⑴ 以「歷史上的英雄」為話題的作文
英雄」，一個特別的稱號，古話說得好「自古英雄出少年」，往往都是說為人民利益而英勇斗爭的好漢，但在這里，我卻要談談我心目中的英雄——
要說英雄，無非就是一個偉大的人物，我寫的正是那位偉大的母親：記得這是我無意中在電視上發現的一位母親，當我看到她禽滿眼淚的憔悴的目光時，我了解到她曾是一位聾啞孩子的母親，她的艱辛與苦難是沒有人能感受到的。回憶電視中的情景，這位母親在28歲時，生下了那呱呱落地的小生命。這孩子原本非常健康，但在三歲時，母親突然發現她不哭了，可高燒卻發得很厲害，母親把孩子送去了醫院。當醫生告訴她她的孩子永遠無法聽說的時候，那位母親「撲通」一下跪倒在地，千方百計讓醫生救救她的孩子，醫生卻依然地搖搖頭。隨後，這個母親抱著孩子，來到黃浦江邊，她曾想過要放棄自己和孩子的生命，但經過激烈的思想斗爭，她沒有這樣做，而時鼓起勇氣去挽回孩子的本能。回到家，她把孩子平放在床上，把孩子的手緊貼著自己的嘴，讓她能感到說話的動作：又把自己的手使勁撓著孩子的腳心，讓孩子通過感覺器官而發音。就這樣，一天又一天，一年又一年，她不斷地在繳盡腦汁地想辦法，她盼望著，盼望著，終於，當孩子8歲時，在那陽光燦爛的一天，她感受到了「媽媽」的幸福與快樂，孩子在眾人面前叫出了「媽媽」，就在此刻，這位「媽媽」欣喜若狂地抱起孩子連續轉了好幾圈畢竟她所付出的勞動沒有付之東流。孩子會發音，會傾聽了，母親又帶著孩子去復診，醫生簡直不敢相信這個奇跡。從此以後，母親就開始教她講話（話音雖然有點模糊），如今，20年過去了，這曾經幼小的聾啞孩子已經成為跳舞界的一顆閃亮的明星，曾走遍五湖四海，參加各種比賽並獲得名次。瞧：她正向著她的母親走去，兩人互擁，揮淚如雨，主持人也忍不住熱淚盈眶，全場的人們都位這母親而感到自豪，都被這對母女震撼了。
這就是我心目中偉大的英雄，她的偉大震撼了所有人的眼球，包括她自己。她是一位最平凡的母親，但她卻在20年中做出了超越常人的努力，創造了驚人的奇跡。「英雄」，她就是生活中最偉大的英雄！——一個平凡的母親！
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⑵ 以語文為話題的作文700-800
語文之美
你是用語言無法表達出來的詞語，是世界上最美的語言，你就是漢語。
漢語，你是我們的母語，是我們心中最美的語言。無需色彩，隨意揮灑就是書法，無需奏樂，平平仄仄就是韻律，從甲骨文到小篆到隸書到楷書到行書，你一路走來，以包容一切的氣度凝成一個個方塊的漢字，融合的華夏民族。形成了中華民族這一部厚厚的歷史。
你一直以來都是我們的驕傲，你承載著漢文化，滋養著一代代愛國之人。你用你那豪放灑脫的氣概使我折服，在你的精心呵護下，我成為了中華這大家庭中的一員。當我慢慢了解你時，我才懂得作為一名中國人是多麼自豪；當我慢慢讀懂你時，我才明白什麼是炎黃，才懂得我們為什麼被稱為炎黃子孫；當我慢慢認識你時，我才明白我國五千年的歷史，以及那時的輝煌。漢語，你在詩人們的筆下活靈活現，你在勞動者們的筆下堅韌頑強，你在商人們的筆下精打細算，但這卻好像都還不能將你真正的才華顯現出來。因為你就像是一隻鳥，三年不飛，一飛可沖天，三年不叫，一叫可震天。或許有一天，你的才華終於展現出來，那麼你將不止是我們中國人心中最美的語言，而將是世界上最美的語言！雖然這也許要很久，但我卻能夠相信，這一天總會到來，因為你是永遠是那麼神秘，永遠是那麼神奇！
漢語，你永遠在我心中，永遠是我心中最美麗的語言！
語文，你永遠在我心，你永遠是最美的文化！
語文從我身邊輕輕走過
語文，是李太白的杯中酒；語文，是曹雪芹的夢中淚；語文，是魯迅的彷徨吶喊；語文，是郭沫若的鳳凰涅磐，是千里冰封萬里雪飄的北國風光；語文，是朱自清的和風細雨，是老舍筆下濟南冬天的清透與秀氣．．．．．．
語文，是一位歷史學家。
翻開《三國演義》，我看見了那個風雲際會英雄四起逐鹿中原戰火紛飛年代的壯烈，彷彿置身在刀光劍影的戰場上，置身在諸葛亮舌戰群儒的競技場上，置身在火燒赤壁的煙火中……掩卷慨嘆古人之英雄氣魄，心中頓生思古之幽情，倍增幾分豪情。
