2013盤錦中考語文

⑴ 遼寧盤錦2022年中考語文滿分多少

遼寧盤金2022年中考語文數滿分是多少？可能還是150吧，或者最高達到200。

⑵ 2012年遼寧省盤錦市中考語文真題答案

012年遼寧省盤錦市初中生學業考試
語文試卷評分標准及參考答案
說明:此答案僅供參考,閱卷之前請做答案,答題中出現其他正確答案也可以得分。
一、積累與運用（滿分35分）
1.書寫正確、工整即可得分。(2分)
2.C (2分)
3.D (2分)
4.D (2分)
5.C (2分)
6.句式符合(1分),內容合乎邏輯(1分)。例如:青春好似一條潺潺的溪流,我們則是飛舞的浪花。
7.B (2分)
8.好事情 高爾基(每空1分,寫錯字不得分)
9.(1)悠然見南山(2)海內存知己 (3)亂花漸欲迷人眼（4)江春入舊年(5)楊花落盡子規啼(6)千
里共蟬娟(7)大庇天下寒士俱歡顏(8)駢死於槽櫪之間(9〉惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁(10)
落紅不是無情物,化作春泥更護花(每空1分,每空有 錯字不得分)
10. 能明確表達個人觀點(1分),理由闡述簡明連貫得體(1分)
11.(l)神九飛船轉運至發射區 將於6月中旬擇機發射(大意正確即得2分)(2)第一類:①④③
(1分)第二類:③⑤⑨(1分)第三類:②⑥⑦(1分)(每一類歸類完全正確得1分,歸類順序不在考察之列。)
二、閱讀(滿分55分)
(一)
12.(1)水(酒)清(2)遮蔽(3)全,都(4)長,高(每小題1分)
13.(1)蒼老的容顏,花白的頭發,醉醺醺地坐在眾人中間的,是太守喝醉了。(2)這一天,天空晴朗,空氣清新,春風和煦,舒心暢快。(每句2分,大意正確即得分)
14.雖 無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。(2分)
15.【甲】的「樂」是與民同樂。(1分〉【乙】的「樂」是與友賞景飲酒賦詩之樂(或與友同游之樂)。(1分)(大意正確可得分)
（二）
16.(l)犬獸性大發,森拔刀相對(2)森拋刀放棄,犬起身相撲(大意正確可得分,每空2分,每點各1
分）
17.寫出了森意識到了雪撬犬因飢餓而表現出煩躁(1分),為下文雪撬犬獸性大發、背叛主人的情節作鋪墊(埋下伏筆)。（1分,大意正確即可得分)
18.森突然感到了自然的殘忍,當忠誠的動物不得不選擇背叛的時候,他寧願選擇寬容。(2分)
19.神態描寫(1分〉,寫出了森在臨死之際對往日忠誠愛犬的不舍、牽掛,以及在生死關頭對愛犬背叛的心痛、失望之情,亦有在殘酷自然面前的無力或無奈。(2分,答出一點可得1分,答出兩點即可得滿分,大意正確即可得分)
20.議論(1分),點明主旨或點明中心(1分)
21.結合實例(1分),談出個人的感悟(感悟要圍繞寬容、善念、善待他人等主題)。(2分)
(三)
22.稀土的發現、分布、用途及開發帶來的危害。(2分,每1點0.5分)
23.軍事方面、冶金工業、石油化工、玻璃陶瓷的製作。(4分,每點得1分)
24.過渡(承上啟下)(2分)
25.舉例子(1分),列數字(1分)具體、准確說明了我國稀土資源開發造成土地和植被破壞、水土流失等生態破壞問題十分嚴重（或具體、准確說明了稀土開采造成了生態破壞問題）。(1分)
26.不能(1分)。約是指大概,表估計,意思是年產1000噸稀土原料的礦山尾礦佔地大概20多畝,刪掉後與客觀事實不符(1分),這體現說明文語言的准確性、嚴密性。（1分）
（四）
27.堅定的信念、頑強的毅力、拼搏的精神是事業成功的保證。(2分)
28.引出中心論點:激發讀者閱讀興趣。(2分,每點1分)
29.不能刪掉(1分〉。因為本段闡述的是信念、毅力、拼搏之間的關系,進一步闡述論點(1分),引出下文的論證。(1分)
30.舉例論證(1分)比喻論證(1分）,生動、具體有力論證了"堅定的信念,頑強的毅力,拼搏的精神是事業成功的保證"這一中心論點。(1分)
31.結尾一段運用比喻(0.5分)、排比(0.5分)的修辭方法,闡述了信念的重要意義（1分）,生動形象,句式整齊、有力。(1分)
三、作文(滿分60分)
評分標准:
一類文(54~60分〉:切合題意,思想感情真實、健康,內容具體,中心明確,語言流暢,結構完整,條理清楚。
二類文(48~53分〉:較切合題意,思想感情真實、健康,內容較具體,中心較明確,語言通順(病句不超過3個),有個別錯別字,結構較完整,有條理。
三類文(40~47分):基本切題,思想尚健康,有一定中心,內容較簡單,欠具體,語言大體通順(病句不超過6個),有少量錯別字,結構基本完整,條理不夠清楚。
四類文(31~39分):不切題,思想不夠健康,中心不明確,內容空泛,謠言不通順,病句多(超過7個),錯別字較多,不成篇。
五類文(30分以下):不切題,思想不健康,無中心,內容太空泛,語言不通,錯別字多,不成段。
備注:1.無文題扣2分。
2.凡書寫規范、卷面整潔者可獎勵2分,但不得使語文總分超過150分。

