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中考語文新視野

發布時間:2020-12-15 07:14:07

中考語文新視野是儀胡綜傳的翻譯第17

是儀,字子心,北海營陵縣人。孫權主持東吳大政之後,優待文人,徵召是儀。見面後予以親信任用,專門負責機密事務,拜官為騎都尉。呂蒙企圖偷襲關羽,孫權向是儀咨詢,是儀很贊同呂蒙的主張,勸孫權予以採納。隨同大軍征討關羽,拜為忠義校尉。平定荊州之後,東吳定都武昌,拜是儀為裨將軍,後又封為都亭侯,任守侍中。孫權欲授給他兵權,是儀認為自己不是帶兵的人才,堅決推辭,拒不接受黃武年間,派是儀到皖城劉邵那裡,設計引誘曹休前來。曹休來到後,遭到慘敗,是儀因功遷升為偏將軍。
東吳向東遷都之後,孫權命是儀輔佐太子。後來隨從太子回到建業,典校郎呂壹誣告前江夏太守刁嘉誹謗國家政策,孫權大怒,將刁嘉逮捕入獄,徹底追查審問。當時與刁嘉一起在座的人都懼怕呂壹,同聲說刁嘉曾有過此事,只有是儀說沒聽到過。當時追究深查,詰問數日,詔令愈來愈嚴厲,群臣嚇得連大氣都不敢出。是儀回答說:「如今刀鋸已壓在臣的脖子上,臣下怎敢為刁嘉隱瞞自取滅亡,成為對君王不忠之鬼!但是知與不知當有始未。」他據實回答,毫不改口。孫權只好把他放了,刁嘉也因此而免遭處罰。
他不治自家產業,不受人恩惠,所居的房子剛夠自家居住。他有位鄰居蓋起大宅院,孫權外出時看見了,便問這所大宅院的主人是誰,左右隨從回答說:「大概是是儀的家。」孫權說:「是儀很儉朴,肯定不是。」一詢問,果然是別人的房子。是儀就是這樣被孫權所了解信任。
是儀經常向孫權提出建議,從不談論他人的短處。他為國家服務數十年,未曾有過過錯。

⑵ 中考語文新視野文言文參考答案及翻譯

衛鞅欲變法,秦人不悅。衛鞅言於秦孝公曰:「夫民不可與慮始,而可與樂成。論至德者不和於俗,成大功者不謀於眾。是以聖人苟可以強國,不法其故。」甘龍曰:「不然。緣法而治者,吏習而民安之。」衛鞅曰:「常人安於故俗,學者溺於所聞,以此兩者,居官守法可也,非所與論於法之外也。智者作法,愚者制焉;賢者更禮,不肖者拘焉。」公曰:「善。」以衛鞅為左庶長,卒定變法之令。令民為什伍而相收司、連坐,告奸者與斬敵首同賞,不告奸者與降敵同罰。有軍功者,各以率受上爵。為私鬥者,各以輕重被刑大小。僇力本業,耕織致粟帛多者,復其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥。宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑爵秩等級,各以差次名田宅、臣妾、衣服。有功者顯榮,無功者雖富無所芬華。

衛鞅想要變改法制,秦國貴族不高興。衛鞅就對秦孝公說道:「百姓,不可以同他們討論開始創新,卻能夠同他們一起歡慶事業的成功。講究崇高道德的人,不去附和那些世俗的偏見。成就大事業的人不去同民眾商量。所以聖明的人治理國家,如果能夠使國家富強,就不必去沿用舊有的法度。」甘龍說:「不對,臣也聽說這樣一句話:'聖明的人不去改變百姓的舊習俗來施行教化,有智慧的人不改變舊有的法度來治理國家。」衛鞅說:「平庸的人守舊的習俗,讀死書的人局限在他們聽說過的事情上。這兩種人,只能用來安置在官位上守法,卻不能同他們在舊有法度之外討論變革法制的事。夏、商、周這三個朝代禮制不相同卻都能稱王於天下,春秋五霸各自的法制不同,卻能先後稱霸諸候。所以有智慧的人能創製法度,而愚蠢的人只能受法度的約束。賢能的人變革禮制,而沒有才能的只能受禮制的束縛。」秦孝公說:「好。」委任衛鞅為左庶長,終於制定了變更成法的命令。下令把百姓每十家編為一什,每五家編為一伍。互相監督檢舉,一家犯法,九家檢舉,若不檢舉,十家一起治罪。不告發犯法作亂的處以腰斬的刑罰,隱藏犯法作亂的與投降敵人的同樣受罰。為私事爭斗,各按情節輕重處以大小不同的刑罰。從事工商和因懶惰而貧窮的,將他們的妻子兒女全部收為官奴。皇室宗親貴族沒有軍功的,不賦予屬籍稱謂。各以差次名田宅猶言各以等級佔有田宅、臣妾、衣服。擁有功勛的人得到榮譽地位,沒有功勞的人即使擁有財富不給予分享成果。