語文是一位音樂家。
「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。」她用輕快的旋律響起一隻農家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤的歌聲驅散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。
語文是一位攝影家。
「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恆的記憶，也攝下我心靈的律動。
語文是一位畫家。
《春》那優美的文字， 我彷彿投入那奼紫嫣紅、百花爭艷的春天的懷抱中，以鮮花為伴，與蜂蝶嬉戲，其樂融融；
當最後一朵浮雲點綴在空中，當最後一絲余暉消逝在深邃的天邊，當最後一顆星斗照亮墨染的夜空，我發現，你——語文，輕輕地從我身邊走過，撒下了一粒粒希望之種，在我的心中生根，發芽，開出了人間最絢麗的花朵
⑶ 以語文為話題的作文800題目
語文是花的樂園,每一朵花都有其獨特的姿態,每一朵花都有其獨特的芳香.語文像知識的河流一般流進內心深處.語文讓我們回味,慢慢咀嚼其中的含義.凡是有語文的地方,就會有一片廣闊蔚藍的填空,在你的頭頂開啟一道道成功的大門.語文的妙用在於它的基礎性和每一個字眼中透露的含義,在於它在任何場合的通用性.語文為我們增添了許多快樂和從未有過的驚喜.我喜歡語文,因為語文讓我有一種前所未有的快樂,一種無以言表的激動.生活中,語文無處不在.與人交談需要語文,發言講話需要語文,甚至罵人勸架也需要語文.在家裡,和家人溝通,語文教會我們使用合適的表達技巧.比如如何委婉的表達你的意思.還有,在家裡看書讀報也會用到語文.在校園,我們聽的校園歌曲的歌詞,我們給老師同學寫信,給老師寫請假條,寫留言,還有學校張貼版上的通知,都無一不用語文.在學習中,看一下你的課本,無論是語文還是數學,它要想讓你能看懂學會,就必須有條理的表達清楚它的知識點.老師講課,如果想讓你聽懂,他就必須要有一定的表達能力表達技巧……可以說語文無處不在.
我把語文看得很重很重,語文知識如海洋,能讓人活到老,學到老,讓人學不盡,用不完.我喜歡語文,喜歡它那優雅的韻味,喜歡它那幽默的語言,喜歡它那優美的語句……語文的美說不盡,道不完,語文的身影總在我們眼前飄過.生活中語文無處不在. 中華漢字,記載著我們民族的物質和精神的歷史,蘊涵著中華民族獨特審美性格的精靈,沉澱著中華五千年的古老文明,蘊涵著博大而豐滿的精神元素.語文的學習,更應該走進其中,去解讀、去品味、去領悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……
⑷ 以「不斷的開始」為話題的語文作文
二、從頭再來 從頭再來，意味著一個新的開始，然而這開始並不非是一個孤立的空間，而是象多米諾骨牌一樣，一個瞬間接一個瞬間，每個瞬間都有自己的開始；舊的過去了，新的便開始了。 不要在瞬間的成敗中迷茫，人活天地間，是成還是敗都要有勇氣重新開始。 不怕失敗的果，用堅毅和不屈的心迎接開始。正像美國偉大的發明家愛迪生一樣，我們羨慕他的智慧及享用他的發明創造時，是否想過他那發明創造的路上有多少結果是以失敗而告終的，但是他放棄開始了嗎？沒有，假如愛迪生害怕失敗，他就不會一次又一次的重新開始，就不會成為世界上最偉大的發明家。 世間最堅強的是何物？是血肉之軀里那顆堅毅的心！擺在世人面前的有這樣一個人的歷程：他，21歲時作生意失敗；22歲時，角逐州議員落選；24歲時，做生意又一次陷入低谷；26歲，愛人去世；27歲，一渡精神崩潰，險些要結束自己年輕的生命；34歲時，角逐聯邦議員落選；45歲時，角逐聯邦議員落選；47歲時，提名副總統落選；49歲時角逐聯邦議員再次落選；52歲時當選美國總統。 這個人就是亞伯拉罕·林肯！