⑶ 盤錦市中考文言文古詩詞考什麼

我去，這也太直白了

⑷ 2014遼寧盤錦中考模擬語擬語文作文題

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⑸ 盤錦初中一般語文教材用哪個版本的教材

毋庸置疑！人教版！我用過！盤錦都是人教版教材！唯一例外的是盤錦市重點高中的英語是外研版的，全市的高中歷史是嶽麓版的！其他教材，從小學到高中，全部人教版！

⑹ 2011盤錦市語文中考試卷

一、 積累與運用(滿分30分)
1. 閱讀下面文段，回答問題。(2分)
在我們生命的河道里，每個人應該是一尾魚，而不應像蝌蚪一樣，一味地順著安逸的水流而下。那樣的生活雖然自在，卻也潛伏著隨()時被洶涌的溪水甩向岸邊jiāo()石的危險。困難永遠不是前進路上的累zhuì()。真正倔強的生命，應該像逆流而上的魚群一樣，昂起頭，一路逆水而上。那頭頂上翻卷的浪花不就是最動人的詩篇嗎？那搖曳多姿的水草和岸邊即將綻放的花蕾()不也正在為它們鼓掌嗎？在逆境里擁有一顆順境里的心，在逆境里懷抱著一個順境里的憧憬，便沒有人能阻擋你。
(1)給加點的字注音。(1分)
隨()時 花蕾()
(2)根據拼音寫出相應的漢字。(1分)
jiāo________石累zhuì________
2. 依次填入下列橫線處的詞語正確的一項是()(2分)
①學習需要長期的努力，他________中考才開始用功，已經來不及了。
②聽力的減退對這個鋼琴家的打擊非常大，因為從事音樂工作的人要有________的聽力。
③足球比賽即將開始，觀眾們排隊________進入體育場。
④這所房子工程質量太差，剛建起來，還沒住人，就突然________了。
A. 鄰近靈活依次崩潰
B. 臨近靈敏依次垮塌
C. 臨近靈活輪流垮塌
D. 鄰近靈敏輪流崩潰
3. 修改病句，並將正確的句子寫出來。(2分)
(1)對近期塑化劑引起的風波，有關專家建議人們選擇健康的生活方法，不使用不合格產品。
________________________________________________________________________
(2)家裡幾十萬的財產都被他揮霍浪費一空。
________________________________________________________________________
4. 下列句子中加點成語運用不正確的一項是()(2分)
A. 他的畫風很快得到大家的認可。一系列畫作發表之後，他在漫畫領域嶄露頭角。
B. 在第七屆茅盾文學獎頒獎典禮上，作家麥家對成功的精闢解讀贏得了觀眾們經久不息的掌聲。
C. 中國大學本科教育已經得到了很大的發展。如果我們放棄在本國高校學習的機會，而選擇去遙遠的外國大學求學，豈不是舍本求末嗎？
D. 我們只要持之以恆地認真讀書，就一定會有收獲，自然就能夠順利到達理想的彼岸。

