Ⅰ 2007年佛山市中考
今年要考體育嗎？
今年錄取分數線如下：
9001
佛山市第一中學(普通生)
590
第一志願
9002
佛山市第一中學(擇校生)
542
9003
佛山市第二中學(校本部)(普通生)
546
第二志願，六科總分546分，語數英三科298分以上
9004
佛山市第二中學(石灣校區)(普通生)
451
第一志願，六科總分451分，語數英三科252分以上
9005
佛山市第三中學(普通生)
528
第一志願，六科總分528分，語數英三科299分以上
9006
佛山市第三中學(擴招生)
510
第四志願
9007
佛山市第四中學(普通生)
493
第一志願
9008
佛山市榮山中學(普通生)
476
第二志願，六科總分476分，語數英三科279分以上
9009
佛山市禪城區南庄鎮高級中學(普通生)
486
9010
佛山市南海區石門中學(校本部)(普通生)
600
第一志願，六科總分600分，語數英三科337分，語文114分以上
9011
佛山市南海區石門中學(獅山校區)(普通生)
546
第五志願，六科總分541分，語數英三科305分以上
9012
佛山市南海區南海中學(校本部)(普通生)
585
第二志願，六科總分585分，語數英三科327分，語文104分以上
9013
佛山市南海區南海中學分校(民辦學校)(普通生)
543
第二志願
9015
佛山市南海區桂城中學(普通生)
575
第三志願
9016
佛山市南海區九江中學(普通生)
553
第一志願，六科總分553分，語數英三科307分以上
9017
佛山市南海區南海一中(普通生)
548
第二志願，六科總分548分，語數英三科294分以上
9018
佛山市南海區藝術高中(普通生)
533
第五志願，六科總分533分，語數英三科310分以上
9019
佛山市南海區執信中學(民辦學校)(普通生)
537
9021
華師附中南海實驗高中(民辦學校)(普通生)
564
第三志願
9023
佛山市順德區第一中學高中部(南國路校區)(普通生)
582
第一志願，六科總分582分以上
9024
佛山市順德區李兆基中學(普通生)
567
第一志願，六科總分567分，語數英三科326分，語文110分以上
9025
佛山市順德區鄭裕彤中學(普通生)
560
第三志願，六科總分560分，語數英三科313分，語文109分以上
9026
佛山市順德區華僑中學(普通生)
550
第四志願，六科總分550分，語數英三科306分，語文103分以上
9027
佛山市三水區三水中學(普通生)
516
第一志願，六科總分516分，語數英三科292分以上
9028
佛山市三水區華僑中學(普通生)
456
第一志願，六科總分456分，語數英三科238分以上
9029
佛山市三水區實驗中學(普通生)
458
第一志願，六科總分458分，語數英三科253分以上
9030
中大附中三水實驗學校(民辦學校)(普通生)
450
第三志願，六科總分450分，語數英三科270分以上
9032
佛山市高明區第一中學(普通生)
519
第一志願，六科總分519分，語數英三科311分以上
9033
佛山市高明區紀念中學(普通生)
475
第二志願，六科總分475分，語數英三科242分以上
面向全市招生的體育藝術特長生
9101
佛山市第二中學(石灣校區)(音樂)
358
34
9102
佛山市第二中學(石灣校區)(美術)
390
120
9103
佛山市榮山中學(體育)
361
40
9104
佛山市南海區九江中學(音樂)
399
41
9105
佛山市南海區九江中學(美術)
398
123
9106
佛山市南海區藝術高中(音樂)
401
50
9107
佛山市南海區藝術高中(美術)
410
140
Ⅱ 佛山中考作文歷年題目
2009年佛山市中考語文作文:《我還缺少什麼》
2012
讀書需要智慧，生活需要智慧……專智慧伴著屬我們成長。
請以"智慧伴我成長"為標題，寫一篇文章。
要求：①立意自定。②文體自選。可以記敘經歷，抒發感情，發表議論，展開想像等。③不少於500字，如寫詩
歌，不少於20行。④不得出現真實姓名、校名，否則扣分。
生活的一切都是那麼美妙，鮮花、笑臉、汗水、眼淚……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿詩意。
請以「每天都是一首詩」為標題，寫一篇文章。
要求：（1）立意自定。（2）文體自選。可以記敘經歷，抒發情感，發表議論，展開想像等。（3）不少於500字
，如寫詩歌，不少於20行。（4）不得出現真實姓名、校名，否則扣分。
Ⅲ 07年佛山物理中考23題
第一個"粘"是因摩擦起電，塑料袋帶電，吸引米粒。
第二個"粘"是因大氣壓將碗壓在平面上。
Ⅳ 07年佛山中考
我的方法是這樣的：
平時多注意總結一些靈活題目的做題方法，不要怕麻煩，正所謂「磨叨不內誤砍柴容工」嘛。
還要就是要多練習，特別是理科，若有時間，遇到難的題目就靜下心來想，想半個鍾頭也沒關系，（在時間充足的前提下），但千萬不要浮躁，在你成功解決一道難題時，你就會找到一點感覺。練的次數多了，感覺多了，用的時間自然會減少，到考試時遇到難題時，看到題目就會有靈感了，解決題目就自然順利拉~
對於政治這科半開卷的科目，就需要在平時把知識理順，看熟知識要點。考試時看了題目就不要急急忙忙地翻書，要看清楚題目問些什麼，應該答哪些。然後在聯合題目、實際去回答，還要注意的是，回答的問題要注意條理性，字體當然也要整齊，這樣會很有優勢。
好了，花了好長的時間寫上面的一些。有的是老師教的，但大部分都是自己平時總結的經驗，希望採納。
我也是剛剛考完佛山科研考試，你是哪間學校的？我是順德一中的。
Ⅳ 2007年佛山中考物理題答案
不知道 這是很早很早的
Ⅵ 佛山市2005年中考語文試題
下載：http://www.shijuan.cn/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=74475
賞析：佛山市2005年中考語文試卷評析
佛山市順德區教研室 詹火濫
佛山市2005年高中階段學校招生考試，是2002年新課改實驗後第一次的招生考試，也是佛山市全市主要高中實行統招的第一次考試。它擔負著科學測評學生的文化素養和學科素養，區分學生的能力層級，為學校的招生提供科學的依據。同時它還擔負著為課改保駕護航，引導課改向良好方向發展。
從試題的結構和考查要點看，2005年佛山市中考語文試卷與2004年中考語文試卷基本保持穩定，沒有本質的變化與創新。試卷的立意較多的從知識與能力單一目標設置，過程與方法、情感態度與價值觀幾乎沒有體現。對學生的讀書廣度的考查幾乎沒有。選文和題目設置較為粗糙。
岳陽樓記
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓， 增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上，屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千；此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂歟！噫！微斯人，吾誰與歸！
第9題：作者在第5段寫到「古仁人」，選出其真正用意的一項。
A、讓「遷客騷人」向「古仁人」學習。
B、借「求古仁人之心」，抒發自己博大的胸襟和遠大的政治抱負。
C、歌頌「古仁人」的高尚情操。
D、教育我們年輕一代要吃苦在前，享受在後，憂國憂民，具有大無畏的奉獻精神。
分析：答案為B：題乾的「古仁人」與選項的「求古仁人之心」，概念不一致，偷換了概念。同時「抒發自己博大的胸襟和遠大的政治抱負」表述不準確，作者這樣寫的目的是在抒發自己追求博大的胸襟和遠大的政治抱負，並不是說自己已經具有了博大的胸襟和遠大的政治抱負。
第10題：選出下列說法不正確的一項。
A、《岳陽樓記》敘事簡明，描寫生動，抒情真切，議論精闢，融記事、描寫、抒情和理論於一體。
B、第5段中的議論是全文的重心，前面記事、寫景和抒情都是為它做鋪墊。
C、第3段與地4段進行對比，寫出了遷客騷人和滕紫荊面對一陰一晴兩種不同景象，都產生了或悲或喜兩種感情。
D、文章運用了兩種修辭方法，將洞庭湖的景物描繪得非常生動形象。
答案為C。
C項的表述有商榷之處，第5段全部是議論，所以「第5段中的議論」表述不確切，應省去「中的議論」。「重心」應為「中心」，同時「前面記事、寫景和抒情都，是為它做鋪墊」「鋪墊」之後應加「的」字。
《陽光的傷疤》
（1）有鄉村生活經歷的人，印象最深的莫過於陽光。這陽光是那麼真切，離開鄉村多年，只要一想起，背上仍殘留著一種陽光暴曬留下的辣痛。
（2）夏歷六七月間是收割稻子的時候，天氣特別炎熱。天未亮，蟬就在房前屋後喊起熱來，不到上午九點鍾，樹葉就耷拉下來，葉子皺巴巴的，像被什麼揉皺了，如果樹會出聲，大概會毫不顧忌地喊出痛來。土埕上的石凳已經被太陽焐得發熱，樹蔭下狗伸出舌頭淌汗，濕濕的，彷彿蒼苔上擰出的那種。
