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語文教會了我作文600字

發布時間:2021-02-22 06:31:39

⑴ ---教會我--- 語文作文

西沉的紅日,把縷縷落寞的桔紅塗滿天際。夕陽下,蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調,顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中,止住了一切聲響。
我拖著長長的影子,在寧靜的古道中漫步,心中翻滾著萬千的思緒,為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然,一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠,遙不可用,又似乎很親近,繚繞耳際。我止住了腳步,讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田,快樂地舞動著。
琴聲依舊迴旋在蒼照暮色中的小道上,卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體,有超脫紅塵,「心凝形釋,與萬化冥合」之感。
我沿著聲音的痕跡,來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從裡面傳出來的。我正要屏住呼吸縱情賞樂時,琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中:「爺爺,我累了。彈琴真快樂,雖然我看不見,但也可以用心去感受,是么?」
一個蒼老的聲音:「是的,小丫,你彈得十分動聽。我看見你的手指多麼靈活,就像在那些琴鍵上跳舞一樣。」我的心猛然像觸電似的,腦海中升起了許多問號,難道……難道他們是……我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往裡張望,只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什麼,對著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩,卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人!而那位坐著的老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感動著,兩行溫熱的淚竟悄然滾落。這淚,是甘甜的!
夕陽收起了最後一縷余暉。在我轉身離去的瞬間,那美妙的琴聲再一次響起,也再一次讓我莫名的感動。古道間回盪著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了,因為在這個黑黝黝的夜晚,那感動人心的琴聲,便是我前進的明燈。

⑵ 語文教會我XX,600字左右作文 急要急要~~

《語文》教會我人生的哲理

正所謂「讀書破萬卷,下筆如有神。」從小到大,我最大的興趣是讀書。每次一有什麼好書,我總會孜孜不倦地讀起來。但所有書當中,我最喜歡的惟獨只有這一本——《語文》。我喜歡它的理由,是因為它教會我許多的人生哲理。

我們的《語文》課本雖然只有174頁,但裡面的內容卻多姿多彩。例如:有寫關於大自然的,有寫關於祖國的,有寫關於人間真情的……

我最喜歡的是第9課的《窮人》,因為它講的主要是:西蒙死了,只留下了兩個孩子和妻子。有一次,妻子生病了,躺在床上。鄰居桑娜見此情形,於是把兩個孩子抱到自己的家與她的5個兒子睡在一起了。桑娜的丈夫捕魚回來了,於是叫桑娜到鄰居西蒙家把兩個小孩抱來。桑娜一拉開蚊帳,丈夫便看見了兩個小孩已睡在床上了。

這篇故事非常令人感動,它告訴我們人間處處有真情,真情時時現人心。我們每個人都必須有一顆善良的心。那樣,即使我們有困難,別人也會給予我們無私的愛。但如果別人有困難,我們也必須伸出援手,給予別人關懷,那樣世界將處處充滿愛心。

裡面也有寫魯迅先生的文章。魯迅先生以筆為武器,戰鬥了一生,被譽為「民族魂」。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家,是中國文化革命的主將。