假如林肯害怕失敗，害怕新的開始，又怎麼會成為美國歷史上最偉大的總統之一，至今令人贊嘆不已呢？ 相比之下，那些畏懼失敗，害怕開始而被擊垮的人。歷史也只能為之嘆息，就像那個敢指著秦始皇說「彼可取而代之」的項羽，曾經是多麼的威武，多麼高大，多麼偉岸的男子漢，但他當被漢兵追趕到烏江時，他感到自己竟是如此的渺小，最終西楚霸王害怕新的開始，害怕東山再起。 當人生走到「山窮水復疑無路」的時候，要勇敢，相信總會有「柳暗花明又一村」的新的開始；處處是坎坎碰碰，處處都有跌倒的記憶，也要處處都留重新開始的發明石。生命中的失落都會要讓人生有新希望的想像，有了這重新開始的夢想，那麼這生命怒放之期也不再遙遠。 想做人中龍的人，要有不怕再來的心，跌倒了，怕什麼，站起來，又是開始，又是一個從頭再來的征程。 分數：58（55＋3） 點評： 本文最大的亮點在於，反例的使用，文章正反論證使文章顯得邏輯嚴密，條理清晰，在此次改卷中比較少見，可見訓練學生的議論能力，還是我們的重要工作之一。作者對材料的引用，嚴謹詳實，顯示了良好的治學態度，也讓人慾打低分而不能。 三、從頭再來 心若在，夢就在，天地之間還有真愛；看成敗，人生豪邁，只不過從頭再來。 ——題記 不必慨嘆彗星的轉瞬即逝，因為七十六年周而復始，我們又會看到； 不必感嘆依米花兩天的花期，因為六年之後，我們又會看到吐綠綻翠的四色花瓣； 不必感嘆人生太多的不如意，因為不如意過後，我們會看到曙光的到來。心若在，夢還在，這些都只不過從頭再來。 一場罕見的雪災，使人們的生活陷入困難。然而雪災無情人有情。受災的政府組織官兵搶在抗雪第一線，雪阻礙交通他們就步行，他們放棄與家人團聚的時刻，工作再抗災前線，他們無怨無悔，只堅信一個信念：讓災區人民喝上水通上電。忘不了那些扛著米袋窩行在雪地的身影；忘不了四面八方前來援助的雙手，忘不了當地人民團結一心抗災時的堅強。他們有共同的聲音，心若在，夢就在，大雪泯滅不了他們內心涌動的激情。 雪災已然過去，災區人民面臨的困難還沒過去，可是一句「只不過從頭再來」，彰顯了他們的頑強不惜，天行健，君子以自強不息。舊的瞬間過去，春暖花開的新瞬間又開始了。 縱然天空陰霾密布，太陽依舊會照出來；縱然狂風暴雨在肆虐，天空依然會和風日麗；縱然驚濤駭浪在猖獗，大海依然會風平浪靜；縱然弱肉強食在猖狂，森林依然會鬱郁蔥蔥。一切的不如意都將過去，因為自然界生生不息，因為生命在不斷的開始，一切都將從頭再來。 人間沒有不彎的路世上沒有不謝的花。沒有一條平坦寬闊的大路領著你通向成功的門前，也沒有一帆風順的實現自己目標的機會，人生十有八九不如意，我們不可能跨越這些不如意，也不可能一轉身去逃避他們。我們只有政府他們，才會知道一個新的開始就在前方等著我們。 花開花落，潮起潮落，它們都有新開始的那一刻。生命是一朵常開不敗的花，縱然花凋謝，它又會發芽開花，如此循環反復不斷前進。這一切皆不過「心若在，夢就在，只不過從頭再來」。 分數58（57＋1） 點評： 材料之新，在考場之上獨具一格，作者是個有心人！當然是運用也是值得稱道的。語言華美流暢，卻又不以文害意，也是很難得的。 不足之處在於段落之間過渡略顯生硬。 四、心許起跑線 春回大地是一次開始，跌到後爬起是一次開始，夕陽西下也是一種別樣的開始，最美莫過於心許起跑線，感受那不斷的開始的風采。 ——－題記 人可以有多個起跑線，人可以選擇自己的開始，我常為此感到慶幸，因為那起跑線是一個嶄新的開始，它可以使我們把身後的悲歡融榮辱統統忘卻，重新開始，選擇一份屬於自己的路；起跑線是新的開始，他讓我們能把握前進的方向，失敗後有勇氣爬起，從頭再來。 還記得那個被貶黃州的東坡嗎？他本可以沉淪下去，但他選擇給自己一個新的開始，站在新的起跑線上蘇軾對痛苦與窮途有了一次新的認識，正如趙翼所言：「賦到滄桑自然工。他的詩作中包含了對世事的樂觀態度和參不盡的人生真禪，四十歲的東坡在重新起跑的這一刻成熟了，達到了圓潤並不嘈雜的音樂之美的境界，在詩壇上有了屬於自己的並不陡峭卻又高不可及的山峰。試想，若是沒有這新的起跑線，東坡憑何流芳萬古，《念奴嬌·赤壁懷古》和前後《赤壁賦》又從何而來？ 