（3）從五點多起床干到這時，我早就腰酸腿軟，曬了幾個鍾頭的太陽，我的背部彷彿被什麼動物的利爪子撓過一般,熱辣辣地疼。回家吃早飯,我扒拉幾口就再也吃不下,只一杯接一杯地灌冷開水，直到肚子發脹，還覺得口乾舌燥。我想對父親講讓自己歇一會兒，但看著他黧黑臉上如小泉潺潺的汗水，我把冒出來的話連同唾沫都咽進肚裡，提著鐮刀跟在父親的背後又上田去了。
（4）九點的陽光將父親的身影拉得很長，我與父親的距離只有兩三步路，有好幾次，我的影子與父親並肩而行了。但當我回頭，發現父親的身影黑黝黝的，彷彿一個看不見底的深井，有好幾次我的步伐動搖了，我想：也許我再向前幾步，我就會重復父親的命運。踩在父親的影子上，說實在的，我當時感到一種深陷的、無法擺脫的恐慌和悲哀。
（5）父親沒有回頭，也許他的眼中只有那波浪起伏的穀子。
（6）他背上的汗水和那個少年的我的臉上的汗水淋漓地流在我多年之後的記憶中。
（7）剛才還是明晃晃的太陽，此時變成一個大得可怕的白熾燈，我再也不敢抬頭與之對視。走進稻田，剛彎腰，炎熱的陽光早巳透過粘在背上的衣服扎進肌膚。「起初尖細如麥芒，後來如荊棘上的尖刺，臨近中午，陽光如一些細小的針尖，密密麻麻地扎進每一寸呈給太陽的肌膚。背部的溫度由熱、炎熱到灼熱漸次升高，直到覺得自己快要燃燒一般。汗水淋漓地流出來，後來就沒有了，被太陽「蒸」幹了，抬頭看父親的背影,背上的衣服泛出一層鹽漬。多年以後，遠離鄉村陽光的我很煽情地把自己彎腰俯向莊稼的身影比做一柄「新鐮」，把炎熱的陽光比做鑄煉鋼鐵的熔爐，把汗水比做淬火的水。其實自從我開始寫矯情的詩歌始，鄉土和陽光早已變成我手上的一捧展覽品。遠離鄉村的我。沒有什麼可炫耀的，就炫耀自己經歷過的痛苦！
（8）我們的鄉村當時長得最多的是苦楝樹，詩歌在莊稼中是完全沒有生長的空間的。
（9）土生土長的農人。土生土長的莊稼。但沒有土生土長的詩歌。
（10）我的腰彎得更低了，這樣做的目的，只為減少太陽照射身上的面積，至於這樣做會更累的感覺早已麻木了。酸軟的手臂和腰肢變得僵硬，特別是臂部的肌肉有點腫脹起來的感覺。但我不敢停下來，怕一停下動作，自己就會被炎熱的太陽「壓倒」。熱原來也有「重量」，久處炎熱陽光下的人才會真切體會到。
（11）嘴裡已經沒有一點唾沫，舌頭像板硬的石板，我無力將它推動。
（12）水分被蒸發幹了，只剩下乾涸的眼神，望向遠處密密麻麻的莊稼。
（13）沒有一絲風，聽得到空氣在谷穗上熱烘烘地作響……
（14）多年以後，我重讀李紳的「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，總有異樣的體會。農人愛惜米粒，那是愛惜自己的生命。
（15）那一天夜裡，我從噩夢中驚醒，背部彷彿失火一般，又熱又痛，只好趴在床上，任冷汗從額上、背上淋漓流出。也許是我睡夢中的呻吟聲吵醒了母親，她來到我房間，看情形一下子明白了，去廚房拿回一點花生油，用手細細地抹在我通紅的背上。
（16）幾天後，背部結出一大塊黑色的疤痕。我看著父親黝黑如鐵的膚色，覺得有些羞愧，想著有一天自己也如父親一樣變成一塊鐵，再毒的陽光就不會再傷害我了。
文段語句商榷之處：
①「天未亮，蟬就在房前屋後喊起熱來，不到上午九點鍾，樹葉就耷拉下來……」
分析：「喊起熱來」後應為句號。前一句寫的是天未亮的時候，後一句寫的是上午九點鍾樹葉的情狀，兩個句子表達的是兩種意思。
②「樹蔭下狗伸出舌頭淌汗，濕濕的，彷彿蒼苔上擰出的那種。」
分析：本句本是描寫天氣炎熱，但表述不清，究竟是狗淌汗還是狗舌頭淌汗呢？產生歧義。 「彷彿蒼苔上擰出的那種」擰出的那種是什麼？形狀如何？不得而知。由「擰出的那種」往前推，應該寫的是狗的舌頭，狗的舌頭是紅色的，但「蒼苔」是「青苔」，是青色的。
③「看見他黧黑臉上如小泉潺潺的汗水」
分析：「黧黑」後應加「的」作為定語修飾「臉」。
④「彷彿一個看不見底的深井」
分析：「一個」應為「一口」。
⑤「起初尖細如麥芒，後來如荊棘上的尖刺，臨近中午，陽光如一些細小的針尖，密密麻麻地扎進每一寸呈給太陽的肌膚。背部的溫度由熱、炎熱到灼熱漸次升高，直到覺得自己快要燃燒一般。」
分析：本句是要描寫溫度的逐漸升高對身體的感覺，但是由於比喻的不恰當，層次並不明顯，「荊棘上的尖刺」和「細小的針尖」刺在身上，哪一種更痛苦，說不清。同時，由於有前面的三個不同的比喻，已在表達溫度的逐漸升高，人感覺到非常的痛苦，所以「背部的溫度由熱、炎熱到灼熱漸次升高，直到覺得自己快要燃燒一般」就顯得累贅。
本文段題目與答案商榷之處
第11題：請用簡明的語言概括「我」感受「陽光」後的三種不同態度。
答案：怕被陽光暴曬，想遠離陽光；陽光成了我的寫作素材，感謝（歌唱）陽光；意志得到鍛煉，不怕陽光。
分析：從全文看，答案要點中的第一二點是從文章出發，答案的第三點游離了文章的內容。作者寫毒辣的陽光，寫不怕暴曬的父親，表達的究竟是什麼呢？是在歌頌陽光的毒辣呢？還是在對農民的同情？
第13題：第(4)自然段「我當時感覺一種深陷的、無法擺脫的的恐慌和悲哀」一句中，「我」感到「恐慌和悲哀」的原因是什麼？
答案：怕被陽光暴曬；擔心自己重走父親的老路或重復父親的命運；擔心未能擺脫被陽光暴曬的困境。
分析：答案的設置擴大了對語句的理解，脫離了具體語句中的具體語義。「我」感到「恐慌和悲哀」是在看到父親黑黝黝的身影，自己的身影快與父親的身影重疊的一瞬間所產生的想法和感覺。並且這種想法一直深植於作者的心中，使作者充滿了遠離陽光，離開鄉村的想法。所以從根本上說，答第二點就足夠了，文章主要說的是怕重走父親的老路。
第14題：聯系文中畫線的句子思考：「父親」的形象給我們怎樣的人生啟迪？
分析：文中父親的形象是典型的農民形象，困苦的，臉色黝黑，衣服布滿鹽漬，膚色如鐵，這樣的形象能給我們怎樣的人生啟迪呢？如果硬是要「任何成果的獲得都需要付出巨大的艱辛活勞動的艱辛可以磨練人的意志」，那麼「父親」的成果是什麼呢？「父親」的成果就是不怕曬，不怕曬能給人這樣偉大的啟示。
第15題：「請結合文章內容談談你的理解」可刪去。
《生命需要月台》
（1）《於陵子》中曾寫過這樣一隻蝸牛：它想干一番事業，於是給自己定下「宏偉」的目標——先東上泰山，再南下江南。當它估計出這漫漫征程至少需要6000年時，與自己僅為一天的壽命一比，當下悲憤致死，「英年」早逝。這不僅僅是一個笑話，它留給人們更多的是思考：在短暫的生命中，怎樣才能實現諸多的理想？
（2）其實，人的一生會有許多理想，能否實現，關鍵要看它是否合理，是否與自身情況相符，合理的目標，能促進成功，就像征程中的月台一樣，給人以明確的指示，告訴人們曾經走過的路，更促進人們奮勇拼搏。有了月台，在生命的賽場中，就會讓人擁有旺盛的鬥志，不會因前途未卜而消極倦怠。它給人以希望，它給人以信心。
（3）真正的理想，就應像月台一樣，不同時期有著不同的目的地，既不是唾手可得，又不是遙不可及，而是需要付出艱辛，揮灑汗水才能到達的。
（4）然而，人們往往會給自己定下過於龐大的目標，認為只要目標高，就有了可貴的志向，那麼必然干勁十足。孰不知，當自己經過努力，經過拼搏後，如果總是發覺目標高高在上，給人一種鞭長莫及的感覺時，不僅不會實現理想，可能還會產生嚴重的自卑心理，更有甚者，其生命也成了犧牲品。故事中的那隻可憐的蝸牛，不就因此而「夭折」了嗎？它一心想闖天下，其登泰山、下江南的志向固然可貴，但實際情況呢？自身條件呢？這些它在訂計劃前並沒有考慮過，當它一旦意識到這一點，便為時已晚。遠大的目標已成了它心中不可動搖的豐碑，潛在地走有它。於是乎，僅為一天的生命也因此留不下半點痕跡，甚至為此而縮短。
（5）難道這僅是蝸牛的悲劇嗎？現實生活中，無數人想「流芳百世」，於是一個個當大官、當明星、當大款……的想法不可磨滅，可一個國家，容得下那麼多「名流」嗎？到頭來，還不是竹籃打水——一場空。對於那些不惜付出沉痛代價，甚至鐺鋃入獄者，沒有遺臭萬年便已算得上大幸了。
諸多的事事都在告誡人們：生命需要月台，理想要切合實際，目標不要過高過遠。只有這樣，我們才能在自己「短暫」的行程中寫下光輝的篇章，留下深深的足跡。
文段語句商榷之處：
原文發表於1998年第11期的《中學生作文指導》，作者是陝西西安89中學生劉陽。上海建平中學特級教師程紅兵將之收進他的著作《創新思維與作文》一書中，作為第七章《訓練提示或範文》中的參考範文。原文的(2)(3)段合為一段。
作為學生作文，從學生的程度考慮，此文有可取之處，理論切合實際，有針對性。但作為考試卷來命題，特別是作為選拔性考試的試卷來命，則顯得太稚嫩，不規范。此文語言不精煉，語病甚多，論證不嚴謹，結論倉促。
第一段：「當它估計這漫漫征程至少需要6000年時，與自己僅為一天的壽命一比，當下悲憤致死，『英年』早逝。」
分析：本句首先是無主句，「當它估計這漫漫征程至少需要6000年時」是狀語，再次「當下悲憤致死」的「當下」與「一比」重復。其次「悲憤致死」不當，應為「悲憤而死」或者「因悲憤致死」。最後，蝸牛的壽命不是一天，這是知識性錯誤。
第二段：「合理的目標，能促進成功，就像征程中的月台一樣，給人以明確的指示，告訴人們曾經走過的路。」
