！但是能寫滿分作文也不代表以後能寫好文章啊，最重要的是我們知道什麼東西都好，在比較的范圍內，總會有一些好的成績在我們前面。我們要做的就是超越自己，爭取更好。

E. 近年來，各省高考語文作文是什麼

2011年高考語文作文題 全國卷I：《期待成長》 全國卷II（廣西、貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏）： 有關於代買彩票，結果中獎530萬，獎金應該怎麼分？多數人選擇了對半分或者獨占。根據這個材料進行作文。 北京卷：世乒賽中國隊包攬全部金牌，學生們看法不一：靠實力說話；一個國家壟斷項目不利於項目的發展；中國應讓出幾塊金牌，但這不符合奧林匹克公平競賽精神……老師說都有道理，可延伸到社會其他領域，請選擇一個角度自擬題目寫篇作文。 上海卷：「一切都會過去」和「一切都不會過去」，對以上兩句話產生感想，寫一篇議論文。 1、猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文：一切都會過去。 2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會過去。 這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章，要求：1、不少於800字 2、不要寫成詩歌 3、不得透露相關個人信息 江蘇卷：《拒絕平庸》。不避平凡，不可平庸，為人不可平庸，平庸便無創造，無發展，無上進。處世不可平庸，因此，要有原則，有鑒識，有堅守。不少於800字。 浙江卷：我的時間。 季羨林等文化名人的成功是不可復制的，他們以及他們的成就在消失不見，我們每個人都有自己的時間。請以「我的時間」為題，寫一篇作文，字數不少於800字，文體不限。 山東卷：《這世界需要你》，不少於800字，除詩歌外，題材不限。 天津卷：以《鏡子》為題。從望遠鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種，談自己的感悟與觀點。 江西卷：以「孟子三樂」為主題寫一篇記敘文或議論文，字數700字左右。 附：孟子三樂—— 「君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下者不與存焉。」 遼寧卷：一哲學家拿著一蠟做的蘋果走進教室，說在果園里摘的，讓學生聞香不香。第一個學生聞了說挺香。接下來的學生沒聞就說香。只有三個學生沒回答。一個說：我什麼也沒聞到。第二個摸了一下問：這是什麼？第三個說：我感冒了，聞不到。根據這個材料寫一篇800字的作文，詩歌除外。 四川卷：《總有一種期待》 湖南卷：某歌手第一句話由「大家好，我來了」變為「謝謝大家，你們來了」，以此為意自擬題目寫一篇作文！ 陝西卷：以《中國的發展》為題，寫一篇不少於800字的作文。 廣東卷：大千世界，「原點」無處不在。「原點」可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是坐標的中心，可以是事物的根本……請以「回到原點」為標題，聯系生活體驗與認識，寫一篇文章，自定文體，不少於800個字（含標點符號）。 重慶卷：以「情有獨鍾」為話題，自選體裁，詩歌除外，自擬標題，不少於800字。 材料一：香港大學的校工袁蘇妹沒有上過大學，不知道什麼是院士，也沒有做什麼驚天動地的大事。但44年如一日，用心，用情為學生做飯、掃地，深深地感動了學生，學生說「她就像我們的媽媽一樣」。2009年9月，香港大學授予她「榮譽院士」，稱她「以自己的生命影響大學堂仔的生命」，是「香港大學之寶」。 材料二：巫溪縣鄉村教師趙世術20年獨守講台，13年殘體支撐，在大山深處點燃知識的火把，照亮了小村裡一代代渴求的眼睛。他在33年間延展自己的愛心，沉澱為精神的沃土，讓希望在春天發芽。他因「師魂燦爛」而被評為2010年「感動重慶」十大人物之一。 湖北卷：以「舊書」為題，寫一篇不少於800字的作文。 安徽卷：以「時間在流逝」為題，寫一篇作文。題材不限，不少於800字。 注意：1、立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限；2、不得套作，不得抄襲；3、不得透露個人信息；4、書寫規范，正確使用標點符號。 福建卷：根據以下文字，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文：袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麼高， 穗子像掃把那麼長，顆粒像花生米那麼大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。 新課標卷（河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南）：材料作文，中國崛起的特點。 據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞，其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯網信息，發現其中報道中國崛起的信息有3億多條。那麼，中國的崛起主要有什麼值得稱道的和關注的特點呢？《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查，結果排在前六名的分別是：經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。請根據以上材料，談自己的所思、所想。選擇一個恰當的角度，題目自擬，文體不限（除詩歌外）；不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。