5. 結合語境補寫句子，使其與前後句子構成語意連續的排比句。(2分)
青春是小草萌發的初春的綠；______________；______________；青春是雪花紛飛的寒冬的白。讓我們在這色彩斑斕的青春中揚起風帆，讓生命從這里起航！
6. 名著閱讀。(3分)
(1)《水滸》中宋江精明練達，具有很強的領導能力。小說中有很多能夠體現這一特點的情節，如宋江三打________；宋江三敗________。(1分)
(2)我在主人家附近的一個大池塘里試航，又把有問題的地方修了修；用「耶胡」油把裂縫彌合，把它修理得結實耐用，可以裝載我和貨物。全部完工後，在栗色小馬和另一位侍從的陪同下，我讓「耶胡」用車子小心地把它運到海邊。
上段文字記敘了主人公「我」有________國的經歷。這段文字出自________國作家________(人名)的________(作品名)。(2分)
7. 中國網球運動員李娜捧起了「法網」女單冠軍獎杯，成為亞洲網壇第一人。作為網球學校的一名學生，在李娜參加下一次比賽前夕，你得到了一個在機場為她送行的機會，想一想，你應該對她說些什麼？(50字左右)(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. 填空。(14分)
(1)最愛湖東行不足，______________。(白居易《錢塘湖春行》)
(2)__________，城春草木深。(杜甫《春望》)
(3)無可奈何花落去，______________。(晏殊《浣溪沙》)
(4)______________，身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)
(5)安得廣廈千萬間，______________！(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
(6)______________，燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲•秋思》)
(7)但願人長久，__________。(蘇軾《水調歌頭•明月幾時有》)
(8)__________，背灼炎天光。(白居易《觀刈麥》)
(9)報君黃金台上意，______________。(李賀《雁門太守行》)
(10)__________，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(11)邊塞緊張激烈的軍旅生活常常成為古代詩人描寫的對象，除戰斗的場景外，詩人們還描寫了邊塞軍中獨特的宴飲場景，如辛棄疾在《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》中，寫出在悲壯粗獷的戰歌烘托下的軍中宴飲場景的兩句是「______________，________________」；岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，寫出在具有西域特色的樂器聲烘托下的軍中宴飲場景的兩句是「________________，________________」。
二、 閱讀(滿分60分)
(一)閱讀甲、乙兩段選文，回答9～11題。(10分)
[甲]慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄幕冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
[乙]古者諫無官，自公卿大夫至於工商，無①不得諫者，漢興以來，始置官。夫以天下之政，四海之眾，得失利病，萃於一官使言之，其為任亦重矣。居是官者，當志其大，舍其細，先其急，後其緩。專利國家，而不為身謀。彼汲汲②於名者，猶汲汲於利也。其間相去何遠哉？
天禧初，真宗詔置諫官六員，責其職事。慶歷中，錢君始書其名於版③。光恐久而漫滅，嘉祐八年，刻著於石。後之人將歷指其名而議之曰：某也忠，某也詐，某也直，某也曲④。嗚呼！可不懼哉？
(司馬光《諫院題名記》)
[注]①無：同「莫」。沒有人，沒有誰。②汲汲：心情迫切、急於求得的樣子。③版：名籍，名冊。④曲：邪惡。
9. 解釋下面加點字詞的含義。(2分)
(1)朝暉夕陰________
(2)長煙一空________
(3)萃於一官使言之________
(4)而不為身謀________
10. 將下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)越明年，政通人和，百廢具興。
譯文
：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)後之人將歷指其名而議之曰：某也忠，某也詐，某也直，某也曲。
譯文
：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11. 回答下列問題。(4分)
(1)A. 概括甲文第一段的主要內容
：__________________________________________________________________。(1分)
B. 概括乙文第二自然段的主要內容
：___________________________________________________________________。(1分)
(2)A. 甲文中能表現做人(做官)理想境界的語句是：________________。(1分)
B. 乙文中能表現做官理想境界的語句是：________________。(1分)
(二)閱讀下面的選文，回答12～17題。(19分)
選擇
奚同發
①音樂學院的最後一次考試，他整裝而坐。同學們的琴聲從耳邊飄過，那一刻，他眼裡噙滿淚水。算算從6歲練琴至今近二十年，他從來沒有真正喜歡過拉琴。連他自己都想不明白，一個人竟然可以做一件自己不喜歡的事情這么久！
②上了音樂學院，他仍然是那種很規范的學生。老師一再對他說，你的技術真不錯，可小提琴是門藝術，僅僅靠技術是不夠的。他知道，主要是沒感情。雖然與一把琴相伴了這么多年，但他對琴真的缺乏感情。
③兒時練琴，是在父親一次次強迫下開始的。迄今為止，他都弄不明白為什麼父親要逼著他選擇拉琴。多年來，練琴似乎成了他與父親之間的一次次智力較量。他從來沒有辦法戰勝父親，比如說，為什麼家裡父親在時就有電，父親外出時就沒了電。直到考上音樂學院附小他才弄清楚，是父親把門外的電閘關了。他想趁父親不在家看電視或打電腦游戲，根本不可能。那時候，每天除了上學，幾乎所有的時間都練了那該死的琴，就連做夢都是如此。
