㈠ 中考28金卷陝師大附中九年級語文模擬試卷（一）
一、基礎（24分）
1、根據課文默寫古詩文。（10分）
（1）子曰：「不憤不啟，不悱版不發。□□權□□□□□□，則不復也。《論語》
（2）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。□□□□□□□，□□□□□□□。（杜
牧《赤壁》）
（3）《送東陽馬生序》總結宋濂求學生涯的句子是：□□□□□□□□。
（4）孟子告誡人們「□□□□，□□□□」，我們雖然生活在和平年代，但必須要有「居
安思危」的意識，時刻提高警惕，防範於未然。
（5）把劉禹錫的《酬樂天楊州初逢席上見贈》默寫完整。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，
□□□□□□□。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
2、根據拼音寫出相應的詞語。（4分）
（1）這些顧客，多是短衣幫的，大抵沒有那麼kuò
chuò
(
)。
（2）他不想讓diān
pèi(
)在外的同鄉蒙受陰影。
（3）我認識奧本海默時他已四十多歲了，已經是fù
rú
jiē
zhī(
)的人物
了。
（4）當他cù
rán
cháng
shì(
)以後，我便學會了逆來順受。
3、下列文句的空缺處，依次填入的詞語恰當的一組是
。
(
)（3分）
㈡ 有沒有金卷一號中考模擬押題卷語文的答案
問老師吧，中考金卷的題又不難，當年我也沒怎麼做，做做選擇題找老師對答案就OK了
㈢ 語文中考卷及答案
2008年福建省寧德市初中畢業升學考試
語文試題
（滿分150分；考試時間：120分鍾）
文字錄入：福鼎市唐炯武語文工作室
一、語言積累與運用（32分）
1．默寫。（14分）
（1）居廟堂之高則憂其民； 。
（2） ，引無數英雄競折腰。
（3） ，風正一帆懸。
（4）剪不斷，理還亂，是離愁。 。
（5）會當凌絕頂， 。
（6）受任於敗軍之際， 。
（7）孔子的名言「 ， 。」告誡我們學習與思考緊密結合。
（8）白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛苦勞作的句子是「 ， 。」
（9）生命是什麼？生命就是「 ， 。」的奉獻精神；生命就是「 ， 。」的遠大抱負。
2．閱讀下面文段，按要求作答。（8分）
位於屏南縣長橋村的萬安橋，是我國現存最長的木gong（ ）廊橋，始建於宋代，歷史上曾數次遭毀重建，2005年被列為國家文物保護單位。、
萬安橋全長96.6米，橋寬4.7米，有5墩（ ）6孔36開間，除船形橋墩由石砌（ ）成和廊項用青瓦鋪（ ）蓋外，其餘全為木結構。遠tiao（ ）萬安橋，翹角飛檐的橋門如蒼鷹展翅。這些都體現了古人的智慧。如今，這座橋仍發揚著重要的作用
（1）根據拼音寫漢字。（3分）
（2）給文中加點字注音。（3分）
（3）修改文中畫線的病句。（2分）
3．請用相關的成語替換劃線部分，使語句更簡潔。
白求恩同志對工作滿腔熱忱，對技術好了還追求更好（ ），而有的人對工作眼高手低，看到別的事物就改變原來的主意（ ），一事無成。
4．綜合性學習。（8分）
為打造「書香校園」，現在要舉辦一次與名著有關的知識競賽，請你完成兩面向類題。
（1）名著略覽。（2分）選出下面對名著描述錯誤的一項：（ ）
A．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾敢於向命運挑戰，自強不息，有崇高的革命理想、忘我的獻身精神和樂觀的生活態度。
B．《愛的教育》是義大利亞米契斯所作，小說採用日記的形式，以一個鍔科羅多的孩子為主線，記錄了他中學階段在學校、家庭和社會的所見所聞。
C．《水滸傳》成功地塑造了108位梁山好漢，分36天罡72地煞。其中第一個出場的是史進綽號九紋龍。
D．《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜出海航行遭遇風暴，流落荒島。他白手起家開發荒島，使自己生存下來。
（2）精彩再現。（4分）
孫悟空使用的兵器是 ，請簡單介紹孫悟空取經前的一件事（課文除外） 。
（3）點擊生活。（2分）右邊是一份對中學生課外閱讀三類書情況的抽樣調查統計圖，從中你發現： 。
