① 2017各省高考作文題目是什麼,哪個最難如何評價
北京卷說紐帶,談拍照
四川卷從高考看高考
全國卷六句古詩詞談感悟
天津卷重讀長輩這部書
……
全國卷1(河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建):
廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成郵寄的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少於800字。
分析:十二個「中國關鍵詞」是考生的落筆之處,需對關鍵詞內涵深入發掘分析,如由「長城」「京劇」可以談一下擁有古老文明的傳統中國,由「高鐵」「移動支付」談談現代開放的高科技中國,由「中華美食」「廣場舞」說說好玩的中國或熱情的中國,由「共享單車」「移動支付」聊聊與時俱進的時尚中國或新生事物層出不窮的互聯網中國。總之,需要考生發散思維,復合知識,寫出佳作。
全國卷2(新疆、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內蒙古、陝西):
6個古詩句選2個或者3個,自行立意,確定文體,自擬題目。
1、天行健,君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4、受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方(魏源)
5、必須敢於正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)
6、數風流人物,還看今朝(毛澤東)
分析:需對六句古詩詞的內涵進行挖掘分析後,選擇內涵接近的詩句放在一起,提煉觀點,確定立意。如「天行健,君子以自強不息」與「數風流人物,還看今朝」相結合,可以自強不息創造新時代為主題。
全國卷3(四川 廣西 貴州 雲南)
我與高考,讓考生以「我的高考」或「我看高考」為副標題,談下自己對高考的看法。
分析:這一題目意在引領學生要從自己的視角去看高考,從而拉近考生和材料的距離,讓考生進入自己熟悉的情景中去行文思考。以「我的高考」為主題,更多是回憶學習生活,思考規劃人生,既可寫人敘事,也可即事明理,還可發感議論,文體選擇較自由;以「我看高考」為主題,主要是站在畢業季來正視考試,圍繞高考談自己的認識和看法,文體可以議論為主。
北京卷
大作文考題二選一,字數不少於700字。
1、說紐帶
紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。
要求:觀點明確,論據充分,論證合理。
2、共和國,我為你拍照
2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現中華民族偉大復興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?請展開想像,以「共和國,我為你拍照」為題,寫一篇記敘文。
要求:想像合理,有敘述,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。
分析:這兩個命題都與社會時事熱點高度相關,對於經常關注時事的考生來講,相對輕松,對於一心只讀聖賢書的考生來說難度略大。比如說紐帶,最好的材料就是一帶一路建設引發的思考,「共和國我為你拍照」則是以2049百年中國的設想為題,兩個命題總體的方向都是以愛國以出發點。
天津卷
我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書。十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文
分析:重讀長輩這部書,這部書具體指的是什麼?表面上看是書,但實際上是書背後所承載的精神和家風等。所以,一定要選准角度寫作。這部書可能是人生哲理,也可能是傳統積淀、時代印記,破題關鍵點是「重讀」和讀到的真諦,要談出「真情真意」。
上海卷
上海高考作文題:預測。有人相信預測,有人不相信,你怎麼看呢?
