一節課如果40分鍾，老師講課25分鍾，留學生自行理解、提問回答15分鍾。
一般情回況下，師生「答合用時間」在課堂時間分配上所佔比例最大，達60%左右，但也不能占的太多，必須注意留出一定量的時間給學生單獨使用，由學生自由支配。根據學生自學能力情況，要適當加大「生用時間」的比例，通常佔一節課的10%—35%上下。「師用時間」必須嚴格控制，一堂課佔用不得超過5%，不少的教學經驗也說明了，要提高課堂效率、優化時間結構，必須盡量減少教師獨用時間，這就需要教師充分認真備課，深入鑽研教材，熟記教案，以便減少課堂上獨自活動。
Ⅱ 三年級上冊作文《學期末的打算》300字
我的期末復習計劃來是這樣源安排的：語文 數學 英語
語文復習計劃：
第一 我每天放學回家以後，認真的閱讀學過的課文，讓背會的我一定背會，不能馬虎。
第二 把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字，多寫幾遍，讓它和我永遠是好朋友，爭取不再寫錯它們。
第三 我要把學的古詩全部會背會寫，不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會背，把所有的語文園地多復習幾遍。
數學復習計劃：
第一 多背多寫乘法口訣，多練習加減乘除運算，特別是乘加，我要多練習。
第二 我要一個單元一個單元的復習，把練習冊上出錯的題多練習幾遍。
第三 我要把我不會的題多練習練習。
英語復習計劃： 我要把學的英語對話都背會，不會的跟著復讀機多練習幾遍，爭取全部會背。
這就是我的期末復習計劃，我一定按照我的計劃進行復習，爭取期末考一個好成績!
Ⅲ 三年級作文寫一篇新學期計劃不少於兩百字
新的學期我有復新的打算：
1.上課專心聽制講，不開小差。積極回答老師提出的問題。
2.獨立完成家庭作業，並認真仔細檢查。語文要求字跡工整。數學要求不馬虎。
3.每天早睡，早起。睡前整理好書包和衣物，早起後讀語文15分鍾，英語15分鍾。
4.見到長輩主動問好，節約水電。不亂花錢。
5.不驕傲，不自滿，要自信，積極參加學校及班上的各項活動。
6.做一個有責任心的人。
參考參考吧，採納
Ⅳ 小學三年級作文題目我的打算
新學期來臨了。新的學期要有新的打算，有了新的打算，才會有努力奮斗專的目標。
我的屬新學期打算是：首先，要做一名講文明、懂禮貌、守紀律的好孩子。講文明，就是要在日常生活中，堅持講文明話，做文明事。不講臟話，不打架罵
人。要講衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，並且對他人的不文明行為要敢於抵制。懂禮貌，就是對人要有禮貌。在學校要尊敬老師，同學之間要團結互助。在家裡要
孝敬父母長輩，聽大人的話，不隨便找家長要零花錢。守紀律，就是要嚴格地遵守學校的各項規章制度和小學生日常行為規范，按時上學，不遲到早退，不無故曠
課。嚴格遵守課堂紀律，上課時不講話，不做小動作。
其次，要努力學好文化課，力爭做一個品學兼優的好學生。由於四年級是小學階段最關鍵的時期，因此我決心在學好語文、數學課的基礎上還要學好體、
英、美及科學等課程。上課認真聽老師講解，多動腦筋，勤於思考，不恥下問。認真完成老師布置的各科作業，寫字工整不潦草。同時還要利用課余時間多讀一些課
外讀物，以擴展和充實自己的知識面。
另外，我還要在新的學期中發揚成績，克服缺點和弱點，徹底改掉以往做作業慢、愛貪玩的壞毛病。
Ⅳ 三年級作文《過年計劃》
每年春節，都是煙花綻放的季節。大年夜的晚上，我剛吃過年夜飯，就聽見外面「碰碰版碰」的聲音響權個不停。我連忙出去一看，只見天空中的煙花就像各色的星星一樣，不停地眨眼睛。有的煙花像幾顆流星，閃著耀眼的光彩，在漆黑的天空上一掠而過；有的煙花像閃亮的照明彈一樣，把天空照的亮堂堂的······這些漂亮的煙花呈現在我眼前，好美啊！
我連忙叫爸爸也給我放。爸爸拿出煙花，放在外面的空地上，點燃導火線。哇！真不敢想像，原來煙花綻放是這么美麗和神奇：響一下，就有一朵紅花出來，大大的，園園的，美美的；再響一下，又有一朵黃花出來，金黃金黃的，真是漂亮極了，簡直就是一幅五彩的畫！