（圖為圓形統計圖：名著12%；作文類36%；休閑類52%）
二、閱讀（58分）
（一）閱讀下面文言文，完成5—8題（15分）
[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重岩疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。 至於夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。」
[乙]風煙俱凈，天山共色。從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
5、解釋下面句中加點詞（4分）
（1）沿泝阻絕。沿； （2）良多趣味。良：
（3）直視無礙。礙： （4）窺谷忘反。反：
6、翻譯下列句子（4分）
（1）雖乘奔御風，不以疾也。
（2）風煙俱凈，天山共色。
7、下面分析有誤的一項是（ ）。（3分）
A．「游魚細石，直視無礙。」通過「游魚細石」寫出水的清澈。
B．「懸泉瀑布，飛漱其間。」運用對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。
C．「泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。」運用擬聲疊詞，構成一幅音韻和諧的畫面。
D．「重岩疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。」側面烘託了山的高聳。8、甲乙兩段都描寫了奇山異水，但思想感情有差異，請結合原文的語句說說兩文不同的思想感情。（4分）
（二）閱讀下面文章，完成9—12題。（18分）
定格一種倒下的姿勢
迄今沒有見到為他們留下的影像，定格他們倒在廢墟里的姿勢。也許根本就沒有人為他們留下過影像。但是，隨著搜救人員一點點挖開瓦礫、水泥和磚塊，我們依舊記住了這樣一種倒下的姿勢：
21歲的幼兒園老師瞿萬容，被扒出廢墟時，人們看到她撲在地上，用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，緊緊護住自己懷里的一個孩子。
孩子只受了輕傷，呼吸很平穩，而年輕的女老師，卻因為頭部和背部骨折，早已停止呼吸。
這一幕，定格在「5·12汶川大地震」後的第二天，人們扒開綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園廢墟時的那一刻。
在地震剎那間摧毀我們的家園後，從城市的碎片下，不止一處，人們看到這種凝固的姿勢。
5月13日22時12分，震後第二天，德陽市看到了這種姿勢。在漢旺鎮東汽中學的廢墟下，年近50歲的教導主任譚千秋，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護著4個學生。他的後腦被樓板砸得深深凹下去，但4個學生都活了下來。
5月14日7時，震後第三天，崇州市看到了這種姿勢。當一夜未眠的搜救人員從懷遠鎮中學垮塌的教學樓下找到吳忠洪的遺體時，這位45歲的英語老師背部向上弓曲著，雙手撐地，身下是兩名已經死去的學生。
5月14日早上，震後第三天，什邡市看到了這種姿勢。搜救人員在龍居中心小學的廢墟里刨出一個死去的女子，她同樣正努力護著3個孩子，而她的頭已被砸下的重物削去一半。倖存師生仔細辨認，才認出那是學校最年輕的女老師向麗。
5月14日10時，震後第三天，綿陽市看到了這種姿勢。在平武縣南壩小學塌下的一根鋼筋水泥橫梁下，48歲的代課女老師杜正香趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手死死地各拉住一個孩子，胸前還護著3個孩子。
汶川縣也看到了這種姿勢。當那裡的倖存者們徒手搬開垮塌的映秀鎮小學教學樓的一角時，他們驚呆了：29歲的男老師張米亞跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。孩子都還活著，這位平時愛唱歌的老師卻已經離我們而去。他緊抱著孩子的手臂已經僵硬，為了救出孩子，救援人員不得不含淚將手臂鋸斷。
這樣一種倒下的姿勢，定格在他們生命的最後一瞬，盡管不能以影像的形式流傳，卻足以在人們心間永久駐留。
