英語作文幾檔

A. 有哪些句子可以讓英語作文上一個檔次

如果只說句子的話，學會定語從句和名詞性從句吧，厲害一點的可以寫獨立主版格，簡單一點的可權以學強調句，就那個It is +被強調部分+that+其他原句（引導詞人用who，物用which，that都可以）。還有形式主（賓）語，最常見的就是不定式to do做真主語，此外還有doing，主語從句也可以做主語，看情況用。還有簡單的虛擬語氣句式It is time for sb. to do sth.（不定式作主語），或改為It is time for sb. that sb. did sth.（主語從句做主語，謂語動詞用過去式）或改為It is time for sb. that sb. should do sth. （也是主語從句做主語，謂語前加一個should，should不能省略），翻譯為某人是時候該做某事了，三個句子是一樣的效果，可以相互轉化。這個虛擬語氣看著和上面的形式主賓語很像，其中仔細一研究還是會發現很不一樣的。後面這幾個既簡單又能加分，很容易學的

B. 如何讓自己的英語作文再上一個檔次

1）內容切題：不能走復題、偏制題。
3）意義連貫：中英文化差異造成思維方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事實，所以寫英語作文不要過多的進行心理、環境描寫，120個字的作文結構要縝密，理由和例子要簡潔有力，說明問題，不要東拉西扯。
4）句法多變：為避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式：強調句、倒裝句、否定句等等，比如：Deep down do we know…

C. 請問目前我的考研英語作文寫作水平處於哪一檔還有考研英語作文寫作該如何提高

我是14年的來，英語4級剛源過，6級...呵呵...這個不難吧，金融的考的是英語二，對吧？這個大作文和小作文都不難的，而且各種題型都是可以找到的，推介本書吧，14年我用的，而且大作文題型命中，老蔣的寫作，挺不錯的，現在時間還很多，自己安排一下時間就足以應付考試了，英語二不難的，加油吧...

D. 高考英語作文一般都給多少分啊

高考英語作文離題，還需要根據內容，卷面整潔度和語法連貫性進行打分，具體分值如下：

1、第一檔（差）

沒有完成作文規定的任務、遺漏了主要內容，偏題、語言的結構非常單調、詞彙項目少、語法中錯誤較多，閱卷教師會給1－5分。

2、第二檔（較差）

較少使用語法，內容之間缺少連貫性，不能把自己寫的內容准確的傳達給讀者，閱卷老師一般會給6－10分。

3、第三檔（適當）：

就作文整體而言，達到了學寫作的目的地；文中應用的都是一些簡單的語句；雖然有語法和詞彙的錯誤，但是不影響讀者理解，這類作文一般會給11－15分。

4、第四檔（好，16－20分）：

可能會漏掉一兩個重點的內容，但是整篇作文覆蓋了主要內容，語法也能夠滿足作文規定。

5、第五檔（很好，21－25分）：

很好的完成了人物並且作文覆蓋所有內容要點，應用的詞彙很多，在語法和詞彙上的錯誤很少，能夠完全達到寫作目的。

(4)英語作文幾檔擴展閱讀：

高考英語考試改革

在發布會上，教育部綜合改革司司長宋德民介紹，教育改革要在重點領域和關鍵環節取得進展，重點是改革人才培養模式，改革辦學體制，改革管理體制，改革保障機制。他透露，今後幾年教育部的「1號文件」都將是關於改革的文件。

在改革意見中，首次明確提出將研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法。據了解，此前已經有部分省份試點高考英語一年多考，即在一年時間內對高考英語科目進行多次考試，主要集中在英語聽力和口語部分。

在浙江，高考英語的聽力部分放在平時進行，從高二開始，學生可自主決定參加考試時間，可參加兩次考試，選較高的成績計入高考總分；在雲南，高考考生可參加兩次聽力和口語測試，選最高分計入高考總分。

