14語文上海中考

㈠ 上海2014年語文中考文言文點擊

原文
生於憂患，死於安樂（1）
孟子曰：「舜發於畎畝之中（2），傅說舉於版築之間（3），膠鬲舉於魚鹽之中（4），管夷吾舉於士（5），孫叔敖舉於海（6），百里奚舉於市（7）。故天將降大任（8）於斯（9）人也（10），必先苦其心志（11），勞其筋骨（12），餓其體膚（13），空乏（14）其身，行拂亂其所為（15），所以（16）動心忍性，曾益其所不能（18）。人恆過（19），然後能改。困於心（20），衡於慮（21），而後作（22）；征於色（23），發於聲（24），而後喻（25）。入則無法家拂士（26），出則無敵國外患者（27），國恆亡。然後知生於憂患，而死於安樂也（28）。」
注釋
（1）選自《孟子·告子下》（《十三經註疏》，中華書局1980年版）。標題是編者加的。孟子（前372年－前289年），名軻，字子輿（待考，一說字子車或子居）。戰國時期鄒國人，魯國慶父後裔。中國古代著名思想家、政治家、教育家，戰國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承並發揚了孔子的思想，成為僅次於孔子的一代儒家宗師，有「亞聖」之稱，與孔子合稱為「孔孟」。
（2）舜（shùn）發於畎（quǎn）畝之中：舜原來在歷山耕田，30歲時被堯起用，後來成了堯的繼承人。舜，傳說中的遠古帝王。發，起，指被任用。畎畝，田間，田地。
（3）傅說（yuè）舉於版築之間：傅說原在傅岩為人築牆，因以傅為姓，殷王武丁用他為相。舉，任用，選拔，這里是被選拔的意思。版築，築牆的時候在兩塊夾板中間放土，用杵搗土。築，搗土用的杵。
（4）膠鬲（gé）舉於魚鹽之中：膠鬲起初販賣魚和鹽，西伯（周文王）把他舉薦給紂。後來他又輔佐周武王。
（5）管夷吾舉於士：管仲，字夷吾，原為齊國公子糾的臣，公子小白（齊桓公）和公子糾爭奪君位，糾失敗了，管仲作為罪人被押解回國，齊桓公知道他有才能，即用他為相。士，獄官。 舉於士，從獄官手裡釋放出來並得到任用。
（6）孫叔敖舉於海：孫叔敖，春秋時期楚國人，隱居海濱，楚莊王知道他有才能，用他為令尹。
（7）百里奚舉於市：百里奚，春秋時期虞國大夫。虞亡後被俘，由晉入秦，又逃到楚。後來秦穆公用五張羊皮把他贖出來，用為大夫。所以說舉於市（集市）。
（8）任：責任，使命。
（9）是：這樣的。
（10）也：語氣助詞，用在前半句末，表示停頓，後半句將加以申說。
（11）苦其心志：使他的思想痛苦。心志，思想。
（12）勞其筋骨：使他的筋骨（身體）勞累。
（13）餓其體膚：意思是使他經受飢餓（之苦）。
（14）空乏：資財缺乏。這里是動詞，使他受到貧困之苦。
（15）行拂亂其所為：使他做事不順。行，指每一行為，每做一件事。拂，違背。亂，擾亂。其所為，指其所做的事。
（16）所以：用這些來……
（17）動心忍性：使他的心驚動，使他的性格堅強起來。動，驚動，震撼。忍，堅韌。
（18）曾益其所不能：增加他的所不具備的能力。曾，通「增」，增加。所不能，指原先所不具備的能力。曾益：增加。
（19）恆過：常常犯錯誤。恆，常。過，過失，錯失，此處是過失的意思。
（20）困於心：內心困苦。困，被難住。於，被。
（21）衡於慮：思慮阻塞。衡，通「橫」，梗塞，指不順。
（22）而後作：然後才能奮起。作：奮起，指有所作為。
（23）征於色：表現於臉色。意思是憔悴枯槁，表現在臉色上。征，征驗，此處有表現的意思，表現。色，臉色。
（24）發於聲：意思是吟詠嘆息之氣發於聲音。
（25）而後喻：（看到他的臉色，聽到他的聲音）然後人們才了解他。喻，明白，了解。
（26）入則無法家拂（通「弼」）士：國內沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士。入：裡面，此指在國內。法家，守法度的大臣。拂（bì），通「弼」，輔佐。