分析:「預測」即對未來做出的判斷,考生可以談面對預測結果的正確態度,也可從肯定和否定兩個方面出發議論預測在生活中有無必要。另外,切入點最好從自己的生活和經歷出發,回歸生活和自己。
江蘇卷
現代社會車來車往,車的種類紛繁復雜,生活中已離不開車,車見證了時代的變遷和觀念的轉變,車代表了社會的發展。請以此為話題,寫一篇不少於800字的文章,題目自擬,體裁不限,詩歌除外。
分析:可從專業角度出發,討論汽車在每個時代的技術。也可從政策角度出發,討論每個時代政策對汽車工業發展。也可從消費觀角度出發,討論國人車輛消費觀的改變。
浙江卷
有位作家說,人要讀三本大書,一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本「心靈之書」,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。(自擬題目,寫一篇800字的作文)
分析:這一題目具有濃厚的人文主義意味,人生三本書體現了以人為本的精神,要求考生注重閱讀,注重思考人生,考慮如何走好人生之路。
山東卷
材料作文:一個24小時的共享書店營業,白領、流浪漢等各種各樣的人都在裡面讀書,有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料,進行作文。
分析:材料中的「書店」「書」「顧客」「讀者」等關鍵詞可以引導考生產生關於書店的功能、文化屬性以及人們閱讀意義等方面的感悟和聯想。根據自己的感悟與聯想,考生可以敘寫書店這一文化空間助使心靈成長或提供精神棲息港灣的感人故事,也可以闡發由這一現實事件引發的理性思辨或問題探究。
各地高考語文考試已結束,看各省作文題目,可以發現高中的語文這一模塊逐漸在改變,很多高考作文題目很有深意,似乎是在鼓勵學生多發散思維、去發現生活、感悟生活。這一點與中潮互聯網教育有限公司的教育理念不謀而合,公司的成立旨在用科技重構知識,用知識創新未來。致力於為求知者提供復合、實用的知識產品,搭建學習、交流、咨詢的終身服務平台,培養創業型、應用型、創新型職業人才。
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② 歷年江西高考語文哪個分數段居多
各省的作文題目考生可以到各大門戶網站查詢,所以高考作文的難度對於回不同考生來講是有不同理答解的,達到了較好的論證效果,各省的語文作文題目各異。如果沒有按照要求格式或體裁去寫、考生要針對作文題目裡面給出的材料1。作文的滿分一般為60分,提煉出獨特的意義、2015年高考語文科目的考試已經結束了,分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉。3,並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去,但基本上都是材料作文。2,可能會扣掉1-5分的分數,使其文章的思想內涵得以提升,從材料中比較篩選出自己所需的材料,從材料中讀出不同的感受,具體寫什麼內容都是沒有限制的,考生寫起來就會覺得很難。只要考生能夠按照作文要求去寫,由於使用的試卷不同
③ 江西高考作文難嗎今年高考作文
江西高考作文:孟子曰:「君子有三樂,父母俱存,兄弟無故①,一樂也;仰不愧於天,俯不怍②於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。以此為材料寫作文。
④ 如何看待今年高考語文作文難度
其實我感復覺這沒有什麼難不難的,每制年高考完了都會對作文有一個評判。
無論難與不難,我們都不是參與者,只有真正的參與者才明白,你就像我去年高考的時候,你就像我去年高考的時候,無論你外面說的是多難多簡單,對裡面的人來說,它寫出來就可以了,不需要去想那麼多。
並且高考作文的評分標准我們不知道
⑤ 江西高考語文作文評分標准
33分是否切題;33分語言組織;4分書寫。
題目沒寫直接降二等
⑥ 今日江西高考的語文作文得分率會怎麼樣
1《目標與理想》
2《責任與使命》
3《堅忍與頑強》
4《樂觀與自信》
5《寬容與感恩回》
6《奉獻與愛答心》
7《承諾與誠信》
8《情》(親情,友情,愛情)-(愛情
不怎麼考,大家要理解中國國情嘛)
哈哈
,緣分
,我今天剛看的這個,字也要寫的工整、
⑦ 今年的江西高考作文,我是這樣寫的,敢不敢來比
今年抄高考語文作文題目為:寫一封信。一封什麼樣的信呢?按照真實案例提供的素材,老陳帶著女兒小陳在高速上行駛,路上老陳接了一個電話,面對小陳出於安全考慮的勸阻老陳並沒有理會。後想不到的是小陳居然通過微信向相關部門舉報了自己的父親。這件事情在社會引發熱議。
你對這樣的事情有什麼樣的想法呢?可以站在自己的角度給小陳或老陳或者相關部門、群眾寫一封信。
對於今年整個語文試卷,考生普遍認為難易度適中,部分學生感覺偏難。考生小劉表示把新聞事件融到作文考題中的情況以前沒有出現過,這是第一次。
