❶ 08年廣東高考語文作文題及簡析
廣東高考來作文題：「不自要輕易說『不』」(命題作文)
廣東作文題簡評：
⑴ 該命題具有濃烈的時代感。中國近期對待"西藏"「台灣」「汶川大地震外來援助」都不是輕易說「不」。(強調「接觸」「溝通」「理解」都和此命題關聯)
⑵ 該命題具有較強的思辨色彩。「說『不』」是個傳統作文話題，「不要輕易說『不』」是在傳統話題上的推陳出新，但較傳統話題更具思辨色彩。此命題對「說『不』」不是全然否定，也不是全然肯定，要區別對待，行文就要在分寸上拿捏到位。
⑶ 該命題切合選拔考試實際。學生在考場可以有話可寫，但要符合題意也有一定的難度，關鍵在於學生能否解清「輕易」一詞的內涵以及「說『不』」的象徵意義。審題上的些許難度也為選拔考試建立了合適的區分度。
❷ 高中語文考試作文
挖出材料深沉意義擴寫，最好是用一兩行再把材料當事例小小的提一下，這叫應題
❸ 我是一名廣東省高中生，語文作文成績一般是38到43分，各位大神教我怎麼提高到50分以上
一般來說高中抄的作文襲大體對高中生的要求是議論文和記敘文。其中最主要的就是健康的思想和正確的價值觀。在議論文中要對材料的觀點審好是必要的。在議論文中要有很鮮明的觀點和完整的論述。論據的例子大部分是點到為止。主要的還是自己的想法和認識。要正確的。至於記敘文就更好說了，在理解材料之後，選出主題，寫出與材料相仿的事件。真情實感就好。
❹ 各年份廣東語文學業水平測試作文
範文是對你的啟發,但不要全部抄寫,可以借鑒 或根據自己的理解進行修改 我也找不到作文 都是重的 我覺得沒一篇是好的 我覺的不像是滿分作文,
❺ 高中語文考試作文如何寫
作文在高考語文試卷中起到半壁江山的作用，要想取得高分，不僅要明白高考作文的評分標准和高考作文的寫作技巧，還要了解哪些作文最容易取得高分。這里把高考閱卷老師的切身體會告訴大家，提醒大家不要忽視考前的作文訓練。
一、了解網評，順應時勢
網上閱卷簡便快捷，但閱卷老師的工作量大，時間緊，任務重，那些"語言低幼化、構思平板化、立意謎語化、內容庸俗化、書寫隨意化"的"五化"作文，會大大敗壞老師的閱卷情緒，這類作文不會得到40分以上的成績。另外，與傳統閱卷相比，網上閱卷的回視率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右邊還要輸入至少4個分值，在這種情況下，那些觀點鮮明、扣題緊密、表達干練曉暢、過渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己，才能做到萬無一失。
二、學會審題，准確立意
首先加強審題立意訓練。立意準是得到內容分的基本前提，"題好一半文，題跑一半分"。若審題失誤、角度失當、立意失明，即"跑題"，那你的文章最多得到基本分，即使你的語言再有文采，事例再豐富新穎等，也成了綉花枕頭了。而審題立意訓練的最好材料是最近兩三年的全國各地市高考作文題，仔細研究你會發現異同，在"同"的方面加以分析、歸納、總結，摸出普遍性的東西在"異"的方面深入分析，摸准特點與方向。
隨著更多的省市自行命題，別具特色的高考作文題呈現出多樣性、特色性。命題指向多體現出現實意識、作文的自由意識和引導意識。其總體走向就是：貼近生活，關注社會，發展個性，突出人本，鼓勵合理的創新。概括總結近幾年出現的作文類型，抓住"類"的特徵，解構材料或話題。有的話題看似很容易，但要把握住重點，弄清隱含的真正含義，必須費番腦筋，像2007年山東的作文"時間不會使記憶風化"，重點核心應是"記憶"，而記憶是虛的，它要以人、物、事、話等為載體，且這些載體的背後都有價值和意義，值得去銘記。這個記憶可以是過去的，也可是現在相對於未來的。