這樣一種倒下的姿勢，定格了他們在這世上的最後一次努力，那就是用自己的生命去換取他人。
在這最後的瞬間，我相信沒有功利的考量，來不及是非的權衡，而只有人性深處的本真，以及人類心中永不泯滅的愛。再強大的自然偉力，也摧毀不了它。這種愛，足以戰勝自然的偉力，為生命支撐起一塊的空間，盡管狹小局促，甚至狼狽，但是無比壯美。
9、文章標題「定格一種倒下的姿勢」有哪兩重含義？（4分）
10、揣摩加點詞的表達效果。（6分）
（1）老師們倒下的姿勢，基本上都有「緊緊護住」、「死死護著」、「死死拉著」這樣的動作，請你說說這些加點詞的作用。
（2）第6段中「他緊抱著孩子的手臂已經僵硬，為了救出孩子，救援人員不得不含淚將手臂鋸斷。」這句話的加點詞體現了救援人員怎樣的心情？
11、請你說說對第10段中「這種愛，足以戰勝自然的偉力，為生命支撐起一塊的空間，盡管狹小局促，甚至狼狽，但是無比壯美。」這句話的理解。（4分）
12、讀完全文，請你給文中一位最讓你感動的老師或老師群體寫一句頒獎詞。（要突出人物的特點，有一定的文采，不超過60字）（4分）
演奏快樂
①曾經有人對我說過：「聽說，摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福。在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許的快樂？那麼，幸福為什麼離我如此遙遠？」我對這個人說：「既然想要幸福快樂，為什麼只是仰望摩天輪，而不去親身體驗一番？只有真正體驗過的人，才會感悟到幸福與快樂……」
②的確，快樂的人是會演奏快樂的。
③演奏快樂，就是品位快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無垠的大海，雲彩飄飄的藍天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語……這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應有心田豁然開朗之感；遙望大海，我們應為生命的寬廣而驕傲；仰望藍天，我們應為雲朵飄散後的重聚而高興……懂得品位這些快樂的人，自然會得到快樂的青睞。
④演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現後的凋零，蒲公英隨風飄零……這些轉瞬即逝的美好，總會帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續：流星消逝，還有寧靜美好的星空；曇花凋零，還有來年綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風飛舞的絢爛……即使人生路上，事業、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學會將快樂延續。那麼，快樂的天使終將降臨在你的身上。
⑤演奏快樂，就是尋找快樂。童年時的我們是那般天真燦爛：一個硬幣能讓我們玩兒出許多花樣；一張紙能讓我們折出各式各樣的圖案；一個易拉罐能讓我們踩成高跟鞋；……那時的我們有什麼憂郁？有什麼煩惱？那時的我們總是尋找快樂，沉浸在快樂的夢幻里。現在為什麼不能？考試沒考好會難過很長的時間，比賽失利了會不停地責怪自己，戀人離開了會惆悵得難以自拔，工作不順利會一個人生悶氣……難道這些都是我們成長的代價？在歷經滄桑，飽受歲月的洗禮之後，那份童年時尋找快樂的本能也消逝得無影無蹤。萬世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍天！
⑥你是否還在仰望摩天輪，期盼些許的快樂？不妨親自去坐一下吧。獨自轉動的摩天輪，會帶你領略你所想不到的快樂！快拿起你心愛的樂器，從現在起，用你的心靈去演奏快樂。相信你能演奏出無比精彩的樂章！
13．本文的中心論點是什麼？（3分）
14．人們該怎樣演奏快樂？（3分）
15．請談談你對第5段中「要相信，仰起頭，就會有藍天！」這句話的理解。（3分）
16．仿造下面的句子，續寫一句。（2分）
流星消逝，還有寧靜美好的星空；曇花凋零，還有來年綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風飛舞的絢爛； ， 。