④也曾上台演出，也參加了全國比賽，也獲得過掌聲和鮮花，但這一切並不能讓他因此而快樂起來。一旦拉琴，一種從心底浸漫過來的憂郁，讓他無法進入真正的音樂世界。老師多次提示他，如果能夠把這種感覺帶入拉琴，一定會有不凡的表現。但是他所有的情感只能存在於拉琴之前和拉琴之後，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了趕樂譜，一段接一段，直到把它們拉完。起初見到他的教授們，一個個都對他充滿了信心，這么小的年齡就有這么好的技術，完全可以調整過來。直到他從附中考入音樂學院，這種情況依然沒有改變，大家對此感到非常遺憾。他成了學院里眾所周知的「另類」。不過，大家都在關注他，人們實在想看看，他到底會變成什麼樣子……
⑤終於站在老師們面前，這是他在音樂學院的最後一次拉琴，也是他畢業考試的最後一項——自選曲目。當老師用目光示意他可以開始後，他的弓子一反常態地先是在琴弦上一碰，發出了很響的一震。繼而，徐徐進入，不久已是琴聲四溢，灌滿了音樂室的每個角落。他從來沒有這樣放鬆地拉過琴，時而弓飛如雨，時而弦驚如泣。揉弦、雙音、撥奏，悅耳、輝煌、明亮、陰柔、奔跑，他完全進入了另一個世界。暴雨狂風無奈無助，大開大合往來飛梭。他的琴聲，訴說著一個琴童的哀求與抗爭……
⑥沒有用什麼名曲，也沒有用現成的曲目，他拉的是自己的曲子，回憶的是自己多年來不願學琴的痛苦歷程。起初，他只想隨便拉一拉，這畢竟是他在學校里的最後一次考試——他已經考了多少次試啊！沒想到，他拉得停不下來，拉得那樣忘情，淚飛如雨，就連在座的同學和老師也為之動容。
⑦直到最後一刻，他的右臂發麻，弓子脫手而出，琴弦上定格的是鏗鏘有力的一個回響——「咚」……
⑧音樂室內一片寂靜。繼而，從老教授開始，掌聲如潮。學院最有身份的老教授鼓著掌站起來，身後立刻有兩名學生扶住教授，三人一起慢慢走向他。
⑨「拉得太好了，這才是小提琴藝術。孩子，你是這批畢業生中最優秀的一位。」老教授這樣說時，臉上寫滿了興奮和喜悅。見他無語，教授身邊的同學提醒道 ：「這就是說，你的畢業成績是全校最優秀的，你可以畢業了。」
⑩他的臉漲得通紅，嘴張了半天說不出話來。全場的掌聲終於停下來，安靜得甚至可以聽到人們的呼吸聲。
⑪淚再一次流下來，牙咬著下唇哆嗦著，他突然雙臂向空中一揚，身體像展翅飛翔的大鵬，聲嘶力竭地喊了一聲：「我終於，可以不拉琴了……」
⑫那聲音拖得很長，在音樂室內不斷地疊加傳遞回響。
(選自《意林》，有刪改)
12. 通讀全文，寫出標題「選擇」包含哪兩方面內容。(2分)
______________________
13. 選文三次寫到「他」的淚，試作分析。(3分)
第一次，「眼裡噙滿淚水」是因為
_______________________________________________________________________。
第二次：「淚水如雨」是因為
________________________________________________________________________。
第三次：「淚再一次流下來」是因為
________________________________________________________________________。
14. 選文第③、④兩段運用了哪種記敘順序？有什麼作用？(4分)
答：________________________________________________________________________
15. 分析選文第⑤段中畫波浪線的句子「他從來沒有這樣放鬆地拉過琴，時而弓飛如雨，時而弦驚如泣」的作用。(4分)
答：________________________________________________________________________
16. 為什麼「他」「畢業考試的最後一項——自選曲目」會拉得如此成功，從而成為最優秀的畢業生？(2分)
答：________________________________________________________________________
17. 你是否贊成選文中「他」的選擇，結合你的自身經歷談談理由。(4分)
答：________________________________________________________________________
(三)閱讀下面的選文，回答18～23題。(17分)
動物捕食也玩「高科技」
余塘
①自然界中，動物們捕食各有妙招，有的靠兇猛，例如豹子、鯊魚；有的靠出其不意，例如蜥蜴、貓；有的靠麻痹動物，以小勝大，例如蚊子、鰻魚……但是有些動物則會使用「高科技」，它們捕食手段之高超，連人類都為之嘆服。
________________
②大海中有一種小魚叫隆頭魚，為了保證自己睡覺時的安全，它會鑽到海底的沙層底下，並且鑽的時候還留痕跡，從外面根本看不出它呆在哪兒。研究人員有幸在海底拍到了這樣有趣的場景：小魚把自己隱藏好之後，一隻夏威夷垂頭鯊遊了過來。只見鯊魚在小魚隱藏的地點附近不停轉圈，之後用它的下顎准確地把小魚——它的獵物掘了出來，倒霉的小魚也許還在睡夢中就丟了性命。
③我們人的眼睛都看不出小魚埋藏的地點，其他食肉魚也找不到小魚，為什麼夏威夷垂頭鯊這么牛？難道它具有超感受？
④沒錯，垂頭鯊具有能夠探測獵物電磁場的敏銳能力。生物都有電磁場，這種電磁場非常微弱，一般情況下，其他生物感知不到，但是垂頭鯊就可以。因為在鯊魚的上嘴唇上，有很多黑色的小點，看上去好像是人的鬍子茬，這些「鬍子茬」與鯊魚的一簇對電磁場異常敏感的神經相連，形成了「電磁探測器」，能夠探測獵物發出的電磁場。於是通過「鬍子茬」的探測，鯊魚很快就發現了小魚隱藏的地點，甚至能夠准確知道小魚鑽入海底的深度。
⑤由於海底和周圍含鹽的海水是導電和導磁的，獵物的電磁場隨時都會被海水的流動所干擾。即使在這樣的干擾下，鯊魚還能夠准確探測到小魚的位置，這說明鯊魚不但有這種電磁探測能力，而且這種能力還相當強。
錦冠蜘蛛的「感測裝置」
⑥在納米比亞的沙漠中，黃沙漫天飛舞。在稍有生機的沙地上，你會看見一些奇特的圖案，這些圖案並不大，是用七八塊鵝卵石構成的，這些鵝卵石是清一色的石英石塊。一隻螞蟻進來了，螞蟻太矮了，根本不知道這兒是石塊構成的圖案，更不知這兒是不可涉入的「雷區」。螞蟻不小心碰到了一塊鵝卵石，一隻蜘蛛就會快速爬起來，並迅速捉住還沒有明白過來的螞蟻。
⑦原來這特殊圖案是錦冠蜘蛛的神秘「感測裝置」。這些石塊都是蜘蛛精心挑選的石英石塊，大小約是蜘蛛體重的兩倍，蜘蛛把它們排在自己的洞口周圍，並把洞口其他非石英的石塊清理干凈，然後在這些石英石塊之間扯上蛛絲，於是這些石塊就被蛛絲連結了起來。
⑧平時蜘蛛在自己洞中的蛛網上休息，一旦有獵物撞進「感測裝置」所散布的區域，觸動石英石塊，石英的振動就沿著蛛絲傳遞給下一個石英石塊。要知道石英有一個非常好的屬性，就是可以不走樣地傳遞振動，而其他物體一般都會使振動減弱。就這樣，石英石塊會通過蛛絲毫無保留地把振動信息傳遞給蜘蛛。洞中的蜘蛛通過蛛絲的振動，就可以判斷有獵物上鉤了。聰明的蜘蛛利用石英石塊和蛛絲傳遞來的振動，就可以分辨出振動是風吹、獵物，還是其他捕食者。