（27）出則無敵國外患者：國外如果沒有與之匹敵的國家和外來國家的憂患。出：在外面，指在國外。敵國，勢力、地位相等的國家。
（28）然後知生於憂患，而死於安樂也：這樣之後才知道因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。生於憂患：憂患使人謀求生存。死於安樂：安逸享樂使人死亡。
教參版
舜從田地中被任用，傅說從築牆的泥水匠中被選拔，膠鬲從魚鹽販中被舉用，管仲從獄官手裡獲釋被錄用為相，孫叔敖從隱居海邊進了朝廷，百里奚從市井之間登上了相位。
所以，上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受飢餓（之苦），使他資財缺乏，使他做事不順，（通過這些）來使他的內心驚動，使他的性格堅強起來，增加他所不具有的能力。
一個人常常犯錯誤，這樣以後才能改正；內心憂困，思緒阻塞，然後才能有所作為；（一個人的想法只有）從臉上顯露出來，在吟詠嘆息中表現出來，然後才能被人們所了解。在國內沒有堅持法度和輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的國家和外來的禍患，國家常常會滅亡。
這樣以後，人們才會明白憂愁患害使人生存發展，安逸享樂使人萎靡死亡。
語文版（適合學生）
舜從田間被堯起用，傅說從築牆的工作中被選拔，膠鬲從販賣魚鹽的人中被舉拔，管夷吾從獄官手裡釋放後被舉用，孫叔敖在隱居的海濱被選拔，百里奚從奴隸市場被贖回並被舉用。
因此上天將要將降下重大的責任在這樣的人身上，就一定要先使他的心智痛苦，使他的筋骨勞累，使他忍飢挨餓，使他的身體窮困缺乏，使他做事受到阻撓干擾，用這些來激勵他的心志，使他的性情堅韌，增加他所不具備的才幹。
一個人常常犯錯誤，這樣以後才能改正；內心困擾，思慮阻塞，這以後才能奮起；（別人）把憤怒表現在臉上，怨恨吐發於言語之中，這樣（你）才能明白。國內沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士，國外如果沒有與之相匹敵的國家和外來國家的憂患，國家常常會滅亡。
這樣以後就才知道，憂愁患害使人生存發展，安逸享樂使人萎靡死亡。
考試要求版本
舜是從農耕的田野中被發現的，傅說是從泥水匠中被選拔出來的，膠鬲是從魚鹽販子人中被選拔出來的，管夷吾從獄官手裡釋放出來並加以任用的，孫叔敖從隱居的海邊被提拔上來的，百里奚是從集奴隸市場被贖出後加以重用的。
所以上天將要降臨重大責任在這個人身上，一定要先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受飢餓而體膚消瘦，使他缺乏錢財、受貧困之苦，使他所行不順，做事錯亂，用這些來使他的內心受到震撼，使他的性格堅韌，增長他過去所沒有的才能。
人常常犯錯誤，這樣以後才會改正；心意困惑，思慮堵塞，然後才能奮發；（心緒）顯露在臉色上，表達在聲音中，然後才能被人了解。（一個國家內）如果沒有執法的大臣和輔佐君主的賢士，國外沒有與之相抗衡的國家和外患的侵擾，這樣的國家常常會滅亡。
這樣以後可以知道，憂慮患害使人發展，安逸享樂使人滅亡。
另一版本
孟子說：「舜從田間勞動中成長起來，傅說從築牆的工作中被選拔出來，膠鬲被選拔於魚鹽的買賣之中，管仲被提拔於囚犯的位置上，孫叔敖從海邊被發現，百里奚從市場上被贖回。
所以，上天將要把重大使命降落到某人身上，一定要先使他的意志受到磨練，使他的筋骨受到勞累，使他的身體忍飢挨餓之苦， 使他倍受窮困之苦，讓他做事總是不能順利。這樣來震動他的心志，堅強起來他的性情，增長他的才能。
人總是要經常犯錯誤，然後才能改正錯誤。心氣郁結，殫思極慮，然後才能奮發而起；顯露在臉色上，表達在聲音中，然後才能被人了解。一個國家，國內沒有守法的大臣和輔佐的賢士，國外沒有勢力相當的國家的憂患，往往容易滅亡。
由此可以知道， 因有憂患而使人得以生存，因安逸享樂卻足以而使人敗亡。」

