㈠ 語文七年級下冊期復習計劃的作文
無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認識到它的存在。
我每天感到學習的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，可是，在我的一次勞動之後，我真真正正的感覺到了他的存在。
那是一次全校大掃除，輪到了我和楊去倒垃圾，我和他一路上有說有笑，也許是因為明天放假的原因吧，一點也感覺不到倒垃圾的苦悶。當我們走近一個垃圾堆的時候，一個揀破爛的小女孩讓我驚呆了！那差不多是一個十來歲的小女孩身穿著一件皺皺巴巴襯衣，由於成天的到垃圾堆了一進進出出，以分不清顏色了。她應該是五。六年級的樣子，人又小又瘦，但倒垃圾卻從不含糊，總是干凈利落的完成，一桶接一桶，許多同學都是用手捂者鼻子，倒完了時不時說聲「謝謝」。看著它那如此熟練的動作，不禁讓人發問，她為什麼不呆在那寬敞明亮的教室里，接受著老師的教育，而成天的到這兒來揀破爛呢？
也許，她天天出來揀破爛，賺錢，都還沒有我的一天的零用錢多，此時，我才猛然感覺到自己真的幸福，如同在蜜里一樣，想想自己平常鋪張浪費，真的是羞愧啊！
我相信，看過這一場面的人，都會心有所觸，心裡不是個滋味。所以我們必須意識自己是幸福中人。我告戒我自己今後再也不要叫苦叫累，再也不要再追尋我們自己所謂的幸福了，要懂得珍惜所擁有的一切！
㈡ 語文期末復習計劃五百字左右作文
期末的復習計劃你可以就是根據你所學的，或者是根據考試的內容進行復習，比如說你可以抽出一點時間來寫作文，抽出一點時間做閱讀理解。
㈢ 期末的復習計劃作文350字
為了沖刺期末考，我專門訂制了一個期末復習計劃，讓我的期末復習更科學更有效版。
我語、數、英權三科相對來說，數學比較差，所以，我要加強數學的復習。
我設定計劃是這樣的：在剩餘的幾天里，把考過的考試卷拿出來重做一遍，把一些曾經做錯的題反復做，直到會做。多做一些練習題，多看看老師講過的一些重點、難點題，學會方法，就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看，不懂的地方，要去問，正所謂「學問學問，多學多問」。
但願我的期末復習計劃會幫助我在期末考試中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好復習了，我就能取得好成績，如果，我不認真復習的話，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績，正所謂「有付出就有回報」，還有「沒有付出就不要想有回報」，這是我沖刺期末考的唯一信念。我會以這個信念來做為我的動力，一直堅持下去。
我希望在最後的這段復習時間里，我能抓緊每一分鍾好好復習。
㈣ 初一期末復習計劃作文
語文
1、重點字詞與文學常識：2課時
平時每課都要畫出重點識記字詞，要求抄寫。
文學常識可在復習時再與學生一起溫習一遍，要求學生記憶。
宜用測試的方法來檢測學生的掌握情況。
2、閱讀：6課時，形式：練習，講練結合。
練習出處：晉江市期末復習提綱十重點篇目練習冊中的閱讀練習十自擬一張若干題的檢測題。
講評方法：①三種練慣用不同方法：晉江市的：宜邊做邊講，不宜先分發練習，課外完成。重在指導閱讀方法，尤其是在原文中找答案的方法。而練習冊中的宜講評。
②重點篇目要求學生回去復習筆記。
3、作文：4課時，內容：如何寫好記敘文。
①開頭、結尾
②審題
③選材
④布置回去看作文選，宜最終選定3-4篇文章為範本，如題目開頭，結尾、材料等重點學習，稍作識記。
4、文言文：4課時
1）重點抓「之」「而」兩個文言虛詞，文言實詞以文下注釋為重點。
2）晉江市復習提綱。
四、其他內容：
1）對對子，這是目前較無辦法的：1課時。
2）名著。1課時，老師歸納，平時布置學生作業積累。
3）文言句子停頓。目前老師正迷感。
4）平時試卷（期中、單元、練習）等的錯誤部分。
5）背誦：
①歸納本冊中重點識記理解背誦的內容（文言十現代文）出題小測
②重點測試易寫錯之字。
五、關於考試
1、用筆用黑色小筆，筆畫力求清晰，字跡宜端正。
2、總評分：練字 (10) +作文(20)+期中(10)+期末(40)+平時課堂表現(10)+平時作業/與單元測試(10)。
在網上隨便找了點，可能對你有用
初一好多學科都是萌芽期學習
一定要培養足夠的興趣
關於各科的復習
你可以在網路上直接搜
上面專家高手雲集
你現在就能學而時習之，這很好你一定要把這種習慣保持住