⑨在黃沙飛舞的沙漠里，蜘蛛無法在外面結網，因為大風夾雜著沙石會把蛛網扯得七零八落，於是沙漠中生活的錦冠蜘蛛布置了這種巧妙的「感測裝置」。一根蛛絲被風吹斷的機會很小，因為蛛絲直徑太小，且很柔韌。不過，也正是由於一根蛛絲的直徑小，撞見獵物的機會也小得可憐，用這么細的一根蛛絲「守株待兔」，蜘蛛恐怕得餓死。於是，聰明的錦冠蜘蛛用蛛絲搭上石英石塊，巧妙地製造了足夠大的「感測裝置」。
⑩值得感嘆的是，錦冠蜘蛛懂得石英具有不失真地傳輸微弱振動的性質，已經有幾百萬年了，而人類發現石英的這一性質才有近百年的時間。只這一手「高科技」，就夠人類佩服的。
(選自《大科技》2011年第6期，有刪改)
18. 請為選文中空白的橫線處補寫一個小標題。(不超過15個字)(2分)
19. 選文第①段有什麼作用？(3分)
答：________________________________________________________________________
20. 選文第④段「生物都有電磁場，這種電磁場非常微弱，一般情況下，其他生物感知不到，但是垂頭鯊就可以」一句中加點的「一般情況下」能否刪掉，為什麼？(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
21. 仔細閱讀選文第⑦、⑧兩段內容，概括出「感測裝置」的製作及其工作過程。(3分)
________→在洞口周圍排上石英石塊→________→扯上蛛絲連結石英石塊→________→振動傳遞給下一個石英石塊，最後傳遞給蜘蛛。
22. 請寫出第⑨段「用這么細的一根蛛絲『守株待兔』，蜘蛛恐怕得餓死」一句中「守株待兔」一詞的含義。(3分)
答：________________________________________________________________________
23. 選文最後一段畫波浪線的句子運用了什麼說明方法？有什麼作用？(3分)
答：________________________________________________________________________
(四)閱讀下面的選文，回答24～28題。(14分)
人生的「反比例」與「正比例」
仲利民
①每個人都期望付出與收獲成為「正比例」，付出越多，收獲越豐厚。可是現實有時會令人失望，付出了很多汗水，卻只能收獲微薄的成果，成為人生的「反比例」。
②見過一位酷愛文學的中年人，他從青年開始，對文學不離不棄，在別人紛紛拋開文學，去社會舞台上尋找更多精彩時，他還是躲在文字里，尋找那片精神的高地。他付出了時間和汗水，還有他的激情與夢想。可是文學對他是那麼吝嗇，只會偶爾給他一點機會，讓他的名字在報刊上露一下臉，就像沙漠里遙遠的綠色在風中搖曳，在旅人幾乎絕望時，又激發起他前行的慾望。
③而當一個人成功之後，人生往往呈現出另一種「反比例」，即付出並不多，收獲的卻是豐厚的回報。無論是舞台，還是燈光，甚至掌聲與鮮花，都留給了擁有聲望與地位者，他們的話語成為名言，他們的經歷成為榜樣，他們的習慣與動作被鏡頭攝下，在各種場合反復播放。
④一些人在人生的「反比例」中迷失了自己的人生方向。要麼在奮斗的路上感到身心疲憊，放棄了當初的夢想，以現實的殘酷作為自己放棄目標時理所當然的理由；要麼在成功的舞台上享受榮耀時，忽略了之前的種種付出，變得頭重腳輕，忘記了自己的位置與真實的分量，在飄飄然中跌下台來，在無奈中慨嘆一聲：命運弄人。
⑤然而，「正比例」更是時刻伴隨著我們的人生。居里夫人在科學探索的過程中，付出了巨大的努力，生活條件卻很艱苦，在常人看來，她的生活處於「反比例」狀態。可是她一直深信：「在科學方面我們有對事業而不是對財富的興趣」。在成功之後，她放棄了申請鐳的專利，放棄了一大筆財富，但她從未放棄自己堅定的人生信念。她收獲了追求事業的無限的快樂，這是她人生永恆的「正比例」。
⑥酷愛文學的中年人在感到身心疲憊的時候，忘記了他當初追求的目標是文學創作而並非成名；成功者得意忘形後的迷失自我是因為忘記了當初的努力是源於對事業的熱愛，而並非對金錢的痴迷。居里夫人正是因為她對人生信念的不懈追求，實現了人生永恆的「正比例」。
⑦所以，看透人生的「反比例」，堅定信念，不懈追求，付出與回報就會成為「正比例」。
(選自《雜文選刊》2011年第6期，有刪改)
24. 選文的中心論點是什麼？(3分)
答：________________________________________________________________________
25. 選文第②段運用了哪些論證方法？(2分)
答：________________________________________________________________________
26. 根據選文內容填空。(3分)
(1)選文第②段中，對於酷愛文學的中年人來說，人生的「反比例」具體是指____________________________；
(2)選文第③段中，當一個人成功之後，人生呈現的「反比例」具體是指____________________________；
(3)選文第⑤段中，居里夫人實現了人生永恆的「正比例」具體是指____________________________。
27. 寫出選文第②段中畫線句的含義。(3分)
可是文學對他是那麼吝嗇，只會偶爾給他一點機會，讓他的名字在報刊上露一下臉，就像沙漠里遙遠的綠色在風中搖曳，在旅人幾乎絕望時，又激發起他前行的慾望。
答：________________________________________________________________________
28. 請你為選文補充一個實現人生「正比例」的事實論據。(3分)
答：________________________________________________________________________
三、 寫作(滿分60分)
在下面兩題中任選其一作文。
(一)請以「每朵花都有自己的芳香」為標題，寫一篇文章。
(二)留在沙灘上的足跡是清晰的；留在高山上的足跡是堅實的；留在青春歲月里的足跡是令人回味的；留在歷史長河中的足跡是永恆的……
請以「足跡」為話題，寫一篇文章。
要求：①選擇(一)，文體不限；選擇(二)，立意自定，題目自擬，文體不限。
②不少於600字。(如果寫詩歌，不少於20行)
③字跡工整，書寫清楚。(達到此項要求，評分時可獎勵2分)
④文中不得出現真實的人名、校名、地名。答：__________________________________________________

