① 2016福建質檢作文寫平凡的價值是否偏題
年福建省質檢作文題
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
幾個同學聚在一起談論傳家寶。小張說，他家的傳家寶是一個青花罐，有年頭有故事。小杜說，他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說，她家把「忠厚傳家久，詩書繼世長」的祖訓當傳家寶。
你認為什麼樣的傳家寶更有價值？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
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點評人：福建師大附中高級教師薛章輝
反映正能量的多角度思維的作文題
——簡評2016年省質檢作文題
今年省質檢的作文題是一道反映正能量的多角度思維的作文題。主題與當今語文屆部分老師熱炒的新概念——「任務驅動型」作文題相符。從作文材料看，學生可以做到有事可敘，有理可議，有情可抒。材料所蘊含的主旨較明晰，難度不大。
材料所蘊含的主旨即題目中的提示語：「什麼樣的傳家寶更有價值。」據此，考生可以展開思考、權衡與選擇。當然，考生所寫的文章必須是反映正能量的，因為「傳家寶」是家中世代相傳，具有深刻教育意義的珍貴物品、寶貴的品質、優良的思想作風。「傳家寶」既有物質的（材料中所說的「青花罐」、「勛章」），又有精神的（材料中所說的「祖訓」）。因此考生所寫的內容必須權衡是寫物質的「傳家寶」，還是精神的「傳家寶」，因考試時間有限，不可二者兼寫。
接下來，考生應該著重思考並集中筆墨去闡明為什麼它是「我們家的傳家寶」。選擇寫記敘文題材的考生必須詳寫「我們家傳家寶」的來歷、故事，寫作過程必須符合記敘文的要素，盡力寫得生動，感人，並注重抒情議論；選擇寫議論文題材的考生必須闡明之所以成為「我們家傳家寶」的道理，寫得條分縷析，有理有據。不管是選擇寫記敘文，還是選擇寫議論文都必須集中筆墨闡述好「為什麼」。必須深刻闡明「傳家寶」對人生、修身、齊家、待人處世、生兒育女……所產生的良好作用和價值。在闡述「為什麼」的基礎上，文章還必須拓展開來，去闡述如何使「傳家寶」可以世代相傳、發揚光大、生生不息。
比如，寫「信譽是我們的傳家寶」，可以寫必須以赤誠之心，坦盪之懷，寬宏之量……來使信譽之傳家寶永世相傳；寫「淡泊是我的傳家寶」可以拓開寫「淡泊」與「不思進取」「無所作為」是決然不同，堅守淡泊必須有滿足感，更重要的是拒絕誘惑。
總之，要寫好這道作文題必須有清晰的思路：什麼是「我」的傳家寶——為什麼它是我的傳家寶——如何使傳家寶發揚光大。當然，考生還可以設置懸念，講求敘述順序，注重遣詞造句等，力求把文章寫得有真情實感。
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省質檢堪稱高考的「風向標」
命題思路和題型分值與高考非常接近
現在就給大家盤點下
近三年福建高三省質檢語文的作文題
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2015年
2015年福建省質檢作文題
「一年有365個日子。有的人過了365天；有的人只過1天，重復365次。」要求學生就材料引發聯想和感悟，並寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。
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2014年
2014年福建省質檢作文題
莠草，農人整個春天夏天鋤它，然而它仍舊精力旺盛，田埂、牧場、田野、花園到處都有它。有人用卑賤的名字稱呼它們，例如豬草、苦艾、雞草；也有人用雅緻的名字稱呼它們，例如長生草、扶移、雁來紅。
閱讀上面的材料，你有怎樣的感悟或聯想？請就此寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。
