❶ 五年級下冊語文第8單元作文
寫人分高些
如：
我的妹妹她有一個充滿詩意的名字：陳香羽。可我卻更喜歡叫她的小名：小美，因為她在我眼裡就永遠是最美的。。。。。。
小美圓圓的小臉蛋白中帶粉，粉中帶紅，就像剛從樹枝上摘下的紅蘋果；黑黑的大眼睛水汪汪的猶如一汪清澈見底的碧潭，就像兩顆無價的寶石被鑲嵌在了臉上，不，應該比那還要完美得多！人人都說眼睛是心靈的窗戶，從小美那一汪清泉般的眼睛裡可以看到小美的心靈就像一塊潔白無瑕的璧玉那般純潔，怎能不讓大家一看就有愛慕之心？還有小美那引人注目的小嘴，殷紅的嘴唇像石榴花一般鮮艷。哪怕是天上的仙子見了都會妒忌小美的容貌。小美不僅漂亮,還很機靈呢！
一天早上，媽媽把小美抱到沙發上，小美沒穿鞋，可她卻一個勁兒地想下來玩兒，媽媽拿她沒辦法，只好把一袋沒開封的妙脆角拿給小美玩，小美見到有好吃的了，臉笑得跟一朵綻放的菊花一樣燦爛。可當她把那袋妙脆角拿到手裡時，卻不知道該如何下手了。似乎在想：「這可怎麼辦呢？」她摸了摸腦袋似乎有了一點主意，她使勁地叫媽媽，讓媽媽幫她打開，可媽媽故意不想給她打開。理也不理，埋頭做家務去了。小美見媽媽對她不理不睬，立刻把小嘴嘟了起來，都可以掛個小油瓶了！「看來得自己打開呀！」小美似乎想到了辦法，她學著我們平時開袋子時的樣子,把小手搭在袋子的封口處，用力地一撕，沒撕開，不用氣餒，繼續來。小美撕袋子的樣子真滑稽，逗得我哈哈大笑，可能是因為嘗試多次沒有撕開，小美有些沮喪，可一會兒就晴轉多雲了，不吃也罷，乾脆拿在手裡玩。她用力地拍打著袋子,「啪」，咦？袋子裂開了一條縫，小美喜出望外，再用手一撕，打開了！小美又驚奇又開心，兩個大眼睛笑成了一條縫。她一屁股坐在沙發上，一邊看電視一邊吃妙脆角，一幅悠閑自在的樣子。瞧她那得意勁兒，她把妙脆角套在手指上，一個接著一個放進嘴裡吃。弄得我都饞了。小美見我走過去，用手搖晃著袋子，好像在向我炫耀一般。
我想你聽我這樣一介紹，一定也喜歡上小美了吧？祝願我家的小美能夠快樂成長！
❷ 五下語文綜合八講義作文
我的好朋友要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以後，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什麼事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：「這個橡皮多少錢？」「五角。」店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：「你不是還有橡皮嗎？怎麼還買呢？」「不告訴你。」我一再催她告訴我，她才說：「我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那麼有神，從眼光里發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……」吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，「那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。」我突然也想捐獻點什麼，可我沒說。第二天，吳泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我說：「昨天那處橡皮她收了？」吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。她這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。我的好朋友那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時，我和小明排隊出了校門，剛要過馬路的時候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，於是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛生，學校每日衛生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那麼明天就不用我們這小組掃地了。小明心裡一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛生，如果檢查衛生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。於是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，小明就把教室打掃得乾乾凈凈。小明把垃圾倒到學校的垃圾池裡，他遠遠看見檢查衛生的老師來檢查衛生了。不行，教室的窗戶還沒有關上，要扣分的。他飛似的跑進教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關上。這時檢查衛生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛生打掃得很乾凈，給了一個滿分，小明高高興興地回家去了。第二天老師知道這情況後，表揚了小明。我的好朋友我的朋友實在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個和我住在同一個小區、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達。她那面龐顯出一副大方的氣質，黑亮的眼睛，細溜溜的彎眉毛掛在額下，一隻俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬鬆的短發烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車，爺爺突然看見一個比我稍微大一點的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對我說：「妮娜，把賽車借給她玩玩！」我便馬上答應了。我把賽車給她，教她怎麼玩賽車，這時爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術，一起復習功課，一起讀課文，一起玩耍。但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎麼做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：「看一看嘛，我不會做！」可她義正辭嚴地說：「你不懂，我可以幫助你——」沒等她說完，我就冷冷的說：「我要的是答案！」她沒有動，只是用坦誠的目光望著我。「哼，真不夠意思！」我沒好氣的說。這件事之後，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經常對我笑，但一種寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難於解脫的煩惱之中。我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。於是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是她。她不好意思地說：「對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。」「不不不，是我的錯！」我趕忙說。我們又成了好朋友。放學了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向學校。一切都在快樂中回盪著，好美好美……我的好朋友羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩隻眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊塗，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：「別得意，看我怎麼整你！」她不但不愛勞動，而且還很膽小。丹彤膽小的「光輝」事跡數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只「不明奔跑物」——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過頭：「咦？人呢？」我向後看，哈！原來她一直都在後邊不敢上來，我對她叫道：「丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！」那隻貓似乎聽懂了我的話，「友好」地跑過去想把丹彤「叫」過來，誰知丹彤急著對我叫：「雅寧，救命！你可不能見死不救啊！」看她那「楚楚可憐」的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友「落入貓口。」