⑺ 遼寧省盤錦市歷年的中考考試題是自主命題

盤錦的中考題大部分科目是遼寧省統一命題 像政治歷史和理化實驗，以及體育微機，是自主命題，一般歷年考試卷沒有專門的遼寧卷 不過書店都有全國各省歷年考試卷賣 通常是每科一本 當然，不同出版社有不同的出法

⑻ 近三年中考語文試題

江城子 密州出獵 的閱讀答案
1.從表達方式上看，詞的上闋重在_________；下闋重在_______。
2.詞人借「射天狼」的典故表達什麼意思?
3.本詞上闕寫景，描寫了__________的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人____________________的豪情壯志。（2分）
4.「持節雲中，何日遣馮唐？」一句有什麼含義？在表達上有什麼好處？（2分）
5．詞的上片突出觀獵盛況的一個詞是「________」。(1分)
6、用你自己的話，描述「錦帽貂裘、千騎卷平岡」所展現的壯觀場面。
7、根據詞中最後一句塑造的形象，說說這首詞表達的思想感情。
8、詞中「鬢微霜，又何妨」表達了詞人什麼心境？其言外之意是什麼？
9、「親射虎，看孫郎」是倒裝句，即「 」，顯示抱負不凡。
10、「老夫聊發少年狂」中一個「聊」字，則表現了作者________之情。
11、「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。」詞人為自己勾勒了________的形象，英武豪邁，氣概不凡，其中「天狼」在這里指________。
12、這首詞用一個「________」字貫穿始終，顯得胸襟磊落，壯懷激越，具有一種陽剛之美，實屬________派詞篇的典範。上片表現詞人________之「狂」；下片進一步寫詞人「少年狂」的________，抒發了________。
13、說說「遣馮唐」「 射天狼」兩個典故分別表達詞人怎樣的思想感情？
14、選出對這首詞賞析不正確的一項。（ ）
A 「酒酣胸膽尚開張」一句起到承上啟下的過渡作用。
B 「親射虎，看孫郎」一句巧妙運用典故，表現詩人鬥志昂揚和興致之高，使出獵場面達到高潮。
C 「持節雲中，何日遣馮唐」一句中，作者再次運用典故，以馮唐自比，表現報國殺敵的強烈願望。
D 「會挽雕弓如滿月」一句中的「會」字，表現出作者對自己的願望定能實現充滿信心。

解析與答案：
1.敘事(描寫)、抒情。
2.表達自己報效國家、御敵建功的愛國情懷。
3.密州出獵（或：出城打獵出獵 打獵 狩獵 ） 渴望報效國家（或：渴望建功立業）
4.這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什麼時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運用典故，使表達委婉含蓄。
5.傾城
6、隨從出獵的武士個個戴著錦帽，穿著華貴的貂皮獵裝，縱馬馳騁，浩浩盪盪的隊伍如同一陣疾風驟雨，從地勢平緩的山岡上席捲而過。
7、英勇殺敵，保衛邊境安全，維護國家統一的愛國主義感情。
8、表達了詞人不服老的心境。言外之意是：我雖然年紀大了，但我仍能躍馬疆場，迎擊來犯之敵。
9、看孫郎，親射虎
10、欲為國盡力而不得的激憤
11、挽弓勁射的英雄 自西北來進擾的西夏軍隊
12、狂 豪放 舉止神態 胸懷 由打獵激發起來的壯志豪情
13、詞人以魏尚自比，希望得到朝廷信任而為國殺敵
14、A（這一句寫的是作者酒酣之後胸寬膽壯，表達其並不在意自己的衰老，而是希望朝廷能夠重用他，給他機會去建功立業的心情。沒有承上啟下的功能。）