⑧ 請問江西高考語文作文立意失敗乃成功之母是離題作文嗎,大概可能有多
「失敗是成功之母」是人們非常熟悉的一條諺語,但近年來人們又提出了「成功是成功之母」的說法,這兩種說法到底哪一種更正確?不久前,王校長在2001級13班,針對這個問題進行了一項調查。茲分別選擇部分觀點如下。
失敗是成功之母
我認為失敗是成功之母,雖然我們屢次經歷失敗,都沒有成功,那是因為我們並沒有總結失敗的原因,沒有深刻反省自己為什麼沒有成功。我相信,有付出,就會有所得。我會堅信這一點,今後也會按照這一點去做。一兩次失敗不算什麼,人的意志是從失敗中磨練出來的,成功屬於善於總結失敗,吸取經驗的人! (劉敏)
現實生活中,每個人都會遇到這樣那樣的挫折,如果遇到困難就一蹶不振,放棄學業,怎能有所成就呢?俗話說「有志者,事竟成」。大凡有所作為的人,在成名的道路上,荊棘和坎坷是無法避免的,之所以他們成為受別人仰慕的人,就是因為他們的內心有一股堅定的信念,不會被外力擊倒。成功固然重要,但一味的成功,並非是一件好事,在艱難困苦下成才的人才是真正經得起打擊的。那些所謂一路節節高的人,很容易在鮮花和掌聲的包圍中產生驕傲和自滿,認為自己各項都很強。他們忘記了「天外有天,人外有人」。所以,「成功是成功之母」不完全錯,但「失敗是成功之母」才是最現實的。 (賈世倩)
成功是成功之母
當然是「成功是成功之母」。「失敗是成功之母」只適於極小一部分人,而「成功是成功之母」則適用於大眾。一個人受到挫折和一個人得到成功,你說哪一個更利於他今後的發展?當然是後者。人生來都有接受優點、拒絕缺點的習慣,這種習慣在每一個人的內心深處都或多或少的存在著,一旦失敗,給人的內心是巨大的打擊,很難再調整過來,而一個人得到成功,那一定是更有利於他的發展。所以「成功是成功之母」是利於大眾的一則真理! (王萬叢)
失敗是成功之母。自從世界上出現了那麼多偉人之後,這條真理便出現了。可我們一般人又有多少人真的從失敗中走過來呢?所以我堅信成功是成功之母。人是虛偽的動物。有的人或許在屢次的失敗中不但沒有抬起頭,反而走上了絕路,相反,當他舔嘗到成功的滋味後,就會振作士氣,從此昂首。學習上總是失敗,難免會喪氣灰心。製造一些小小的成功,我認為是件好事。這樣會使我們有更多對學習的嚮往。人不能只活在痛苦失敗之中,畢竟「一鼓作氣,再而衰,三而竭」。 (霍文曉)
一個人的信心一旦被失敗所打敗,那他就不會再有成功,又怎能說失敗是成功之母呢?縱使有許多經歷了多次失敗後仍然很有信心的人,譬如愛迪生,但是這樣的人,我們中間又能有多少?相反,成功可以給人以信心,給人充沛的精力進入到學習工作當中,即使一次小小的成功,一次微不足道的成功,在別人眼裡還算不上是成功的成功,都可以使一個人向更大的成功邁進。也許「成功是成功之母」這句話更適合我們當代的學生。 (王菲菲)
失敗和成功都是成功之母
人們常說「失敗是成功之母」,我認為這是很有道理的。比如我,當我失敗了,或者結果比我預想的要差時,我心裡就會不服氣,就決心一定要趕上去,所以失敗的黯淡在內心深處為以後的成功鑄煉出道路。但是我認為一直的失敗就不一定是成功之母了。對於堅強的人可能會越敗越勇,但對於許多脆弱的人就可能會敗倒。成功,則像一針興奮劑,會激發人們對他所做的事產生興趣,從而更加努力。但是成功的效應也應是因人而宜的。所以我不一貫的認為「失敗是成功之母」或「成功是成功之母」,我贊成「失敗是成功之母,成功是成功之父」。 (李楹)
成功與失敗之後,都會有好壞兩方面。成功,可以激發人的熱情,樹立信心,不過也可以使人變得驕傲,自以為是,不思進取;失敗,可以使人認清自己的不足,以加以改正,完善自己,這樣就會比先前有進步,不過,它也可以擊潰人的精神意志,使人精神萎靡,一蹶不振。取之長避之短,則失敗成功俱是成功之母。 (郭斌)
關鍵是如何看待失敗和成功
我的觀點是如何對待成功和失敗。因為即便成功可帶給我們積極性與自信,但若由於自己考試的幾次成功,就開始過分自信,發展為驕傲,這也是十分不利的。失敗也一樣,把它看作促使自己努力的動力,或因為失敗徹底對學習放棄,是失敗後兩種不同的選擇,也會有兩種不同的結果。所以如何做好成功與失敗之後的事,才是更重要的。 (房亞囡)
有的人做某件事成功了,如果他沒有驕傲的情緒,具有不斷的進取心,那麼他下次還會再成功的,在這里可以說成功是成功之母。有的人失敗了,如果他沒有灰心,繼續努力,那麼他就會慢慢走向成功。但如果他一敗再敗,氣餒了,那麼失敗永遠是失敗。失敗有時會激發人們的進取心,有時也會將自己的自信擊得粉碎。無論是失敗是成功之母還是成功是成功之母,如果具有自信和不服輸的精神,那麼他永遠是成功的。 (孫侃)
失敗是成功之母,但誰又能保證失敗的人不會灰心不會泄氣?成功是成功之母,但誰又能保證成功的人不會驕傲不會
追問:
這都是論點,沒有一個事例啊,寫在作文里覺得很乾燥,有沒有關於這類的事例!