分析：把月台比喻為合理的目標，比喻不恰當。文中的「月台」應該是站台，是火車出發或到達的站台，站台怎麼能給人以明確的指示，告訴人們曾經走過的路。
第三段：「真正的理想，就應像月台一樣，不同時期有著不同的目的地，既不是唾手可得，又不是遙不可及，而是需要付出艱辛，揮灑汗水才能到達的。」
分析：本句的「月台」與上一段的「月台」的比喻意不同，上一段的「月台」是指能給人明確指示，本段的「月台」是指「不同時期有著不同的目的地」。
第四段：「然而，人們往往會給自己定下過於龐大的目標，認為只要目標高，就有了可貴的志向，那麼必然干勁十足。孰不知，當自己經過努力，經過拼搏後，如果總是發覺目標高高在上，給人一種鞭長莫及的感覺時，不僅不會實現理想，可能還會產生嚴重的自卑心理，更有甚者，其生命也成了犧牲品。」
分析：「龐大」修飾目標不當，「龐大」修飾的應該是形體、組織、數量，與句後的「目標高」不一致。「只要……就……那麼」這是復雜的條件關系復句，「只要……就」第一個條件復句，「只要……就……那麼」第二個條件復句。但是二個條件不是產生結果的必然條件，所以「那麼」不當。
「孰不知」應為「殊不知」表示竟然不知的意思，起轉折作用。
「當自己經過努力，經過拼搏後，如果總是發覺目標高高在上，給人一種鞭長莫及的感覺時，不僅不會實現理想，可能還會產生嚴重的自卑心理，更有甚者，其生命也成了犧牲品。」「當自己經過努力，經過拼搏後」語言羅索。
「自己」與「人」對象不一致。
「如果……不僅……」關聯詞語不對應。
第四段：「它一心想闖天下，其登泰山、下江南的志向固然可貴，但實際情況呢？自身條件呢？這些它在訂計劃前並沒有考慮過，當它一旦意識到這一點，便為時已晚。」
分析：「其」多餘，可刪去。「可貴」後應為句號。「但實際情況呢？自身條件呢？這些它在訂計劃前並沒有考慮過。」表述羅索，語法有錯。「實際情況」包含了「自身條件」。此句可改為「但它在訂計劃前並沒有考慮實際情況」，才能與「這一點」對應。
第5段：「現實生活中，無數人想『流芳百世』，於是一個個當大官、當明星、當大款……的想法不可磨滅，可一個國家，容得下那麼多『名流』嗎？到頭來，還不是竹籃打水——一場空。
分析：「不可磨滅」本指功業、事跡或道理永遠不會消失，用在此處，不當。「於是一個個當大官、當明星、當大款……的想法不可磨滅」，此處省略號錯用。「可一個國家，容得下那麼多『名流』嗎？」觀點錯誤。不是國家容不下這么多名流，而是不是每一個人都可以成為名流。並且偷換了論題。
第5段：對於那些不惜付出沉痛代價，甚至鐺鋃入獄者，沒有遺臭萬年便已算得上大幸了。
分析：此句轉換話題，與前句論述不是每個人都能成為名流的無關，而是論述為想成為名流付出代價、投機取巧者的下場。
本文段題目商榷之處
第16題：綜觀全文，作者的觀點是什麼？
答案：人生需要切合實際的理想和目標。（意思對即可。答文中「生命需要月台，理想要切合實際，目標不要過高過遠」亦可）
分析：「人生需要切合實際的理想和目標」與文章論述觀點不相符合，文章論述的是「人生的理想和目標要切合實際」，而不是人生需不需要切合實際的理想和目標。所以答案應該為「人生的目標和理想要切合實際」。
第19題：請舉出一個能證明第(2)段中「合理的目標，能促進成功」的事例，並對所舉事例進行簡要分析。
答案：舉出事例（2分），分析（1分）。
分析：答案沒有任何的可操作的要求和示例，給評卷老師造成很大的困難。學生答卷所舉例子如毛澤東、周恩來、牛頓、愛迪生這些名人的例子，很難證明他的理想與目標就是合理，但是他們都成功了，這給評分造成了一定的困難和誤差。同時從閱讀的功能來說，寫論據與分析不屬於閱讀的考察范圍，它應該屬於寫作的范疇。
科普說明文
計算機模擬表明很多疾病會隨著地球大氣溫度的升高生。人類預測的麻煩已經初露端倪。
現在幾乎沒有科學家懷疑大氣變暖這一事實了。並且大多數科學家認為變暖的速度正在加快，大氣變化的結果具有日益加劇的破壞性。甚至中學生都會對可能產生的結果列舉一二：海洋將會變暖；冰川將會融化，引起海平面上升，海水將會淹沒許多地勢較低一帶海岸附近的民居。同時適合耕種的區域也會變化。氣候形勢會變得更加反復無常，暴風雨也會更加猛烈。然而一些不為人所熟悉的結果也可能同樣具有危害性。計算機模擬預測出全球變暖和由此引起的其它氣候變化會使許多嚴重疾病的發病率提高和分布擴大。令人不安的是，這些預測正在逐漸變成事實。
大氣升溫能通過好幾種渠道影響健康。最直接的是，它能造成更多、更強烈、更炎熱的熱浪。如果夜晚也不能涼風送爽的話，這就會變得特別危險。不幸的是，夜間也不涼爽似乎已是註定的事實；大氣升溫是不均衡的，夜間、冬天以及緯度高於50度的地區氣溫上升得最高。在有些地區，由熱浪襲擊造成的死亡人數到2020年預計會翻一番。持續的高溫也提高了煙霧的產量和過敏源的散步。這兩個結果可能引起呼吸系統的疾病。
全球變暖還會通過以下方式間接地嚴重威脅到人類的幸福：不斷地加速水災和旱災的發生頻率；通過引起水災和旱災的劇烈變動以及天氣的變化來改變天氣形勢。因為大氣在上個世紀已經變暖，所以乾旱地區的旱災也持續得更長久，集中的降雨量也更加常見。除了淹溺和飢餓造成的死亡之外，以上這些災難通過各種方式刺激了傳染病的發生、再生和傳播。
這種前景非常不妙，因為傳染病就像神話故事中召來的妖魔一樣很難再收回到瓶子里去。傳染病一次性猛烈的爆發造成的死亡也許沒有一次狂怒的洪水或者一次長期的旱災吞噬的人多，但是它一旦在一個地區生了根，就難以根除並會蔓延到其他地區。
由全球氣候變化造成的水災和旱災也可能以其它形式破壞人體健康。它們會損害莊稼，使莊稼易受蟲害和雜草的影響和侵襲，因此引起食物供應不足和潛在的營養不良。
文段語句商榷之處：
第1段：計算機模擬表明很多疾病會隨著地球大氣溫度的升高生。人類預測的麻煩已經初露端倪。
分析：「人類預測的麻煩已經初露端倪。」「預測」後應加上賓語「疾病」。「麻煩」用詞不當，應是「困難」。
第2段：大氣變化的結果具有日益加劇的破壞性。
分析：表示壞的方面的最後的結果一般用「後果」。
第2段：然而一些不為人所熟悉的結果也可能同樣具有危害性
分析：「然而」轉折錯誤，文段並沒有轉折的意思，而是在舉例說了三種大家熟悉的後果之後，再說明大家不熟悉的結果的可能同樣具有危害性。所以「然而」應改為「另外」。
默寫題目商榷之處：
第24題的第(5)題。答案只要有「醉翁之意不在酒」就可以了。因為從整個句子來說：「媽媽因此說小華是醉翁之意不在酒」，如果加上「在乎山水之間也」，就顯得拗口，特別是語氣詞「也」，使整個句子語氣混亂，語意不通。
Ⅶ 2007年佛山市數學中考題
和田玉
Ⅷ 找2006~2007年 佛山市中考 模擬題
( ) 1Who』s wanted on the phone?
A．． B．Dave． C．Jim．
( )2．Where are they talking?
A.At a restaurant. B．In a shop． C．At a party．
( )3．What will the man drink?
A．Tea． B．Coffee． C．Coke．
( )4．How much will the man pay for one month?
A．$30． B．$90． C．$120．
( )5．When are they going to see David and Clare?
A．At 9：00 in the morning． B．At 5：00 in the afternoon．
C．At 7：00 in the evening．
第二節
聽下面幾段對話或獨自。每段對話或獨白後有幾個小題，從所給的A、B、C三個選項
中選出最佳答案，並將其標號填人題前括弧內。每段對話或獨白讀兩遍。
聽下面一段對話，回答第6至第8三個小題。
( )6．Who often takes the girl to movies?
A．Her mother． B．Her father． C．Her uncle．
( )7．When are they going to see the movie?
A．This morning． B．This afternoon． C．This evening．
( )8．How many people are going to the movie?
A．Two． B．There C．Four．
聽下面一段對話，回答第9至第10兩個小題。
( )9．When does Joe want to get up today?
A．At 7：40． B．At 8：00． C．At 8：20．
( )10．What do you think Joe is?
A．A teacher． B．A student． C．An engineer．
聽下面一段獨白，回答第11至第12兩個小題。
( )11．What are Linda and Hank going to do tomorrow night?
A．Go to a game． B．Visit Lisa． C．Finish a report．
( )12．Why does Hank leave this message?