⑶ 中考語文新視野文言文答案

《新視野》121頁文言文《 獻曲求詩 》參考譯文

元豐五年十二月十九日,蘇軾生日那天,置辦酒宴於赤壁磯下,踞高峰而俯鶻。當眾人喝酒至興頭時,從江面傳來悠揚悅耳的笛聲。賓客中有姓郭、尤的二人,頗通樂理,對蘇軾說:「笛聲有新意,決非俗士所為。」派人探訊,回報說是進士李委聽說今天是東坡生日,特作新曲《鶴南飛》獻給蘇軾。招呼他前來相會,竟是位青巾紫裘腰別短笛的儒生。他演奏了《鶴南飛》,接著又吹出幾支節奏明快、高亢激越的曲調。嘹亮的笛聲穿雲裂石,驚心動魄。坐客皆喜,舉飲滿杯,紛紛醉倒。這時李委從衣袖中取出一幅嘉紙,對蘇軾說: 「我對先生一無所求,得賜一絕句就心滿意足了。」蘇軾笑著答應了。

《新視野》122頁文言文《約法三章》參考譯文

漢元年(前206)十月,沛公的軍隊在各路諸侯中最先到達霸上。秦王子嬰駕著白車白馬,用絲繩系著脖子,封好皇帝的御璽和符節,在枳(zhǐ,紙)道旁投降。將領們有的說應該殺掉秦王。沛公說:「當初懷王派我攻關中,就是認為我能寬厚容人;再說人家已經投降了,又殺掉人家,這么做不吉利。」於是把秦王交給主管官吏,就向西進入城陽。沛公想留在秦宮中休息,樊噲、張良勸阻,這才下令把秦宮中的貴重寶器財物和庫府都封好,然後退回來駐扎在霸上。沛公召來各縣的父老和有才德有名望的人,對他們說:「父老們苦於秦朝的苛虐法令已經很久了,批評朝政得失的要滅族 ,相聚談話的要處以死刑,我和諸侯們約定,誰首先進入關中就在這里做王,所以我應當當關中王。現在我和父老們約定,法律只有三條:殺人者處死刑,傷人者和搶劫者依法治罪。其餘凡是秦朝的法律全部廢除。所有官吏和百姓都象往常一樣,安居樂業。總之,我到這里來,就是要為父老們除害,不會對你們有任何侵害,請不要害怕!再說,我所以把軍隊撤回霸上,是想等著各路諸侯到來,共同制定一個規約。」隨即派人和秦朝的官吏一起到各縣鎮鄉村去巡視。向民眾講明情況。秦地的百姓都非常喜悅,爭著送來牛羊酒食,慰勞士兵。沛公推讓不肯接受,說:「倉庫里的糧食不少,並不缺乏,不想讓大家破費。」人們更加高興,唯恐沛公不在關中做秦王。

《新視野》124頁文言文《明晟破案》參考譯文

雍正朝壬子年六月,有一夜大雷雨,獻縣城西有一個村民被雷擊死。縣令明晟大人前去檢驗,然後讓收殮入棺備葬了。過了半個多月,忽然明大人命人拘捕了一個人來訊問:「你買火葯來干什麼?」 那人回答:「我打鳥來著。」

明大人詰問:「用火銃來打鳥,所用火葯少的不過幾錢份量,多的也不過一兩多二兩的份量,已足夠用一天了,你一下子買二三十斤,是為什麼?」 那人回答:「我是准備用很多天的。」

