高考語文作文得多少分

Ⅰ 高考語文作文滿分是多少

高考語文作文滿分一般是60分或70分（江蘇、上海等地）。

在高考科目中，作文題目佔了60分，在整張試卷中的權重非常大。需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如，基礎等級和發展等級）和評分細則。

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基本題型：命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文、新材料作文、任務驅動型作文。

一般要求：立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得套作，不要抄襲、不少於800字、內容要健康積極向上，迎合社會主流輿論，富有正能量。

結尾技巧

1、自然結束

在把內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，這樣的結尾稱為「自然結束法」。它完全避免了畫蛇添足、無病呻吟的毛病，顯得單純明快、樸素無華。但講究「自然」並不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然趨勢結束全文。

2、畫龍點睛

這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依託，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱「卒章顯志法」。有時，用來總結全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結尾更是言簡意賅，起到畫龍點睛的作用。

3、抒情議論

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情緒，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以採取這種方式結尾比較自由，好的「抒情議論式」結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。

4、首尾呼應

結尾與開頭相呼應，寫出既呼應開頭又不簡單重復的語句這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾呼應，渾然一體的感覺。

5、點化主題

有些記敘文的結尾，同時要提示讀者注意了解文章的主題，但是作者不是用邏輯思維的方式直截了當表述出來，而是用比喻、象徵等形象化的方式加以暗示，給讀者留下一片想像的餘地，讓讀者有所思，有所悟，產生言有盡而意無窮的效果。

6、描寫結尾

以人物描寫或景物描寫結尾，往往會在朴實中渲染一種或恬淡、或哀傷、或明麗、或迷濛的意境，表現出一種詩情畫意。

Ⅱ 高考語文作文跑題一般會扣多少分

語文作文跑題要看是否嚴重，有一點偏題的話會扣10－20分左右，如果嚴重偏題的話，估內計會扣30分以上。

高考作容文一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如，基礎等級和發展等級）和評分細則。

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作文的結尾技巧：

1、抒情議論

通過抒情性的論述，抒發作者內心的情感，激起讀者的情感波動，引起讀者的共鳴，具有強烈的藝術感染力。抒情議論文的結尾形式多種多樣，採用這種方式更為自由。一個好的抒情論辯結尾必然能自發地喚起真實的情感，給讀者一種充分感和現實感。

2、點化主題

有些記敘文的結尾，同時提醒讀者理解文章的主題，作者不是簡單的邏輯思維方式，但隨著隱喻和象徵來可視化的方式暗示給讀者留下了想像的空間，讓讀者更多思考，認為，詞彙意義和沒完沒了的效果。

Ⅲ 高考語文作文跑題能拿多少分

跑題分兩種情況：

1、表達主題較為牽強，則至少扣18分，

2、不切題至少扣26分。

感覺作文寫跑題了，那是自己的感覺，未來評分標准，閱卷老師，都是未知的，或許你的某一方面，某個點會打動到他。即使得不到高分數，友情分、辛苦分還是會有的。所以並沒有你想像的那麼糟糕。

餘下的時間，靜下心來，好好地應對剩餘科目的考試。所以你完全沒有必要放棄考試。能擁有這樣的考試機會實屬不易。放棄，明年還要苦等一年。沒有戰到最後一刻就不要輕言放棄。縱觀全局，語文只是其中的一課，只佔五分之一，再小到作文佔比就更少了。未來綜合各科勝負成敗，不到最後一刻絕不放棄。

對於這一天，來得多不容易呀，遠的不說，高中這三年是最難熬的三年，十年寒窗苦讀，就等待這一刻，最後的較量。是檢驗成果的時刻。相信自己，穩住心態。餘下來得時間，積極應對其它科目的考試。事事都會有變數的!