起跑線給了我們一次新的開始，但有時一次終結也是一個新的起跑線，因為它意味著又一次新的開始。 有誰能在即將死亡時給自己一個新的開始？有誰能在絕症的陰影下十分快活？子尤能！他是一位身患絕症的花季男孩，但他沒有倒在病房白色的恐怖中，而是用生命最後的一絲余熱溫暖了身邊所有的人。曾無數次仰慕子尤的勇氣，仰慕他敢在墳墓前畫起跑線的勇敢，還有他與李敖分庭抗禮的豪情。或許他的這一切都緣於那道起跑線，賽程不長他卻走的從容而完美， 他的生命如流星劃過天際般短促，但他給了自己一次新的開始，一次死而後生的從容樂觀，回首間，子尤已遠去，但那如花的生命永遠在人們心中起跑…… 生命再長也抵不過湯湯東流的江水，再偉大也比不上浪濤的澎湃，但生命也可以很精彩，可以擁有一個嶄新的開始，站在新的起跑線上一切都可以重來，我們可以給自己一個新的春天，給自己一份乘風破浪的勇氣，如泰戈爾的那句話——我的存在對我是一個永久的神話，我們可以把自己有限的生命經營的美妙絕倫，心許起跑線，創造自己新的神話。 心許起跑線，夢想在這里開始，諾言在這里履行，生命也因這里而更精彩。 分數58（56＋2） 點評： 本文的最大亮點在於對於材料的選擇，兩則材料，相互補充，尤其是第二則材料，緊扣話題，新穎游不落俗套，令人眼前一亮，文章的議論，能緊扣材料與主旨，將材料的內涵發掘的淋漓盡致。文章語言極富感情，文采飛揚。結構緊密，前後呼映。 五、不停出發的旅程 人生就是這樣，不斷的跌倒，不斷的爬起，不斷的氣餒，不斷的希冀，不斷的停滯，不斷的前進。 ——題記 曾認為一切生命的開始和結果只不過是一個瞬間，花開了，紅碩嬌嫩的花朵迎著朝陽暗暗歡喜；花謝了，片片花瓣在泥土的侵潤下嘆息。後來才明白花開花落只不過是四季玩的把戲，他們都沒有選擇的權利，人生亦如此，在不停出發的旅程里，我尋覓不斷開始的真諦。 三百多年前，他在自己的詞章里不倦不悔的訴說對感情的堅定，對友情的執著，象一道道療傷的湯葯，溫暖了、喚醒了我們冰封的感情。每一次情感的挫折都是他新的開始。納蘭性德，他使清朝這個沒有血色冰封冷凍的朝代有了一絲暖意。初戀情人入宮，是他生命的第一個打擊，由此他開始了纏綿不盡的懷念，創造了愛情詩的神話，留給我們「人生若只如初見」的悸動無奈和「當時只道是尋常」的無悔無怨。盧氏的死又是他生命中的致命打擊，使他開始了悼亡詞的新的旅程。「斷腸聲里憶平生」留給我們的又起止是一個小小的感動呢？ 在開始的自己一個人的旅程中，一滴寂寞落下來。 在不斷開始的歲月里，我看到了不斷開始的人們，他們不停地放棄卻又不停的擁有，卸下所有的壓力和負擔，踏上一段新的征程，擁抱一個新的開始。 那個撒哈拉女子一生的旅程沒有人數的清，甚至他自己不停的失去，又不停的爭取。撒哈拉漫天飛舞的黃沙遮住了她迷離的雙眸，她有些痛恨自己的選擇了，放棄了父母的百般寵愛，放棄了馬德里的舒適閑暇，他偏要開始這樣一段旅程。六年的沙漠生活使她擁有了神話般的愛情和堅強的意志，可是荷西的去世給她的這段生活劃上一個一個殘破扭曲的結局，那似絕望又倔強的眼神刺痛了好多人的心，於是她開始了真正的旅程，她帶著空靈的翅膀飛向了世界各地。 三毛，在她的文章里，剛強是外放的風骨，憂傷才是內斂的精魂。 思考了很久人生的意義，有一句話打破了心中的謎團，「站在百尺竿頭的人若想更進一步，必須下來，去爬一百尺的竿子。」 站在每一段旅程的終點去眺望來時的路，你知道有另一段旅程等待你的到來，不斷的開始，郭沫若筆下的《鳳凰涅磐》教給我們，不斷開始，象浴火而出的鳳凰。 分數58（56＋2） 點評： 一篇中規中矩的文化散文。其亮點在於立意准確切合要求，材料准確切合主旨，議論使材料內涵發掘到位，語言生動流暢，富有激情，使文章錦上添花。
⑸ 以歷史學習為話題的作文
歷史的煙火封不住你們的笑容，或倦怠，或輕狂，或自得其所。而當你們遠去，那些笑容卻永遠俯瞰我們，成為最悲壯而動人的交響。
（一）關於忘記
是「正道直行，竭忠盡智」的三閭大夫，是「上下而求索」的尋路者，是「披發行吟澤畔」的末路人，是汨羅江畔不散的清魂。