明大人又詰問:「好吧,你買火葯還不到一個月的時間,料必到現在所用掉的也不過是一二斤的份量,那麼其餘的火葯你現在存放在哪裡?」

那人詞窮,再也說不出話來。於是明大人就動刑嚴加訊問,果然審出了因為姦情而謀殺情人丈夫的實案,與他的情人一起上了刑場伏法。

有人問明縣令為什麼能知道這人犯了謀殺罪,明大人回答說:「火葯這東西,若不是有數十斤的份量,就不能夠偽裝出雷擊的效果,而製造合成火葯又必定需要用硫磺。現在正是盛夏季節,不是在過年過節需要放爆竹的時候,會買硫磺的人就那麼數都數得出的幾個人,我暗中讓人到街市上打聽買硫磺最多的人是誰,賣硫磺的人都眾口一詞說是某匠。我又暗中察問這某匠是把做出來的火葯賣給誰了,都說是賣給某人了,於是我就明白了。」

又問明大人:「那您怎麼能知道雷擊事件是假、謀殺是真的呢?」

明大人回答:「如果是雷擊死人,應該是從上到下劈擊,不會裂地,就算是擊毀房屋,也必定是從上到下劈擊,這是個原理。現在那個雷擊現場,屋頂上的苫草、屋樑全都飛起來,土炕的面都被揭飛了,可以知道火是從下面起的。而且,這個地方離城裡不過五六里遠,雷電的情況是一樣的,那一夜雷電雖然迅猛劇烈,但是都只在雲上盤旋圍繞,並沒有往下擊的情形,所以我就知道有問題了。——當時死者的老婆正巧回娘家去,沒辦法從她身上審問鞫訊,所以一定要先訪得這個動手炸死人的兇手,他的奸婦也就不難審出實情來了。」

這位縣令真可謂是個明察秋毫的人啊!

《新視野》125頁《大道之行》參考譯文

在大道施行的時候,天下是人們所共有的,把有賢德、有才能的人選出來(給大家辦事),(人人)講求誠信,崇尚和睦。因此人們不單奉養自己的父母,不單撫育自己的子女,要使老年人能終其天年,中年人能為社會效力,幼童能順利地成長,使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養。男子要有職業,女子要及時婚配。(人們)憎惡財貨被拋棄在地上的現象(而要去收貯它),卻不是為了獨自享用;(也)憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為,總要不為私利而勞動。這樣一來,就不會有人搞陰謀,不會有人盜竊財物和興兵作亂,(家家戶戶)都不用關大門了,這就叫做「大同」社會。

新視野126頁文言文《燕昭王招賢》參考譯文

燕昭王收拾了殘破的燕國後登上王位(破燕:殘破的燕國),他降低自己的身份,拿出豐厚禮物來招攬人才(卑:低下,形容詞用作使動。幣:禮品。),希望將來憑借他們的力量報仇(以:連詞,連接兩個動詞性成分,後項是前項的目的)。因而去見郭隗先生說(故:因而。往:去):「齊國趁著我國混亂,乘人不備而進攻。我非常了解燕國勢單力薄,不夠用來報仇。然而若能得到賢士一道治理國家(與:介詞,同,後省略賓語。共國:一道治理國家。共:共同[領有、治理]),以洗刷先王的恥辱(雪:洗刷),是我的願望。敢問先生憑借一國之力報仇該怎麼辦(奈何:如何,怎麼辦)?」

郭隗先生回答說:「現在大王果真想要招攬賢士,先從我開始吧;我尚且被尊奉(見事:被尊奉。見:助動詞,表示被動),何況勝過我的人呢(賢:超過,勝過)?他們難道會嫌路遠而不來燕國嗎(豈……哉:表示反問。遠千里:以千里路為遠,即認為路遠。遠:形容詞用作意動)?」

於是昭王為郭隗專門建造房屋(宮:房屋,住宅),並讓郭隗作為自己的老師(師:名詞用作動詞,作為老師)。樂毅(戰國名將,率燕軍先後攻佔齊國七十多城)從魏國趕來,鄒衍從齊國趕來,劇辛(趙人,後為燕將)從趙國趕來,人才爭相奔向燕國(湊:奔向,聚集)。燕昭王悼念死者(吊:悼念[死者]),慰問活著的人,與百姓同甘共苦。燕昭王二十八年,燕國殷實富足,士兵們生活安樂舒適,不怕打仗。於是就用樂毅為上將軍,與秦、楚、三晉(趙魏韓,三國的國君原是晉國大夫,後瓜分了晉國)聯合策劃攻打齊國。齊軍敗,齊閔王外逃(至莒,不久被殺)。燕軍獨自追趕敗退的齊軍(北:打了敗仗往回跑,這里指打敗仗的軍隊),深入到(齊都)臨淄,掠盡齊國的財寶,燒毀齊國的宮殿和宗廟。