⑨ 今年高考語文難不難 作文時什麼
2010年浙江高抄考作文題:角色轉換之間
2010年山東高考作文題:生活品質靠什麼支撐
2010年普通高等學校招生考試寧夏卷作文題
2010天津高考作文題:《我生活的世界》
2010年北京高考作文題:仰望星空與腳踏實地
2010江西高考作文題:命題作文《找回童年》
2010年高考遼寧卷作文題:「幸福是____」
2010年四川高考作文題:人生的幾何體
2010年湖南卷作文題:「早」
2010年陝西高考作文題:材料作文 自主命題
2010年廣東高考作文題:與你為鄰
2010年上海高考作文題:材料作文 (釣魚)
2010重慶高考作文題:「難題」
2010年江蘇高考作文題:綠色生活
2010年普通高等學校招生考試全國卷2作文題
2010年普通高等學校招生考試全國卷1作文題
2010年普通高等學校招生考試湖北卷作文題
2010年高考安徽作文題:材料作文
2010年福建卷作文題:根據格林童話命題作文
2010年普通高等學校招生考試海南卷作文題
2010年高考全國卷1作文:有魚吃還捉老鼠?
⑩ 關於2008江西高考語文卷作文的點評
江西省2008年高考語文試卷作文點評
「以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信」
一
江西省2008年高考語文作文題是一個既令學生感到熟悉、溫和,而又顯得別致的題目。
說它「令學生感到熟悉」一則是因為它的作文格式是書信體,這是學生自小學高年級就開始接觸的一種作文格式;二則因為它的內容寫的是有關「人類與自然和諧相處」、「環保」等方面材料,這也是大家日常生活中非常熟悉的內容。
也正因為如此,才會「令學生感到溫和」。格式熟悉,又無審題立意之難;大家也有話可說,有內容可寫;從情感上來說,這也讓學生感到高考語文的「人性化」。
最後說說它的「別致」。它「別致」有三:
1、注重塑造學生的「社會品質」。以往高考作文比較關注學生的「個人品質」,注重學生的人品人格,個人的內心情感,而江西省2008年的高考作文則要求學生應在注重自己的「個人品質」的同時,更應該開闊眼界,去關注社會,去關注我們的國家,去關注我們人類應如何與自然和諧相處,去做一個有感情有社會責任的人。這一點,也很好地體現在今年全國卷以及其它很多省的高考語文作文題中。
2、注重作文體例的「創意」。2005年江西省的高考語文作文是以「臉」為話題寫一篇作文,2006年江西省的高考語文作文也是一篇以「雨燕減肥」為話題的話題作文,2007年江西省的高考語文作文則是命題作文「語文,心中的一泓清泉」或「語文,想說愛你不容易」,而今年江西省的高考語文作文卻為之一變,是一篇既有圖片又有材料的自命題書信體作文,富有創意。
3、注重寫法的「綜合性」。學生既要考慮文章內容的寫作,又要注意書信體的格式;不是以人的口吻直接來寫,而是以動物的口吻間接來寫;既可以田鼠反諷的口吻來寫,也可以田鼠天敵譴責的口吻來寫。
總之,2008年江西省的高考語文作文題確實是一道不錯的題目,「舊瓶裝新酒」,平穩之中又有創新。
二
大江網訊[記者 喻雲亮]攝影報道:今天上午11時30分,2008年江西高考語文科目的筆試順利結束。考生走出考場大多滿臉輕松,記者從不少考生口中得知,今年高考的語文試題難度適中,作文題目很具「環保意識」,是以2007年洞庭湖鼠災為背景,以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信。