F. 高考語文作文的重要性

語文150分滿,作文60,佔五分之二,大體作文在45,46分,但是好的作文就會更高56到58,平時幾乎很少滿分版
提高作文可以提高分數,但是也權要抓基礎知識,還有閱讀的分析能力
有的證書有用,有的沒用,有用的一般會附加紙,上面有可提前入取的學校
但是,作文什麼時候都能用上,所以還是寫好的好嘍

G. 2018年高考各地區語文作文題分別是什麼

2018年高考語文是首門應試科目，其中，受人關注的作文題已經出爐。

2000年，農歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬「世紀寶寶」出生。2008年，汶川大地震。北京奧運會。2013年，「天宮一號」首次太空授課。公路「村村通」接近完成;「精準扶貧」開始推動。2017年，網民規模達7.72億，互聯網普及率超全球平均水平。2018年，「世紀寶寶」一代長大成人。2020年，全面建成小康社會。2035年，基本實現社會主義現代化。

H. 2020年高考語文作文與什麼有關

2020年高考語文作文與什麼有關，
各試卷版本不同。
2020年高考試卷版本，
有近10個。
你是哪個省的？
可上你省教育考試院官網，
有詳細介紹。

I. 有關要慎用網路語言的高考優秀作文

前日，新華社一篇關於網路語言「入侵」中小學生作文的報道在網上引發熱議，許多家長發帖表示，孩子受網路語言「毒害」太深，應當引起重視。「滿嘴的『杯具\』，『醬紫\』，都聽不懂他們在說什麼。」在廣東中小學中，這種情況是否普遍?對於規范漢語寫作，專家們又有何建議?記者采訪了北京大學中文系教授張頤武、北京師范大學文學院教授張檸，與一線的老師們共同探討這一話題。
調查教師稱廣東情況不嚴重
雖然網路語言橫行，但廣東的中小學老師普遍反映學生的作文中出現網路語言屬於偶然情況，並不嚴重。「有的學生會在作文里使用『給力\』，但是會加上引號。像這種我們能夠理解的詞，我們不會把它算作錯別字，但是像『醬紫\』這種很偏的、一眼看上去不知道什麼意思的，我們就會算作錯別字。」廣東省中學語文教學專業委員會副理事長、華師附中語文科組長鄒壽元說。
廣州市五羊小學老師許秀萍告訴記者，雖然與學生在日常口頭交流、QQ簽名上會出現一些網路語言，比如把「有沒有」說成「有木有」之類，但他們在寫作文時會注意分辨哪些詞語適合或不適合。
建議收進《新華字典》就可用
北京師范大學文學院教授張檸認為，文字是與時俱進的，每個時代都有它特定的語言規范，因此像網路語言這種新興詞彙的出現也是很正常的。他強調，學生在作文中運用某些網路語言能夠增強作文的時代感和生動性，但是不能濫用。
北京大學中文系教授張頤武也持同樣觀點，他建議對網路語言應當區別對待。在他看來，網路語言被允許在寫作中使用需要符合兩個標准：一是詞語已經約定俗成、意思被公眾熟知;二是必須符合語法和修辭規范。「比如『鴨梨\』的意思和『壓力\』是一樣的，使用『鴨梨\』只是為了好玩，這樣沒有太大意義和價值，但『給力\』能夠被公眾接受，很大程度上是因為它不僅生動有趣，本身也有獨特的別的詞語所不能替代的含義。」另外，他還提醒，像「躲貓貓」和「我爸是李剛」這樣與新聞事件有關的網路語言會慢慢退出公眾視野。
鄒壽元表示，在課堂上會提醒學生謹慎使用網路語言，只有像「給力」這種《人民日報》都用過的才能用「冒然使用其它網路詞語是有風險的，畢竟學生是要過高考這一關的。當然，如果網路語言很普及了，被收進《新華字典》也是有可能的，那時我們肯定會允許他們在作文里使用了。」