便「毫不猶豫」地跑上前「出手相助」，我把那隻可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：「這只……」話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣「召喚」回來，溜之大吉了。最後，她還給我使了個「這回你死定了」的眼神，可見到貓又不敢使了。這么「光榮」的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音「撲耳而來」。「你，要—干—什—么？」我轉過頭，看到一副「嚇死人不償命」的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：「白痴！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢啊！」她一副事不關己的樣子，說：「我，要開門了。」我快氣死了，待她開門後，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，「凶神惡煞」地說：「你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要塗「胭脂」了。」她可憐巴巴地心不甘，情不願地打開開關，她剛想彈，然後抬頭茫然的問我：「哆在哪鍵？」我當場暈倒，說：「你也太健忘了，虧你那麼喜歡音樂，天啊！」她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什麼方法來「賄賂」我了。這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。我的好朋友我在英語班認識了一個新朋友，雖然我以前不認識她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實驗小學上五年級。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發披在肩上，一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發音非常准確，而且，她還認識許多英語里我們不認識、不知道的音標。上課時，老師要求默寫音標。我心裡一下子慌張起來，因為我沒有復習。心想：音標對王雅茹來說真是太簡單了，但對我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！開始考試了，突然我碰見了一個不會的音標，怎麼呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案。「真是討厭！」我心裡罵。最終，我還是沒寫出這個音標。考完了，我大聲對她嚷道：「喂！你幹嘛不告訴我答案？」她低著頭：「你這是作弊行為。」她停了停，猛地抬起頭說：「我給你講講吧！」我被她的行為感動了……通過這件小事，使我對王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個誠實、品學兼優的好學生，值得我向她學習。我的好朋友陳虹瑜是我的好朋友，我們經常在一起學習和游戲，她是一個皮膚雪白、漂亮的小姑娘。她有一頭烏黑的頭發，光亮得像黑色的綢緞，一雙活潑美麗的眼睛閃出珍珠般的光亮。一看就是個善良美麗的小女孩。別看陳虹瑜是個小孩，卻能寫一手漂亮的字，大家看來都很羨慕。可惜她踢毽子的本領不是很好，費了很大的勁才能踢五六個，連自己也不滿意，總是先皺一下眉頭，嘆口氣，她那遺憾的樣子，真逗人！她曾經告訴過我，自己的志願是做一名收藏家，今後准備周遊世界，收集世界各地的錢幣。她還說要好好學習英語，用英語和世界各地的朋友交往，用友誼的力量幫助自己收集世界各地的錢幣。我這位朋友很外向，有時愛開玩笑，搞惡作劇。所以，就沒選上小組長、班委，但她還是生活得快快樂樂、開開心心。雖然她不是十全十美，但我們倆始終是最好的朋友。我的好朋友我們班有一位寂寞女孩，她是我最好的朋友，她叫——黃婷君。烏黑光亮的長發，把鵝蛋臉當了一半，卻當不住閃閃發光的眸子。這么可愛的女孩，可惜她先天缺了半塊嘴唇，講起話來沒有人能聽得懂。記得三年級時，她從外地轉校來時，留著短發，我還以為她是個小男孩呢。老師安排我同她坐。也許是由於她先天缺陷，開始我對她很厭倦。有一天，老師問她的家庭住址和父母姓名時，她講了幾遍老師也沒聽出個所以然來。老師問我，我就跟老師翻譯。從那以後，我就天天聽她牙牙學語般的語言，同她聊天。盡管她盡是一些哎哎啊啊的音節，我也能清白。她要跟別的同學表達想法時，我就成了她的私人翻譯。經過一段時間，我們成為一對形影一離的好朋友。放學後，我經常叫她來我家玩，聊天。我把她當成姐妹一樣，有福同享，有難同當。記得有一次我請她吃巧克力。第二天，她也請我。我不吃說喉嚨痛，她也硬塞進我嘴巴，可見她對我有多真心。由於她外表丑，班上的同學，包括她父母都不願意同她講話。寂寞的她有許多話想同大家講，卻無人理會，無人聽。漸漸地，她沉沒寡言了。只有我去開導她，跟她默默地聊，伸出真正的友誼這手。我的好朋友作文我的好朋友是王雯，她今年大約有八歲，個子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻樑下長著一張像櫻桃似的小嘴。頭發長長的，像一條瀑布，再繫上蝴蝶結，更是漂亮極了！王雯心靈手巧，記得上次美術課上，老師讓用水果和蔬菜做一些可愛的小動物，王雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個栩栩如生的小烏龜，同學們一個個都發出「嘖嘖」的贊嘆聲，我也打心眼裡羨慕她。她還是一個樂於助人的好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我感激地對她說：「王雯，謝謝你！」王雯笑容滿面地對我說：「不用謝，同學之間應該互相幫助。」說完就「咯咯」地笑了起來。聽了王雯的話，我心裡像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂自己呀！我相信自己以後也會做一個樂於助人的好孩子。我為有這樣一個好朋友而感到驕傲和自豪！我的好朋友提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的「三大特徵」我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！說起這第一個特點，那就是「高音喇叭」，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，「宣傳委員」的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。第二個特徵嘛，就是「樂於助人」。記得有一次，學校組織到「黃金海岸」遊玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇傑就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！「有誰能和宇傑換一下座位？」陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的「我」！同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇傑的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。「儍李紅，自己找苦吃！」頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。「鐵面無私委員來了！」不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：「小心點兒，不要弄壞了！」「行行行！煩死人了！」我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。「啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！」我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，「為什麼破了這么多！」「噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是『鐵姐們兒』呢！」「什麼什麼，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！」「嗯！補就補，咱們走著瞧！」我說完，嘴裡還嘀咕著：「真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。」「詩曉，」李紅追上來，「公物是要愛護的，如果每人都這樣，那」「好的，我補！」我羞愧地低下頭，但心裡卻佩服著她呢！瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？