註：可能不是中考題，但希望能幫你，望加分

⑼ 2013年通遼市語文中考語文試題

2014初中水平題庫語文 數學 英語 物理 化學 2013年內蒙古通遼市初中畢業生學業考試語文試題 第5頁 共12頁 14.用「/」線給下面文句斷句，要求根據語境劃出一處。（1分） 今 齊 地 方 千 里。 15.根據（一）（二）語段的內容，概括齊國能夠「戰勝於朝廷」「強於天下」的原因。（3分）答： 六、記敘類文體閱讀。完成文後第16—20題。（共12分） 一個記不住兒子名字的父親 秋冬之交的風蕭瑟中帶著凌厲。 我遇見他的時候，銀杏樹金黃色的葉子正打著旋兒在風中勁舞。他站在銀杏樹下，看見我過去，滿臉謙卑地問：「你是這里的老師嗎？」 我沒停步，「嗯」了一聲。 他趕緊跟過來，又問：「高三十七班在哪裡？」 聽到這話，我停下來。我帶十七班的語文課。學生家長問話，我不能不回答。 「你有事？」我邊問邊打量他。他穿著一身洗得發白的舊軍裝，上面留有一塊塊雲彩似的鹽漬，看樣子他剛趕了遠路，汗漬還留在臉上。也許是汗水浸透了內衣，每一陣秋風掠過， 他渾身就一陣輕微的顫抖。 我說：「你跟我來吧。」 他有些拘謹地跟在我後面，邊走邊說：「俺想等下課再去找他，怕上課時影響了學習。」 到了辦公室，我一邊拉把椅子讓他坐下，一邊問：「你找誰呀？」 「李小牛，俺兒子！」他自豪地說。 「李小牛？十七班好像沒有這個學生。」我轉過頭問帶化學的丁老師。丁老師想了想，搖搖頭。 他趕忙說：「李小牛是小名，這大名……」他抹了一把有些干焦的短發，滿臉歉疚地說：「俺還真記不起來了。」 我驚訝地問：「記不起來了？」「記不起來了！」他臉上沁出一層汗，紅暈也隨著汗氤氳到臉上， 2013年內蒙古通遼市初中畢業生學業考試語文試題 第6頁 共12頁 像熟透了的桑葚。 我帶著不滿說：「這可就難了。每個班姓李的學生都很多，沒名字可不好找。」 他一聽這話，搓著手說：「你看俺糊塗的，臨來的時候想著帶上他的一張獎狀，好看上面的名字，沒想到一著急就全忘了。」我問：「你找他有什麼急事嗎？」他急忙站起身來，說：「沒什麼事，沒什麼事……就是想看看他。」我們學校是半寄宿制，遠路的學生一個月回家一次。 他望瞭望我，猶猶豫豫地從懷里掏出一個藍布小包，打開，裡面裝著幾個石榴。石榴都已經熟得裂開了，滿肚子的石榴籽紅瑪瑙般晶瑩剔透。他挑出一個大個的，掰開遞給我，說：「你吃，甜著呢！」然後把剩下的那一半剝成幾小塊，分給辦公室里的其他人。 我拈起一粒放進嘴裡，一股特別的清涼和甘甜霎時傳遍了全身，感覺很特別。 他看著我說：「甜吧？」 我問：「你家種了很多石榴？」 他搖搖頭說：「家裡只有一棵石榴樹，是俺小牛出生那年栽的，已經十八年了。你別說這棵石榴樹還真幫了俺家大忙了。每年它都瘋結，那果子墜得整棵樹都歪了，樹枝快拖到地上了。俺用大竹竿撐著呢！」 十八年一棵石榴樹，肯定有不少故事。我用眼神鼓勵他往下講。「每年中秋節，俺就把大個的、品相好的摘下來，拿去賣。每年賣的錢差不多就夠李小牛的學費了。」我這才記起李小牛的問題還沒解決呢！就問：「你能確認李小牛就在十七班？」 他想了想，說：「肯定在十七班。獎狀上的名字沒記清，那數字是記死了的！」我問：「你找他就是為了送石榴？」 他「嘿嘿」笑了兩聲，有點靦腆地說：「對，就是送幾個石榴給他吃。」 我搖搖頭，嘆口氣，心想瞧這父親做的。 他也嘆口氣，說：「這孩子到現在還沒吃上今年的石榴呢！」說這句話時，他的眼角有點濕 2013年內蒙古通遼市初中畢業生學業考試語文試題 第7頁 共12頁 潤，見我們沒吭聲，接著說：「每次石榴熟了的時候，俺就想讓他先嘗個新鮮。他就說：『摘去賣了吧。』沒經過霜打的石榴有點澀，不好吃。我就把那些小個的留著，讓它繼續長，秋霜一打，澀味就去了，到時再吃，才真甜呢！」 聽到這里，我們沉默了。他說：「俺娃懂事呢，不然整個村子咋能就他一個考上你們這樣的學校呢？眼見天冷了，廣播說明天大幅度降溫，要上凍呢。石榴不能凍，一凍就爛成水了。俺這就匆匆忙忙送來了……」 整個辦公室一片沉寂，沉寂得有些肅穆。 就在這時，下課鈴響了。