《新視野》127頁文言文《錢若水為同州推官》參考譯文

錢若水任同州推官時,一個富家女奴逃亡出走,不知去向,女奴的父母到州里告狀,知州命錄事參軍審訊犯人。錄事參軍過去曾向這個富家借錢被拒絕。在審決時說是富家父子將女奴殺死。富家父子經受不了酷刑,承認了罪行。錄事參軍將案子上報知州,知州召集有關官員進行復審,多數人認為此案處理的正確,表示支持,只有錢若水對案件發生了懷疑。於是他把案件扣了將近十天,中間盡管知州多次催他,他也沒有把案子退回,上上下下的人都責怪他。

一天,錢若水見知州,他說:我之所以扣發案卷,是因為暗訪女奴的下落,現在女奴已經找到了。知州就傳令把富家父子從獄中提出來,打開刑具,全部釋放。富家父子哭著對知州說:如果沒有您的幫助,我們就要滅族了。知州對他們說:不是我,是推官錢若水幫助了你們。富家父子來到了錢若水辦公的地方要求見面致謝。錢若水卻閉門不見。

知州想就此事報請皇帝為錢若水論功求賞。錢若水堅決予以拒絕,他說:我只求案件得到解決,人不蒙冤而死,論功請賞不是我的本意。如果朝廷把此事歸功於我,那麼將如何處理錄事參軍呢。知州更加敬重他了。

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《新視野》127頁文言文《錢若水為同州推官》參考譯文

錢若水任同州推官時,一個富家女奴逃亡出走,不知去向,女奴的父母到州里告狀,知州命錄事參軍審訊犯人。錄事參軍過去曾向這個富家借錢被拒絕。在審決時說是富家父子將女奴殺死。富家父子經受不了酷刑,承認了罪行。錄事參軍將案子上報知州,知州召集有關官員進行復審,多數人認為此案處理的正確,表示支持,只有錢若水對案件發生了懷疑。於是他把案件扣了將近十天,中間盡管知州多次催他,他也沒有把案子退回,上上下下的人都責怪他。

一天,錢若水見知州,他說:我之所以扣發案卷,是因為暗訪女奴的下落,現在女奴已經找到了。知州就傳令把富家父子從獄中提出來,打開刑具,全部釋放。富家父子哭著對知州說:如果沒有您的幫助,我們就要滅族了。知州對他們說:不是我,是推官錢若水幫助了你們。富家父子來到了錢若水辦公的地方要求見面致謝。錢若水卻閉門不見。

知州想就此事報請皇帝為錢若水論功求賞。錢若水堅決予以拒絕,他說:我只求案件得到解決,人不蒙冤而死,論功請賞不是我的本意。如果朝廷把此事歸功於我,那麼將如何處理錄事參軍呢。知州更加敬重他了。

《新視野》128頁文言文10參考譯文

荊國與吳國即將交戰,荊國軍隊人數少,吳國軍隊人數多,荊國將軍子囊說:「我們與吳國交戰,一定會打敗仗。這樣就使荊國軍隊潰散,使君主聲名被玷污。使荊國領土喪失,忠臣不忍這樣辦。」他沒有向荊王告白就撤兵了。子囊帶軍隊到達都城外,派人向荊王轉達他的請求,說:「請處我死刑。」荊王說:「將軍撤兵,是因為這樣做有利。現今確實對國家有利,將軍為什麼還請處死刑呢?」於囊說:「臨陣撤兵的將軍不受懲罰,那麼今後為王率領軍隊的人,都會借不利於國家的名義來效法我而退縮。倘若這樣,則荊國最終還是天下的弱者。」於是以劍自刎。荊王說:「允我成全將軍的義節。」於是賜子囊一具桐木棺材,上面放置斧鑕。一國之主憂慮的是,社稷存而不知為什麼存,社稷亡而不知為什麼亡,這就是存亡之危多次出現的原因。荊為國者已有四十二世,這期間有像子囊這樣的人臣嗎?子囊的節操,不只單單激勉一代人臣。