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作文不跑題的方法：想要作文不跑題，那麼審題就十分關鍵，特別是導語和話題范圍，往往是命題人設題的指向所在。

所以選材要有時代、自我氣息，需讓閱卷老師有眼前一亮的感覺。此外，結構是思維的外顯，平時訓練不僅要有審題立意的訓練，語言運用的訓練，還要有對文章結構要求的訓練，避免行文時信馬由韁，隨心所欲以致無法很好地表情達意。

不管寫什麼作文，靠的都是考生的思想、情感和語言。在選材構思時，考生應選擇體現自己思維特點的題目，發揮優勢。對於文字表達能力不夠強的同學，內容上有時反而會堆疊一些「美麗的廢話」，其實這樣的方式反而會讓文章看起來很空曠，很難獲得高分。

Ⅳ 高考語文一般多少分算高

語文抄成績要是在120分那麼應該算是襲高分了，如果語文達到130-145分那已經是很高的分數，但是要想達到這個分數也是很難的，這需要有過硬的語文積累，需要經常的去看一下課外的知識，只有我們掌握比別人多的內容，才能和比人拉開分數。

其實在學習語文的時候，同學們感覺都是非常的簡單，所以語文要想拉開分數也是非常的難的，大部分同學的語文成績都是在100-115之間，在基礎部分基本的成績都是一樣的，就是在後面的閱讀理解和作文上能拉開分數，閱讀理解和作文也是很多人失分的點。

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最主要的失分點就是詩歌和閱讀理解，在學習的時候，一定要重點的去學習這方面的內容，平時注意自己的表達能力，多做一些相關的題目，從中找出規律，這樣在答題的時候會方便很多，論述類需要心平氣和的看，注意選項內容是不是與原文一樣，或者是不是與原文的個別詞語不同，或是張冠李戴。

在作文方面，就需要平時的積累，多看一些好詞好句，看到好的段落及時的去積累下來，作文十分最多丟5分，作文開頭結尾要有文采，結構清晰，結構工整。這樣的語文作文成績才能提高的更快

Ⅳ 高考語文作文 最低多少分

高考語文作文，不寫最低是0分。

高考作文只要寫了，語句通順都是可以得分的，所以一定不要放回棄寫作答文。語文成績要是在120分那麼應該算是高分了，如果語文達到130－145分那已經是很高的分數，但是要想達到這個分數也是很難的，這需要有過硬的語文積累，需要經常的去看一下課外的知識，只有我們掌握比別人多的內容，才能和比人拉開分數。

其實在學習語文的時候，同學們感覺都是非常的簡單，所以語文要想拉開分數也是非常的難的，大部分同學的語文成績都是在100-115之間，在基礎部分基本的成績都是一樣的，就是在後面的閱讀理解和作文上能拉開分數，閱讀理解和作文也是很多人失分的點。

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最主要的失分點就是詩歌和閱讀理解，詩歌和閱讀理解學習，一定要重點研究這方面的內容，注意平時你的技能，一些相關的話題，如何找到規則，所以當答案會更方便，這類需要冷靜，注意選項內容與原來的，還是不同於原文的單詞，或錯誤。

在作文中，平時就要積累，看一些好的詞句，看一段好的段落要及時積累，這篇作文最多會丟5分，開頭和結尾的作文要文采飛揚，結構清晰，結構整潔。這樣的語文作文成績可以提高得更快

Ⅵ 高考語文作文的評分標準是什麼

作文對於我造成的壓力很小，但是對於參加過高考的我來說，高考的時候，作文考驗的是你的心態，體力和思想，這三者缺一不可！三者的關系是互相彌補的。

下圖的這種主觀現象，是有的，但是肯定不會發生的，因為高考的閱卷會有一定的辨別，一份作文由2位閱卷老師去批改的。

下面來具體說說我們高考作文的評分標准吧。它分為2個等級，各個等級佔比分數有一定的比例：

在基礎等級：

所以，根據俗話，寫文章要「鳳頭、豬肚、豹尾」，就是要求開頭精彩，內容充實，結尾有力，好的開頭是成功的一半。

最後祝你高考順利，筆下出神龍！！相信未來的大學生活很美好，值得你去為他奮筆疾書！加油吧，少年們！

Ⅶ 高考作文滿分是多少分

一般滿分為60分

高考作文即普通高等學校招生全國統一考試（全國高考）語文卷最後一題內或幾題（包括小作容文）。一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如基礎等級和發展等級）和評分細則。