當懷王的靡靡之音在郢都縈繞，當鄭袖的巧施心計讓你無力招架，當張儀的巧舌如簧讓你心力交瘁，一個聲音對你低訴：「忘記吧，歸去吧！」胡不歸？既然行迷未遠，何不回車復路？
然而，你終於選擇了銘記，銘記傷痛，銘記惡濁，銘記忠誠，也銘記了死亡。那個在懷王的聲色犬馬之娛中老淚縱橫的你，學不會隨波逐流，卻也學不得忘記。在你倦怠的笑容里，我把兩個字刻在我心頭——忘記。
（二）關於銘記
是滕王高閣的狂生，是「兒女共沾襟」的少年，是枷鎖之下的囚徒，是海中飄盪回不了家的遊子。
你不該如此輕狂，恃才傲物自以為可以在政治的旋渦中從容輾轉，才情四溢陶醉於「四傑」的英名不知自拔。於是，你終於應驗了裴行儉那句「善終為幸」，成為中國文壇倍受嬌寵的詩人。
你本該學著銘記，銘記你的詩詞，銘記你的無知，銘記你的尚不成熟，銘記如何獨善其生。然而你終於選擇了忘記，放縱自己成為預知死亡的才子。在你狂傲的笑容中，我將兩個字刻在心頭——銘記。
（三）雲在青山月在天
是「大江東去浪淘盡」的英雄，是烏台詩案摧殘的苦命人，是竹杖芒鞋的行路人，是在忘記與銘記中游刃有餘的智者。
忘記了世俗的惡濁，你記住了一蓑煙雨、明月風清；忘記了仕途失意，你記住了黃城閑適，踏雪飛鴻；忘記了苦苦執著，你記住了樂觀曠達，善終一生。在你自得其所的笑容間，我雙眼為之一亮，在心頭刻下兩個字——選擇。
會忘記，會銘記又如何？只有會選擇，才能歆享人生帶給我最大的樂趣。
走過，讀過，撫摩過。你們額間的皺紋已成為歷史的車轍，你們眉宇間的笑容卻依然清晰可辨，屈子，子安，東坡，或倦怠，或輕狂，或自得其所的笑容泄露給我關於忘記與銘記的天機 。
⑹ 以語文為話題作文
語文是我們中華民族必學的一門學科，也是我國中國人的驕傲。所以一定要學好語文。可是在語文這個茫茫的大世界中，我們應從何處下手，應怎樣學好語文又知道嗎？現在就讓我們一起在語文的世界中翱翔吧！
語文，一個絢麗多彩的世界。要學好語文就一定要掌握學習語文的竅門。首先，多看、多讀、多寫是三大元素。多看，要多看課外書籍，從而能學習別人的優點，同時豐富了自己的詞彙與開拓了視野。能使文章寫得更有深度。多讀，就是要多讀課文，對自己學習的知識加以鞏固，也能從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有利的。多寫，就是要多練習筆頭寫作。寫作亦是一種最直接的練習方式，是一種實踐，可以為自己積累經驗，從而能夠超越從前，越來越好。這就是學好語文的三大元素的好處。 現在，我們明白了三大元素。可是要如何具體的去實踐它呢？就要按四大方法做了。所謂的四大方法就是：寫日記、讀課文、聽廣播、演講辯論。這四種方法鍛煉了語文的全面素質。可使學生的語文素質得到全面發展，能寫、能讀、能聽、能講、能理解、能不斷地進步。
總而言之學好語文不僅要掌握好方法，還要具備五大心理要素：要勇敢、要有信心、有恆心、有虛心、要虛心、要真心。其中真心是非常重要的。要真真正正得喜歡語文才有可能學好語文。
能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能學好語文，最後再送給同學們一首方法歌，希望所有人都是學習語文的佼佼者！
學習語文貴堅持，長期積累入佳境。
精泛結合是良方，多讀才能得真諦。
課文其實是基礎，爛熟於心需學精。
作文關鍵是多些，日記叩開成功門。
演講辯論需大膽，敢於開口自能言。
活學活用多實踐，蟾宮折桂我當先
⑺ 以"走進歷史"為話題寫一篇800字的語文高考作文
何時才能真正的走進陽光呢?
我常常抱怨身邊沒有溫暖,連陽光都不肯走近我,一想到同學眼睛裡就冒火.自己總會拿著一本本雜志,看上面的小名人介紹,然後氣憤的用手指指點點的大罵,「什麼又一個音樂天才「莫扎特」,不就是一個十歲的英國小男孩嘛.有什麼大不了.還有那個寫文章著稱的小女孩,還說她是文章天才,這簡直是歪理邪說.」常常是讀到一半就把雜志扔在地上,一副全世界人都對不起我的樣子,獨自一人坐在那裡生悶氣.