《新視野》128頁文言文11《王化基成人之德》參考譯文

鞠詠考中進士,他以文才得到王化基的賞識。王化基做了杭州知府後。鞠詠被提拔,被朝庭提封為大理評事,任為杭州仁和縣的知縣。鞠赴任前,先寫了一封信和一首詩寄給了王化基,以感謝王公過去對他的栽培獎進,(又說)這次在王公手下為官,能夠以詩文往來同樂了等內容。王化基卻沒有給鞠回信。鞠到任後,(王化基)並未給予任何特別的禮遇,而考察督促鞠的政事卻非常嚴格。鞠詠大失所望,從此不再奢望得到王公的額外關照,而是專心治理縣事。後來王化基入朝被任為參知政事。他到職後首先推薦鞠詠。有人問他問他原因。王化基說:"鞠詠有才幹,不怕被埋沒。我所為他擔心的是氣盛和驕傲,所以我才有意壓制一下他這種情緒,以使他的品行更高尚。"鞠詠聽到這些話很感動,從此更把王化基當做良師益友了。

《新視野》129頁12《子路受教》參考譯文

孔子對子路說:「你有什麼喜好?」子路回答說:「我喜歡長劍。」

孔子說:「我不是問這方面。以你的天賦,再加上學習,應該能有好的才能。」子路說:「學習能夠增長我們的能力嗎?」

孔子說:「好比君王如果沒有敢進諫的大臣,政事就會有錯失;讀書人如果沒有能夠指正自己缺點的朋友,品德就容易有缺失。對性情狂放的馬不能放下鞭子,操弓射箭則不能隨便更換輔正的檠。樹木如果以墨繩來牽引就能長得筆直,人能接受善言規勸就能品格高尚。接受教導認真多問,沒有什麼學不成的。違背仁德專行惡事的人,隨時要接受國法的制裁。所以說君子不能不學習。」

子路說:「南山有一種竹子,不須揉烤加工就很筆直,削尖後射出去,能穿透犀牛的厚皮,所以有些東西天賦異秉又何必經過學習的過程呢?」

孔子說:「如果在箭尾安上羽毛,箭頭磨得銳利,箭不是能射得更深更遠嗎?」子路聽後拜謝說:「真是受益良多。」

《新視野》130頁13《婁公盛德》參考譯文

婁師德在河隴,前後四十多年,謙恭勤奮,毫不懈怠,百姓和夷族都安定。他秉性朴實穩重,寬洪大量,狄仁傑入朝任宰相,實際上是他推薦的;而狄仁傑不知道,心裡很輕視婁師德,一再排擠他到外地。太後發覺後,曾問狄仁傑:「婁師德有道德才能嗎?」回答說:「作為將領能謹慎守衛邊疆,是否有道德才能我不知道。」太後又說:「婁師德善於識別人才嗎?」回答說:「我曾經與他同事,沒有聽說他善於識別人才。」太後說:「朕所以知道你,便是由於婁師德的推薦,他也可以稱得上是善於識別人才了。」狄仁傑退出後,感嘆說:「婁公有盛德,我受到他的包涵寬容已經很久了,我看不到他盛德的邊際。」當時羅織罪名的風氣很盛,婁師德長期擔任將領和宰相,卻能以功成名就告終,人們因此敬重他。

《新視野》130—131頁《李勉埋金》參考譯文

天寶(唐玄宗年號)年間,有書生游學住在宋州。當時李勉年少窮困,和一個書生住在同一個店裡。沒過多長時間,書生患了病,無法醫治而死,書生臨死告訴李勉說:「我家住在洪州,我將到北都(今太原)謀求官職,在這里得病將要死了,這是命啊。」並從口袋裡兩百兩金子給李勉,說:「我的家丁僕人,沒有知道這個的,您為我處理後事,餘下的錢送給你了。」李勉答應他為他辦後事,剩下的金子秘密放在墓里和書生一同埋葬了。幾年以後,李勉做了開封縣尉。書生的兄弟帶著洪州官府開的證明,沿路打聽書生的行路、住宿,到了宋州,知道是李勉為書生主持的喪事,專門到開封面見他,詰問金子的下落。李勉向上級請假到了墓地,挖出金子交給了他們。