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作文得高分的技巧

高考作文當中，最好能夠引用一些名句或者是經典的典故，能夠從中學到的道理就是我們要寫的中心內容，但是也不要胡亂的運用，看看寫的這篇文章適不適合，如果運用不得當，可能就會偏離主題，作文分數就會下降。

一些好詞好句不是積累之後就沒有事情了，我們要理解，知道它講的是什麼事情，我們能夠用它引出什麼事情，這樣的作文成績也就能夠提高了。所以說，積累語文知識，也不是盲目，看到設么就抄下來背下來，也不知道它是什麼意思，這樣它達到的效果非常的不好，我們要知道我們積累好詞好句的目的是什麼。

Ⅷ 我寫了高考語文作文，能有多少分

高中作文一般要求800字左右，如果不是詩歌，那麼寫五百字，如果內容基本切合題意，且整回體表述答完整，基本在36分左右；但是如果整體不完整，相應情節和結論未來得及書寫，則只會有30分左右。如果你是詩歌創作，那麼500字綽綽有餘，如果切合題意會有48分以上的分數

Ⅸ 高考語文卷面和作文書寫各佔多少分

高考語文卷面和書寫是不單獨設置分值的。但錯別字是會扣分的。

卷面不整潔或書寫不規范、潦草，沒有明確的扣分標准，但《評分細則》上說明「下浮一個檔次「，各老師的判斷標准可能會有不同，但卷面不整、字跡潦草，肯定對作文分數有影響。

不整潔的卷面、潦草的書寫：

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1、高考作文判分的幾點說明

①作文評分應堅持兼顧「語文素養」。凡詞彙貧乏、語言無味、面目可憎者，凡前言不搭後語、邏輯思路混亂者，凡書寫潦草、錯別字病句較多者，一律下浮一個檔次；嚴重者直接判為六類卷。

②文體模糊不明，最高不超過40分；文體不倫不類，且語文素養較差者，最高不超過20分。

2、高考作文判分的個案處理：

①確認抄襲，其中有三分之二以上的篇幅與原作相同，最高不超過20分；內容基本相同的，最高不超過10分。

②完篇而字數不足，正常評分之後，再扣字數不足分，每少50字扣1分，扣滿三分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內容的實際情況而定，但最高分不能超過40分。

③游戲考試、游戲人生、語言格調很低的「問題卷」，最高不超過30分；凡思想感情庸俗低下，即使切題，最高不超過20分；如果內容惡俗不堪，最高不超過10分。

④卷面、錯別字扣分，每錯（別）一字扣1分，扣滿5分為止。

參考考資：人民網 閱卷老師喜歡這樣的答卷：書寫工整關鍵詞分條作答

Ⅹ 高考作文多少分全國卷

全國卷高考作文是60分。

一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如，基礎等級和發展等級）和評分細則。

在高考作文寫作中，審題或者根據試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環。當試題確定以後，如何審好題、立好意至關重要，審題不準會導致全盤皆輸。

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高考作文的技巧

1、臨場寫作時可以根據題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前。如以「溝通」為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊;寫「溝通」之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴。

2、寫法上可以求新。要考慮，怎樣表現更智慧，更藝術，更有可讀性;但更要求穩。我的意見是大家一定要在一種比較穩的情況下，確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇，或者是寫別的，確有把握之後才寫這種文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩妥的老的文體，老的寫法。

3、不可按上年或前幾年的高考作文思路行文。求新、求變是人們所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文，甚至拿來套用，機械模仿，不懂靈活應變，就會吃力不討好，這也是失分的點。