《語文》書,給予我豐富的知識,令我增長見識,提高寫作水平,我會好好地愛惜它。大新小學洪曉雯指導老師吳希福

⑶ 語文教會我領悟800字作文大全

「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。」——李煜是悲苦、寂寞的,細雨閑花之下,我們感同身受。「人生自古誰無死,留取丹心照汗青。」——文天祥執著的愛國熱情更讓我們感受到了中國古代文人志士的不屈不饒。「不以物喜,不以己悲。」——范仲淹教會我們擁有一種寬闊的胸襟。「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。」——我們為范仲淹的憂國憂民之情而感慨萬千……
是語文,帶我走進了「亂花漸欲迷人眼」、「天街小雨潤如酥」的美好世界;是語文,帶我領悟了「江山如此多嬌,引無數英雄競折腰」的豪邁。看那洞庭湖「浩浩湯湯,橫無際涯」,「氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城」;看那五嶽之首的泰山,「造化鍾神秀,陰陽割昏曉」;看那富春江畔「奇山異水,天下獨絕」……祖國江山如此美好,作為炎黃子孫,我怎能不無比自豪?
我在語文的海洋里遨遊,沒有束縛,沒有顧慮。學習語文不必像為了文憑而戰的焦頭爛額,只要帶著一份閑適,一份真心,便能體會語文的真正含義。是的,帶著這份雅興,我走進了語文。
四面楚歌的項羽,是不是窮途末路?回答是否定,劉邦利用心理戰術就打敗了項羽,最後致使項羽自刎烏江,悲情的女子為項羽付出的不只是真情,還有生命的代價。我鄙棄項羽最後的懦弱,作為西楚霸王的他,為什麼就不能像越王勾踐一樣,卧薪嘗膽、重振雄風?為什麼就不能想到「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」呢?他應該自信「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」啊!在這些千古的名人和名言中,我走進了語文,感受到了更多語文的魅力,
「江山代有才人出,各領風騷數百年」。曹操作為一代梟雄,最終完成了統一大業。我們無不感慨於曹操的心狠手辣和他的足智多謀,但我更欣賞的還是「鞠躬盡瘁,死而後已」的諸葛亮,也感動於劉備三顧草廬的一片真心。可惜後主劉禪不懂得「親賢遠佞」的道理,最終葬送了蜀國基業……對於一些人,魯迅先生曾雲「哀其不幸,怒其不爭!」我想,這句話再適合不過阿鬥了。在語文的寶庫里,教會了我很多。

⑷ 語文教會了我堅強作文範文

那盛開的梔子花,在暴風雨中承受著風吹雨打,但風雨過後,還有縷縷淡淡的幽香。——題記 其實上帝是很公平的,雖然對於某一個人給予的苦難太多,但另一方面,他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事,我覺得那真是我成長過程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊長,我准備了三個星期。或許是上帝認為我還不夠努力,最後只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂,重重地打在我身上! 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空,霎時間暗了下來,雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受,撐著小傘,奔跑在小徑上,只為了發泄一下。 忽然,我的腳步慢了下來,一位小女孩吸引了我。她大概8歲大,戴著鮮艷的紅領巾,奔跑在路上。她看起來似乎很急,跑得很不穩。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會哭,會等待著我的幫助。但我完全想錯了,她不僅沒有哭,還努力地嘗試著站起來。由於摔得太重了,不管她怎麼站都沒有用,我正想去攙扶她,只見她手扶著一棵大樹,艱難地站起來,支持地走了,卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上,暴雨如注,小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開,痛快地淋漓著,任憑豪雨捶擊我的身軀,任狂風吹亂了頭發。
這一刻,我的臉上只有雨水,沒有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來,我為什麼要等待他人的幫助呢?「我一定能跨過這道坎!」——我咬緊嘴唇,向家的方向奔去。 生活中的人們,不都是一帆風順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,高山和激流,時時伴隨阻礙。但正因為它們,人生的回味才多姿多彩。