（四）閱讀下面文章，完成17—21題
奧運火炬閃現科技之光
北京奧運會火炬設計「祥雲」在中華世紀壇正式公布。美麗的祥雲、火熱的漆紅、古樸的紙卷軸……北京奧運會火炬有著完美的外表。在美麗的外表下，「祥雲」跳動這一顆有力的心臟。
奧運會火炬在傳遞過程中，有可能面臨各種意想不到的氣候條件，大風、大雨都將對火炬的燃燒技術進行嚴峻的考驗。為了給火炬提供可靠的燃燒系統，航天科工集團發揚「特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻」的航天精神，為奧運聖火貢獻了一顆可靠的「芯」。
這顆心臟的燃燒系統包含燃燒器，穩壓裝置，燃氣罐三部分。燃燒器採用了創新的雙火焰方案，即預燃室加主燃。預燃室與主燃室分開的做法在奧運火炬的設計上尚屬首次，這樣的設計將以預燃室的火焰保證火炬不受大風的影響，而主燃室衍生出的火焰將使整支火炬的火苗熊熊燃燒，保證了火炬的視覺效果。這樣，即便遇到大風天氣，埋在火炬頂端下方的預燃室仍不受影響，保證火炬繼續燃燒。
與往屆奧運火炬的混合燃料不同，北京奧運會火炬採用價格低廉的丙烷作為燃料。丙烷燃燒只形成水蒸氣和二氧化碳，沒有其他物質，不會對環境造成污染。更重要的是，丙烷可以適應扛匕較寬的溫度范圍，即使在—40℃時仍能產生1個以上飽和蒸氣壓，形成燃燒。丙烷產生的火焰零風速下高度25至30厘米，呈亮黃色。這樣，火炬手跑動時，飄動的火焰在不同背景下都扛匕較醒目，便於識別和電視轉播、新聞拍攝等。 ④北京奧運會火炬高72厘米，重985克，燃燒時間15分鍾，能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量或—6℃到45℃的溫度條件下保持燃燒，在燃燒的穩定性與外界環境的適應性方面均達到了新的技術高度。在工藝方面採用高品質薄鋁合金和中空塑件設計，十分輕盈。下半部噴塗高觸感塑膠漆，握之如與人手相握，手感舒適不易滑落。
北京奧運火炬，無論是設計還是選材，都閃現著科技之光。
17．本文主要說明了什麼？（4分）
18．火炬又火焰的設計有什麼好處？（4分）
19、火炬「能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量或—6℃到45℃的溫度條件下保持燃燒。」這句話採用什麼說明方法，並說說其作用。
20、請給下面句子中加點詞語作簡要的點評。（3分）
奧運火炬在傳遞過程中，可能會面臨各種意想不到的天氣狀況。
三、作文60分
21．星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，在地更加繽紛；心與心在一起，牽掛更加濃烈；與親朋好友在一起，生活更加豐富；與書籍名士在一起，思想更加深刻……
請你以「在一起」為話題寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限（詩歌除外）。文中不得出現真實的人名、校名、地名。
[附]參考答案
一、1．默寫（略）
2、（1）拱 眺 卧
（2）n qi pu
(3)這座橋仍發揮著重要的作用。
3．精益求精 見異思遷
4、（1）B
（2）金箍棒（或定海神針）
美猴王大鬧龍宮，逼龍王兌現諾言，交出定海神針
美猴王勇闖冥司鬧事，將生死簿上猴類名單一筆勾銷。
美猴王大鬧天宮，殺得十萬天兵天將望風而逃。
（3）如今中學生讀名著的人很少；多數人讀書是為了休閑、消遣；不少學生為了提高作文水平而讀作文類書籍。
二、閱讀
5．
6．略
7．B
8．甲文「常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。」一句通過渲染了悲涼的氣氛，流露出作者內心的憂傷。乙文從「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺欲忘反。」一句可以看出作者對追求功名利祿的否定，同時也反悔了作者對大自然的留戀和嚮往之情。
9．他們最後倒下的姿勢被固定在廢墟里；他們壯烈犧牲，無私奉獻精神的精神永駐人們心中。
10．
（1）可見老師們當時是竭盡全力地保護他們的學生，突出了老師們無私奉獻的精神。
（2）體現了救援人員極度無奈和無比悲痛的心情。
11、示例：