看著五彩繽紛的煙花照亮了夜空，我的心裡開心極了，真想每天都能過春節！
Ⅵ 新學期計劃作文，300字左右。三年級作文。
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，並復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重「理解」。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到
Ⅶ 小學三年級作文《新學期有什麼打算》300字
新的一學期開始了，我的新學期生活又翻開了嶄新的一頁，在這一學期里，我打算做些什麼呢？我想：我要發揚我的優點，做到再接再厲；改掉我的壞習慣，做到有錯必糾。
。首先，要養成早睡早起的習慣，不能因為做事拖沓而導致很晚睡覺，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時常因為擔心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領巾就是忘帶鑰匙。
無論在學校，還是在家裡，我都應該抽更多的時間來鍛煉身體，媽媽常對我說：身體才是革命的本錢，如果身體不好，就什麼都做不好。因為我之前缺乏鍛煉，所以體育成績並沒有得到提高，也因此成為我全面發展的絆腳石，有了困難要勇敢地面對，要想辦法克服。
還有，告訴大家一個小秘密——我是一個愛挑食的孩子哦。也正因為這樣，我才會總是長不胖，因為身體營養吸收不均衡，所以，這學期我要好好努力，不能再讓我的體檢表上出現「體重偏瘦」四個字了。
上課開小差可說得上是我學習上的一個壞毛病了。有的時候，老師在上面上課，我的思緒就不知不覺地飛到某個動畫片的劇情裡面去了，或者是左顧右盼，跟同學講講悄悄話什麼的。我知道，這樣做會讓我錯過講課精髓，從而留下太多的疑問，給學習帶來阻力。
通過一個假期的練習，我覺得我的書寫有了很大的提高，所以接下來，我要堅持把它練下去，而且要端正坐姿，不能長成駝背哦。
以上就是我新學期的打算，我相信我一定能夠做到的。毛主席曾經說過：多做實事，少說空話。所以，我也要做到言出必行。你呢？
--600字
第2篇：新的學期新的計劃
時光匆匆，新的一學期又開始了，在這個學期里我一定要去做一些有意義的事情，所以寫下了計劃。
首先是加強學習，現在我的成績還不太理想考試時全班的第三名，但是在區裡面的排名還是不太好，並沒有進去前一百名，挺遺憾的。這個學期我一定要成家的努力，更加的勤奮，不會讓自己再一次的遺憾！
其次是要多多閱讀，多多寫作，讓自己的寫作能力提高。現在的我也不知道為什麼自己會這么酷愛寫作，但是以前好的文章需要付出許多的汗水，我卻並沒有付出多少，所以並不會收獲到什麼好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個學期裡面我一定會多多的付出，多多的閱讀書籍，充實自己的生活，讓自己更加完美。說道也就一定會做到，既然說出來了，我就一定會做到的。
Ⅷ 三年級考試後，作文我該怎麼學的計劃150字
我的期末復習計劃是這樣安排的：語文數學英語語文復習計劃：第一我回每天放學回答家以後，認真的閱讀學過的課文，讓背會的我一定背會，不能馬虎。第二把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字，多寫幾遍，讓它和我永遠是好朋友，爭取不再寫錯它們。第三我要把學的古詩全部會背會寫，不出錯。第四把每一篇課文的好詞好句會背，把所有的語文園地多復習幾遍。數學復習計劃：第一多背多寫乘法口訣，多練習加減乘除運算，特別是乘加，我要多練習。第二我要一個單元一個單元的復習，把練習冊上出錯的題多練習幾遍。第三我要把我不會的題多練習練習。英語復習計劃：我要把學的英語對話都背會，不會的跟著復讀機多練習幾遍，爭取全部會背。這就是我的期末復習計劃，我一定按照我的計劃進行復習，爭取期末考一個好成績!