⑸ 語文教會我怎麼面對挫折作文600

當我面對挫折的時候,我知道如何將眼中的色板調暖.生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設計的,而裡面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫.挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的汗水與微笑.
當我面對挫折的時候,我對自己說:「永不放棄」.太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地.
當我面對挫折的時候,我不會哭泣.生活如此美好,為什麼要讓淚水成為它的戰俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花.
當我面對挫折的時候,我會用一顆快樂的心平靜地面對.快樂是我最寶貴的財富,它教會我如何去面對每一次挫折所給我帶來的痛苦,「痛苦並快樂著」恰如其分的概括了我們的生活,有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,一邊學著堅強呢!懂得了這一點,挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會更好地珍惜生活中的快樂.
當我面對挫折的時候,只有一句話在鼓勵著我,「寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來.」我想說「我愛挫折,我喜歡與挫折面對面.」
挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒後只要能堅強地爬起來,前途就將會是一片光明!
挫折像風,它也許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸.
挫折像雨,它也許會打濕你艱難跋涉時背負的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前.
人生是一次遠征,征途曲折坎坷.當你絕境失望的深淵時,別放棄,因為抬起頭來,是一片最美的星空!
如果把生命比做一把披荊斬棘的「刀」,那麼,挫折就是一塊不可缺少的「頑石」.為 了使青春的「刀」更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!
熙熙攘攘都市中,迷迷糊糊世間眾.忙忙碌碌逐名利,泛泛悠悠耗此生.我心常念靜山洞,花香鳥語水澄清.山果充飢草蔽體,諦觀自心證覺性 .

⑹ 什麼教會了我什麼作文600字

生活就像一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑;你對它哭泣,它也會對你哭泣.所以,我們只能學會堅強、學會勇敢,學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船.
有人說:「面對生活,你只能學會去接受.」而我卻說:「當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命,去盡顯個性之美時,就足夠了.」
生活中,經歷過許多磨難與困難的人,他一定會很堅強,很勇敢.
生活中,有著太多的荊棘與坎坷,而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經驗,但相信我們每個人都一定經歷過挫折.或大或小,或多或少……在我看來,每一次的考試都是對我們的考驗,考驗著我們的耐心與實力.而在這其中,我們難免會遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學會堅強,學會去勇敢地克服.因為風雨中的困難只有我們自己去面對,或許快樂能和朋友一起分享,但困難卻只有自己去承擔,去克服.所以,生活教給我的是堅強與勇敢.我們要學會一個人面對風雨,或許風雨過後的彩虹不一定是那麼的絢目,但只要你學會去欣賞,它一定是最美的.
生活不僅教會了我堅強,還教我懂得了要想獲得成功,首先就得通過自己的努力與汗水.人們常說:「一份耕耘一份收獲.」確實,只有通過自己的努力,才會收獲成功.我們每個人都想使生命變得精彩,就一定需要奮斗與勇氣.至此,生命的定義也已不言而遇,那就是奮斗、去與命運抗爭,去按照自己的目標走完自己的人生之路.因為命運是掌握在自己的手裡.所以,我們只能學會去奮斗.
生活就像是一本書,既然這本書的內容已經開啟,那麼在這之後,一定會有更多更多的知識等待著你去發現.它會教會你更多更多……只要你學會去發現,學會去真正理解與詮釋生活的含義.那你就會活得很精彩!

⑺ 語文教會我什麼600字作文

【語文教我做人】
當厭倦了世俗的喧囂,當身心無法得到解脫時,我會找到我的朋友—版—語文!因為她權是語文,是心靈的凈化器,是為我領略大千世界的金鑰匙,是我精神上的導師……
在語文這神奇的世界裡,我的心靈得到了升華凈化!她向我展開了歷史的長卷,她讓我在史人身上學會了做人!
當楚國的硝煙飛繞在汨羅江四周,當亡國的憂傷緊鎖他的眉頭時,他帶著對祖國的熱愛、對人民的熱愛跳入了汨羅江,在冰冷的河床上,他的錚錚鐵骨化作了柔軟的翅膀圍繞在汨羅江上!偉大屈原!
在他的身上,我知道了剛直,也學到了剛直。
平靜湖上一小舟里,他高舉酒杯,把酒問月。他用他天真的眼睛望著那幽幽玉盤。富貴中的喧囂,喧囂中的浮華,浮華中的不羈,是他不馴的寫照.在朝廷重權當道的情況下,他來到了著寧靜自在的地方.
李白,做了最詩意的舉動!
他遭遇了科舉,但為了國家,投筆從戎,他本想為國自盡,卻成了蒙古人的俘虜.一邊是自己身世的浮浮沉沉,以便是蒙古人的高官厚祿,他堅定地一聲「不」擲地有聲,「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」。
文天祥,愛國之心,在他身上我學到了堅定!
語文,是我的良師,我的益友,它教我學會做人。