A．Because he will be late to meet Linda．
B．Because he won』t be able to go with Linda．
C．Because he wants to tell Linda some good news．
聽下面一段對話，回答第13至第15三個小題。
( )13．What will they have for lunch?
A．Chinese food． B．Indian food． C．American food．
( )14．Why does the man want to go to the zoo?
A．Because the animals there Can act．
B．Because he likes to stay with animals．
C．Because there are some special animals．
( )15．Which of the following does the woman want to do instead of going to the zoo?
A．Go shopping． B．Try special food． C．Visit the art museum．
第三節
聽下面一篇短文。根據短文內容確定下面照片上人物的名字，並將其標號填入表格中
的相應位置。短文讀兩遍。
Lucy
16．
Mary
17．
Kate
18．
T0m
19．
Mike
20．
二、單項選擇(20 小題，每小題1分，共20分)
從A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案，並將其標號填入題前括弧內。
( )21．一Be careful， you will make mistakes in your exams．
--I know that，Mum．One can never be too careful．
A．and B．or C．nor D．but
( )22．1 wanted to explain，but he didn』t give me any ．
A.excuse B．chance C．way D．choice
( )23．—My pen is lost and I can』t find it anywhere．
一S0 you will have to buy ．
A.It B．few C．one D．any
( )24．—What beautiful shoes you』re wearing! They must be ex．pensive．
—No．they only 10 yuan．
A. spent B．took C．paid D．cost
( )25．一Do you know Hong Zhanhui?
一Yes．He』s the college student has moved Chinese people a lot．
A. who B．which C．what D．whom
( )26．I arrived at the airport the plane had taken oft．
A. after B．while C．when D．before
( )27．—Where』s Mr. Yu, do you know?
一Well．it's hard to say．But I saw him——a football game just now．
A. was watching B．watching C．had watched D．watched
( )28．--I feel really before the interview
—-Take it easy．Sure you are the best．
A. patient B．serious C．nervous D．cool
( )29．一Must I go and do it now?
—NO，you__．We still have two more days．
A．shouldn』t B．Can』t C．needn』t D．won，t
( )30·Xiao Li is the fight person to show the foreigners around，for of us can speak English．
A. all B．each C．both D．none 、
( )31．—come and join US．Jimmy!
--I』m sorry, but I'm really busy now．If I____time，1 would certainly go．
A-will have B．have had C．had D．have
( )32·I hear the 2006 World Cup is held in Germany________ June 9m____July 9th．
A. On；and B．from；to C．between；on D．ring：to
( )33．一You』ve left the light on．
—0h，sorry．_____and turn it off．
A．I』ve gone B．I』11 go C．1 went D．I』m going
( )34．--I』ve got a little_____in my house．
一Why not keep two or more?
A．juice B．mice C．bread D．fish
( )35．一Y()u are standing too near to the rⅣ．Can you move a bit____?
一0K．Mum．Is it all fight here?
A．faster B．slower C．farther D．nearer
( )36．As close friends，they used to walk to school________
A．face to face B．1ittle by little C．step by step D．side by side
( )37．—They say there』s a new restaurant nearby．
_ Yes，and it——for no more than a week．
A．has been open B．opens C．is opening D．is opened
( )38．——the water was cold，Wei Qinggang jumped into it to save others．
A．Although B．When C．If D．Because
( )39．Peter says that the Whites are on holiday, but no one knows——．
A．where they have been B．where are they
C．where are they from D．where they have gone
( )40．--I』m going to act in Jack Chan』s new movie!
---Congratulations! You』re really——．
A．a lucky dog B．a black sheep C．a cold fish D．a white elephant
三、完形填空(1 5小題，每小題1分，共1 5分)
先通讀短文，掌握其大意，然後從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入相應空白處的最佳答案，並將其標號填人題前括弧內。
Once upon a time，there was a child ready to be born．So 41 he asked God，」they tell me you are sending me to 42，but being SO small and helpless， 43 am I going to live there?」
「44 the many angels(天使)，I chose one for you．She will be waiting for you and will take care of you．」God replied．
『'But here in Heaven(天堂)，I do 45 else but sing and smile! That』s enough for me to be happy．」
God said，『『Your angel will sing and smile for you every day．And you will feel your angel』s love and be 46．」
The child said，「And how am I going to be able to understand when people talk to me 47 I don』t know the language that men speak?」
God told the child，『『Your angel will tell you the most beautiful and sweetest words you will ever hear, and with 48 patience(耐心)and care，your angel will teach you 51．」
The child said，「I』ve 50 that on the earth there are bad men．who will protect me?」
God said，「Your angel will protect you 51 it means risking her life(冒生命危險)．」
「But l will always be sad because l will not see you any more．」
「Your angel will always talk to you about 52 and in fact，1 will always be next to you．」
At the moment there was much peace(靜寂)in Heaven，but voices from the earth could already be heard，and the child，in a hurry, asked，『'Oh，God，if I am about to 53 now, please tell me my angel』s 54!」
「It is not hard to remember,」 God replied 55．「You will call your angel Mommy．」
( ) 41．A．every day B．any day C．one day D．some day
( )42．A．the earth B．the moon C．the country D．the sea
( )43．A．where B．how C．why D．when
( )44．A．Between B．For C．Among D．With
( )45．A．nothing B．everything C．anything D．something
( )46．A．10nely B．happy C．excited D．surprised
( )47．A．though B．whether C．after D．if
( )48．A．no B．1ittle C．much D．some
( )49．A．where to go B．how to speak c．what to say D．which to choose
( )50．A．heard 。 B．remembered C．forgotten D．said
( )51．A．when B．as soon as C．since D．even if
( )52．A．me B．you C．US D．her
( )53．A．die B．work C．study D．1eave
( )54．A．address B．name C．number D．job
( )55．A．angrily B．sadly C．softly D．shyly
四、閱讀理解(20小題，每小題2分，共40分)
閱讀下面四篇語言材料，然後按要求做題。
A
Little Tommy Was doing very badly in math．His parents had tried everything--tutors(家庭教師)，cards，special learning centers--in short，everything they could think of．Finally they took Tommy to catholic(天主教的)school．
After the first day, little Tommy came home with a very serious look on his face．He didn』t kiss his mother hello．Instead，he went straight to his room and started studying．Books and papers were spread(鋪開)out all over the room and little Tommy was hard at work．His mother was surprised．She called him down to dinner and as soon as he finished eating，he went back to his room、without a word．In no time he was back hitting the books as hard as before．This went on for some time, day after day while the mother tried to understand what was happening·
Finally, little Tommy brought home his report card．He quietly put it on the table and went up to his room and hit the books．His mom looked at it and to her surprise，little Tommy got all A in math．She could no longer hold her curiosity(好奇心)．She went to his room and asked，「Son， what was it? Was it the nuns(修女)?」
Little Tommy looked at her and shook his head，「No．』』
『'Well then，」she asked again．『'WHAT was it?」
Little Tommy looked at her and said，"Well, on the first day of school, when I saw that man nailed(釘) to the plus sign(加號), I knew they weren』t joking.」
根據材料內容選擇最佳答案，並將其標號填人題前括弧內。
( )56．Why did Tommy』s parents send him to a catholic school?
A．Because he could eat well there．
B．Because he could earn more about nuns．
C．Because his parents wanted him to do better in his math．
D．Because his parents didn』t want him to learn math anymore-
( )57．Tommy』s mother felt surprised that his son——·
A．was still the same as usual B．ate so much atdinner
C．kissed her hello after school D．Worked hard but said little
( )58．「hitting the books」means「_____」in Chinese·
A．用功 B．捶書 C．發泄 D．振作
()59．The last sentence in the passage shows that——·
A．Tommy felt sorry for the mail B．Tommy was afraid of being nailed
C．Tommy didn』t like the plus sign D．Tommy liked playing jokes on others
()60．From the passage，we can infer(推斷)that——．
A．teachers should be strict with their students
B．mistaking(誤解)might do good sometimes
C．a catholic school is much better than other ones
D．nuns are good at helping children with their math
B
Emily Urich 18 years old Canada
A 10t of teens aren』t responsible(有責任感的)，and that』s where I』m different．Not just about school but everyday things like being able to pay my
own credit card(信用卡)bills on time．
The first time I got a cartoon book was on my third birthday．From then on，
I fell in deep love with it．And can you guess how many cartoon books I've read? I don』t really know the exact number．But I have three full boxes of them under my bed．I also like drawing cartoons and wish to be an art teacher in a sch001．
Joe Miller 16 year』s old America
I』m proud of doing things my own way．So whether somebody wants me
to do something or whatever it is，I feel like they』re all other people』s thoughts，
not really mine．But like others，I love reading，too．
When I first took skiing lessons，I found it exciting．For ski racing，
there』s no question I'm better shape than most guys(小夥子)．I think it』s fun．I
mean，it is a challenge(挑戰)．It』s where I picked up the idea of needing a challenge always in my life．In order to improve my skiing skills，I have read many books and magazines about it．No doubt it』s my dream to win gold medals in the Olympic Games．
An Oi 15 years old China
I』m different because I prefer to drop out of the world to create my own
world．I』d like to build a house on a mountain．And I choose to live without
electricity, a telephone，or even indoor plumbing(室內衛生設備)．
I have many hobbies such as traveling，reading，writing and spending time
with children．I love children because they are smart and creative．They always
have many strange ideas．It makes me excited．
1want to do something for Hope Project and become a country schoolteacher~
根據材料內容選擇最佳答案，並將其標號填入題前括弧內。
( )61．Who wants to be teacher?
A．Emily and Joe． B．Joe and An Qi．c．Emily and An Qi．D．Only An Qi．
( )62．Which hobby do the three students all have?