Ⅸ 《怎樣指導三年級學生寫好作文》計劃
學生作文存在兩個方面的問題：一是無話可寫，二是有話寫不出來。作文對於讀完二年級升上三年級的學生來說，無疑困難重重。我帶過三年級一年語文課，深深體會到，學生作文前的指導尤為重要。作文指導主要是啟發學生的寫作願望，理解題意，明確寫作范圍以及怎樣選擇材料，組織材料，展開思路。不做具體指導，學生作文就會感到茫然，無從下手。學生每次作文，我總是幫扶一把，使學生擺脫「無話可寫」和「有話寫不出來」的困境，信心百倍地投入創作。
我在指導學生《洗衣服》時，出示了一組動詞：「泡」、「浸」、「撈」、「擠」、「打」、「搓」、「揉」、「漂」、「洗」、「擰」，要求學生把洗衣服的過程先說一說，然後寫下來。並用上提供的動詞。
由於學生對洗衣服這件事有的親自做過，有的看父母做過，又通過教師的具體輔導，大家克服了害怕作文的心理，有了寫作的願望和沖動，所以大家都寫得不錯。
在輔導學生寫一個童話故事時，我先講了一個童話故事：一隻大灰狼遇見一隻小羊，想吃掉小羊而故意找借口。大灰狼對小羊說，你怎麼乘我不注意時弄臟了我的水？小羊辯解說，你住在上游，我住在下游，我怎麼會弄臟你的水？大灰狼眨眨眼，不知說什麼好。忽然又開口道，這方圓幾百米的草地是我的，你幹嘛吃我的青草？小羊說，青草是自然生成的，又不是你種的。大灰狼惡狠狠地說，去年你在背後說我的壞話，說我是狼心狗肺。小羊反駁說，去年我還沒有出世，怎麼會說你壞話呢？大灰狼眼睛紅紅的，齜牙咧嘴，流著涎說，不管你怎麼說，今天我就要吃掉你！小羊想，跟不講道理的壞蛋講道理是沒有用的，我得好好想個辦法對付他。小羊究竟想了什麼辦法，結果怎樣？我要求學生給這個童話故事續個尾，就算完成寫作任務。同學們充分地發揮自己的想像力，寫出較好的結尾。有個學生的結尾是這樣寫的：小羊看到大灰狼要吃他的兇相，就說：「我身上很臟，讓我洗個澡再給你吃吧。」大灰狼眯著眼說：「也好，免得不幹不凈，吃了生病。」小羊知道河邊有個陷阱，就小心繞開陷阱到河裡洗澡。很久，還不見小羊上來，大灰狼等不及了，就跑到河邊吃小羊，沒想到卻掉進了陷阱里。小羊知道大灰狼掉進了陷阱里，就走到陷阱旁邊，對大灰狼說：「我洗好了，快上來吃吧。」大灰狼吼道：「你這個小混蛋，害得我掉進了陷阱，我要撕爛你的心肝！」小羊聽了哈哈大笑，說：「你干盡了壞事，掉進陷阱罪有應得，獵人很快就會來收拾你的。」說完就走開了。這個續尾創意好，我就請這個學生在課堂上宣讀了習作。這既鼓勵了學生本人，其他學生也受到了啟發，受到了鞭策。
看圖作文主要是培養學生的觀察能力和想像能力。合理的想像是看圖作文成功的關鍵。課外作業練習有一組圖畫（四幅圖），用誇張的手法畫出同學們「救火」的經過。其實這是一場誤會，滾滾濃煙是老爺爺吸煙吐出來的煙。通過第四幅圖老爺爺頭被淋水站起來大喊大叫手裡還捧著煙管使真相大白。開始同學們看不懂圖畫意思，通過啟發引導，同學們領悟其意之後，覺得有趣，哈哈大笑起來，興趣盎然地做起作文來。
學寫「通知」是三年級的寫作任務。我除了向學生講明寫「通知」的格式要求外，並強調，「通知」是由單位發出的，你替單位寫的「通知」，就要署發「通知」單位的名稱，哪個單位就寫哪個單位，而不是署你自己的名字。「通知」是上級單位向屬下發的，平級不能發「通知」，下級對上級更不能發「通知」。這是基本常識。「通知」裡面經常出現兩個「時間單位」，同學們應該好好分辨一下，以免出錯。通過反復訓練，比較正誤，同學們都能較好地掌握寫「通知」的格式要求。