《新視野》131頁15《景公出遊》參考譯文

齊景公要出遊,問晏子說:「我想到轉附,朝舞兩座名山上去游覽然後沿著海邊南下一直到琅琊山,我該怎麼做才能與古代聖王的外出巡遊相比呢?」

晏子說:「問得太好了,我聽說天子到諸候那裡視察叫巡狩,諸候去朝拜天子叫述職。所以春天視察耕種情況補助窮困的人家,叫巡視,秋天視察收獲情況補助歉收的農戶,叫檢查。夏朝時的諺語說:我們的君王不出來巡視,我們怎麼能得到休息,我們的君王不出來巡視,我們怎麼能得到幫助,君王出來巡視檢查,是諸候的法度。可是現在卻不是這樣了,君王一出來,就興師動眾,從百姓身上籌集糧草,使飢餓的人沒有飯吃,勞作者得不到休息。順著水流泛舟而下玩樂以至忘記了返回的叫作流,逆著水流而上玩樂以至忘記了返回的叫作連,整天外出打獵追逐野獸不知滿足的叫作荒,毫無節制大飲其灑的叫作亡。古代的聖賢君王都沒有這種流連荒亡的行為。」

齊景公說:「說得好啊。」叫官吏查點糧食,和老幼窮人數目。官吏照數目分發糧食。

《新視野》143頁29參考譯文

治理水患的方法,既不能固執地不知變通,拘泥於古代的典章制度,也不能隨意相信別人的話。原因是地形有高有低,水流有快有慢,水潭有深有淺,河流的形勢有彎有直,不經過觀察和測量就不能了解它的真實情況,不經過訪問,徵求意見就不能徹底摸清情況,因此必須親自登山涉水,不辭辛勞,不怕手腳磨出繭子來。 從前海瑞治理河流的時候,輕裝便服,冒著風雨,在荒村水流之間來來往往,親自發給(民工)錢糧,一厘錢也不剋扣,並且隨同的管理差役也不曾(向民工)蠻橫索要一文錢財。必須像這樣,才能做成事情。如果貪圖安逸,害怕辛勞,計較私利,忘記公益,(只想)遠遠地躲開(別人)的嫌疑,避免(他人)的抱怨,那麼事情就做不成,水利也就辦不好了。

禹傷痛父親鯀治水無功被殺,因此勞身苦思,在外十三年,經過自己家門也不敢進。自己吃穿都很簡朴,但對祖先神明的祭祀卻很豐厚盡禮。自己居住的房屋很簡陋,但不惜耗巨資於修渠挖溝等水利工程。他趕旱路坐車,走水路坐船,走泥濘的路坐橇,走山路用屐底有齒的檋。經常隨身離不開的東西,就是測定平直的水準和繩墨,劃定圖式的圓規和方矩,四時都帶著他們,用以從事於開劃九州,辟通九州道路,修築九州湖澤堤障,計度九州山嶽脈絡。同時叫伯益發放稻種,教群眾在潮濕地方種植。叫後稷當群眾在難難得到食物時發給食物。缺糧少食的地方,便調有餘地方糧食來補其不足,務使各諸侯境內豐歉均一。

《新視野》144頁30參考譯文

【甲文】:周成王將魯地封給周公之子伯禽.周公告誡兒子說:"去了以後,你不要因為受封於魯國(有了國土)就怠慢,輕視人才.我是文王的兒子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼輔助天子的重任,我在天下的地位也不能算輕賤的了.可是,我還(常常)洗一次頭發,要多次停下來,握著自己已散的頭發,接待賓客,吃一頓飯,要多次停下來,接待賓客,還惟恐(因怠慢)失去人才.我聽說,用恭敬的態度來保有寬以待人的品行,就會得到榮耀;用節儉來保有廣大的土地,必定會有安定;用卑謙來保有顯赫的官職,這就是高貴;用警備之心來保有人口眾多,兵強馬壯,就意味著勝利;用愚笨來保有聰明睿智,就是明智;用淺陋來保有淵博,也是一種聰明.這六點都是謙虛謹慎的美德.貴為君王,之所以擁有天下,是因為遵從了這些品德.不謙虛謹慎從而失去天下,進而導致自己亡身,桀紂就是這樣的下場.(你)能不謙虛謹慎嗎 "

【乙文】:

品行端正、人格高尚的人,是以寧靜、詳和的心態來修煉自已的身心,以節儉、樸素的行為來陶冶自己的情操的。不清心寡慾就不能使自己的志向堅定、明確,不安定平和就不能使自已的心境悠遠、廣闊。學習必須盡量清靜、儉朴,才能必須不斷學習、總結;不努力地學習就不能增強知識和才能,不堅定心志就不能使學業成功。放縱、懈怠、懶惰就不能振奮精神,輕薄、草率、浮躁就不能陶冶心性。年華隨時日逝去,意志隨時日消磨,就會變成枯枝落葉一樣,最終將被時代無情拋離。到那時只有悲傷地困守在自己的窮家破屋裡,再悔也來不及了。

《新視野》140頁26《醫扁鵲見秦武王 》參考譯文

醫生扁鵲去見秦武王,武王把他的病情告訴了扁鵲,扁鵲建議及早醫治,可是左右大臣提出異議:「君王的病在耳朵的前面,眼睛的下面,未必能治好,弄不好反而會使耳朵聽不清,眼睛看不明。」武王把這話告訴了扁鵲,扁鵲聽了很生氣,把治病的砭石一丟,說:「君王同懂醫術的人商量治病,又同不懂醫道的人一道討論,干擾治療,就憑這,可以了解到秦國的內政,如此下去,君王隨時都有亡國的危險。」

《新視野》141頁27參考譯文

【乙文】 :現在有人在這里,見一點黑說是黑,見一片黑卻說是白,那麼一定以為這人是不知辯別黑白的了。嘗一點苦說苦,嘗多了苦卻說是甜,那麼一定以為這個人是不知辯別苦甜的了。今天干小的壞事,能夠知道而且譴責它;干大的壞事,攻打別國,就不知道譴責,反而稱贊它,說它義;這能說知道辨別義與不義嗎?由此可知世上的君子,分辨義與不義是多麼混亂啊。

【丙文】:假若天下的人都相親相愛,國家與國家不相互攻伐,家族與家族不相互侵擾,盜賊沒有了,君臣父子間都能孝敬慈愛,象這樣,天下也就治理了。

所以聖人既然是以治理天下為職業的人,怎麼能不禁止相互仇恨而鼓勵相愛呢?因此天下的人相親相愛就會治理好,相互憎惡則會混亂。所以墨子說:「不能不鼓勵愛別人」,道理就在此。

《新視野》123-124頁4《桑懌為民》參考譯文

(桑懌)又聽說襄城有十多個強盜,就獨自一人提著劍前去,殺了多個強盜,其餘的綁起來。為此汝旁縣沒有強盜,京西轉運使奏明這件事,授予郟城尉。(桑懌)當初居住在雍丘時,遭遇大水,有兩米倉的糧食,將用船運送。發現那些逃難躲水患的百姓,就拋棄了糧食,用船載讓百姓。看到百姓年成不好,會聚鄉里供養他們,直到糧食沒有了才停止。桑懌擅長使劍和鐵簡,力量可抵過幾個人,並且很有謀略。

《新視野》126---127頁《商鞅變法》參考譯文

秦孝公任用衛鞅,衛鞅想變法,又擔心天下的人議論不已。

商鞅變法的條令已經完備,還沒有公布,商鞅擔心人民不相信自己,於是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭,招募能把它搬到北門的人,做到的人就給他十金。百姓們認為奇怪,沒有一個人敢去搬動木頭。商鞅又說:「能搬的人給他五十金。」有一個人搬動了那木頭,商鞅就給了他五十金,用這個方法來表明自己不欺騙民眾,終於商鞅公布了法令。

變法令頒布了一年,秦國百姓前往國都控訴新法使民不便的數以千計。這時太子也觸犯了法律,公孫鞅說:「新法不能順利施行,就在於上層人士帶頭違犯。太子是國君的繼承人,不能施以刑罰,便將他的老師公子虔處刑,將另一個老師公孫賈臉上刺字,以示懲戒。」第二天,秦國人聽說此事,都遵從了法令。新法施行十年,秦國出現路不拾遺、山無盜賊的太平景象,百姓勇於為國作戰,不敢再行私鬥,鄉野城鎮都得到了治理。這時,那些當初說新法不便的人中,有些又來說新法好,公孫鞅說:「這些人都是亂法的刁民!」把他們全部驅逐到邊疆去住。此後老百姓不敢再議論法令的是非。

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