1. 有關朗誦的作文
今天早上,語文老師笑眯眯的走進教室,在黑板上寫了五個大字——詩歌朗誦會.
我們一看,都歡呼起來,同學們躍躍欲試,我也不例外,我和我的好朋友許秋雨一起朗誦詩歌.我們朗誦的是一篇贊美黃河的詩歌,一上台,我既緊張又興奮,由於緊張過度,我差點都不敢讀了.這時,台下嘩啦啦的響起了掌聲,這掌聲給了我力量,我頓時信心百倍,我想：「同學們都相信我能朗誦好,我還能不相信自己嗎?
於是,我大聲朗誦這首詩歌的第一段,接下來輪到我的好朋友了,她用那輕快地聲音朗誦.如果說我的聲音像一條大河洶涌而來,她的聲音就像是一條清澈,歡快的小溪,一路上叮叮咚咚的流著.讓人頓時感到心曠神怡.朗讀完後,同學們向我們鼓掌,還投來了贊賞的目光,我心裡也有一種自豪感,得意極了.
下面是我同桌,他慢吞吞地走向講台.臉上帶著興奮,緊張,還有羞澀.他的聲音高亢,如奔涌而來的長江,聲調抑揚頓挫.不過他突然停了,我們都很奇怪,他漲紅了臉,去問老師,這個字怎麼讀.
呀!原來是這樣,班裡不時爆發出笑聲.
同桌沒有感到不好意思,依舊用他那高亢的聲音讀了下去.
這時沒有人再笑了,大家都靜靜地聽著他朗誦,朗誦完了,我情不自禁的為他鼓起了掌,我真佩服他的精神.
通過這次朗誦會,讓我變得更加自信了,同時也讓我看到了同桌這種勇於學習,不怕恥笑的精神.這真是一個有意義的朗誦會。
2. 一場詩歌朗誦會作文
黨啊，我的母親
翻開中國近代史那長長的畫卷
版多少哀怨，權多少屈辱，多少痛苦
讓今天的表達顯得那麼蒼白無力
從南湖的紅船到天安門上空的五星紅旗
歷史從這里揭開了嶄新的一頁
從此，信念把太陽的光芒溶進了鐮刀和鐵錘
黨啊，我的母親
您用汗水澆灌著祖國的每一寸土地
您用堅強的臂膀
維護著中華民族的尊嚴祖國的統一
您生命旅途上的每分每秒，
都凝聚著春天的蓬勃生機
仰望蒼穹，「神州飛天」
俯瞰大地，群峰騰躍，曠世無比
黨啊，我的母親
你就是一部壯麗的史詩
九十載風雨路
九十載歲月洗禮
鑄就了中國共產黨的偉大與神奇
滾滾的長江水流淌著炎黃子孫的血脈
滔滔的黃河浪擊打出中華民族的堅強與不屈
凝視今天的日歷
眼前的紅跡變成了戰旗
九十華誕的您
那絕美的容顏足以令萬物失色
智慧與膽略足以讓世界驚奇
黨啊，我的母親
您從遠古中走來
您從新世紀的風雨中磨礪
當巍峨的華表披上曙光
當新一輪的太陽從東方升起
我們的祖國正昂首馳騁在
嶄新的二十一世紀！
3. 詩歌朗誦會作文650字
「白日依山盡，黃河入海流……啊！偉大的母親河……」一陣陣抑揚頓挫的朗誦聲從六年級2班裡爭先恐後的傳出來，太陽公公帶著微笑，彎下腰，啊，原來是六（二）班的同學們正在舉行班級詩歌朗誦會啊！
老師站在講台上說：「今天我們要舉行班級詩歌朗誦會，首先，我們請第一排的第一個同學來為我們大家朗誦。」於是，那位同學漫不經心的走向講台，對大家說：「大家好，今天，我要為大家朗誦一篇關於我們偉大的母親的詩篇，希望大家能喜歡……」說完，便搖頭晃腦地為大家朗誦了起來，台下響起了熱烈的掌聲，同學們有的哈哈大笑，有的豎起了大拇指，場面非常的熱鬧！……終於，輪到我了，聽到我的名字，我雄赳赳、氣昂昂地走上講台，其實心裡卻在打鼓，七上八下的，像揣著一隻小兔子怦怦直跳，我深深的吸了一口氣，定了定神，便聲情並茂的對大家說：「我今天給大家朗誦的是著名詩人王安石的作品《黃河》！」於是，我帶著豐富的情感並且胸有成竹地念出了第一句：「派出昆侖五色流，一支黃濁貫中州……」彷彿自己就是王安石，面對著雄偉壯麗的母親河……不一會兒，我朗誦完了，台下便響起了雷鳴般的鼓掌聲和歡呼聲……我心裡懸著的石頭終於落地了，我也鬆了一口氣。
過了一會兒，下課了，朗誦會也結束了，可同學們依然沉浸在優美的詩詞中，同時我也感覺到了這真是一次十分有意義的朗誦會！
4. 寫一篇關於朗誦會消息的作文
今天早上,語文老師笑眯眯的走進教室,在黑板上寫了五個大字——詩歌朗誦會.
