2014松江區高三語文一模作文

Ⅱ 高三語文作文

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑後成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰於世，立一生之夢
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客於異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說： 我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！ 是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過雲彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已准備好，種下中國夢，創造美好的未來。
中國夢，我的夢！

Ⅲ 市一模語文作文，什麼立意

標新立異
午十一點三十分，我和爸爸趕到烏魯木齊火車站，一站台，我們找到8號軟卧車廂。一位身著合體制服年輕女列車員，熱情周到帶我們進大號包間。包間內有四張上下單人床，靠窗茶幾上蓋著一塊白色的確涼桌布。茶幾下放著一個腳踏式塑料垃圾桶和一對不銹鋼暖水瓶。車窗兩頭各掛著兩條黃白相間的窗簾。包間頂上有三支20瓦燈燈管組合的日光燈。一個列車專用揚聲器和一台會搖頭的電風扇。在滑動門上方有一個可存行李的空間。
火車離開了哈密，繼續前進。雖然氣溫下降了三至四度，可車廂里還是同樣燥熱。自帶的六瓶礦泉水全部變成了熱水。朝窗外一望，一望無際的戈壁灘上只有抗旱雜草，連棵樹也沒有。大家的情緒還是那麼低落。
太陽落了山，伸出手一探窗外氣溫溫差不大。土耳其小孩玩了一天還沒玩夠。包間實在太熱，就連頂上電風扇也在造熱風。一些旅客根本睡不著。只好竄到餐車內看錄像。火車上的熱鬧氣氛漸漸冷淡了。
突然，站台上響起了鈴聲。車窗外的物體慢慢向後倒退，送別的人們追著跑著彷彿再跟火車賽跑，火車將他們甩得遠遠的。我們對面是母女兩人。女兒是位大學生，母親是位軍官。我拉開黃白雙窗簾，驚奇發現了銀白色的湖水。湖邊是雪白色砂粒。我問爸爸：「這是什麼湖？怎麼不是綠色湖水？」「這是新疆最大的鹽湖，我們吃的精製鹽就是這里生產的。」火車路過鹽湖站進沒有停，只見站台上到處都堆放上百公斤袋裝鹽。過了20分鍾，又發現高聳林立的風力發電機。爸爸又說：「這是全國最大的風力發電站，這地方一年四季都刮風。西部歌王王洛賓當年寫《達板城的姑娘》時，怎麼沒有把大風寫進？如果寫進去的話，新疆的風力發電史也許會提前30年。」說得整個包間人全笑了。

Ⅳ 任務驅動型作文裡面說根據材料分析，又說不得抄襲，套作，我剛剛考完高考一模，語文作文里有材料中的一段

一段話具體看多長，要是二三十字的一句應該不會，如果切題切的准，插入的比較對點，還會加分。總之要結合前後來看的，要是你無端插進去一大段那肯定是要扣分的。

Ⅳ 2014.1.7松江區一模作文怎麼寫

冰心《往事》 ：假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了。 蒙田(法國)：我隨時准備告別人生，毫不惋惜。這倒不是因生之艱辛或苦惱所致，而是由於 生之本質在於死。因此只有樂於生的人才能真正不感到死之苦惱。尤其在此刻，我眼看生命 的時光無多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我 想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。 剩下的生命愈是短暫， 我愈要使之過得豐盈飽 滿 【立意解析】 松江區的作文看上去並不困難，因為立意選取沒有難度，做人嘛，總是要選擇做一個智者， 充分的利用自己的閑暇時間，享受生命。 所以這個作文難就難在，要怎麼從「智者」的角度出發，完成這篇作文。 下面給出幾個可以的角度。供大家參考。 1、如何才能成為一個智者。享受生命，而不是被生活所累，庸庸碌碌地度日，被偶爾空閑 出的閑暇支配的不知如何是好。 2、智者處於世，該如何安排自己的生活，如何享受生命。 3、從反面入手，以愚者的無知，襯托智者的睿智。低級趣味的游戲只是短暫的歡愉，歡愉 過後難免更為寂寥，而智者的生活，卻是長樂長安的。 智者,總是享受著自己的生命,享受著自己的閑暇時間;而那些愚不可耐得人總是害怕空閑,害 怕空閑帶給自己的無聊,所以總是給自己找些低級趣味的游戲,給自己一點暫時的快感。 自解：這就回到了王子與乞丐的故事上了，天下沒有純粹的智者和愚人。你隨時都在扮演兩 者。重要的是你是不是已經開始覺悟出了閑暇與無聊的關系。