A．Writing． B．Skiing． C．Travelling．D．Reading．
()63．According to Emily, we can infer(推斷)that——．
A．people around trust her B．she does sports at weekends
C．she laughs at other people D．she gets up late on Sundays
()64．We know that Joe Miller——．
A．doesn』t like to follow others B．thinks skiing is too dangerous
C．does well in drawing cartoons D．Enjoys living somewhere quiet
( )65．Why does An Qi want to be a country schoolteacher?
A．Because she wants to travel．
B．Because her parents are teachers．
C．Because she loves children very much．
D．Because she comes from the countryside．
C
根據材料內容選擇最佳答案，並將其標號填入題前括弧內。
( )66．If you want to visit Keswick，which ad is NOT useful for you?
A．The ad for Hunters Way． B．The ad for Linnett Hill．
C．The ad for Composton House．D．The ad for Royal Oak Hotel．
( )67．They are all ads for ．
A．tourists to find where to stay B．tourists to find how to travel
C．people to find workplace D．people to find different foods
( )68．It takes the least time to walk to Keswick centre from ．
A．Hunters Way B．Linnet Hill
C．Compost on House D．Royal Oak Hotel
()69．If you want to book a room at Hunters Way, you』ll have to call at——．
A．(017687)77124 B．(017687)73109
C．(015394)32305 D．(017687)72324
( )70．What makes Royal Oak Hotel different from others?
A．It』s the biggest of the four． B．It has special home cooking．
C．It』s free when you are parking．D．It』s all American style guesthouse．
D
The elephants the largest animal walking on Earth．An elephant can carry aloud Of 1。200 pounds． 71 Elephants can be trained to Carry logs(圓木)with their trunks． 72 There are two kinds of elephants：the African elephant and the Indian elephant． African elephants can be identified(識別)by the larger ears． 73 Another Name for the Indian elephant is the Asian elephant．
The greatest threat(威脅)to elephants is the ivory(象牙)trade．From 1979 to 1989 was a bad time for African elephants． 74 In 1989 an international agreement Limited(限制)the trade in ivory，protecting elephants from being killed，but elephants are still Being killed for ivory． 75 Don』t even buy anything that looks like ivory!
請仔細閱讀短文，將下面五句話還原到文中空白處，並將其標號填入表格相應的位置。
A．They eat 300 pounds of food a day．
B．Please don』t ever buy anything made from ivory!
C．About 70，000 wild elephants were killed for ivory each year．
D．Indian elephants are easier to identify because of their smaller ears．
E．They also use their trunks for drinking water，bathing，eating and communicating．
7l
72
73
74
75
五、補全對話(5個句子，每句2分，共1 0分)
根據下面的對話情景，在每個空白處填上一個適當的句子，使對
話的意義連貫、完整。
A：Hi，Dave! Come in and sit down．76 ?
B：Orange juice would be fine．77 ?
A：Oh，not bad．And you?
B：Just SO-SO．78 ．And I have no time to relax．
A：By the way, what do you want to do after leaving school?
B：79 ．
A：Sounds good．Do you have apart-time job?
B：Yeah，1 work as a waiter in a restaurant．80 ．
A：Wow．That』s great．
六、書面表達(1 5分)
「世界無煙日(Non-smoking Day)」那天，某中學對該校學生吸煙情況進行了一次調查，結果如圖所示。請就此話題用英語寫一篇短文。
要求：1．對調查結果進行描述。
2．表明自己的看法並提出建議。
3．所寫內容符合「世界無煙日」主題。
4．詞數80個左右。
提示詞語：do a survey about…(做一個有關……的調查)，
3％of the students(百分之三的學生)
2006年河南省高級中等學校招生學業考試試卷
英語試題參考答案及評分標准
一、聽力理解(20小題，每小題1分，共20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
A
C
C
C
B
B
C
B
A
A
B
C
A
C
B
D
E
A
二、單項選擇(20小題，每小題1分，共20分)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
B
C
D
A
A
B
C
C
D
C
B
B
D
C
D
A
A
D
A
三、完形填空(15小題，每小題1分，共15分)
4l
42
43
44
45
46
47
48
49
50
5l
52
53
54
55
C
A
B
C
A
B
D
C
B
A
D
A
D
B
C
四、閱讀理解(20小題，每小題2分，共40分)
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
C
D
A
B
B
C
D
A
A
C
C
A
B
D
B
A
E
D
C
B
五、補全對話(5個句子，每句2分，共10分)
76．Any drinks
Would you like any／some drinks
Would you like something to drink
What would you like，orange juice or coffee／…
Would you like orange juice or．．．
Ⅵmat about some drinks
Can／May／Could／Shall I get you something to drink
A drink，please
77．How are you(doing)
How is everything going／How are things going
Is everything going well／OK／all right
78．I'm very busy
I'm busy with…／I』m busy doing…
I have been working on…
I have a lot of work to do (these days)
79．1 want／I dream／I plan／I』m planning／1 would like to be a(n)…
I』11 work as a(n)…
To be／Being a(n)…is my dream
80．1wanttomake some money
1 want to be independent
I Want to live on my own／support myself
I don』t want to depend／rely on my parents
It pays for my school things
Ⅸ 07年佛山中考各科滿分是多少
語文、數學、英語、物理、化學、政治、體育七個學科，七科總分滿分為710分。其中語文、數學、英語（含聽力25分、口語10分）三科滿分均為130分；物理、化學、政治三科滿分均為100分；體育滿分為100分，按考試成績的20％計入總分。
