⑴ 小學三年級語文作文 熱門話題240字
春天，說到這個來詞，大家肯定不源陌生，它是百花盛開、萬物復甦的季節。美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步給大地帶來了勃勃生機。在這個美麗的季節里，我有了一個新發現。
陽春三月，來到綠化帶，你會看見一團團白色的毛茸茸的柳絮在空中飄揚。草地上、小溪里都是白色的。它們在空中飛舞，就像下雪一樣，把溫暖的春天裝飾得格外美麗。
長時間地看著草地，就像看著冬天的雪地一樣，使你有一種想跑過去玩雪的沖動，總想回到冬天，與夥伴盡情玩耍。溪面是白色的，好像雪落到冰面上似的。這樣的情景，既有春天的美麗，又有冬天的華麗。
夕陽下，走在路上，看著被夕陽映紅的「雪」依舊隨風飄揚。看著春天，她把她的美麗毫不吝嗇地獻給了我們。在此時，有誰不想讓時光停留在這一刻，細細品味春的美？
春天是朴實的，也是華麗的。春天的美景，是大自然贈送給人們最好的禮物……
⑵ 熱門話題作文三年級150字關於學習
我的學習「秘方」
「學而時習之，不亦說乎？」這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學習「秘方」。
學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學習，從快樂的學習中獲得更多的知識。相反，不熱愛學習甚至是討厭學習的人，慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。上課時，他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師布置的作業他們不能及時完成，第二天來到學校只好找同學抄，這樣長期抄下去後果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢？上課時一定要認真聽課，老師布置的作業一定要及時認真的完成，不要為了做作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行，除此之外，還要有正確的學習方法。「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？做這種題就需要「活」，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。
怎麼樣，同學們？我的學習「秘方」對你是否有點兒啟發呢？
⑶ 小學三年級語文作文題目有哪些
一、寫人類作文題目
1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲「對不起」？）
2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）
3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）
4、我有一個好夥伴。（提示：為何說是你的好夥伴？好在哪兒？）
5、值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）
二、記事類小學作文題目
1、讓我氣惱的一件事。（提示：什麼事讓你氣惱？）
2、這次我做對了。（提示：你做對了什麼事？）
3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）
三、想像類小學作文題目
1、假如我會克隆
2、假如我會72變
3、假如讓我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命題小學作文題目：
1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現出變的前後對比。）
3、_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因後果寫清楚：誰錯怪了我，為什麼錯怪我？我的心理活動怎麼樣？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
1、我發現了_______
3、我想對你說，_______
4、這件事真叫我_______
5、謝謝你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
1、那是一次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、一堂_______的課
4、當_______不在的時候
5、發生在_______的一件事
6、我_______的一個人
四、經典題目
1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭風波 4. 我長大了 5. 記一件難忘的事 6. 第一次做家務
7. 一件小事
⑷ 三年級語文作文題目
[三年級語文作文題目]三年級語文作文題目單元
作文要求
一
在和同學互相介紹家鄉的景物時，你一定受到了一些啟發，三年級語文作文題目。比如，有的同學觀察得特別仔細，能說出景物的特點;有的同學能按一定順序，說得很清楚;還有的同學充分表達了熱愛家鄉的感情。這次習作，我們就來寫一寫家鄉的景物，寫的時候注意學習其他同學的長處，並展開豐富的聯想。
如果對其他地方的景物特別感興趣，也可以寫。
二
通過本組的學習，你一定對保護環境有了進一步的認識。這次習作，就請你寫一寫這方面的內容。可以把調查了解到的情況寫成一篇短文;可以展開想像，寫一寫幾年後家鄉的環境;也可以寫發生在這次綜合性學習中有趣的事情。寫完以後，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。
三
在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加一個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》，小學三年級作文《三年級語文作文題目》。還可以把習作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，並認真改一改。
四