J. 互聯網與老人的作文（2016湖北省高三語文聯考）

「互聯網+」如何服務老年群體

老年人本來就是一個特殊群體，特殊群體需要給予特殊的關愛，這種關愛應該是首先意識到他們身上難以改變的客觀條件，由社會各方面通過最適合他們的方式去實現。
網上購物、網上繳費、網上預約掛號……互聯網時代，生活愈發便利，動動手指就可享受服務。然而，在我們感受互聯網科技帶來的便利時，老年人群體卻逐漸與時代「脫節」。不會上網、不會使用智能手機，原本便利的技術反而給他們的生活帶來不便。又逢一年重陽節，互聯網如何「+」上年邁的老人，值得思考。
當社會一往無前地進入互聯網時代，我們的生活也變得空前地高效和便捷，作為年輕人，不得不承認互聯網給我們帶來了數不清的好處。網上聊天、網上購物、網上預約、網上交費，甚至連看病都能通過網路進行。過去需要跑很遠的路，排很長時間的隊，現在動動手指，分分鍾就可以完成，這是高科技對人類的貢獻。然而，就像之前提到的，這也只是年輕人或者中青年人的感受，老年群體似乎一直沒有趕上互聯網技術這趟快車，面對功能日益強大的網路，他們幾乎成了被遺忘的一族。
重陽節到來之時，這個話題再次被提及，有媒體呼籲，互聯網社會的發展不應該遺忘老年群體，我們的高科技應該考慮到老年群體的需求，推出更多操作簡單的「傻瓜」軟體，開設專門針對老年人的電腦培訓機構，讓老年朋友也能享受高科技便捷和快樂，這是社會尊老敬老、關愛老人的重要表現。
的確，當年輕人能夠通過網路預約掛號縮短排隊時間，而老年人不得不拖著疲憊的身軀辛苦等待時；當年輕人按幾下鍵盤就可以交上水電費，卻需要老年人走很遠的路才能做到時；當年輕人通過時髦的團購軟體買到打折的商品，老年人卻需要花費更多的資金才能買到時，這個互聯網社會真的是有失公平。
可是，這真的全是互聯網和高科技的「罪過」嗎？舉個例子來說，筆者身邊相同年紀的老年人，有的可以玩轉微信，有的卻連簡訊都不會發，造成這種狀況的原因很復雜，或者是受教育程度和觀念的差異，或者是視力退化的因素。基於網路服務的安全性還跟不上它的便捷性，有些老年人從內心就排斥網路交易，擔心遭遇資金安全問題；有些老人根本看不清電腦上的字，或者看一會兒眼睛就難受，身體條件阻礙了他們使用電腦和手機。而從現實情況來看，無論上網程序如何簡化，很多必要的能力還是無法忽略的，要想讓年過花甲的老年人從認識鍵盤和漢語拼音學起，接受自己並不感興趣的新鮮事物，或者一絲不差的記住各種各樣的網路密碼，都是非常困難的事情。
老年人本來就是一個特殊群體，特殊群體需要給予特殊的關愛，這種關愛應該是首先意識到他們身上難以改變的客觀條件，由社會各方面通過最適合他們的方式去實現。比如，筆者發現很多醫院不僅可以通過網路預約掛號，還開通了電話預約服務；一些提供繳費服務的窗口單位，在大廳里安裝了自助繳費機，還配有服務人員給予協助和指導；很多餐飲店也增設了電話送餐服務……只要老年人會打電話，同樣可以享受便捷，節省時間。對於老年群體，我們可以也應該從這個思路去努力，用他們願意接受且無需費勁的方式，為他們提供盡可能周到的服務。老年人其實沒必要盯著高科技，非得去趕互聯網這趟快車。