根據《教育部關於積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》精神和省、市人民政府關於加快教育現代化建設的要求，結合我市教育改革與發展的實際，現就我市2006年高中階段學校(含普通高中、中等職業學校和技工學校)招生考試（以下簡稱中考）工作提出如下意見：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持有利於義務教育的均衡發展，促進我市中學辦學水平和質量的整體提高；堅持有利於培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生的全面發展；堅持有利於高中階段學校選拔人才，促進高中階段各類教育協調發展。
二、招生計劃
招生計劃的編制工作，按市、區教育行政部門的管理許可權和工作程序進行。市教育局負責對全市高中階段學校招生計劃的統籌管理和對各區招生計劃進行審核、協調和指導；各區教育行政部門負責編制本地高中階段學校招生計劃。
高中階段各類學校的招生計劃，按市、區招考部門的管理許可權，由市、區招考部門統一向社會公布，接受社會監督。
一 面向全市招生的公辦學校
⒈面向全市招生的公辦普通高中：
佛山市第一中學、佛山市第二中學（含石灣校區）、佛山市第三中學、佛山市第四中學、佛山市榮山中學、南海區石門中學（含獅山校區）、南海區南海中學、南海區桂城中學、南海區九江中學、南海區第一中學、南海區藝術高中、順德區第一中學、順德區李兆基中學、順德區鄭裕彤中學、順德區華僑中學、三水區三水中學、三水區華僑中學、三水區實驗中學、高明區第一中學、高明區紀念中學等20所學校，具體招生計劃另行下達。
⒉ 面向全市招生的公辦中等職業學校：
佛山市體育運動學校、佛山市華材職業高級中學、南海區信息技術學校、順德區梁銶琚中學、順德區中等專業學校、三水區中等專業學校、高明區職業技術學校等7所學校，具體招生計劃另行下達。
⒊ 佛山市啟聰學校高中職業班招生方案由學校制定，報市教育局批准後由學校組織實施。
二 公辦普通高中招收擇校生（擴招生）計劃
公辦普通高中招收擇校生要按照省教育廳、物價局、財政廳《關於進一步規范公辦高中招收擇校生有關問題的通知》（粵教監[2003]12號）關於「省一級學校招收的擇校生不能超過本校招生計劃的25％，市一級學校招收的擇校生不能超過本校計劃的20％，其他學校招收的擇校生不能超過本校招生計劃的15％」的規定，嚴格執行「三限」（限人數、限錢數、限分數）政策。
公辦普通高中利用非財政投入招收的擴招生，其收費可按省教育廳、物價局、監察廳等部門聯合印發的《廣東省公辦高中引進社會資金新增教育資源擴招生收費管理辦法》（粵教財〔2004〕119號）的規定，嚴格執行「三公開」（公開本校擴招生的學位數和招生方案；公開擴招生的入圍分數線，並按分數高低擇優錄取；公開擴招生的收費標准）政策。
三 普通高中招收體育、藝術特長生班計劃
除市中心業余體校高中班、市體育運動學校及南海區藝術高中面向全市招收體育、藝術特長生外，其他面向全市招生的公辦普通高中原則上不招收體育、藝術特長生班。區教育局對區內招收體育、藝術特長生班的學校，要注重辦學條件，嚴格控制招生計劃，並將招生計劃列入當年高中階段招生計劃報市教育局審核。
四 民辦高中階段學校招生計劃
民辦高中階段學校的招生計劃和招生范圍經區教育行政部門初審後，列入當年高中階段招生計劃報市教育行政部門審定，不得隨意改變招生計劃和擴大招生范圍。因實際情況需改變招生計劃和招生范圍的，必須及時上報市教育行政主管部門核准。
民辦普通高中面向全市招收公費生計劃由學校向市教育局提出申請，經市教育局批准後實施。
三、中考報名和志願填報
全市統一實行網上報名和填報志願，建立完整的考生電子檔案，確保考生數據的統一、准確和安全，並把高中階段學校招生錄取數據與高中階段學校學籍管理統一起來。各區教育局應制定切實可行的辦法，保障考生自主選擇升學的權利，確保讓更多初中畢業生升上高中階段學校。任何單位、學校和個人不得以任何理由阻止或限制考生報考。考生應全面了解有關招生學校的情況和招生章程，以及各級招生機構公布的招生規定，根據自身條件認真填報志願；凡因志願填報不合理而造成不良後果的，考生本人必須承擔責任。中考報名數據和志願填報數據一經確認，任何部門、任何人不得擅自修改。中考報名和志願填報工作由市考試中心負責制定實施細則，各區負責落實相關工作任務。
四、考試科目和時間
2006年中考仍實行全市統一命題、統一考試時間、統一網上評卷和統一公布成績。
一 重視對考試內容和形式的改革。學科考試要切實體現素質教育要求，根據學科教學大綱和課程標准，加強試題與社會實際和學生生活的聯系，注重考查學生運用知識進行分析問題和解決問題的能力；各科命題要突出學科特點，並根據學科特點確定適宜的主客觀題比例，設置一定數量的開放性、探究性試題，鼓勵學生發表自己的見解，發揮創造性；要確保試題有較高的信度、效度、區分度；題量適當，難度適中。
二 計入總分的考試科目。計入總分的考試科目為語文、數學、英語、物理、化學、政治、體育七個學科，七科總分滿分為710分。其中語文、數學、英語（含聽力25分、口語10分）三科滿分均為130分；物理、化學、政治三科滿分均為100分；體育滿分為100分，按考試成績的20％計入總分。
⒈ 語文、數學、英語、物理、化學、政治六科繼續採用計算機網上輔助評卷的方式進行評卷，考生答題時須在統一的答題卡上作答。各科考試時間分別為語文120分鍾，數學、英語各90分鍾，物理、化學、政治各80分鍾。
⒉ 2006年中考數學科不使用科學計算器。
⒊ 英語聽力考試試題安排在筆試試題的前面，採用有線廣播系統播音，各考場要安裝符合英語聽力考試標準的有線廣播系統。
英語口語作為中考內容，按10分計入英語總成績。英語口語考試分為朗讀短文和回答問題兩部分，由市教育局統一命題、制定考試細則及評分標准，市、區教育局和學校共同組織考試。英語口語考試安排在2006年3月底進行，具體辦法另行制定。各區應根據本區實際，進一步完善英語口語計算機輔助考試考場建設。
⒋ 政治科仍採用閉、開卷結合的考試方式，閉、開卷兩部分各佔50分。考完閉卷部分並收回該試卷後，接著進行開卷部分的考試。該科考試時間為80分鍾，其中閉卷時間為20分鍾，開卷時間為60分鍾。閉、開卷間隔時間為15分鍾。
⒌ 信息技術作為初中畢業考試科目，各區按照市教育局教研室制定的《信息技術學業考試說明》要求，組織畢業考試。
⒍ 體育科考試在市教育局的統一組織和監督下，由各區教育局按省、市有關規定具體組織進行，考試時間為5月進行，具體辦法另行制定。
三考試時間安排：
日 期
上 午
下 午
6月17日
語文（9:00—11:00）
物理（3:00—4:20）
6月18日
數學（9:00—10:30）
政治（3:00—3:20閉卷
3:35—4:35開卷）
6月19日
英語（9:00—10:30）
化學（3:00—4:20）
四 體育、藝術特長生術科考試。凡報考市中心業余體校高中班、市體育運動學校及南海區藝術高中藝術特長班的考生，除參加全市統一的文化課考試外，還必須參加以上學校組織的體育、藝術術科考試，術科考試方案由學校制定，報市教育局批准後實施。各區負責制定區內招收體育、藝術特長生的術科考試方案，並具體組織實施。各區體育、藝術特長生術科考試方案須報市考試中心備案。
五、錄取工作原則
一 分批錄取原則。錄取分五個批次進行：
⒈ 提前批，面向全市招生的普通高中，分三個層次，分別是普通生（含民辦普通高中公費生）、藝術特長生和擇校生。
⒉ 第一批，區內招生的普通高中（含擇校生、擴招生及體育、藝術特長生）及民辦普通高中。
⒊ 第二批，市中心業余體校高中班和市體育運動學校，高等學校五年制高職高專及面向全市招生的公辦中等職業學校計劃。
⒋ 第三批，部、省屬、市（區）屬及外地在我市招生的中等職業學校（含普通中專、成人中專以及職業高中改名的中等職業學校，下同）和技工學校，民辦中等職業學校。
⒌ 第四批，鎮屬中等職業學校。
二 劃線投檔原則。普通高中按1:1比例劃線、採用分數優先投檔原則，若招生學校計劃數末名有兩人或以上總分相同，則採用同分比較原則，即通過：⑴比較志願優先順序；⑵比較語文、數學、英語、物理、化學、政治六科總分；⑶比較語文、數學、英語三科總分；⑷按語文、數學、英語、物理、化學、政治順序比較單科成績，直至找出優先者。若個別仍無法區分，則由中考工作領導小組審議決定。中等職業學校按1:1.2比例劃線投檔。
三 公辦普通高中只能錄取參加當年中考的考生，中等職業學校必須優先錄取參加當年中考的考生。各招生學校應遵循公平、公正、公開，德智體全面衡量，按照考生志願、考試成績、思想品德表現和身體條件擇優錄取的原則進行錄取，保障考生合法權益，並根據錄取名冊辦理相關學籍審批手續。凡是按志願錄取的，任何單位、學校或個人不得更改錄取的學校；凡屬錄取後不報到的，將視為放棄當年的普通高中學校的錄取資格處理。
四 民辦普通高中招收公費生計劃按公辦普通高中投檔辦法執行。民辦高中階段學校自主招收本市考生必須經市、區招考部門統一錄取；自主招收外地考生須報市、區招考部門備案。
五 沒有本市戶籍的政策性照顧借讀生（附件二），可與本市戶籍的初中畢業生享有同等報考資格。經區招考部門審批的普通異地借讀生，只允許報考普通高中的擇校生（擴招生）、民辦普通高中以及中等職業學校。
六 隨父母工作調動，戶籍新遷入、無參加我市中考的外地考生，需要到我市公辦普通高中就讀的，必須持原地市級中考檔案材料證明（考生報名登記表、中考成績單、普通高中錄取分數線）、戶口簿及家長單位證明到市區招考部門辦理有關手續，這類考生由區招考部門安排到相應的學校就讀。
七 錄取照顧加分
根據國家和省市有關文件規定，下列各類考生給予加分錄取：
⒈ 初中階段被評為省級「三好學生」的，按學生本人志願，可免試直接升入本市高中階段學校就讀。
⒉ 烈士子女及駐邊疆國境的縣（市）、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類地區和部隊確定的特、一、二類島嶼部隊現役軍人子女加20分；殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女加10分（須有區級以上民政部門證明）。
⒊ 初中階段戶籍從少數民族聚居地遷入我市的少數民族考生加5分（須由區級以上招生考試主管部門憑考生戶口所在地的基層戶籍管理部門的戶籍登記材料確認）。
⒋ 具有佛山市戶口的歸僑青年、歸僑子女、華僑在國內的子女和台灣省籍同胞子女加5分（須有區級以上僑務或者台灣事務部門證明）。
⒌ 在本市工作的歸國創業留學人員子女加5分（須有區級以上人事部門證明）。
⒍ 初中階段被市教育行政部門授予「市優秀學生」、「市優秀學生幹部」和團市委授予「市優秀共青團員」、「市優秀共青團干」稱號的考生加5分。
⒎ 初中階段參加市級以上教育行政部門主辦或者教育與體育行政部門合辦的體育比賽，取得省級以上前六名或者市級前三名的考生，或者集體項目前三名的主力隊員，或者獲國家二級運動員以上稱號者加5分（須有市級以上相應行政部門證明）。
