① 吉林省中考語文必考篇目有什麼呀我是12年考生，想重點復習一下，要文言文和古詩文就行，謝謝啦
這個，實在想不起來了，學校老師應該都會講，到時候會領著你磨嘰很多遍的，要是版你自己用空建權議去復習一下別的科好了（除非你語文特別垃圾）
好吧......下面是我回想起來的《論語十則》《出師表》四大名記（醉翁亭記 小石潭記 岳陽樓記 桃花源記）剩下的想不起來了......總之就是語文書上帶星號的......
其實復習語文吧......真的沒什麼用......中考的分數一向是高的嚇人，語文這種東西與其在古詩文上下功夫還不如學學寫作文，或者看看數學什麼的，到了高中也有用
祝你中考順利
順便也祝我高考順利（咋倆一年考誒）
② 吉林省中考語文用哪個版本的教材
一般一個省全省統一試卷的話，會考慮多種版本的共性，背誦默寫的考題不會出偏差的，不一樣的地方，只要教材上出現了的，閱卷時都算是正確的。比如「隨風直到夜郎西」「隨君直到夜郎西」都是正確的，不用擔心。
③ 2012吉林省中考滿分多少
600分滿分
④ 2012吉林省中考語文答案
一、積累與運用
1 白露為霜 2 學而不思則罔 3 家書抵萬金 4 天街小雨潤如酥 5 似曾相識燕歸來 6 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
7 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層 8 柳暗花明景色佳或花紅柳綠春意濃
二、閱讀
（一）文言文閱讀
（甲）
9.戰國
10.(1)犯錯誤(有過失) (2)通"橫",梗塞，指不順。
11.圍繞翻譯，意對即可
12，出身卑微 經歷磨難 終有作為
13. 聯系實際一分，談啟示二分
（乙）
14.這樣
15.蘇州皆澤國，無處求土
16.修築長提 有智慧
（二）現代文閱讀
17 坎坷（三聲）督促（四聲） 嵌著（四聲） 湖泊（po）一聲
18 大家簇擁老王
汪老的話有情趣，值得品味
19 比喻加上表達效果
20 基本上都對
21 第一問都對 第二問是順敘
22 汪老是一個有文學才華和人格魅力的人
23 圍繞欽佩 贊美 感激 懷念
24 內容真實具體即可
（三）名著閱讀
25 注意結合內容談心得
三 寫作
歉疚
材料作文角度 團結互助 人性的光輝 不拋棄不放棄
......
⑤ 吉林省中考漢語文是什麼
很簡單，漢語文指的就是漢語，也就是語文。
⑥ 近幾年，吉林省中考語文為什麼不出出師表
您好，看到您的問題來將要被新源提的問題從問題列表中擠出，問題無人回答過期後會被扣分並且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議：
一，您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業網站論壇里去看看，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。
二，您可以多認識一些知識豐富的網友，和曾經為你解答過問題的網友經常保持聯系，遇到問題時可以直接向這些好友詢問，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的。
三，該自己做的事還是必須由自己來做的，有的事還是須由自己的聰明才智來解決的，別人不可能代勞！只有自己做了才是真正屬於自己的，別人只能給你提供指導和建議，最終靠自己。
您可以不採納我的答案，但請你一定採納我的建議哦！
雖然我的答案很可能不能解決你的問題，但一定可以使你更好地使用問問哦~~
⑦ 近四年吉林省中考語文的文言文是什麼
2015年 《三峽》
2014年 《陋室銘》和《愛蓮說》
2013 《 醉翁亭記》
2012 《生於憂患，死於安樂》
任務求採納
⑧ 2012年吉林省長春市中考英語、語文、數學試題 發我郵箱[email protected] 謝謝！
網上是不好找的，而且也不全，要去找老師要
⑨ 吉林省中考語文試題
真摯
⑩ 吉林省語文中考題
我有06和07的
06吉林省中考語文文言文題
（一）文言文閱讀（15分）
?? 閱讀下面兩段選文，回答問題。
?? 送東陽馬生序（節選）
?? 宋濂
?? 余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借與藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈慕，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
?? 鳴機夜課讀記（節選）
?? 蔣士銓
?? 銓①九齡，母授以《禮記》、《周易》、《毛詩》，皆成誦；暇更錄唐宋人詩，教之為吟哦聲。銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。母有病，銓則坐枕側不去。母視銓，輒無言而悲。銓亦凄楚依戀，嘗問曰：「母有憂乎？」曰：「然！」「然則何以解憂？」曰：「兒能背誦所讀書，斯解也。」銓誦聲琅琅然，爭葯鼎沸②。母微笑曰：「病少差③矣。」由是母有病，銓即持書誦於側，而病輒能愈。
?? 【注釋】①銓：蔣士銓，清代著名學者。②爭葯鼎沸：與燒滾的湯葯爭著發出響聲。③差（）：同，病癒。
?? 9、第一段選文的文體是 ，第二段選文的文體是 。（2分）
?? 10、下面每組句中加點的詞意思相同，請解釋其含義。（2分）
?? ① 手自筆錄
?? 暇更錄唐宋人詩
?? ② 嘗趨百里外
?? 未嘗寢
?? 11、第一段選文中「天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠」表現了宋濂什麼優秀品質？（2分）
??