開始想有一份叫關愛的陽光了.
終於有一天,那份陽光慢慢地走近了.
輕悄悄地,愛的陽光邁著輕盈的腳步走到了我的身邊.又是一個嚴冬,我邁著大步向學校走去,冷風呼呼的從我身邊刮過,我看了看手上的表,不禁加快了步伐,終於趕到了學校.到了學校,我立刻翻開自己的書包準備交作業,沒成想,找了半天也沒找到作業.極度無奈之下的我,只好給老媽打了個電話,請求支援,老媽說,你等會兒啊,你別是帶去了沒找到吧,我沖著話筒跟老媽大聲的說,「老媽,我真帶了,我的記性可比你好.」我聽見話筒那邊的老媽無奈的嘆了嘆氣說,「那你就先上門口等等,如果7：50還沒送到,你就回班級找找,肯定在班級了.」我悄悄地「嗯」了一聲,掛斷了電話.
我跑下了樓,來到了大門口,早上因為臭美所以只穿了薄薄的棉襖,過了不一會兒,我就被凍得在寒風里瑟瑟發抖,但我還是堅持等待,因為沒帶作業會被判死刑的,想起班主任Mrs陳的嚴厲目光,我就怕得要死,所以不管怎樣也一定要在這里等待.冰雪還沒有融化,照到地上的陽光沒有起太多作用,天實在太冷了,我不斷地在門口徘徊,增加熱量.Mrs陳叫了我幾聲我沒有聽到,這時我的手機響了,我接起手機,聽到了老爸熟悉的聲音,「喂,老姑娘,你怎麼還在門口等呢?你的作業肯定在學校了.你們班主任喊了你幾聲,你沒有聽到嗎?」我很納悶的回答老爸,「不會啊,我們的班主任怎麼會喊我呢?」老爸接著就說,「你們老師怕你感冒了,然後看見你在門口等著,她大喊了幾聲你沒聽到,於是就給我們打電話說,你會挨凍的.」不知怎麼,心裡就有一種莫名其妙的感動,我慢慢地走回了樓上,輕輕地叩響了班級的門,走進班級一看,Mrs陳正在班級里講英語卷,突然感覺心頭湧上一股溫暖,漸漸地流散開來,遍布了全身的每一根神經,看著Mrs陳那雙滿是粉筆灰的雙手,明白了老師的辛勞.我想起了自己的種種,一定深深的刺痛過Mrs陳的心,老師就是這樣,無論學生如何對她,她都不會有怨言,頃刻間,我學會了感恩,感謝那個刀子嘴豆腐心的Mrs陳.
終於找到了屬於關愛的那份陽光,可自己還是有些郁悶.
有伯牙那種知音難覓的感覺,也想有一個像鍾子期那樣的人來了解自己,鍾子期和伯牙那樣的友誼,世間又有多少呢?所以我的腦子里常常會想,什麼時候友情陽光才能走近我,讓我也有個知音呢?
於是盼望著有那份叫友情的陽光了.
我把心情淡淡的記錄在日記上,沒有友情的自己給那份日記起了一個極其恐怖的名字——《小女生的死亡日記》,把自己在班級里所討厭的同學寫上去,然後畫了一個大大的叉,希望能緩解一下自己的悲傷情緒.在日記的第一頁上,我寫下了一行文字,「走自己的路,讓別人說去吧.——但丁.」其實自己要走的路好長,長得令我看不到另一頭,漫漫長路,獨自一人行走,這條路,走得有些迷茫,因為沒有人陪我走下去.
自己的性格古怪得不得了,同學只是碰了一下自己,自己就大呼小叫,向人家fool,fool的喊,也知道自己不對,但就是改不過來,直到遇上了曉琳,曉琳每次都會和自己一起讀書看報,跟自己談天說地,那本《死亡日記》也在曉琳和自己的相處中慢慢地落滿了灰塵.那次,曉琳聽說我喜歡看書,就把她家的書單列了出來,讓我隨意挑選,凡是我想要看的書,她總是有求必應,拿來借給我看.後來我也變得和她一樣,變得和藹可親,不再令人討厭.終於有一天,我鼓起勇氣撕掉了那本日記,微笑著面對生活,和同學們和睦相處.
屬於友誼的陽光也來了.
我開心的露出了笑容,這次我走近了陽光.