參考資料：網路-高考英語

E. 關於高考英語作文『檔』

取平均，應該是2檔

F. 中考英語作文評分檔次及細則，你的孩子在哪個檔

首先，作為抄曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。寫那種老題材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。這里糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的XX事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。

G. 考研英語作文評分檔次

1、第五檔：A節(9-10分)B節 (17-20分)
很好地完成了試題規定的任務；包含所有內容要點；使用豐富的語法結構和詞彙；語言自然流暢，語法錯誤極少；有效地採用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；格式與語域恰當、貼切；對目標讀者完全產生了預期的效果。
2、第四檔：A節(7-8分)B節(13-16分)
較好地完成了試題規定的任務；包含所有內容要點，允許漏掉1、2個次重點；使用較豐富的語法結構和詞彙；語言基本准確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞彙時才有個別錯誤；採用了適當的銜接手法，層次清晰，組織較嚴密；格式與語域較恰當；對目標讀者產生了預期的效果。
3、第三檔： A節(5-6分)B節(9-12分)
基本完成了試題規定的任務；雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點；應用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求；有一些語法及詞彙錯誤，但不影響理解；採用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰；格式和語域基本合理；對目標讀者基本產生了預期的效果。
4、第二檔： A節(3-4分)B節(5-8分)
未能按要求完成試題規定的任務；漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容；語法結構單調、詞彙項目有限；有較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解；未採用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性；格式和語域不恰當；未能清楚地傳達信息給讀者。
5、第一檔： A節(1-2分)B節(1-4分)
未完成試題規定的任務；明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容；語法項目和詞彙的使用單調、重復；語言錯誤多，有礙讀者對內容的理解，語言運用能力差；未使用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段；無格式與語域概念；未能傳達信息給讀者。
6、零檔(0分)
所傳達的信息或所用語言太少，無法評價；內容與要求無關或無法辨認。

H. 高考英語作文有哪些層次詞

對英語來說，考前幾天需要的是心理的調整。 1、首先，應該做一些容易的題目，使自己專心情平靜。其次，不應強屬迫自己記憶一些難度比較大、比較容易混的東西。考試前要做一些常規的題目。 2、 聽力訓練，貴在堅持，直至高考前夕。 3、單項填空淡化語法的考查，重視語境，考點往往是英漢兩種文化的差異，如：動詞的時態和語態，非謂語動詞，習慣用法等，並以交際的方式考查。因此建議同學們選擇一些具備這些特點的試題做。 4、記敘型完形填空是備考的重點。建議同學們每天做一篇完形填空題，一直到高考，選材要側重對於心理活動描寫分析的篇章。 5、最好天天閱讀，在選擇材料上要重視科普類文章，閱讀這類材料時一定要注意文章的開頭或第一段，因為這往往是中心大意所在。 6、短文改錯考查的重點是看句子結構是否完整，習慣用法固定搭配是否正確，上下文邏輯是否合理，主謂是否一致，時態、語態是否正確，冠詞、代詞、連詞、形容詞、副詞以及關系詞的使用是否得當。 7、背範文在最後沖刺階段對作文很有效，基礎差的同學可以利用範文中的句子寫作，基礎好的同學可以利用範文中的關聯詞和，復合句和高級詞彙提高自己作文的得分檔次。

I. 怎樣才能寫好英語作文（拿到一檔以上分數）

嗯，我中考時作文滿分，你要想和我一樣就必須保證書寫足夠好，不能只是工整，內如果實在容抽不出時間練字，那就每次寫英語時認真寫好每一個字母·還要沒有語法拼寫錯誤，文章結構清晰明了，如果會些高級詞彙和語法就更好。在保證不出錯的情況下，運用高級詞彙與語法相得益彰。這些若做不到就寫簡單句，別有錯誤，無塗改，卷面整潔，畢竟改卷老師改太多會疲勞，你寫得工整還能多撈幾分。你要是有時間，多背背好文章·多練練就好了。