⒏ 初中階段獲得青少年科技創新大賽省級一等獎以上，或者參加下列競賽並獲得省級一等獎以上者加5分（須有省級以上相應行政部門證明）：
⑴ 「卡西歐杯」全國初中數學競賽（簡稱：全國初中數學競賽，發證單位：中國教育學會數學教學專業委員會）。
⑵ 全國初中應用物理知識競賽（簡稱：全國初中物理競賽，發證單位：全國初中應用物理知識競賽委員會）。
⑶ 全國初中生化學素質和實驗能力競賽（簡稱：全國初中化學競賽，發證單位：中國教育學會化學教學專業委員會）。
⑷ 全國青少年信息學奧林匹克競賽（省級賽區：全國青少年信息學奧林匹克聯賽，發證單位：中國計算機學會）。
⑸ 全國中學生生物學競賽（省級賽區：全國中學生生物學聯賽，發證單位：中國植物學會和中國動物學會）。
⑹ 全國中學生英語能力競賽（發證單位：國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心和中國教育學會外語教學專業委員會）。
同一考生如符合多項錄取照顧加分政策，只取其中最高一項分值。
凡申報政策性照顧錄取的考生，須出示各類證明材料的原件及復印件供學校審核、存檔，學校必須將符合照顧加分的考生在學校或者有關媒體公示（學校公示時間為一周），再按程序報區以上招生考試部門審批。考生提交政策性照顧錄取申報材料的截止時間為2006年5月19日，逾期一律不再辦理。
六、加強領導，精心組織，規范管理，確保招生考試工作順利進行
一 加強對中考工作的領導和管理
各區教育行政部門要根據本意見的精神，結合本地實際，建立和完善招生工作機構，制定相應的實施細則，做到「依法治招、崗位落實、責任明確、措施到位」，辦人民滿意的中考。
二 加大招生考試政策宣傳力度，加強升學指導工作
⒈ 各級教育行政部門要採取各種形式，做好招生考試的政策宣傳工作，做到政策公開、辦事公開。對社會和家長普遍關心的問題要認真解釋，以取得各方面的理解和支持。
⒉ 各級招生考試機構要進一步加強信息服務，通過新聞媒介、信息網路等途徑發布有關招生考試信息，為考生及考生家長提供報名、考試、錄取等方面的咨詢服務。
⒊ 各級教育行政部門、招生考試機構和學校要全面正確指導學生選擇和填報升學志願。要加強對學校領導及畢業班教師的招生政策的輔導和培訓，做到政策掌握上下一致、宣傳口徑上下一致。要及時認真做好落選生的思想疏導工作，在招生過程中做好來信來訪的解釋答復工作，避免意外事故的發生。
三 統籌協調，規范管理，提高招生考試工作的質量和水平
⒈ 樹立全局觀念，加強統籌協調。各級教育行政部門、招生考試機構和招生學校要嚴格執行招生計劃，維護招生計劃的嚴肅性；嚴格執行招生政策、規定，按照考生意願、考試成績和思想品德表現等擇優錄取。嚴禁擅自調整考生錄取學校，不得以任何形式對已被招生學校錄取的考生進行二次錄取。任何未經市教育局批准、列入統一招生計劃的學校和辦學單位，不得招收中考考生。未經市或區招生考試機構同意，任何單位和個人不得私自向招生學校提供考生有關資料。
⒉ 切實做好安全保密工作。根據教育部和國家保密局制定的《教育工作中國家秘密及其密級具體范圍的規定》和我市印發的《關於印發<佛山市高中階段學校招生考試試卷保密室安全保密工作規定>的通知》（佛教考〔2005〕2號）要求，國家教育地區級統一考試在啟用之前的試題(包括副題)、參考答案和評分標准屬國家機密級事項，各級教育行政部門和考場（學校）必須嚴格按照有關保密要求，切實做好考試安全保密工作。
⒊ 狠抓考風考紀，規范考場管理。各級招生考試機構要加大對中考的管理力度，嚴格執行保密制度和巡考制度，健全對考風考紀的督察機制，落實對考試的監督檢查和評估；進一步規范考場的考務工作，建立健全培訓、考核和獎懲制度，增強考場工作人員的工作責任感。各級教育行政部門要設立招生考試工作投訴電話，做好群眾信訪工作，接受社會監督。學校要加強對考生的思想教育工作，提高考生遵守考試紀律的自覺性，為考生創造公平競爭的良好環境。
⒋ 端正教育思想，規范辦學行為。各級教育行政部門要嚴格執行課程計劃，加強對初中畢業班教學工作的管理，規范辦學行為，改進評價方式，不能以升學考試成績和升學率作為衡量學校教育、教學質量或考核教師的唯一標准，不準對學校的中考成績排名次。各初級中學不得違反規定提前結束課程和擅自刪減非考試內容，不得亂編濫印中考復習資料，搞各種名目的模擬考試，嚴禁採用超量復習影響學生身心健康的做法；不得以任何理由拒絕學生參加中考，嚴禁為追求升學率而剝奪學生參加中考的權利。
⒌ 加強招生考試工作隊伍的廉政建設。各級教育行政部門、招生考試機構和學校的招生工作人員要堅持原則、廉潔自律、秉公辦事，嚴格執行招生考試工作的各項規章制度，不得利用工作之便搞不正之風。切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務、錄取結果、投訴舉報「六公開」，著力推進「陽光招生」工程。招生期間，各級紀檢監察部門要加大執法監察的力度，若發現違紀違法行為，要及時嚴肅查處。
⒍ 繼續加強對招生收費的監督管理。要嚴格執行國家和省、市有關收費規定，不得擅立收費項目和提高收費標准，對違反規定亂收費的，要追究領導責任。
四 完善中考信息管理系統，加快招生考試信息化建設
⒈ 進一步改進和完善中考信息管理系統，加大網上閱卷登分和網上投檔錄取等重要環節的完善力度，使全市中考工作的指揮調度、信息發布、動態管理、資源共享、數據管理等效率不斷提高。
⒉ 各級教育行政部門、招生考試機構和學校要按招生工作信息化的要求配置必需的電子設備，積極提高考生電子檔案採集、網上評卷和網上錄取的現代招生管理水平，適應招生信息數字化和安全、優質、高效的工作要求。
Ⅹ 2009佛山市語文中考試題
廣東省佛山市2009年高中階段學校招生考試語文試卷
第一卷（選擇題 共20分）
一、基礎知識（每小題2分，共10分）
1、選出下面詞語中加點字注音完全正確的一項。
A．愜意（jiā） 瀕臨（bīn） B．媲美（pì） 瓦礫（lè）
C．迸濺（bèn） 荒謬（mào） D．殲滅（jiān） 忐忑（tè）
2、選出下面句子中沒有錯別字的一項。
A．沒有其它聲音，天地又如此空曠，因此，這叫聲既顯得寂寞，又使人感到振奮。
B．這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得躁熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了。
C．她總是對人們微笑著，總是迫不急待地想對人民有所貢獻。
D．小屋粗製爛造，出自一個農村木匠之手，而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。
3、選出依次填入下列句子中橫線處的詞語恰當的一項。
（1）在學代會上，代表們把同學們的呼聲 給了學校領導。
（2）他的作品語言幽默風趣，鄉土氣息濃郁，深受廣大讀者的喜愛和 。
（3）作者用生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同 ，具有強烈的真實感。
A．反應 崇敬 設身處地
B．反映 崇敬 身臨其境
C．反映 推崇 身臨其境
D．反應 推崇 設身處地
4、選出下列句子中沒有語病的一項。
A．語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。
B．我們在學習上即使取得了很大的成績，但決不能驕傲自滿。
C．在金融危機的沖擊下，使我市外向型企業面臨前所未有的挑戰。
D．預防甲型H1N1流感，應保持室內通風，避免少去人多不通風的場所。
5、選出下列句子順序排列正確的一項。
①杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。
②幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事。
③這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
④布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：「阿公阿婆，割麥插禾。」
A．②④①③ B．②①④③ C．①③②④ D．①④③②
二、文言文閱讀（每小題2分，共10分）
閱讀下面的文言文，回答第6至10題。
愚公移山
《列子》
太形、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：「吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？」雜然相許。其妻獻疑曰：「以君之力，曾不能損魁父之丘，如太形、王屋何？且焉置土石？」雜曰：「投諸渤海之尾，隱土之。」
遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一返焉。河曲智叟笑而止之，曰：「甚矣，汝之不惠！以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？」北山愚公長息曰：「汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子！雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？」河曲智叟無以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之於帝。帝感其誠，命誇娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
6、選出下列句子中詞語解釋不正確的一項。
A．汝心之固 固：頑固
B．懼其不已也 已：已經
C．寒暑易節 易：交換
D．河曲智叟亡以應 亡：通「無」，沒有
7、選出下列句中的「於」與「箕畚運於渤海之尾」中的「於」意義相同的一項。
A．未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也
B．皆以美於徐公
C．燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊
D．生於憂患，死於安樂
8、選出下列句子翻譯不正確的一項。
A．懲山北之塞（苦於山區北部的阻塞）
B．且焉置土石（況且把土石運到哪裡去呢）
C．甚矣，汝之不惠（你太不聰明了）
D．曾不若孀妻弱子（你曾經不知寡婦孤兒）
9、選出對文章內容分析不正確的一項。
A．本文是古代語言，反映了我國古代勞動人民改造大自然的偉大氣魄和堅強毅力。
B．愚公之妻和智叟對愚公說的話角度不同，但都對移山持否定態度。
C．愚公是有遠大的抱負，能正確認識人與自然的關系的古代勞動人民形象。
D．「雜然相許」，表明移山得到了家人的支持。