㈡ 關於2014上海語文中考

所謂世界一大抄，能不能得高分就要看你的獨到見解，而不是一味的抄襲，沒創意的東西不會得高分的

㈢ 上海中考語文考哪些東西

分為以下版塊：課內古詩默寫、賞析；課內文言文和課外文言文；閱讀理解兩篇，一篇記敘文，一篇說明文或議論文；綜合運用題；作文。

㈣ 2014年上海市中考語文分數比例

默寫15分，課內文言文12分，課外文言文12分，現代文閱讀40分，綜合運用11分，作文60分。

㈤ 上海中考語文考試多長時間啊

上海中考語文考試是150分鍾，滿分120分

㈥ 2014上海市語文中考文言文考試篇目點擊目錄

㈦ 上海中考中語文難嗎，為什麼每年分數都不高

上海市教育委員會關於2014年本市中等學校高中階段考試招生工作的若干意見(滬教委基[2014]21號)學業考試科目設語文、數學、外語、物理、化學、思想品德、體育、理化實驗操作技能。其中，語文、數學、外語、物理、化學、體育考試成績採用分數制，總分為630分；思想品德和理化實驗操作技能考試成績採用等第制。1.語文、數學、外語、物理和化學（理化合卷）考試時間均為100分鍾。語文、數學、外語滿分均為150分，物理滿分為90分，化學滿分為60分。2.體育滿分為30分，計入錄取總分。考試於2014年4月底前舉行。具體實施方案繼續按照《上海市教育委員會關於印發的通知》（滬教委體〔2013〕7號)執行。3.思想品德考試採用開卷形式，考試時間為70分鍾。考試成績按「優秀、良好、合格、不合格」評定。考試定於2014年5月24日（星期六）舉行。4.理化實驗操作技能考試成績按「合格、不合格」評定。考試於2014年5月底前舉行。================2014年零志願(市重點)分數線是568分(回民中學、久隆模範中學563分)區重點分統招線（各區、各校不同）、指標到校線（各初中校不同）。數據太大，無法上傳。你問哪個區？

㈧ 上海中考 考試的語文篇目 60篇有哪些

是文言文的60篇吧？
古文：
六上：為學；
六下：天時不如地利專、橘逾淮為枳；
七上：傷仲永、周處、屬小石潭記、賣油翁、核舟記、口技、愚公移山；
七下：陋室銘、愛蓮說、王顧左右而言他、公輸、曹劌論戰、鄒忌諷齊王納諫；
八上：生於憂患，死於安樂、孔孟論學、黃生借書說、濰縣署中寄舍弟墨第一書；
八下：黔之驢、狼；
九上：記承天夜遊、岳陽樓記、醉翁亭記；
九下：陳涉世家、出師表、桃花源記、捕蛇者說、登泰山記。
古詩：
需要背誦及鑒賞的篇目：觀滄海、望岳、飲湖上初晴後雨、錢塘湖春行、黃鶴樓、山居秋暝、送友人、賣炭翁、酬樂天揚州初逢席上見贈、題破山寺後山院、江城子·密州出獵、蝶戀花（佇倚危樓風細細）、如夢令（昨夜雨疏風驟）、訴衷情、丑奴兒·書博山道中壁、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄、四塊玉·別情（不需默寫）、天凈沙·秋、天凈沙·秋思、水仙子·詠江南（不需默寫）。
僅需默寫篇目：
迢迢牽牛星、雨晴、過零丁洋、題都城南庄、歸園田居、觀書有感（其二）、十一月四日風雨大作、生查子·元夕、觀獵、竹枝詞。
純手打，望採納！

㈨ 從00年到14年的上海語文中考作文題目的串串燒

2000年上海中考作文
題目：我也銜過一枚青橄欖

2001年上海中考作文 題目：有家真好

2003年上海中考作文 題目：我想唱首歌 要求：（1）寫一篇600字左右的文章。
（2）文中不能出現與考生本人有關的校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學、B老師、小C。
2002年上海中考作文
題目：為自己豎起大拇指 提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵，誇獎，贊美，自豪：也可以用來表示有決心，有信心，有志氣。
要求：1．寫一篇600字左右的文章。2．文中不能出現校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學、B老師、小C。

2004年上海中考作文
從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。
第一題：我們是初升的太陽；我們是風華下正茂的中學生。校園里我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放„„
以「我們是初升的太陽」為題作文。 第二題：以「我的視線」為題作文。 要求：（1）文中不能出現考生本人有關的校各和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學、B老師、小C。（2）不得使用試卷中的閱讀材料

2005年上海中考作文
題目：充滿活力的歲月

2006年上海中考作文
題目：我們的名字叫＿＿＿＿ 要求：（1）先將題目補充完整，然後作文。（2）寫一篇600字左右的文章。

2007年上海中考作文
生活中總有值得我們銘記的日子，正是「這一天」讓我們的生命更加豐富。「這一天」，可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常；也可能是某一個時刻讓「這一天」變得不同凡響。 請以「記住這一天」為題，寫一篇600字左右的文章。

2008上海中考語文作文 題目：《我眼中的色彩》
要求：1、寫一篇600字左右的文章。2、不得透露個人相關信息。3、不得抄襲。

2009年上海市中考作文
題目：在學海中游泳
要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。

2010上海中考作文
題目：黑板上的記憶
要求：寫一篇600字左右的文章；不得透露個人相關信息；不得抄襲

2011年上海中考作文
題目：悄悄地提醒 要求：（1）寫一篇600字左右的文字。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。

2012年上海中考作文
題目：心裡美滋滋的 要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信

2013年上海中考作文
題目： 今天，我想說說心裡話 要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。

2014年上海中考語文作文題：這里也有樂趣

㈩ 2014上海中考語文122算好么

這個要看平均分，和當年的中考難度。14年122不算太好，中等水平。