在災難來臨的那一時刻，老師們用自己的血肉之軀來保護學生的壯舉感天動地。這種無私的愛，讓強大的自然力顯得微乎其微。
12．示例：
她的生命永遠凝固在花一樣的年齡，「落紅不是無情物，化作春泥更護花」，相信懷里的孩子可以裝點更燦爛的春天。
13．快樂的人是會演奏快樂的。
14．品味快樂；留住快樂；尋找快樂。
15．只要你充滿信心地面對困難和挫折，就能找到自己的快樂。
16．（內容形式各一分）
示例：春花凋落，還有金秋收獲的希望。
17．北京奧運火炬，無論是選材還是設計，都閃現著科技的光芒。
18．保證火炬的燃燒不受外界的影響；確保火炬的視覺效果。
19．列數字。通過列舉具體數字，准確具體地說明了「祥雲」火炬的穩定性和對外界環境的適應性。
20．「可能」表揣測語氣，說明火炬傳遞過程中面臨的天氣狀況是不確定的，加點詞體現了說明文語言的准確性。
三、作文
評分標准略
我還有07年的試卷 因為字數限制 所以盡快聯系我 我發給你
考試順利
㈣ 2008年語文中考試卷
word版，試題&答案。還有中考試題的專分類專題：屬
http://www.5156e.com/html2/1159.html
㈤ 深圳金卷 語文中考 好嗎
會有錯的。
深圳金卷最大的缺點就是答案和題目有問題，你做完最好找老師來改下
㈥ 2014金題金卷語文答案 畢節中考2014版金卷 2014年中考全真模
月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
㈦ 求深圳金卷中考英語（8）的答案
要買的：http://www.dingdangda.com/shop/book.php?id=71785
㈧ 語文八上期末考試卷及答案（要按中考格式的！！！）謝了 快！！！
一（ 20分 ）
1．根據拼音寫漢字。（3分）
考麥拉島的人都擁有一副好牙齒和厚實的嘴唇，發出的口哨聲gāo kàng 而極富穿透力。人們的日常生活就在這yōu yáng 婉轉的口哨聲中yǒu tiáo bù wěn 地進行，在一個信息化、電子化的時代，還有比這更古樸、更奇妙的事情嗎？ （出自《讀者》2010第1期）
2. 古詩文默寫。（6分，⑤⑥任選一題）
①與君離別意， 。 （王勃 《送杜少府之任蜀川》）
② ，一覽眾山小。（杜甫 《望岳》）
③ ，身世浮沉雨打萍。（文天祥 《過零丁洋》）
④金沙水拍雲崖暖， 。（毛澤東 《七律 長征》）
⑤《雁門太守行》中描寫孤城被圍，將士鬥志昂揚堅守城池的詩句是：
， 。
⑥《已亥雜詩》中運用比喻，融入議論，表明心態的句子是：
， 。
3. 下列一段話中有兩處語病，請找出並改正。（2分）
①2010年1月15日下午15時31分左右，日環食將在天空發現。②本次日環食持續時間最長可達11分08秒，要想打破此次紀錄，可能得等到3043年。③武漢地區不在環食帶內，只能看到日偏食。④專家提醒，日偏食時太陽雖被月球擋住了一部分，但周邊還會散發出強光，不能用肉眼直接觀看，以免不對眼睛造成傷害。
第 句，修改：
第 句，修改：
4. 閱讀下面的古詩，完成兩小題。 （4分）
山 中 留 客 張旭
山光物態弄春暉，莫為輕陰便擬歸。
縱使晴明無雨色，入雲深處亦沾衣。
⑴首句中「弄」字有什麼表達效果？（2分）
⑵這首詩表達了作者怎樣的感情？（2分）
5. 「我愛你，漢字」綜合實踐活動。（5分）
⑴隨著敲擊鍵盤的速度越來越快，學生的字卻越寫越難看。為此，學校特地舉辦「推廣寫字周」活動，你認為在活動周中應該開展哪些活動，請列舉兩項。（2分）
① ____________________________②____________________________
⑵有人說，漢字量大，難認難寫難學；也有人說，漢字不僅內涵豐富，而且有藝術價值，漢字 「是我們終身的良師益友，每個人的精神家園」。結合你自己的生活經驗，談談你對這個問題的看法。（3分）
得分(6—7) 評卷人
二 ( 40分)
閱讀《藍藍的威尼斯》一文的節選內容，完成6－7題。（5分）