?? 12、第二段選文中「兒能背誦所讀書，斯解也」感人至深，表達了母親什麼樣的情感？（2分）
??
?? 13、請用簡潔的語言分別概括兩段選文的大意。（3分）
?? 14、對待師長，宋濂「立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請」；對待母親，蔣士銓「坐枕側不去」，「誦聲琅琅然」，「持書誦於側」。結合自己的學習經歷和體驗，談談在做人方面你所得到的啟示。（4分）
06答案
閱卷說明：
?? 閱讀試題除9、15題外，均為開放性試題，下面所給答案均為參考答案。對於考生的答案，在意思對的基礎上，要考慮語言表達；即使意思與參考答案不完全相符，但只要言之成理，即可酌情給分；對於有創意、有創見的答案，要給滿分。
?? （一） 文言文閱讀（15分）
?? 9、序或贈序；記。（共2分，每空1分）
?? 10、①抄寫②曾經（共2分，每小題1分）
?? 11、圍繞「勤學苦讀，不畏艱難」回答即可。（共2分）
?? 12、圍繞「望子成材，期望殷切」回答即可。（共2分）
?? 13、圍繞「第一段選文宋濂回憶自己年少時刻苦求學的經歷」和「第二段選文蔣士銓回憶自己年少時得到母親悉心培育的經歷」回答即可。（共3分，內容2分，語言表達1分）
?? 14、圍繞「尊師勤學」和「孝敬父母，不辜負父母的殷切期望」回答即可。（共4分，啟示2分，結合經歷和體驗談1分，語言表達1分）
07中考語文文言文題
（二） 文言文閱讀（15分）
（甲） 閱讀下文，回答問題。（10分）
生於憂患，死於安樂
《孟子》
舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於土，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；征於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。」
9、孟子是 時期的思想家，《孟子》是 家經典著作。（1分）
10、解釋下列句中加點的詞語在文中的意思。（2分）
舜發於畎畝之中 空乏其身
衡於慮 而後喻
11、唐代名臣魏徵認為：帝王心懷憂危，就能任賢受諫；心懷安樂，就會危及國家。這印證了本文的中心論點： （2分）
12、《格言聯璧》中有一聯：「天欲禍人，先以微福驕之；天欲福人，先以微禍警之。」文中「困於心，衡於慮，而後作」一句表達的是上聯的意思還是下聯的意思？請用自己的話做簡單說明。（2分）
13、孟子認為「苦其心志」、「勞其筋骨」和「行拂亂其所為」能夠增加人的才能。在生活條件日益優越的今天，你認為其中的哪一點仍然是人們增加才能、有所成就的必要條件？請結合生活實際談一談你的理解。（3分）
（乙）閱讀下面的選文，回答問題。（5分）
李存審①出於寒微,常戒諸子曰：「爾父少提一劍去鄉里，四十年間，位極將相。其間出萬死獲一生者非一，破骨出鏃②者凡百餘。」因授以所出鏃，命藏之，曰：「爾曹③生於膏梁④,當知爾父起家如此也。」
註：①李存審：五代時後唐的大將。②鏃（zú）：箭頭。③爾曹：你們。④膏梁：膏，肥肉。梁，精米。表示精美的膳食。
14、解釋下列句中加點的詞語在文中的意思：（1分）
少提一劍去鄉里 位極將相
15李存審「位極將相」之前有怎樣的經歷？請用自己的話簡要概括。（2分）
16、有人為子孫留下豐厚家財，李存審卻把自己身上所中的百餘箭頭留給孩子。他這樣做的目的是什麼？（2分）