如果問到同學們都會做些什麼，大家會不假思索地回答，會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯、會干農活……回憶一下，這些本領是怎麼學會的，在學習本領的過程中，有哪些趣事，有什麼體會。選一樣寫下來。寫的時候，要把由不會到學會的過程寫具體，表達出自己的真情實感。
單元
作文要求
五
這次習作，要在口語交際的基礎上，用一兩件事，寫寫父母對自己的愛，也可以寫發生在自己和父母之間別的感人的事，要表達真情實感。寫完以後，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。
六
你想過嗎?將來人們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什麼樣子的?請你選擇自己最感興趣的一樣東西，展開想像，寫一寫。比如，可以自動調節溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以後，說給同學聽，然後再寫下來，寫完後，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。
七
最近，你有沒有特別想寫的內容?這次習作，就請你把最近想寫的內容寫下來。比如，一次旅遊見到的景物，一件有趣的或後悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴說的願望、委屈，一個奇特的想像……總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開想像編故事都可以。要注意把內容寫具體，把句子寫通順。
八
神話、傳說中的人物真神奇。比如孫悟空，他會七十二變。如果你也會變，你想變成什麼呢?這次習作，就給你一次「變」的機會，請你展開想像的翅膀，編一個故事。在故事裡，你可以變成任何人、任何物。寫好以後，讀給爸爸、媽媽聽，根據他們的意見認真改一改。
⑸ 三年級作文叫熱門話題,最好是150個字
作文怎麼寫。
⑹ 三年級作文題目大全
描人物： 我的故事、她留在我的記憶深處、小問號、我的小夥伴、我的媽媽、「球迷」哥哥、蕭伯納的老師、賣花的小姐姐、爸爸的缺點、鄉下來客、彈古箏的小姑娘、帶路人 生活 :媽媽這樣教育我、夜間行動、作弊、院長送禮、一件壞事、當報童，不容易、打「水漂漂」、第一次捉魚、有趣的實驗、我真的錯了、照看小孩、喜從天降、我真淘氣、媽媽，我想對您說、選家長、吵架、記一次獻愛心後動、為扶手洗澡、挖番薯、拍戲、我打了一次靶、幫爸爸戒酒、難忘的教訓、智闖「封鎖線」、這節自然可真有趣、寒假的快樂、一件怪事、家庭知識競賽、我想舉手卻不敢 寫景篇 ：夜、鄉村夏夜、日落、春、迷人的海、家鄉竹林、南湖冰雪、日出、霜、我忘不了你，韶山、風、桃花山的早晨、小河彎彎向東流、冬夜、雲、迷人的夜空、雷雨前、馬路晨景、秋的原野 狀物篇： 我的洋娃娃、我家的文竹、我心愛的音樂小瓷狗、猴子、可愛的花公雞、童年的相冊、我愛家鄉的板栗樹、我心愛的塑料娃娃、我的橡皮、我喜愛的電動小丑、打鼓小弟、神奇的削筆器。可愛的小鴨子、蝸牛、我心愛的小詞典、小蠟人、我的小鴿子、家鄉的葡萄、小丑 想像篇 ： 我來到北極、假如我會輕功、明天最好停電、門和鎖的故事、五個指頭的對話、我和白雲做朋友、遙望未來、樹的哭訴、小草和鮮花、我的幻想、地球保衛戰、別讓愛太沉重
就這些了，希望對你有用
⑺ 三年級語文作文題是我想當神童
我的課餘生活
我的課餘生活豐富多彩，如同一個萬花筒一樣，今天就版讓我來和你說一說吧！權
我的課餘生活中最喜
歡的就是打籃球。
星期六下午，我和爸爸去廣場打籃球，我想人太少了，我就又去叫了一些我認識的朋友。我們來到廣
場，其中一個小夥伴當裁判，我們正在做一些熱身運動，有的正在摩拳擦掌，有的正在做賽前准備，還有
的嚇得好像要投降一樣。
隨著他一聲令下，比賽開始了，總共有三局，比賽正激烈進行著，我們幾個小夥伴打爸爸，一個先是
爸贏了一局，第二局是我們贏了，第三局正是激烈的時候，我和我朋友胡鳴嘯還有其他朋友，一起齊心協
力，第三局開始了，我和小夥伴咬緊牙關，我們贏了，我們一個個都高興地歡呼起來，小夥伴胡鳴嘯終於
打敗了爸爸。
⑻ 小學生三年級作文熱門話題怎麼寫
今天是星期一，可是同學們都無精打採的。經過雙休日的休息精神應該很好專的呀！原來是周六周屬日上課後班累的啊！這不，雙休日應該怎麼過，成了我們班的熱門話題。
午休的時候，我看見小明和小洪在談論著，小明說：「小洪，快走啊，曉軍還等著我們打球呢！」小洪說：「我的腳跟象大石頭壓著似的，酸痛得都抬不起來了。」小明說；「怎麼了？」小洪說；「我周六周日上午學鋼琴下午學英語晚上學畫畫。」小明說；「你還算幸運，我媽讓我學鋼琴、英語、國畫、奧數、作文、音標。」小洪說：「啊？那麼多！」
聽了他們的話，我感到現在家長給我們報的課外班太多了，我們的壓力越來越重了，我們還要應付學校的一大堆作業。可是，跟爸爸媽媽說也沒有用，因為他們說的話頭頭是道，什麼舞蹈鍛煉體形，什麼音樂陶冶情操，什麼奧數鍛煉思維……
現在的家長「望子成龍，望女成鳳」的心太強了，可這也不能把我們當成「超級學習機」呀！爸爸媽媽，給我們一點自由得空間吧，我們一定會做得更優秀。
⑼ 三年級語文作文題目我要試一試
生活中有很多時候都需要試一試：做數學要試一試，做實驗要試一試……而那一次試一試，是我們兩家「驢友」解決了「泡麵問題」。
那是寒假的一天，我們一家三口和媽媽朋友他們一家去江西廬山遊玩。中午吃泡麵時，大家帶上的熱水只供4碗面（實際有六個人），怎麼辦呢？旁邊有一家小店，沖一碗面的定價是十塊錢。媽媽見狀，給了我15元錢，讓我去打一熱水壺熱去。我不肯，說可以叫楊韻琳（媽媽朋友的女兒）去。可她說我年長，應該我去。我只好硬著頭皮，抱著試一試的心態，走進店門。
「叔……叔，我想打一瓶熱水。」我聲音小得像蚊子叫。
「不行！」老闆瞪了我一眼。
「付錢呢？」我開始原形畢露，大了一點膽。
「哦……10元錢吧！」老闆提著水壺走了過來，我原以為他只會給我添一丁點兒水，可後來發現我錯了，他竟給了我滿滿一壺水，大概是因為憐憫我吧！
我提著水回到原處，被媽媽「狠狠地」表揚了一頓，還對我說：「你看，試一試就能成功吧！」
是啊，多虧我最後勇於試一試，不僅解決了「泡麵問題」，還讓我明白了生活中要多來試一試，才會有成功的可能。從這以後，我更多地選擇了試一試，它使我受益匪淺，甚至，因為我的試一試，使我晉級了奧數比賽呢！
我選擇了試一試，你呢？