我趕忙說：「老李，走，我帶你去找李小牛！」 李小牛的確在十七班，叫李克歆，上次全市聯考，考了全校第三名。他家住在山左口，一個偏遠的鄉村，離我們學校大約有35公里。 16.請用一句話概括文章主要內容。（2分）  17.文中畫橫線．．的語句屬於什麼描寫？有何作用？（2分） 18.請賞析文中畫波浪線．．． 的句子。（2分）  19.結合文章內容，簡要分析父親這一人物形象。（3分） 20.文章語言質朴自然，情感深沉含蓄，讀完之後你有什麼感想或啟示？請寫出來。（不超過30字）（3分）  七、議論類文體閱讀。完成文後21—24題。（共10分） 從積累說起 ①宋代大詩人梅堯臣，滿腹經綸，出口成詩。很多人對他橫溢的才華感到驚訝，便留心觀察他的「秘訣」。後來發現他無論走路，吃飯，還是遊玩，手裡常常拿著一支筆，時而在一張紙條上寫幾下，而後就把小紙條裝進一個布口袋中。待到有人打開那個布口袋時，發現裡面寫的全是一聯、半聯的詩句，從這可以看出梅堯臣的秘訣就在於「積累」。 ②要成就事業，就必須注重平時的積累。 2013年內蒙古通遼市初中畢業生學業考試語文試題 第8頁 共12頁 ③元末明初，陶宗儀在教學之暇將自己的教學心得刻於葉上，放於瓮中。久而久之，積少成多，他將葉上的文字摘抄整理，完成了長達三十卷的《輟耕錄》。 ④俄國著名作家果戈理為從事文藝創作，總是隨身帶筆記本將所接觸的傳說、故事、民歌、諺語及各地風土人情記錄下來，使其底蘊豐厚。中國科學院研究員賈蘭坡很注意收集資料。 文革初期，他辛苦收集的資料卻被毀棄一空。1969年，他又開始重新收集，善於積累使他攀上了科學的高峰。俄國著名化學家門捷列夫將一生精力用於科學，他是在書桌上逝世的，臨死時仍握筆摘抄，他以勤奮的一生實踐了自己的諾言。 。何為天才？終生努力，便成天才。只有積累者邁著堅定不移的腳步，才能沐浴到勝利的光輝。 ⑤俗話說，冰凍三尺，非一日之寒；騏驥千里，非一躍之功。要著書立說，就必須研究、積累，就必須研究古人和現代人的思想、學說、觀點、經驗。古今中外，概莫能外。 ⑥魯迅說過，無論什麼人，如果不斷地積累材料，積上十年，終可成一學者。但積累不是來者不拒的眉毛鬍子一把抓，也不是吹毛求疵到雞蛋里去挑骨頭，積累需要眼光，需要判斷，然後才能披沙揀金，去粗取精，從而真正學會積累。 ⑦積累靠勤，靠恆。積累能夠補拙救愚，能夠抑傲挫躁，只有學富五年，滿腹經綸了，你才會領悟到積累的真諦。一鳴驚人的人，肯定是默默無聞了相當長的時間；豁然開朗的境界，必須經過一段昏暗狹窄的路程，這之間，最重要的就是積累。積累的昨天叫立足，積累的今天叫進取，積累的明天叫成功。 ⑧讓我們懂得積累吧！要知道滔滔大海來源於雪山的一滴滴水珠，茫茫林海出自於一根根幼苗，高樓大廈起點於一塊塊磚瓦，生活因積累而精彩。 （註：選文有改動） 21.本文中心論點是什麼？（用原文語句回答）（2分） 22.請在第④段橫線處補充一個事實論據。（2分） 2013年內蒙古通遼市初中畢業生學業考試語文試題 第9頁 共12頁 23.第⑧段運用了什麼論證方法？有何作用？（3分） 24.積累是一種行之有效的學習方法，你嘗到過積累的甜頭嗎？請結合親身經歷談談你的體會。（不超過50字）（3分） 八、作文（50分） 25.時光飛逝，年少的我們也在慢慢長大。回首逝去的歲月，總有一些成功的經歷讓我們銘記於心：或許是學習上的一次自我突破；或許是舞台上的一次激情唱響；或許是賽場上的一次實力較量„„這一切無不讓我們欣喜、幸福、激動„„那就讓我們在即將結束初中生活的時候，用最真摯的情感，寫下你最難忘的成功體驗吧！ 請以 「那次成功，讓我 」〖CX〗為題，完成一篇不少於600字的記敘文。 要求： （1）將題目補充完整，抄寫在作文格的第一行。 （2）內容具體，有真情實感。 （3）認真書寫，力求工整、美觀。 （4）文章不得出現真實的地名、校名、姓名。 

⑽ 2013中考語文百題大過關：閱讀百題的基本信息

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