時間是一個過程，它和記憶是雙向關系，它能使記憶淡化或強化，對記憶進行提煉與升華。「不會風化」是明確地限定「記憶」不是瞬時的而是歷時的，歷時的結果必須是得到強化。這就隱含地告訴考生在表述中不能沒有對事物內涵、價值、意義的揭示，敘寫事件一定要明晰深刻，闡述觀點一定要追因究果，簡單地羅列現象材料。而事實證明2007年的考生多數並沒有注意到這些。概括地說要做到析題三步驟：析題圍(對象、范圍)，析題穴(題目深透的要害處，析題眉(題目蘊涵的觀點態度)。
對於給材料型作文，要特別給予重視，務必要加強審題立意訓練，對所給材料要認真分析，准確抓住材料的主旨，緊扣材料主旨和規定話題立意。如果材料只是對話題的提示和引出，幫助考生打開思路，便於考生類推，或只是引出一個話題，那麼可以不扣材料;如果材料是對話題的限定，那就非扣不可了，話題雖然廣闊無邊，但只能按材料限定的范圍來寫。高考這類作文試題結構目前大致定型為四個部分——背景語、啟示語(漫畫中的注釋語)、限制語、強調語。審題立意要做到：
1.從背景語入手，審清思維模式——解決好「怎麼想」的問題。
2.從限制語入手，審清文章主旨——解決好「是什麼」的問題。
3.從啟發語入手，審清寫作重點——解決好「寫什麼」的問題。
4.從強調語入手，審清寫作要求——解決好「怎麼寫」的問題。
對於出現的命題作文、材料作文、看圖作文等，也要作一些相應的訓練。力求在5到10分鍾內就能准確、全面地讀懂題目，吃透命題意圖，明確寫作范圍，總之，做到「一個中心，三字法則」「一個中心」是指虛(喻意、弦外音)入實(生活、社會)出;「三字法則」是指「精」「准」「深」。要並據此確定自己的作文的主旨和和主要材料，列寫作提綱，確立寫作體裁與思路，由此才能寫出「適銷對路」的高分之作來。
總之，審題立意訓練要達到的目標是——對題意理解准確，表述明確，立意深刻。而立意時務必要跳出四個小圈子。一是跳出物質性的小圈子，進入精神世界的理性思考，使思想有高度;二是跳出個人圈子，從他人、社會、國家乃至人類的視角上換位思考，分辯是非，權衡利弊，使觀點有高度;三是跳出眼前的小圈子，適當進入歷史的昨天與前天，以古諫今，使見解有深度：四是跳出生活現象的小圈子，進入文化層面透視社會文明，使思維走出簡單膚淺，進入哲思睿語。
當然，審題入題訓練還要注意良好習慣的養成。如，不少學生審題時用一目十行的速度，用不到一分鍾，一葉障目，顧此失彼，斷章取義：或讀材料時心猿意馬，注意力不在理解材料上，而是一味想投機取巧，在關注背好的材料和文章怎樣與題意套聯，結果理解歪曲了材料和話題的本意;或者一邊讀材料一邊就急於構思自己的應試文章，心有旁騖，從而也造成了選不準角度，中心散亂不清。冷靜、客觀、全面理解材料的良好習慣的培養很重要，這是高考作文得高分的基本點。比如以「做好自己手上的事情」為話題作文，有些不認真仔細地審題，搭眼一看就認為，寫小事，立意為：「做小事很重要」「平凡與偉大」「自己的事情自己做」 「細節決定成敗」等，結果都偏離題意了，根本沒有考慮「手上」何意，自己的而非別人的，為什麼必須做好。
❻ 高中語文考試作文准備題目
議論文拿高分的可能性不高，我覺得這次5.12地震真的很好套。雖然很老套，，但是文章很好寫ye
2010年：來(http://e.sina.com.cn/gaokao/2010-06-07/1359250579.shtml
2009年：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e90b3c30100dr85.html
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