①威尼斯是一個奇特的城市，這里不是「開門見山」，而是「開門見水」。聽說，原先這里像太湖水鄉，也有說類乎蘇州城，其實，威尼斯是威尼斯，她有獨特的瑰麗的形象。這里沒有汽車，大小船擠在大運河裡，穿梭般的來往不絕。我們登上汽船（等於城市公共汽車），觀賞兩岸風光，十四五世紀的哥特式建築，文藝復興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。泛舟在大運河上，就像在參觀歐洲建築藝術博覽會。汽船穿過一座座橋梁，其中有一座全由大理石建成的「李亞度橋」，特別引人注目，這是1592年建成的獨孔拱橋，雕刻精細，造型優美，橋上兩側開設商店，別具一格。汽船向前駛去，河道逐漸開闊，現代化的摩托艇、汽艇和古老的「公朵拉」並行。「公朵拉」是一種小遊船，翹著頭尾，由船夫搖櫓，供遊客飽覽兩岸風光。據說歷史上盛時有一萬多艘，現在只保留四百艘了。
②聖馬可廣場和聖馬可教堂是威尼斯最著名的名勝古跡，拿破崙把聖馬可廣場稱之為世界上最美麗的廣場。廣場兩側是舊宮殿，底層是各色店鋪、餐廳和咖啡館，出售各色食品和威尼斯名產玻璃器皿、花皮革製品等。深秋的威尼斯，絢麗多姿，遊客如雲，廣場上千百隻灰鴿爭相啄食，供人拍照、逗樂；穿梭般來往的船艇，迎著飛翔的海鷗，構成一幅美麗、和諧、幸福的畫卷。在廣場的一側，有一座「嘆息橋」。據說，這是被判處死刑的囚犯從監獄走向刑場的「必經之路」，犯人每過這里看到聖馬可廣場的一角美景，無不感嘆不已，所以叫「嘆息橋」。
6．「其實，威尼斯是威尼斯，她有獨特的瑰麗的形象」，那麼，威尼斯有哪些「獨特的瑰麗的形象」呢？請從第①段中加以提煉，依次寫在下面。（3分）
7．請賞析文中加橫線的句子。（2分）
得分(8—10) 評卷人
閱讀下文，完成8－10題。（8分）
別樣的滅蚊方法
① 作為一種存在了3000萬年之久的昆蟲，蚊子一點都不招人喜歡。
② 為了消滅蚊子，人們絞盡腦汁，動用了各種各樣的武器。
③ 此前，科學家提出種種假說——血型、穿著乃至飲食習慣——來解釋為何
蚊子會有選擇性地叮咬人，但據目前的研究，可以肯定的是，體味起到了不可或缺的作用。美國加州大學的昆蟲學家沃爾特利爾和贊努拉比猶登賽義德甚至找到了讓蚊子趨之若鶩的具體氣味物質。
④利爾與賽義德招募了16位具有不同種族背景的志願者參與研究，並將鴿子與雞也納入了研究范疇。他們從志願者的前臂處收集了氣味物質，並對其組成進行分析，另外對禽類也做了類似處理。從中發現，一種名為壬醛的物質在人類和禽類中的含量都比較高。
⑤為了驗證壬醛這種九碳分子真是傳說中的召喚劑，科學家選取了致倦庫蚊
為研究對象，並一一測試了包括壬醛在內的數百種氣味物質。他們驚訝地發現，在蚊子擁有的1300個嗅覺感受器中，有一大半對壬醛做出了強烈反應。鑒於這種物質的神奇功效，科學家在傳統的二氧化碳誘捕裝置中又添加了壬醛，結果發現蚊子的捕獲量增加了50%以上。
⑥直接殺滅蚊子、降低其保有量，可以顯著降低疾病的威脅，不過有時候通過不戰而屈人之兵的間接戰術，藉助縮短蚊子的壽命，同樣能大大減少疾病。幫助研究者實現這一目標的是一種名為沃爾巴克氏體的細菌。在自然界，沃爾巴克氏體的宿主譜非常廣，超過1/5的昆蟲都能成為它的寄生宿主。
⑦澳大利亞昆士蘭大學與中國武漢華中師范大學的一個研究小組篩選到了一株沃爾巴克氏體，它不但能夠成功地寄生至埃及斑蚊體內，而且還能將被感染蚊子的壽命降低至21-27天的水平。
⑧不要小看這一點進步，雖然蚊子的繁殖並不受影響，但對於登革熱的感染而言，傳播的時間窗口會被大大縮短。原來登革熱病毒感染蚊子後，需要在其體內進行復制擴增，並抵達蚊子的唾液腺，然後再通過叮咬傳播到新宿主體內。這一過程大概需要兩個星期之久，再加上新孵育的雌蚊要等上幾天才開始進行第一次叮咬，這使得病毒沒有足夠的時間完成繁殖轉移的過程，因而大幅降低了人類感染疾病的風險。
⑨除了能縮短蚊子的壽命外，科學家還找到了一個無心插柳的功效：盡管感染沃爾巴克氏體的蚊子叮咬人類志願者的次數更加頻繁，但卻一點血都無法吸出。經過更仔細的觀察發現，這種蚊子用來叮咬吸血的吻突變得柔軟易折，有時甚至連皮膚也無法刺穿。研究者認為，這或許能夠讓蚊子死得更快。
（ 《讀者俱樂部》2010第1期 ）
8. 文中提到的滅蚊的方式主要有兩種，請寫出這兩種方式的具體做法。(2分)
（1）
（2）
9. 根據第⑧小節內容，在下列橫線上填寫合適內容，理清蚊子感染登革熱病毒的傳播途徑。（2分）
感染病毒 → → → 叮咬傳播
10. 說說下列加點詞語的表達效果。（4分）
（1）不過有時候通過不戰而屈人之兵的間接戰術，藉助縮短蚊子的壽命，同樣能大大減少疾病。
（2）研究者認為，這或許能夠讓蚊子死得更快。