⑻ 以歷史為話題的作文800
翻開我們的歷史書，看到我們的祖先對人類的巨大貢獻，使感到非常自豪。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，造紙術、指南針和火葯四大發明是從我國傳播出去的，它為世界文明發展做出了重大貢獻。
東漢的蔡倫改進了造紙術，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網等原料製成紙，這種改進的原料容易找到，價錢也很便宜。從這起，紙的生產量便增加了，為以後書籍的印刷和文化事業的發晨創造了物質條件。真不敢想像，現在世界上沒有了紙張將變成什麼樣子。
在北宋以前，人們印書採用的方法都是「雕版印刷"，印一本書就刻一塊版，很麻煩，而且刻了那麼多的字只在印同一本書，印別的書用不上，所以印刷工人的工作量非常大。北宋的畢升發明了活字印刷術，這種改進對我國人民的生活，生產也有比較突出的貢獻，畢升的活字印刷是用膠泥製成的方形泥塊，在泥塊的正中刻上一個反字，用火燒硬，成為陶活字，許許多多這樣的活字，根據不同文章的需要進行不同的排列，就能印出各種書來。後來，人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書。
造紙術和活字印刷的發明為我國和世界各國進行文化交流做出了巨大的貢獻。
指南針最初叫司南，因為它的一端轉動後停下來，總是朝南面的，因此叫「指南針」，如果沒有指南針，不僅鄭和不能七次下西洋；哥倫布也不能發現北美大陸；達·伽馬也不能發現歐——亞——非新航線；就連現在的飛機也無法在空中飛行。當然也更談不上在荒無人煙的大沙漠中進行石油勘測、科學考察了……
火葯也是我國人民發明的。雖然在當時的唐朝用火葯製成的只有火箭、火炮、突長槍等。但在現在用途卻大了，有了火葯便可以制止外國的侵略了。
作為一個「四大發明」的故鄉人，我深為祖國有這樣燦爛的文化自豪，也深感自己的責任重大，歷史畢竟是歷史，已成為過去，今天的我們怎樣才能把祖國建設得更繁榮、強大，為人類做出新的貢獻呢？
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以《我與奧運 》為焦點我與奧運 奧運是窗口，我是守望者。 這是一扇極大的窗，被擦得明亮。透過它，看到的是世界。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。只有我，這個忠誠的守望者，每天都在關注它，希望更多地了解它。 奧運是路口，我是行人。 每天路過這里的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。這兒是交通要塞，連接著五湖四海的朋友。我只是路過這里的億萬人之一，穿過它，到另一個世界去。 奧運是聖地，我是志願者。 這是片聖潔的土地，自始至終都有聖火在旁邊陪伴。正因為這樣，我自願為它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈，讓更多人了解它，也像我一樣願意獻身於它。我還要給來這里的人予以幫助，讓他們享受這片聖地的快樂。 奧運是平台，我是主人。 它為我們搭起了平台，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個平台可以讓我們盡情展現自己。我是這里的主人，我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼，讓來客感受到熱情與歡樂。 第二: 今天，當奧運聖火冉冉升起，全世界人民的目光再次隨之矚目雅典。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年後全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼，和平的開始，是公平，公正運動競爭的起源地。 而後這100年來，這種偉大的運動之源在全世界人們的心中傳動。歷屆奧運聖火的點燃都伴隨著團結友愛的氣氛。精彩奪目的開幕式，緊張的抉擇時刻，驚心動魄的比賽場面，規模宏大的奧運賽事，那綠色甜美的異國風景，熱情好客的各地人民，使得奧運這個名詞成為全世界人們都矚目，熱愛的交點。 而我更加沉迷於那金牌帶來的閃閃光芒和崇高的榮譽。我由衷的為那些給祖國人民帶來這一切光輝榮耀的運動健兒們感到驕傲，更加深切地為那些付出了許多艱辛汗水而未能獲得獎牌的運動員們感到惋惜。雖然金牌只有一個，但他們在我心中都是英雄。正像雅典開幕式上的一幕。主燈光熄滅，坐席間熒光燈像群星般璀璨，象徵著我們的奧運健兒如群星聚焦雅典奧運。