⑻ 語文教會我600字記敘文

當我還在為李商隱那「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干「的思念感到不值得時,還在為柳永那「執手相看淚眼,竟無語凝噎「的兒女情長感到無語時,語文,你已悄悄的改變了我.
你曾在早春的三月帶我到那如水的江南,看多情的女子等候情郎.那「過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠「的畫面總讓人看了心疼.你曾在仲夏的夜晚帶我到葡萄架下聽牛郎織女互訴相思之苦,是啊「兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮「.你曾在佳節又重陽的深秋帶我去易安身邊聽她感嘆「花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁「.你曾在寒冬的臘月帶我去湖心亭感受張岱那清新脫俗悠遠寧靜的心境.語文,不知從何時起,我開始貪戀和你在一起的時光.
你說你還要帶我去看瀟灑不羈的李白是如何使得權貴折腰,貴妃磨墨;你說你還要帶我去看那淡泊名利的陶淵明是如何連就「心遠地自偏「的心境;你說你還要帶我去看范仲淹登岳陽樓時是如何立下「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂「的壯志的;你說你還要帶我去看李清照眼中「生當作人傑,死已為鬼雄「的項羽是如何在烏江邊感慨「天亡我矣「的;你說你還要帶我去看一心報國的屈原在汨羅江邊是如何吟出「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索「的,你說你還要帶我去看......
語文,是你將我從周傑倫那含糊不清的歌詞中帶出,引我走向古人們那澄澈如水的世界裡.語文,是你將我從爛熟的韓劇中拉出,帶我在詩詞的海洋里泛舟.語文,是你改變了我.
滄桑的歷史,抹不去你美麗的容顏,流轉的時光,帶不走你如夢的笑靨.語文,當我發現自己已悄然改變時,我眾里尋你千網路,驀然回首,語文其實你在燈火闌珊處.
語文,我心裡一支永遠也唱不完的歌

⑼ 什麼教會了我學語文 作文700字

生活中處處有語文,生活也里不開語文!!
我走在大街上聽見一家店鋪在放周傑倫的《青花瓷》我心想如果沒有語文的話會有真沒動聽的歌曲嗎?這都是語文的功勞啊!
路過一片草坪,看見草坪上插這一個牌子。上面寫這「青青小草,踏之何忍!」由此可見語文不光可以幫助我學習,還可以教會我們要愛護一草一木,世間萬物都有生命我們要愛護他們,不要隨意的破壞環境!
路過一個小攤,聽見小販正在吆喝。試想一下,如果沒有語文的話,小販還能在哪裡叫賣嗎?如果沒有語文的話,他只能用手比劃,那人與人的交流會不會有很多不便之處呢?
我驚奇的發現一個攤位上圍了許多人,我好奇的擠到跟前。原來是買對聯的,我隨手打開一副對聯,上聯是「年年順景則源廣」下聯是「歲歲平安福壽多」橫批「吉星高照」這都是語文帶給人民的好處啊!
回到家裡打開電視機,看起了《開心詞典》主持人問了選手許多古典詩詞這類的問題。如果你不好好學習語文的話,你知否也能回答上來這種問題呢?
生活真是離不開語文啊!就拿吃葯來說把。隔壁小米的奶奶生病了,買了很多葯,老奶奶年紀大了記性不好使,又不認識字。吃葯就成了難題,一瓶一瓶的葯根本就不知道,這個該吃幾片,那個該吃幾片。要是學會了語文的話,這個問題不就迎刃而解了嗎?
生活處處有語文,生活時時有語文。在生活中我們每時每刻都能感受到語文的存在。這種感覺無處不在,大到世界宣言,小道切竊竊私語。生活中有活生生的語文我們要善於觀察語文的存在!

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