10、選出下列說法正確的一項。
A．「愚公」和「智叟」的命名，突出了愚公的大智若愚，諷刺了智叟了鼠目寸光。
B．本文採用神話結尾，主要是宣傳輪回報應的迷信思想。
C．寫智叟的「笑」，寫除了智叟自作聰明的神態；而寫愚公「長息「，則寫出了愚公因移山艱難而愁苦的樣子。
D本文運用了對比和襯托的寫法，目的是突出智叟的愚蠢和京城氏之子的幼稚。
第二卷（非選擇題 共100分）
三、積累與綜合性學習（共15分）
11、默寫或按要求填空（每小題2分，共10分）
⑴但願人長久， 。（蘇軾《水調歌頭》）
⑵ ，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）
⑶沉舟側畔千帆過， 。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
⑷ ，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）
⑸《出師表》中諸葛亮在追述先帝知遇之恩時，寫下的臨危受命的千古名句是：
， 。
12、綜合性學習（5分）
現在有不少家長望子成龍、望女成鳳，非常重視孩子的教育，讓孩子從小就參加各種各樣的培訓班、補習班，連節假日都不放過。針對這種現象，學校準備開展一場辯論會，辯題為「這種做法是利大於弊還是弊大於利」。正方陳述：「我方認為，這種做法利大於弊。首先有利於增長見識，培養興趣特長；其次能提高綜合素質，讓孩子贏在起跑線上。」請你從反方的角度，寫一段辯論詞，闡述兩條理由。
四、現代文及名著閱讀（共35分）
閱讀下面文段，回答第13至23題。
（一）
依我看，我們積攢的，主要是一些目光。
為什麼我們記起某些往事時，心上和身上會有溫暖或滾燙的感覺？那肯定是我們的體內，存放著溫暖或滾燙的目光。
為什麼我們記起某些場景時，心上和身上會有被碎玻璃扎傷的感覺，甚至會有錐心刺骨的感覺？你鎖定這些場景，在深處找尋，一定能找到幾束兇狠、敵意的目光，或者找到幾縷失望、憂傷、悲涼的目光。從這些目光里，你會想起誰讓你受到傷害，你又讓誰受到傷害。
那些好的目光，如寶石珍珠，存放在內心最重要的房間，我們經常於靜夜撫摸它們，回味它們，被它們再次照拂，同時又為無法再次回到那些眼睛面前，表達謝意和敬意，而感到遺憾和痛心；而那些不友好的目光，惡意的、冷漠的，雖說時間已稀釋了它們的份量，然而記憶還是時常被它們襲擊，就如同跋涉過水深火熱，雙腿乃至渾身的骨頭，難免被風濕性疼痛折磨。我們的身體和心靈，比我們的理性要精確得多，理性接納了的，被理性過濾掉的，身體和心靈都悉數收藏，而且原汁原味原質。假如你能勘探你身體內部的江河湖海和崇山峻嶺，你將驚異它浩瀚的沉積和收藏，而藏得最深，保鮮保真最好的，正是那一脈脈、一束束、一道道目光。
我們的體重之外，更多的，也更重的，是身體內部儲藏的目光的重量。
人生的質量，除了身體的質量，更重要的的，是身體內部儲存的目光的質量。
聖人體內，一定存放著高質量的目光。這樣的目光，A如水，如雪，如虹。如星、如月、如雨、如純棉，如黑夜的燈，如冬日的爐火，如嫵媚的青山，如雨後的草葉如月光里展開的大海那深邃的沉思和悲憫，B如閃電穿透長夜又謙卑地消融於長夜……我讀《論語.》，讀《莊子.》，讀佛經，讀列夫.托爾斯泰，都讀到了一束束目光，他們眼睛裡的目光，以及他們內心裡儲存的目光。聖人從目光的叢林中走過，從生靈的淚雨血河裡趟過，他們的眼睛望見了苦海的深處，望見了生存莽原上傷痛的背影。同時，他們的眼睛又與長夜遠處、星空高處
某個神聖的目光對接，於是，一種深達海底又接星辰的偉大心胸展開於他們體內，發自於人的內心卻蘊藏了宇宙般深廣思想和愛意的目光，終於降臨世間。
於是，我經常問自己：
你的體內該存放怎樣的目光？你渴望收藏的那些好的目光是在陸續凋零，還是在陸續生長？你如何在紫外線等有害射線頻頻傷害的大地上，捕捉並珍藏那些美好的光線？穿過日漸破敗的森林，你怎樣尋找種子那暗淡的目光，在長久地與它對視之後，你是否播種它，並祈禱在雨過天晴的早晨，看見一株嫩芽，噙著淚珠，表達著膽怯的希望？
我又該向生活，向歷史，向覆蓋著墳墓、隕石和青草的土地，投去怎樣的目光？我該向那瘦瘦的溪流、細細的泉眼投去怎樣的目光？你看，那朵小小的芨芨草花就要開了。彷彿一點粗暴的聲音都會讓它熄滅，我該怎樣以溫柔的目光注視它僅有的幾分鍾的童年？無家可歸的燕子，怯怯的降落在我的陽台，怯怯的，以公元前的方言，試探我的心思，試探我對春天的態度，我該用怎樣的目光問候它或者冷落它？歡迎它或者拒絕它？我該向那山路上跋涉的身影，投去怎樣的目光？我該向雨夜裡的燈火，投去怎樣的目光？我該向一直在黑夜裡最高處凝視我的那些神聖的星星，投去怎樣的目光？我該向那一天一次大出血。每一天都懷抱愛的火焰而死去的壯美的夕陽，投去怎樣的目光？我看見我的不遠處安靜的站立著的那棵柳樹，它的每一根手指都在傳遞一種古老而單純的情思，它嫩綠的眼神，那點化過得《詩經》、照拂過唐詩、撫慰過宋詞的眼神，又投遞到著僵硬的水泥地板上，投遞到被電線纏繞被塑料包裝了的生活身上，投遞到被商業操縱被數字組裝被技術復制的文化身上，投遞到落滿高分貝尖叫聲的我的小小的身體上和心上，那麼，我該向它投去怎樣感恩的目光？
是的，我收藏著來自歷史、來自自然、來自生活、來自人群的各種各樣的目光。
同時，我投去的目光，也將被收藏，被某棵樹收藏，被某朵花收藏，被某條河流收藏，被某盞燈收藏，被夜半的某顆星收藏，被近處或遠處的某個心靈收藏。
就這樣，我們的目光，改變著白晝的光線，也改變著夜晚的品質，甚至，或多或少地，改變著宇宙的質量……
（選自百花文藝出版社2009年1月版《散文2008精選集》，有刪節）
13、第3段中加點的「這些目光」指的是什麼？（2分）
14、本文運用了許多精彩的比喻，請從第6段畫線的A、B兩處中，任選一處，說說你對這些比喻的含義的理解。（3分）
15、第7段在文章的結構中起到什麼作用？為什麼？（3分）
16、第9段中說「我該向一直在黑夜的最高處凝視我的那些神聖的星星們，投去怎樣的目光？」請代作者寫出一個合適的回答，並說出理由。（4分）
17、「我們的目光，改變著白晝的光線，也改變著夜晚的品質，甚至，或多或少地，改變著宇宙的質量」，聯系全文，說說這句話有什麼深刻含義。（3分）
（二）天之華蓋（選文暫略）
18、根據文章內容，給「月華」下一個定義。（4分）
19、請用簡潔的語言分別概括文章4、5段的主要內容。（3分）
20、本文多處引用詩句，你認為是否影響了這篇說明文的科學性？試舉一例。（3分）
（三）
名著閱讀
A
坐了很久，他心中膩煩了。既不敢出去，又沒事可作，他覺得天氣彷佛成心跟他過不去。想出去，可是腿真懶得動，身上非常的軟，好像洗澡沒洗痛快那樣，汗雖然出了不少，心裡還是不舒暢。又坐了會兒，他再也坐不住了，反正坐也是出汗，不如爽性出去試試。
一出來，才曉得自己錯了。天上那層灰氣已經散開，不甚憋悶了，可是陽光也更厲害了許多：沒人敢抬頭看太陽在那裏，只覺得到處都閃眼，空中，屋頂上，牆壁上，地上，都白亮亮的，白裏透點紅，由上至下整個地像一面極大的火鏡，每一條光都像火鏡的焦點，曬得東西要發火。在這個白光裏，每一個顏色都刺目，每一個聲響都難聽，每一種氣味都混合地上蒸發出來的腥臭。街上彷佛已沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點涼氣，白花花的令人害怕。祥子不知怎麼是好了，低 頭，拉車，慢騰騰地往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沈沈的，身上掛 一層粘汗，發 餿臭的味兒。走了會兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩塊濕泥，非常的難過。本來不想再喝水，可是見了井不由得又過去灌了一氣，不為解渴，似乎專為享受井水那點涼氣，由口腔到胃中，忽然涼了一下，身上的毛孔猛地一收縮，打個冷戰，非常舒服。喝完，他連連地打嗝，水要往上漾。
B
到四點多鍾，黑雲開始顯出疲乏來，綿軟無力的打著不甚紅的閃。一會
兒，西邊的雲裂開，黑的雲峰鑲上金黃的邊，一些白氣在雲下奔走；閃都到南邊去，曳著幾聲不甚響亮的雷。又待了一會兒，西邊的雲縫露出來陽光，把帶著雨水的樹葉照成一片金綠。東邊天上掛著一雙七色的虹，兩頭插在黑雲里，橋背頂著一塊青天。虹不久消散了，天上已沒有一塊黑雲，洗過了的藍空與洗過了的一切，象由黑暗裡剛生出一個新的，清涼的，美麗的世界。連大雜院里的水坑上也來了幾個各色的蜻蜒。
可是，除了孩子們赤著腳追逐那些蜻蜒，雜院里的人們並顧不得欣賞這
雨後的晴天。小福子屋的後檐牆塌了一塊，姐兒三個忙著把炕席揭起來，堵住窟窿，院牆塌了好幾處，大家沒工夫去管，只顧了收拾自己的屋裡：有的台階太矮，水已灌到屋中，大家七手八腳的拿著簸箕破碗往外淘水。有的倒了山牆，設法去填堵。有的屋頂漏得象個噴壺，把東西全淋濕，忙著往出搬運，放在爐旁去烤，或擱在窗檯上去曬。在正下雨的時候，大家躲在那隨時可以塌倒而把他們活埋了的屋中，把命交給了老天；雨後，他們算計著，收拾著，那些損失；雖然大雨過去，一斤糧食也許落一半個銅子，可是他們的損失不是這個所能償補的。
21、《駱駝祥子》是誰的作品？請介紹祥子「駱駝」這一外號的由來極其深層次含義。（4分）
22、結合A段語境，說說下面句子中加點字的詞語「灌」可否換為「喝」？為什麼？（3分）
本來不想再喝水，可是見了井不由的又過去灌了一氣。
23、選文B段中，作者為什麼要細致描寫雨後的景色？（3分）
五、作文（50分）
24、閱讀下面文字，按要求作文。
我們生活在幸福的時代，學習、生活條件是前人無法比擬的。不過，你是否曾靜下心來，細細思索：我還缺少什麼？在思索中，也許你會對生活有更多的領悟。
請以「我還缺少什麼」為標題，寫一篇文章。
要求：①立意自定。②文體自選。可以記敘經歷，抒發感情，發表議論，展開想像等。③不少於500字，如寫詩歌，不少於20行。④不得出現真實姓名、校名，否則扣分。
附加題
（共10分）
閱讀下面的文字，完成1、2題。
孔子見羅雀者，所得皆黃口小雀。夫子問之曰：「大雀獨不得，何也？」羅雀者曰：「大雀善驚而難得，黃口貪食而易得。黃口從大雀，則不得；大雀從黃口，亦可得。」孔子顧謂弟子曰：「善驚以遠害，利食而忘患，自其心矣，而以所從為禍福。故君子慎其所從以長者之慮則有全身之階隨小者之憨而有危亡之敗也。」
（選自《孔子家語》）
1、按要求完成下面三個小題。（7分）
⑴解釋下列加點的詞。（3分）
①黃口從大雀（ ）
②孔子顧謂弟子曰（ ）
③全身之階（ ）
⑵下列句子沒有標點符號，請在需要加標點的地方用「/」標出來。（2分）
故君子慎其所從以長者之慮則有全身之階隨小者之憨而有危亡之敗也
⑶翻譯下列句子。（2分）
善驚以遠害，利食而忘患。
2、你從本文中獲得了哪些啟示？（3分）