我總會閉上眼睛回想那壯美的一幕，是他們使這個夜晚美麗，他們才是我學習的榜樣。 說起奧運賽項，我還是喜歡看游泳和羽毛球，不僅因為這兩項是我的強項，更因為它離我的生活最近。一想到我千辛萬苦才把游泳學會，而那些游泳健兒們要在短短幾分鍾的時間里游幾百米遠，不知道從小到達要付出多少常人難以想像的努力，流淌多少艱辛的汗水。金牌背後的故事我們可能永遠也數不清。但是我們也不會忘記他們的名字。 現在最令我期待和興奮的是2008年即將在中國的首都——北京，召開的第29屆運動會。我早已把奧運會標和會旗的圖案貼在牆頭。我堅信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會，一次綠色與美麗，文化與傳統，公平與友愛的盛會，一次給奧運這個名詞帶來更加深遠意義盛會。我要為這個目標而努力學習，學習歷史、英語和各地文化習俗，將來為北京奧運服務，讓全世界看到一個熱情、文明、美麗、先進的中國。 我熱愛奧運，我期待奧運！ 第三: 今天，當奧運聖火冉冉升起，全世界人民的目光再次隨之矚目雅典。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年後全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼，和平的開始，是公平，公正運動競爭的起源地。 而後這100年來，這種偉大的運動之源在全世界人們的心中傳動。歷屆奧運聖火的點燃都伴隨著團結友愛的氣氛。精彩奪目的開幕式，緊張的抉擇時刻，驚心動魄的比賽場面，規模宏大的奧運賽事，那綠色甜美的異國風景，熱情好客的各地人民，使得奧運這個名詞成為全世界人們都矚目，熱愛的交點。 而我更加沉迷於那金牌帶來的閃閃光芒和崇高的榮譽。我由衷的為那些給祖國人民帶來這一切光輝榮耀的運動健兒們感到驕傲，更加深切地為那些付出了許多艱辛汗水而未能獲得獎牌的運動員們感到惋惜。雖然金牌只有一個，但他們在我心中都是英雄。正像雅典開幕式上的一幕。主燈光熄滅，坐席間熒光燈像群星般璀璨，象徵著我們的奧運健兒如群星聚焦雅典奧運。我總會閉上眼睛回想那壯美的一幕，是他們使這個夜晚美麗，他們才是我學習的榜樣。 說起奧運賽項，我還是喜歡看游泳和羽毛球，不僅因為這兩項是我的強項，更因為它離我的生活最近。一想到我千辛萬苦才把游泳學會，而那些游泳健兒們要在短短幾分鍾的時間里游幾百米遠，不知道從小到達要付出多少常人難以想像的努力，流淌多少艱辛的汗水。金牌背後的故事我們可能永遠也數不清。但是
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第二篇：
汽車把我們送到了招寶山腳下的鎮海口海防歷史紀念館。走過迴旋的坡道，映入眼簾的便是江總書記親筆題寫的館名，那樣庄嚴肅穆。
入口前的平台上，呈「品」字形擺放了三門抗英、法時期的大鐵炮，表面上都生著沉重的紅銹。遙想160年前，它們曾是那樣威武地在戰場上叱吒風雲啊！而現在，它們老了。它們所能做的，就只是以自己累累的戰痕來向它的子孫們揭示一段沉重的歷史，一個充滿英雄的血與淚的過去。
走進大門，序廳的牆面上用花綠大理石和石灰磚組成了象徵海陸滄桑和歷史殘缺感的圖案，十分耐人尋味。再往裡走，便是五個主體陳列廳。其中給我印象最深的是抗英廳。
來到展廳，每個人的心都不再平靜。那鴉片傾銷與白銀外流對照表讓人怒火萬丈；那狼山鎮總兵謝朝恩血戰英軍的巨幅油畫讓人熱血沸騰；欽差大臣、兩江總督裕謙執筆立誓的塑像及他投泮池盡節，實現與鎮海共存亡的矢志的事跡更是令人肅然起敬。還有葛雲飛的戰袍像，讓我的思緒彷彿回到了那硝煙彌漫的六個晝夜，5800名守軍浴血奮戰終大部陣亡，葛雲飛等三總兵力戰殉國。殘酷的史實，再一次讓人咬牙切齒，扼腕痛惜。
走出展廳，外面是一片蔥綠的草坪和低矮的綠化叢，灰白色的細卵石刺激著我的腳心和我的視野，心裡頓生一股悲涼。走過石子路，只見一座浮雕石牆聳立在前面。在「紀念鎮海口抗擊外來侵略的英雄們」的一排大字下，是一幅名為《吶喊》的大型青石浮雕。畫面上，那彷彿是一位馳騁於沙場的勇士。他的雙眼迸射出剛烈的火光，一種堅毅刻在臉上。他的嘴張大著，在吶喊著。他是在告訴每一個站在這里的人：有海無防的歷史已永遠成為過去！但我們，要銘記這段悲壯的記憶。
離開紀念館，我們登上了招寶山，並走上了威遠城——這座見證了400多年鎮海抗擊帝國主義侵略的城牆。站在城上眺望，只見金雞山隔海相望，整個欣欣向榮的城市井然呈現在眼前。橫跨兩岸的招寶山大橋、港口忙碌的大吊車，無不向我們展現著這個海口城市現在的勃勃生機。
我面向這山、這水、這城，在心底許下一個願望：我們要以自己的努力建設好海上長城，不讓可愛的家鄉與祖國再蒙異族的凌辱。但我更希望全世界的人們都收劍入梢，用自己的愛換來一片和平。