高考語文鮑叔

1. 2020語文高考作文寫鮑叔公而忘私會跑題嗎

不會，因為題目中就是要求圍繞這三個人物寫的。

2. 高考語文寫鮑叔能寫伯樂題材嗎

可以的。管鮑之交是一個非常有名的典故。相對於管仲，鮑叔牙就像是他的伯樂。可以說，沒有鮑叔牙，名相管仲也難有。也希望高考加油，考試順利。

3. 2020全國一卷語文作文寫鮑叔以大局為重是否正確

一般來說作文是對題目的理解，每個人對題目材料理解不一樣，寫出來的作文也不同，這種方向沒有什麼問題，可以的

4. 2020高考作文寫了鮑叔的奉獻精神會跑題嗎

沒有跑題。

2020高考作文的題目是：圍繞材料展開討論，齊桓公、管仲和鮑叔三人，對哪個感觸最深，請結合感受和思考寫一篇發言稿。

齊桓公、管仲、鮑叔牙都可以作為切入點，但一定要體現這三個人各自最突出的優秀品質，鮑叔牙的精神特質和優秀品德在材料中直接表現為兩點，一是知人善任；二是成人之美（樂居管仲之下）。

從當時時代要求，最核心的要求就是需要優秀的人才，所以提出的知人善任在點上，其實這兩點背後體現的是鮑叔牙的興國之赤心。

通過題目材料來看，齊桓公、鮑叔是一類人，他們都是以治國天下為大局，不計前嫌，求賢若渴，知人善用，這主要體現了兩個字，那就是「胸懷」。

所以，對於大多數同學來說，寫這兩個人可能會更好寫一些，題材也會更多一些，如果有可能的話，可以對這個故事進行一些拓展或者改編，都是非常好的思路。

其次，對於想要寫管仲的同學來說，可能就不太好寫，首先，要對這個人的生平事跡以及歷史功績要有所了解，比如其在任內大興改革，整頓行政管理系統、選賢任能、注重經濟和農業發展、富國強兵，使齊國成為強國。

具體出發點，可以圍繞「是金子總是要發光的」或者「人才，總是能夠被得到重用」，還可以圍繞「伯樂與千里馬」的角度來寫，畢竟，如果沒有鮑叔，可能也就沒有管仲的豐功偉績，也就沒有「春秋五霸」之首。

所以說，這三人中，起著關鍵作用的人其實是鮑叔，需要抓住鮑叔的「知人」與管仲的「賢人」。

總之，這篇作文不好寫，特別是對於不了解春秋歷史的同學，而熟知這段歷史，文言文功底深厚的同學，還可以通過文言文來創作，效果也會很好。

(4)高考語文鮑叔擴展閱讀：

高考作文注意貼士：

作文構思，包括立意、選材、中心思想等要素。這三者之間的關系是密不可分的。立意是文章的靈魂，立意決定選材，選材要服從中心思想的需要。立意需要選材來支撐它，中心思想需要選材來突出它。沒有選材，立意和中心思想就都是空的。選材新而立意深，著眼於新鮮材料，對深化中心思想效果明顯。

材料選得好，作文就成功了一半。這里的「選得好」，除了指有意義以外，很大程度上是指新穎，有時代氣息，有自我氣息，別具一格。

閱卷老師閱卷往往對標題、開頭、結尾三個部分很重視，中間部分基本都是一掃而過。針對這種情況我們採用的作文結構是「鳳頭、豬肚、豹尾」，即標題新穎讓人眼前一亮，開頭簡潔、文采引人注目，結尾總結作文主旨簡短有力。

5. 高中語文有沒有學到齊桓公管仲和鮑叔的一篇文章

高中語文學到齊桓公，管仲和鮑叔牙的一篇文章的話，這篇文章的話是有的啊，管鮑之交那是有的，這個他們的這篇文章呢，是非常多的啊。

6. 今年高考作文題目里的鮑叔怎麼沒有牙字

在先秦時代，人的名字跟後來不一樣，姓氏分離。鮑叔牙不姓鮑回，鮑是他的氏，他的姓是答姒。先秦時代姓是姓，氏是氏；只有大貴族才有姓，氏是在姓之下的，往往以貴族的封地為氏，或者以官稱為氏，還有以祖先的字為氏的。
將鮑叔牙稱為鮑叔是沒有問題的。先秦時期的人還有像管叔、蔡叔，管和蔡是他們封地的名稱，叔是伯仲叔季的叔，表示排行，放在字里。
鮑叔牙這個名字，叔牙是字，其中叔表示排行。管仲是姬姓管氏，名夷吾，字仲，仲相當於鮑叔牙的叔。
管叔鮮能稱管叔，鮑叔牙就能稱鮑叔。《左傳》《史記》里提到鮑叔牙多數都是稱鮑叔的。
全國Ⅰ卷作文材料沒有「鮑叔牙」而用了「鮑叔」，也是合理的說法。

7. 高考作文寫鮑叔伯樂跑題嗎

也不算跑來題 看你怎麼論述 ，鮑叔在自這個故事中 主要是 向主公推見了能力更強的朋友 主動讓賢 為了大局不貪婪權位 ，對朋友 是真伯樂 看到了他的能力 忽略了或者是理解管仲的一些行為 用常人的看法 管仲只能是被埋沒的命運 他遇到了 鮑叔 遇到了齊桓公

8. 高考語文作文可不可以寫鮑叔顧全大局啊

這當然可以的，但是不能列舉的事實太多，要給他一定的結尾以及表達的意思

9. 2020年高考作文寫鮑叔是否可把疫情寫在裡面

個人認為寫在裡面有些牽強，鮑叔主要是知人識人和推薦賢能的人且位置在自己前面的高風亮節。

10. 2020高考全國一卷作文(管仲，齊桓公與鮑叔)我寫的標題是以文化之鑒，興社會之邦，是不是寫偏題了

不要擔心。就算偏點也沒關系，首先字跡要工整，不寫錯別字，內容有思想，積極向上，應該也能得很多分，其次高考錄取率很高的，不要考慮很多。