其實復習方法是根據自己的實際情況自己安排時間，各個擊破
所以只要適合你的就是做好的
我祝願你有個好的開始
well begain half done！！！
㈤ 初一期末語文復習計劃作文400字
最先復習的是課來本上，課後源的問題，
一天幾課`加上詞語以及課文要點
然後再將文言文那幾課合起來復習，下面的註解，
文言文的寓意，和作者要表達的內容。
文言文基本上是要背的，
所以最好會默寫，
（基本上老師都會叫我們默的- - ）
然後么，是課後的古詩，
接著是各單元的綜合性學習，
㈥ 作文500字 寫初一期末復習計劃
最後祝你考出好成績
初一期末復習計劃
初一地理期末復習計劃
臨近期末，為幫助學生理順知識，培養學生靈活運用知識分析問題，解決問題的能力，形成完整的知識體系，特作復習計劃如下：
一、復習目的：
1、現在試題的一大特點是靈活、聯系實際，死記硬背是不行的，必須培養學生綜合分析解決問題的能力，識圖、析圖、解圖能力。地圖是學習地理知識的重要工具，在復習過程中，要使學生真正做到能識圖、會用圖、能根據圖示思考、解決相關問題。
2、使學生掌握好基礎知識，基本技能，讓學生學習到對他們終生發展有用的地理知識。
3、通過復習彌補知識的缺漏，強化重點，解決難點，真正提高學生的地理科學素養。
4、使學生通過復習既在知識上有所收獲，又能增強學生的自信心。
二、學生現狀分析及對策
1、現狀：一部分學生仍不太會讀圖，個別學生，地理成績不理想，給課堂管理帶來了一定的難度，不過學生有信心繼續學好生物知識，爭取取得好成績。
2、對策：
①第一輪對照課本內容認真復習一遍，對一些概念性的內容，要強調理解記憶，布置到位，目的要明確。然後進行模擬測試，及時發現問題和解決問題。 (申請 簡歷 計劃)
②第二輪精講多練，以練為主，在鞏固基礎知識的前提下，加強運用及識圖能力的練習和提高。並查漏補缺，以及綜合運用練習。
三、復習內容及時間安排
第十八周 期中考試後內容 2課時
語文
1、重點字詞與文學常識：2課時
平時每課都要畫出重點識記字詞，要求抄寫。
文學常識可在復習時再與學生一起溫習一遍，要求學生記憶。
宜用測試的方法來檢測學生的掌握情況。
2、閱讀：6課時，形式：練習，講練結合。
練習出處：晉江市期末復習提綱十重點篇目練習冊中的閱讀練習十自擬一張若干題的檢測題。
講評方法：①三種練慣用不同方法：晉江市的：宜邊做邊講，不宜先分發練習，課外完成。重在指導閱讀方法，尤其是在原文中找答案的方法。而練習冊中的宜講評。
②重點篇目要求學生回去復習筆記。
3、作文：4課時，內容：如何寫好記敘文。
①開頭、結尾
②審題
③選材
④布置回去看作文選，宜最終選定3-4篇文章為範本，如題目開頭，結尾、材料等重點學習，稍作識記。
4、文言文：4課時
1）重點抓「之」「而」兩個文言虛詞，文言實詞以文下注釋為重點。
2）晉江市復習提綱。
四、其他內容：
1）對對子，這是目前較無辦法的：1課時。
2）名著。1課時，老師歸納，平時布置學生作業積累。
3）文言句子停頓。目前老師正迷感。
4）平時試卷（期中、單元、練習）等的錯誤部分。
5）背誦：
①歸納本冊中重點識記理解背誦的內容（文言十現代文）出題小測
②重點測試易寫錯之字。
五、關於考試
1、用筆用黑色小筆，筆畫力求清晰，字跡宜端正。
2、總評分：練字 (10) +作文(20)+期中(10)+期末(40)+平時課堂表現(10)+平時作業/與單元測試(10)。
在網上隨便找了點，可能對你有用
初一好多學科都是萌芽期學習
一定要培養足夠的興趣
關於各科的復習
你可以在網路上直接搜
上面專家高手雲集
你現在就能學而時習之，這很好你一定要把這種習慣保持住
其實復習方法是根據自己的實際情況自己安排時間，各個擊破
所以只要適合你的就是做好的
我祝願你有個好的開始
well begain half done！！！
㈦ 我的期末復習計劃。作文400字。
1、關於期末復習計劃，首先要梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間，復習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒復習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
㈧ 語文期末復習計劃的作文怎麼寫
語文期末復習計劃的作文按照三段論的格式寫：
一、制定語文期末復習計劃的重要性；
二、按照以下幾個方面來制定期末復習計劃；
三、表明按計劃實施復習的決心和態度。