我們一看,都歡呼起來,同學們躍躍欲試,我也不例外,我和我的好朋友許秋雨一起朗誦詩歌.我們朗誦的是一篇贊美黃河的詩歌,一上台,我既緊張又興奮,由於緊張過度,我差點都不敢讀了.這時,台下嘩啦啦的響起了掌聲,這掌聲給了我力量,我頓時信心百倍,我想：「同學們都相信我能朗誦好,我還能不相信自己嗎?
於是,我大聲朗誦這首詩歌的第一段,接下來輪到我的好朋友了,她用那輕快地聲音朗誦.如果說我的聲音像一條大河洶涌而來,她的聲音就像是一條清澈,歡快的小溪,一路上叮叮咚咚的流著.讓人頓時感到心曠神怡.朗讀完後,同學們向我們鼓掌,還投來了贊賞的目光,我心裡也有一種自豪感,得意極了.
下面是我同桌,他慢吞吞地走向講台.臉上帶著興奮,緊張,還有羞澀.他的聲音高亢,如奔涌而來的長江,聲調抑揚頓挫.不過他突然停了,我們都很奇怪,他漲紅了臉,去問老師,這個字怎麼讀.
呀!原來是這樣,班裡不時爆發出笑聲.
同桌沒有感到不好意思,依舊用他那高亢的聲音讀了下去.
這時沒有人再笑了,大家都靜靜地聽著他朗誦,朗誦完了,我情不自禁的為他鼓起了掌,我真佩服他的精神.
通過這次朗誦會,讓我變得更加自信了,同時也讓我看到了同桌這種勇於學習,不怕恥笑的精神.這真是一個有意義的朗誦會
5. 經典誦讀活動700字作文
經典誦讀活動
端午節前兩天，漯河市舉行了經典誦讀活動，主會場就設在我們學校，為了這次經典誦讀活動，我們訓練了十幾天，每天下午我們從四點半訓練到晚上六點半。
參加誦讀的是我們三、四年級的同學，我們穿著整齊的校服，腳穿著雪白的鞋子，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍來到了操場上。操場上人山人海，其他班級的同學都圍在操場旁邊的籃球場上看我們的表演，市裡的領導也早早的來到我們學校。
當主持人宣布活動開始了之後。「咚咚咚咚」四聲鏗鏘有力的鼓聲響後，我們全體呼喊：「讀千古美文做少年君子，讀千古美文做愛國少年。」然後我們又說：「與經典同行，與聖賢為友。」雄壯有力的呼聲，響天動地，震耳欲聾，我們就正式開始了。
我們先跟著老師讀《離騷》，讀完了《離騷》之後，我們有開始背《漯河賦》，然後我們該正式表演了，先是三年級表演《三字經》，三年級的同學拿的是旗子，我們拿的是扇子。三年級表演的非常好，背誦的非常有感情，不停地微笑，彷彿是正在唱歌的仙女。我們表演時，我非常認真的表演，生怕自己表演錯了，我們表演之後，又齊了《少年中國說》，然後我們又唱了少年先鋒隊隊歌，最後我們在少年先鋒隊隊歌中歡送領導們退場，我們的經典誦讀活動就結束了。
經典誦讀活動雖然結束了，但通過經典誦讀，讓我鍛煉了記憶力，存儲了知識精華，並提高語文水平和養成良好的習慣。如果下次經典誦讀活動我們還表演的話，我會表演的更好。
6. 記一次朗誦比賽的作文 水品高 初一水品
語文課上我高高地舉起手，爭著朗讀課文；在家裡我常會高聲朗誦詩歌……我是那麼地喜愛朗誦，可要知道，以前，讀書是我最頭痛的事啊。是什麼引起我朗誦的興趣呢？這源於一次朗誦比賽。
初一時班裡舉行了一次朗誦會，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額自然而然地落到了我頭上。同學的「好意」難卻，我只得找材料作準備。
比賽開始了。各路豪傑大顯身手。有的在悠揚的小提琴聲中把我們帶進了徐志摩的《再別康橋》，有的把魯彥的《聽潮》讀得聲情並茂，有的在《命運交響曲》中放飛《海燕》……同學們的心情也隨之時而輕松愉快，時而憂愁感傷。
終於輪到我上場了。組里的同學為我送來了鼓勵的目光。「魚美人。我知道，紫竹是怎樣在今夜的月下生長，生長，是我無可挽回的哀傷。我的淚，滴落在你的夢里，你，是否能夠感知？」我用平和緩慢的聲調開始講述美人魚的故事。從她認識王子到她追著海輪嬉笑，從她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆給她的能夠長出雙腿的葯。