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2013年
2013年福建省質檢作文題
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。
人體的細胞每三個月會替換一次。由於不同細胞代謝的時間和間隔的不同，一個人將一身細胞全部換掉，需要七年。也就是說，七年之後，從生理上來看已是另外一個人了。（摘篇自《2012年中國科普文學精選》）
要求：
（1）必須符合文體要求
（2）角度自選
（3）立意自定
（4）題目自擬
（5）不得抄襲，不得套作
② 2012年福建省質檢語文作文的立意到底是什麼。
所有擁有的東西都會因為擁有而變小。
③ 誰有2010福建省質檢的優秀作文"高峰仰止"的全文
高峰仰止
在混亂抑或是太平年代，我們很慶幸能看到這么一群人——他們勇於擔當，扛起時代的大旗。這面旗幟叫做責任、堅守、永不屈服。他們以一種浩然的姿態，在這片廣袤無垠的大地上矗立起一座座人格高峰。
「火不能讓我屈服，後世會理解我，明白我的價值的！」布魯諾在臨刑前發出的吶喊響徹寰宇。對真理的孜孜追求和堅守使他對教會的威逼利誘毫不動容。「高加索上的寒冰，也不能熄滅我心中真理的火焰。」他，中世紀的普羅米修斯，為昭示真理而慷慨赴死。尼采曾說，布魯諾的魂以及他的精神最終得以在後世人的心中轉世重生。從布魯諾這人格的高峰，我仰望到了為真理而超然生死的高貴靈魂。
真正的高峰，他不會以卓越標榜自己，而是以更厚重、更誠懇的姿態紮根於人民群眾之中。當被判處「假死刑」的車爾尼雪夫斯基被沙皇政府流放在西伯利亞時，車夫對他說：「誰擁護人民，誰就會被流放到西伯利亞。」車爾尼雪夫斯基早年試圖發明「永動機」來造福人民。但他最終意識到這為人民帶來福祉的「永動機」便是自由。所以他為了人民而觸怒沙皇政府，雖遭流放，但他有著廣大人民的擁護和愛戴。在他這座人格高峰上，我仰望到一種風頭浪尖的擔當，體驗到了盪滌污濁的勇氣和於人民風雨同舟的溫暖。
真正的高峰，它不僅供峰下的人們瞻仰，為他們指引方向。它還以自己經歷嚴寒而換取的雪水，去滋潤在它腳下的土地。
李桂芬、陸建芬——這對感動了中國的教師夫婦，便是這樣為人們流淌下愛的雪水的高峰。十多年來，他們以矢志不渝的愛為山間的孩子撥開那身世的陰霾雲霧，撐起一片充滿未來希望的藍天。那搭建在山間的不是雲梯，是愛，是由愛凝固而成的橋梁。他們身處崇山峻嶺，自己也成為一座高峰，而這座高峰比其它高峰更為崇高，更為博大。從這座高峰上，我仰望到了愛與無私昭示的偉大人性。
每座人格高峰，都令人們神往。他們，讓這塊土地不再消沉，從他們的壯美景緻，我們看到了生命的卓越與高貴。他們，給他們腳下的人民帶來惠澤，讓人們安居樂業，激起對生活的嚮往。他們不說話，他們用行動為自己正名。
在朝陽的照射下，那些高峰映照得熠熠生輝，那是明亮而不刺眼的光輝。高峰仰止，面對人們的歡愉，高峰投射出欣慰的華光。
lz還要別的沒。我還有哦
④ 求廈門2018語文質檢作文範文
最近，一些省市宣布了高考改革，英語考試將是改革的重點，請根據下面的漫畫。用英語寫一篇短文。分析動畫片反映的現象:3。給你的意見:1。考生可能發送……
⑤ 2012福建省質檢語文作文
其實這篇作文可以有五種立意。
位置、價值、擁有、部分與整體、付出與收獲版。
可以從以下幾權個最佳切入點立意：(1)不經過自己努力而輕易獲得的東西，也許不會去珍惜它;(2)送來的「精品」並不一定「美」;(3)只有經過自身的努力，才能創造美;(4)沒有得到的東西總是「美」，而輕易得到的東西並不一定「美」。薛章輝老師認為，有些學生去寫判斷事物的美和丑必須實事求是、距離可以產生美、我們不能喜新厭舊，這些切入點雖不是最佳切入點，但也不能算離題。
⑥ 2012福建省質檢語文作文坑爹不
用Eason的歌詞概括就是，，得不到的永遠在騷動。。
⑦ 2015福建省質檢作文題
一年有365天，有的人過了365天；有的人過了一天，重復365次
根據以上材料寫一篇作文