我發現自己從未如此動情過，彷彿自己就是那小人魚：「假如你的血濺在我的心上，我會再有三百年的時間去等待另一個開始。這，又有什麼意義，那把沾滿你鮮血的匕首會撕裂我的心。」我只感到淚水湧上 雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽眾們已完全被小人魚的遭遇吸引了。愛打鬧的男生們托著腮幫聽著，幾個多愁善感的女孩也已滿眶含淚。
「永別了，陽光已照在我身上；永別了，浮出海面的夢想；永別了，我的愛人！」我略帶傷感又飽含幸福的語調回盪在寂靜的教室中，幾秒鍾後，熱烈的掌聲響起在教室的每一個角落，經久不息……
那次比賽我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的獎品並不重要，重要的是這次語文活動激發了我對朗誦的興趣。感謝語文活動，真希望這樣的活動能多搞幾次，讓每一個學生都對語文學習產生濃厚的興趣！
（修改便可）
7. 第一次語文活動朗讀比賽初中作文
這個星期的星期三，我校舉辦了三年級朗誦比賽。這可不是每個年級都可以來看，只版有我們三年級可以來看噢權！黃老師今天給我們班同學打扮地很特別，全班同學都身穿禮服，女孩子每個人都扎兩辨子，至於男孩子嗎，我就不用說啦！
第一節美術課剛下課，有一些同學迅速地背好書包，飛快地跑到一樓了。等所有的人全都到了，班長說了好幾聲排隊，隊伍依然是一點也不整齊，就在這最關鍵的時刻——黃老師來了，黃老師見了我們非常不高興，我們大家見黃老師這樣，才慢吞吞地排好隊。 黃老師帶我們來到比賽的地點，我們坐在地板上，很有耐心地等待比賽的到來。比賽終於到來了，第一個過去了，第二個也過去，第三個終於來了，我們迫不急待地走上聲，我們念得是《中國隨想》，隨著音樂的響起，我們異口同聲地朗讀起來了，但是，又很快地結束了。最後，我們班的李子涵同學朗讀了一首詩歌，精彩的朗誦比賽就結束了。
我是我們班第一次參加朗誦比賽，雖然有一些同學表現得不好，但是也讓我們學到了很多，也增強了我們對班集體的熱愛，我希望我們能取得優異的成績
望採納
8. 記一次朗讀比賽 作文
推薦範文
記一次朗誦比賽 隨著九月的日歷一頁頁地翻了過去，終於迎來了一年一度的國慶節。為了慶祝國慶節的到來，我校特意舉行了一場朗誦比賽。老師為了班級榮譽，天天帶領我們刻苦練習。這不，終於把今天盼來了，功夫不負有心人，相信上天一定會眷戀我們那辛苦的汗水的！
今天早上，隨著廣播的一聲令下，各年級各班都立馬在老師的率領下來到操場，排成整齊的方隊後靜靜地坐下。很快，操場上座無虛席、人聲鼎沸。這時，突然一
聲炮響，隨後天空就降下許許多多彩條，像一隻只五彩繽紛的蝴蝶似的上下翻飛。頓時，從人群中爆發出一陣熱烈的歡呼聲，就這樣，朗誦比賽開始了。 比賽進行得如火如荼、激動人心。現在輪到五二班表演了，只見他們朗誦得感情澎湃，讓觀眾們聽得如痴如醉。可是，當朗誦到高潮時，突然，有一個站在高高架子邊緣的同學因過於擁擠而一失足竟然掉了下去，惹得旁觀的老師們手忙腳亂，同學們一片驚呼，只好匆匆收場。
轉眼間，就該我們班上場了。我們朗誦了課文《海上日出》和《國慶》長詩兩個部分。我們朗誦得恰到好處，時而婉轉，時而直爽；時而柔美，時而剛強；時而高
亢，時而低沉；時而尖細，時而渾厚；時而急促，時而緩慢。在這樣的朗誦聲中，我彷彿看見了親愛的毛主席在沉著冷靜地制定計劃，指揮戰斗，把橫行霸道的日寇
一個不剩地趕出中國的大門；有如同看到了當毛主席宣布中華人民共和國成立時，大眾人民那排山倒海、翻天覆地的歡呼聲。這時，我深深感到了身為中華兒女的驕
傲與自豪。 歌詠比賽在同學們豪邁的朗誦詞中慢慢地落下了帷幕。這時的我感到無比輕松和愉快，所有的煩惱都煙消雲散。要問我為什麼這么輕快？答案就是：「我驕傲，我自豪，因為我是龍的傳人——中國人！」